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04/505/5/第二章地球上的大气第三节常见天气系统课时1锋与天气【学习目标】1.了解关于锋的一些基本概念。2.掌握冷锋、暖锋的特点以及它们过境前、过境时和过境后的天气状况。【学习重点】冷锋、暖锋的特点以及它们过境前、过境时和过境后的天气状况。【学习过程】一、基本概念和分类1.常见的天气系统有_______、_______、_______。2.水平方向上_______、_______等物理性质分布比较均一的大范围空气,叫做_______。3.当_______两种性质不同的气团在移动过程中相遇时,它们之间就会出现一个倾斜的交界面,叫做_______。4.锋面与地面相交的线,叫做_______。5.一般把锋面和锋线统称为_______。6.锋是冷暖气团交界地区,锋面两侧空气的_______、_______、_______都有明显差别,所以锋面附近常伴有一系列的_______、_______、_______等天气现象。7.在锋面移动过程中,根据冷暖气团所占的主次地位的不同,可以将锋分为_______、_______、_______等类型。二、锋面类型与天气冷锋暖锋准静止锋概念暖气团上升状况缓缓上滑图示锋图天气图天气特征过境前单一暖气团控制,温暖晴朗单一气团控制,天气晴朗过境时暖气团平衡抬升或爬升,形成持续性降水过境后单一气团控制,天气晴朗天气实例我国大多数降水天气,北方夏季的暴雨,冬春季节的大风、沙暴、寒潮一场春雨一场暖江淮地区的梅雨季节,云贵高原的昆明静止锋【问题探究】探究点一锋的形成(1)在每天的天气预报里,除城市天气预报外,还有天气形势预报。我们常听到主持人说“受强冷气团影响,未来我国大部分地区出现降温、大风、雨雪等天气”。什么是气团?有哪些类型?(2)冷气团对暖气团的情谊若这一幅图发在北半球,从北方来的和南方来的气团哪个是冷气团,哪个是暖气团?探究点二锋与天气读图,回答下面问题。(1)该锋面属于________锋。当该锋面地处我国南岭一带时,在其控制下将会出现____________天气。(2)夏季影响我国长江流域以南的暖气团有(双选)()A.来自印度洋的热带海洋气团B.来自太平洋的热带海洋气团C.来自印度洋的赤道气团D.来自太平洋的赤道气团(3)6月初,上述暖气团移至长江下游地区与北方南下的冷气团相遇,该地区将在江淮准静止锋控制下,出现________天气。(4)7、8月间,长江中下游地区将受________高压控制,会出现________天气。【随堂检测】按照新的初雪判定标准,2014年2月7日北京迎来2013至2014年冬季初雪,这次初雪,为仅次于1983年初雪(下在1984年2月11日)和2010年初雪(下在2011年2月10日)的“第三晚到”。据此回答1~2题。1.此次降雪的形成最有可能是受下面图中哪种天气系统的影响()2.关于上题所示天气系统的叙述正确的是()A.过境后气温降低,气压升高B.过境时常形成连续性降水C.中心附近最大风力在12级以上D.空气由中心向四周辐散下图是“北半球某地区近地面天气模式示意图”。读图回答3~4题。3.m地的风向是()A.西南风B.西北风C.东南风D.东北风4.此时,m、n两地的一般天气状况是()A.m、n两地都晴 B.m、n两地都有雨C.m地有雨,n地晴 D.m地晴,n地有雨2014年1~2月衡水经历了一次降雪过程,读某天气系统经过衡水市前后的气温、气压、降水、风速变化示意图,完成5~6题。5.该天气系统是()A.气旋 B.反气旋C.冷锋 D.暖锋6.该天气系统到达衡水市的时间是()A.29日 B.31日C.1日 D.3日读常见天气系统(甲、乙)示意图,完成7~8题。7.关于甲、乙两图的叙述正确的是()A.甲图是暖锋示意图B.甲天气系统产生的降水发生在锋前C.乙图是南半球反气旋D.乙天气系统的中心气流在垂直方向下沉8.下列天气现象与其成因的组合中,正确的是()A.长江中下游地区的梅雨——甲B.我国东南沿海地区夏秋季节的台风——甲C.重庆夏季的伏旱——乙D.我国北方地区夏季午后的暴雨——乙9.下图为某日近地面天气形势简图,读图完成下列各题。(1)图中甲、乙、丙、丁四地气压由高到低排序是________。(2)甲、乙、丙、丁四地中风力最小的是________,甲地此时风向为________。(3)锋面过境后,北京的天气变化是气温________,气压________,阴晴变化为________。10.读某区域天气图,回答下列问题。(1)比较A、B两地昼夜温差的变化特点,并简述原因。(2)此时C、D、E、F四地中有降水的是________,简要说明判断理由。(3)分析C地未来一两天的天气状况和原因。参考答案1-5:CAADC6-8:BDC9.(1)甲>乙>丁>丙(2)乙西北风(3)降低升高转晴10.(1)B地比A地昼夜温差小。原因:B地位于低压中心,常出现阴雨天气,白天大气对太阳辐射的削弱作用较强,气
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