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文档简介
精编汇总
2022-2023学年北京市七年级(下)期中检测模拟试卷
第I卷(选一选共30分)_
一、选一选(以下每题只有一个正确的选项,每小题3分,共30分)一
22万—3.14R
1.在3.14,再,后,,7,50.2020020002...,一防石,包中,无
理数有().
A.1个B.2个C.3个D.4个
D
【详解】试题分析:由于无理数就是无限不循环小数.初中范围内学习的无理数有:
ri,2n等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001...等有这样规律的数,由此即可判定选
--3.14
择项.根据无理数的定义可得,无理数有:g,、汇,5,0.2020020002...四个.
故选D.
考点:无理数.
2.如图,△Z8C沿着由点8到点E的方向,平移到△DEF,己知8C=5,EC=3,那么平
移的距离为()
A.2B.3C.5D.7一
A
【详解】观察图象,发现平移前后,B、E对应,C、F对应,根据平移的性质,易得平移
的距离=3£=5-3=2_
故选:A.
3.下列语句写成数学式子正确的是()
A.9是81的算术平方根:土历=9
B.5是(-5)2的算术平方根:
C.±6是36的平方根:回=±6D.-2是4的负的平方根:-〃=-2一
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D
【分析】根据算数平方根、平方根的定义即可解题.
【详解】解:A.9是81的算术平方根,即廊=9,故选项错误;
B.5是(-5)2的算术平方根:即J〉”=5,故选项错误;
C.±6是36的平方根:即士四=±6,故选项错误;
D.-2是4的负的平方根:即-"=2,故选项正确.
故选:D.
本题考查了算术平方根及平方根的定义,数量掌握定义是关键.
4.如图,己知数轴上的点4ra°8C。分别表示数一2、121则表示数3-石的点尸应
落在线段()
AOBCD
-3i-10~~1~2~3~4^
A.上B.°B上c.BC±D.CD上
B
【分析】根据估计无理数的方法得出0<3-6<1,进而得出答案.
【详解】解:
:.0<3-亚<I,
故表示数3一6的点P应落在线段0B上.
故选:B.
此题主要考查了估算无理数的大小,得出3一后的取值范围是解题关键.
A.OBCD
-3-2-161234_
5.如果尸(加+3,2掰+4)在轴上,那么点尸的坐标是()
A(-2,0)B(°,一2)C0,°)D(°」)
B
【分析】根据点在y轴上,可知尸的横坐标为0,即可得机的值,再确定点尸的坐标即
可.
【详解】解:•.•P("+3,2m+4)在y轴上,
.・.〃?+3=0
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解得加=-3,
+4=2x(一3)+4=-2
.♦.点P的坐标是(0,-2).
故选B.
解决本题的关键是记住夕轴上点的特点:横坐标为0.
6.把点々(2,-3)向右平移3个单位长度再向下平移2个单位长度到达点鸟处,则鸟的坐标
是().
A.(5,DB.(一1,-5)C.(5,一5)D.(-1,1)
C
【详解】•••点坐标平移规律是:向右平移横坐标加,向下平移纵坐标减,
.•.鸟坐标为(5,-5)一
x=-2
<1
y—~
7.方程5x+2y=-9与下列方程构成的方程组的解为12的是。口).
A.x+2y=1B.3x+2y=-S_
C.5x+4y=i3D.3x—4y=-8
D
【详解】试题分析:将x与y的值代入各项检验即可得到结果.
x=_2
解:方程5x+2y=E19与下列方程构成的方程组的解为1^2的是3x(34y=EI8.
故选D.
点评:此题考查了二元方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的
值.
8.小明在某商店购买商品A、B共两次,这两次购买商品A、B的数量和费用如表:
购买商品A的数量购买商品B的数量
购买总费用(元)
(个)(个)
次购物4.3一93..
第二次购物6.6162一
若小丽需要购买3个商品A和2个商品B,则她要花费()
A.64元B.65元C.66元D.67元
C
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【详解】根据题意,设商品A的单价为x元,商品8的价格为丁元.由题意列出方程组:
4x+3y=93①Jx=12
6x+6y=162②解jy=15
所以商品A的标价为2元,商品8的标价为15元,
所以购买3个商品A和2个商品8共需要3x12+2x15=66(元).
故本题正确C.
点睛:此题主要考查了二元方程组的应用,正确理解题意,找出题目中的等量关系是解答
本题的关键.
9.如图,ABHEF,/C=910°,则a、夕、/的关系为()
-B
E---------4-------------------F-
Aa+夕-7=90。B./J-a+yQa+/?+/=180°口
0+7-a=90°
A
【分析】此题可以构造辅助线,利用三角形的外角的性质以及平行线的性质建立角之间的
关系.
【详解】解:延长DC交与G,延长8交EF于,,
/________G________D
-----------V1ayB
直角△8GC中,Zl=90°-a;
△EHD中,N2=£-y,
':AB//EF,
.".Z1=Z2,
9O°-a=0-y,
即a+/f-y=90°.
故选:A.
此题主要考查了三角形的外角的性质以及平行线的性质,解题的关键是是通过作辅助线,
构造了三角形以及由平行线构成的内错角.
10.如图是由线段AB,CD,DE,BF,CA组成的平面图形,/D=28。,则
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【详解】♦.•如图可知N8E0=NR+/8,NCGE=NC+NA,_
又•.乙BED=ND+NEGD
ZF+ZB=ZD+^EGD
又♦.•NCGE+N£GZ)=180°
,•,NC+乙4+NF+NB-ND=18O。,一
又••40=28。
*•*NZ+N6+NC+ZF=180°+28°=208。,i
故选c..
点睛:本题主要考查了三角形内角和定理即三角形外角与内角的关系,解答本题的关键是
求出NC+乙4+4产+48口4/>=180°,此题难度不大.
第n卷(非选一选共7。分).
二、填空题(每小题3分,共30分)..
11.5的倒数为;病的算术平方根为;比较实数的大小:
—V2.
_2
①.3②.后③.>
一工二
【详解】22.
2的倒数为3;.
..V36=6
•,-
•••4的算术平方根为卡;.
・・>V2
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•••-V2>-V3>.
12.如图,若在中国象棋盘上建立平面直角坐标系,使“帅”位于点“马”位于
点(2,—2),则“兵”位于点.
(-3,1)
【详解】解:根据帅的坐标,建立坐标系,如图所示,然后判断得(-3,1)…
考点:平面直角坐标系
13.如图,有一块含有45。角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上,如果Nl=22。,
【分析】根据平行线的性质求出43,即可求出答案.
【详解】解:如图:
41=22。,
••21=43=22°,
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.•.z2=45°-22°=23°.
故答案为23。.
本题考查平行线的性质的应用,利用数形求出43的度数是解题的关键.
14.如图所示,。助BC,DE分别交4B、4C于。、£两点,CF是的延长
线.若N/DE=50。,ZACF=110°,则//=.
[详解],:。旬BCZ.ADE-50°
•••ZB=/ADE=5。。,一
人v-•-ZJCF=110°,--
••N•/+N8=110°,”
•••ZJ=110o-ZB=110o-50o=60°
15.如图,在ANBC中,NB4C=40。,Z5=75°,是的角平分线,则
ZADC=
【详解】•.•/0是/以8角分线,/氏4。=40。,
••ZCAD=ABAD=20°・F.
又/ZQC是△480的外角,
NADC=NB+NDAB
=75°+20°
=95°
16.如图,/邑"力分别是AABC的高和角平分线,且NB=36",/C=76o则/£%£的
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度数为
【分析】根据高线的定义以及角平分线的定义分别得出N8ZC=68°,ZCAD=34°,进而
得出4c4£的度数,进而得出答案.
【详解】解:•.•/8+/切。+/。=180°,且NB=36°,ZC=76°,
,.,ABAC=180°-Z5-ZC=180°-36°-76°=68°f
..・4。平分N64C,
N。。=1NBZC=L68°=34°
22,
•••NE是A46C的高,
,.,NAEC=90°,
,.,ZC+ZG4£=90°,
,.,NCAE=90°-ZC=90°-76°=14°,
,.,NDAE=ACAD-NCAE=34°-14°=20°,
故20。.
此题考查三角形的角平分线、中线和高,三角形内角和定理,解题关键在于掌握各性质定
义.
17.如图,乙4=65。,/8=75。,将纸片的一角折叠,使点C落在“8C内,若
/1=20。,则N2的度数为.
60°
【详解】如图,和△CDE内角和均为180。,
二乙4+NB=4CDE+4CED=650+75°=140°
又•.•四边形Z8OE的内角和为360。,_
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4+N8+/2+ZCDE+ZCED+Z1=360°
二140。+N2+140。+20°=360°
Z2=60°
18.如图,R2BC中,ZJC5=90—ZA50°,将其折叠,使点A落在边C8上
4处,折痕为8,求N4D5的度数.
10°
【分析】先根据直角三角形两锐角互余求得N8=40°,再由翻折的性质可知
ZCA'D=50°根据三角形外角的性质求解.一
【详解】解::/"8=90—450°
4=40°
;NC4D=当50°
Z.A'DB=2^A'-B^AB50°40°10°.
本题考查了轴对称的性质,正确运用外角的性质是解题关键.
19.如图所示,AD//BC,BO,CO分别平分N/BC,NDCB,若NJ+ZD=〃°,
则=.
2
【详解】•:AD〃BC,
•-•4+N48c=180°»ND+NBCD=180°t•
又・・/.A+/D=n°
•••+ZABC+ZD+ZBCD=360°,―
二ZABC+ZDCB=360°-n°
又•:8。,CO平分NABC和ZDC8
1°
ZOBC+ZOCB=-(NABC+NDCB)=180°-ny
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.•.在AOBC中,ZBOC=180°-ZOBC-ZOCB
=180。—(180°—
_n°_
-T
点睛:考查了三角形内角和定理,角平分线的定义,四边形的内角和,两直线平行,同旁
内角互补,根据角平分线的定义四边形的内角和为360°,找出/O8C+NOC8的度数是解
题的关键.一
20.规定:在平面直角坐标系xOy中,“把某一图形先沿x轴翻折,再沿y轴翻折”为变
化.如图,已知正方形ABCD,顶点A(1,3),C(3,1).若正方形ABCD上述变化,
则点A变化后的坐标为,如此这样,对正方形ABCD连续做2015次这样的变化,
则点D变化后的坐标为.
①.(一1,-3)②.(-3,—3)
【详解】试题分析:变换实际上就是做了对称,两次变换后回到原来的位置.则变换后A
的坐标为(-1,—3);2015次变换后点D的坐标为(-3,—3)
考点:规律题.
三、解答题(21—24题,每小题4分,25—26题,每小题5分,27题,每
小题6分,共40分)一
21.计算:
(1)—'^27+J(-3)~-2Vl
,2「4W125+J1-—
V64
]_
⑴-2;⑵W.
【详解】试题分析:此题涉及平方根、算术平方根、立方根的求法,在计算时,需要针对
每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果即可.
(1)原式=_3+3_2=_2.
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=--+0.5+3/—
(2)原式2V64
111
-------F—+—
224
~4
22.寐方程组:
Jx+2y=10
(1)1y=2x.
x+3y=-1
(2)[3x-2y=8
x=2fx=2
(1)L=4(2)[y=T
【详解】试题分析:本题考查了二元方程组的解法,(1)用代入消元法,将②代入①消元
求解;(2)用加减消元法求解,将①x3一②消元求解.
x+2y=10①
解:(1)V=2x②,将②代入①得x+4x=10,解得x=2.
将x=2代入②得V=4,
x=2
<
•••方程组的解为口=4.
x+3y=-1@
<
(2)[3x-2y=8②,①乂3得3x+9y=-3③
③O②得"-11,Li
将歹=T代入①得x-3=-1,x=2,
x=2
<
•••方程组的解为u=-1.
23.如图,在RtZkABC中,ZACB=90°,D是AB上一点,且NACD=NB,求证:
CD±AB.
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证明过程见解析
【详解】试题分析:由/ACB=90。可得,B+,A=90。,由,ACD=/B,根据等
量代换可得/ACD+/A=90。,从而/ADC=90。,接下来,依据垂线的定义可得到
AB和CD的位置关系一
证明:在RM48C中,N4c8=90°,
•.4,+44=90。,
又...NACD=NB,
•.Z•ACD+ZA=90°,
•.N•ADC=90°,
•.C•DLAB•
点睛:本题主要就是依据三角形的内角和定理和垂线的定义求解的.当两条直线相交所成
的四个角中,有一个角是直角时,就说这两条直线互相垂直,其中的一条直线叫做另一条
直线的垂线.
24.已知坐标平面内的三个点”(1,3),B(3,1),O(0,0),求A48。的面积.
【分析】过A作•歹轴,过8作8E_Lx轴,两直线交于点E,根据
~S正方形OEC'O-S^DAO-S^OBC
◎△OAB—S“EB求解即可.
【详解】如图,过八作°£,少轴,过8作轴,两直线交于点E,
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0D=3,。。=3,
=3x3——x3xl——x3xl——x2x2
,S40AB~S正方形DEC。--^OBC-S“EB222
33
=9--------2
22
=4
本题考查了割补法求图形面积,求面积有以下两方法:(1)补形法:计算某个图形的面积,
如果它的面积难以直接求出,那么就设法把它补成面积较容易计算的图形:(2)分割法:
把应求部分的图形分割成若干份规则的图形,求它们的面积和.
25.某校举行“汉字听写”比赛,每位学生听写汉字39个,比赛结束后随机抽查部分学生
的听写结果,以下是根据抽查结果绘制的统计图的一部分.
组别正确字数x人数
A0<x<810
88<x<1615
c16<x<2425
D24<x<32m
E32<x<40n
根据以上信息解决下列问题:
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(1)在统计表中,m=,〃=;并补全条形统计图.
(2)扇形统计图中“C组”所对应的圆心角的度数;
(3)若该校共有900名学生,如果听写正确的个数少于24个定为不合格,请你估计这所
学校本次比赛听写不合格的学生人数.
(1)30,20;补全条形统计图见解析;(2)90°;(3)这所学校本次比赛听写不合格的
学生人数约为450人.
【分析】(1)根据8组有15人,所占的百分比是15%即可求得总人数,然后用求出的总
人数分别乘以。、E两组所占的百分比即可求出"八〃的值,进而可补全条形统计图;
(2)用360。乘以扇形统计图中C组所占百分比解答即可;
(3)先求出“听写正确的个数少于24个”的人数,再利用总人数900乘以对应的比例即
可.
【详解】解:⑴抽查的总人数是:15・15%=100(人),
则机=100X30%=30,"=100X20%=20.
故答案是:30,20;
补全条形统计图如图所示:
(2)扇形统计图中“C组”所对应的圆心角的度数是:360。X100=90°.
故答案是:90°;
50
(3)“听写正确的个数少于24个”的人数有:10+15+25=50(人),900X10°=450
(人).
答:这所学校本次比赛听写不合格的学生人数约为450人.
本题考查了扇形统计图、条形统计图、频数分布表以及利用样本估计总体等知识,属于常
考题型,正确读懂图象信息、熟练掌握上述知识是解题的关键.
26.某校食堂的中餐与晚餐的消费标准如表
种类单价
精编汇总
米饭0.5元/份
A类套餐菜3.5元/份
B类套餐菜2.5元/份
一学生某星期从周一到周五每天的中餐与晚餐均在学校用餐,每次用餐米饭选1份,
A、B类套餐菜选其中一份,这5天共消费36元,请问这位学生A、B类套餐菜各选用多
少次?
A类套餐菜选用了6次,B类套餐菜选用了4次.
【分析】设小杰在这五天内,A类套餐菜选用了x次,B类套餐菜选用了y次,根据:A
套餐次数+B套餐次数=10、A套餐费用+B套餐费用+米饭费用=36,列方程组求解即可
得.
【详解】设小杰在这五天内,A类套餐菜选用了x次,B类套餐菜选用了y次,
x+y=10
根据题意,得:[3.5x+2.5y+10x0.5=36,
x=6
<
解得:〔…,
答:小杰在这五天内,A类套餐菜选用了6次,B类套餐菜选用了4次.
本题考查了二元方程组的应用,弄清题意,找准等量关系,正确列出相应方程是解题的关
键.
27.AZBC中,4D平分NB4c交BC于点D,AEA.BC,垂足为E,CF"AD
(1)如图①,N3=30。,ZJC5=
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