人教部编版八年级历史上册北洋政府的统治与军阀割据教案

课题第11课北洋政府的统治与军阀割据课型新授课节数教学目标了解二次革命、护国战争、护法运动的基本史实；知道《中华民国约法》的内容并理解其保守性。以学生为主体，通过讨论、概述、提问等多种形式，强化学生对基础知识的了解和掌握，进而培养学生透过现象分析事物本质的能力。通过对二次革命、护国战争、护法运动的基本史实的讲述，让学生明白中国民族民主革命道路上的曲折性和复杂性。教学重点袁世凯复辟帝制和资产阶级革命派的反袁斗争教学难点袁世凯得以实现专制独裁统治以及其迅速垮台的原因教法学法教学过程（教学环节教师活动学生活动设计意图）个性化补充入新课展示《中华民国临时约法》和《中华民国约法》两幅图片观察对比两幅图片并思考：少了“临时”二字的《中华民国约法》是不是更民主化、制度化些？为什么会有这种变化？我们一起进入第11课：北洋政府的黑暗统治的学习吧！出示学习目标：新课讲授：阅读教材，结合《二次革命形势示意图》，了解二次革命的过程。二次革命设问导读1、什么是“宋案”？是谁制造的？为什么？宋教仁案说明了什么？师在学生回答的基础上讲述：“宋案”是指1913年宋教仁在上海火车站遇刺身亡的凶案。是袁世凯制造的。目的是阻止国民党组阁，扑灭共和势力。说明了袁世凯独裁统治的丑恶嘴脸2、二次革命是怎么回事？为什么叫“二次革命”？师在学生回答的基础上讲述：“宋案”发生后，袁世凯遭到国内舆论的谴责。他决定以武力镇压国民党，下令罢免由国民党人担任的江西、广东、安徽三省都督，并派兵南下。孙中山和黄兴等号召南方各省起来反袁，发动“二次革命”。但国民党力量涣散，革命很快被袁世凯镇压下去。二次革命是以孙中山为首的资产阶级革命派反对袁世凯建立专制独裁、保卫民主共和制的一次武装斗争，是辛亥革命的继续，因而叫“二次革命”。二、袁世凯复辟帝制(1)袁世凯复辟帝制的步骤有哪些？（袁世凯在镇压二次革命后，为了建立独裁统治，又采取了哪些措施？）师在学生回答的基础上总结：袁世凯复辟帝制的步骤：①强迫国会选举他为正式大总统；②解散国民党，解散国会；③废除《中华民国临时约法》，颁布《中华民国约法》；④改责任内阁制为总统制，修改总统选举法，规定总统可无限期连任；⑤接受日本提出的旨在灭亡中国的“二十一条”的大部分内容；⑥改1916年为“中华帝国洪宪元年”。(2)为了得到日本的支持，袁世凯又是如何出卖国家主权和民族利益的？师引导学生回答：接受日本提出的旨在灭亡中国的“二十一条”的大部分内容。主要内容：承认日本继承德国在山东的一切特权，进一步扩大日本在南满和蒙古的权益，规定中国沿海港湾、岛屿不得租界或割让他国，聘用日本人为顾问等。三、护国战争(1)护国战争的原因是什么？列举革命党人反袁的主要活动。师引导学生看书回答：原因：袁世凯的卖国与复辟帝制的活动。革命党人的活动：①孙中山发表《讨袁檄文》，号召爱国豪杰共同奋起，维护共和制度；②梁启超与他的学生蔡锷先后离开北京，前往南方筹划讨伐袁世凯事宜；③1915年底，蔡锷、李烈钧、唐继尧在云南宣告独立，组织护国军北上讨袁。(2)护国战争是失败了还是胜利了？说出你的理由。师在学生回答的基础上总结：从袁世凯复辟失败的角度看，护国战争胜利了；从护国战争未能改变北洋军阀统治的局面看，护国战争失败了。(帮助学生辩证认识历史事件)四、军阀割据(1)说一说军阀割据的基本情况。师在学生回答的基础上总结：袁世凯死后，北洋军阀分裂。①以冯国璋和曹锟为首的直系军阀，控制着江苏、江西、湖北等省；②以段祺瑞为首的皖系军阀掌握着北京政府，并控制着安徽、浙江、山东、福建等省；③奉系军阀张作霖盘踞东北；④云南、贵州被滇系军阀唐继尧所占；⑤广东、广西被桂系军阀陆荣廷所占。(2)军阀割据有何危害？军阀割据的危害：这些军阀为了争夺地盘和巩固政权，不惜出卖国家利益，依附帝国主义。大小军阀连年混战，中国陷入了军阀割据纷争的动乱之中。合作探究一、二次革命二次革命爆发的原因以及事件发生的时间、过程、结果。学生回答后，教师总结：原因：“宋案”发生后，袁世凯决定以武力镇压国民党。事件发生的时间：1913年。过程：袁世凯决定以武力镇压国民党，下令罢免由国民党人担任的江西、广东、安徽三省都督，并派兵南下。孙中山和黄兴等号召南方各省起来反袁，发动“二次革命”。结果：由于国民党力量涣散，革命很快被袁世凯镇压下去。二、袁世凯复辟帝制袁世凯复辟帝制活动最后为什么会失败？指导学生阅读课文，并在相应的地方进行标注。袁世凯复辟帝制失败的原因：(引导学生从当时的社会潮流、人心向背等方面去分析)①辛亥革命后民主共和观念深入人心，袁世凯称帝不符合历史发展的潮流；②孙中山领导的全国人民反袁斗争轰轰烈烈地进行；③帝国主义对其丧失信心；④复辟帝制缺乏群众基础；⑤北洋军阀的内部矛盾。三、护国战争仔细读课文，找出革命党人在反对袁世凯称帝中的作用。指导学生阅读课文，找出革命党人在反对袁世凯称帝中的不同作用。①孙中山发表《讨袁檄文》，号召爱国豪杰共同奋起，维护共和制度；②梁启超、蔡锷先后离开北京，前往南方策划讨伐袁世凯事宜；③1915年底，蔡锷、李烈钧、唐继尧在云南宣告独立，组织护国军北上讨袁，护国战争爆发。四、军阀割据请归纳制作主要军阀割据表。指导学生把表格分为三列，分别填写派系、代表人物、控制区域，有几派再分成几行。如下表：派系代表人物控制区域直系冯国璋、曹锟江苏、江西、湖北皖系段祺瑞安徽、浙江、山东、福建奉系张作霖东北滇系唐继尧云南、贵州桂系陆荣廷广东、广西课堂小结板书设计原因二次革命经过结果对内专制北洋政府的黑暗统治