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文档简介
我知我师我爱我师小辉的日记本探究主题小辉的校园故事
2010年11月15日上午星期一阴上周末我生病了,奢侈了挺多时间。虽然我带病写作业,但是还是没有按时完成。今日语文课上,李老师竟当着全班同学的面严厉的指责我。我的心里觉得挺委屈的,又怨她又怕她。接下来的语文课我都无法细致听,落下了很多学问点。过去语文老师李老师对我很好,我宠爱听他的课,语文成果遥遥领先。(我始终是老师心目中的好学生)
厌屋及乌——老师对我们的影响请思索:你有过类似的阅历和感受吗?并谈谈师生关系对我们的成长有何影响?
2010年11月16日晚星期二阴今日我们上了一节信息课,我领悟到了网络的奇异。随着信息技术的突飞猛进,现代社会人们获得学问的途径日益多样。外国很多学生通过网络进行学习。我估计呀,在将来信息社会里,学校就没有存在的必要了。我为何不通过网络学习语文?这样我就不用听她的课,也不用问她任何问题。我怨她,怨她没有了解状况就指责我。
信息时代的老师活动:小组探讨将来社会里,计算机能否取代我们的老师?为什么?
2010年11月17日晚星期三晴转阴今日,我准备通过网络补习前些天落下的语文课程。我在土豆网下载了《桃花源记》《杜甫诗三首》等课程教学录像。看着看着,突然我遇到一个问题,我习惯性的想要举手提问,可是“电脑老师”却毫无反应。我突然意识到:老师的作用是不行替代的……
老师的作用传授学问(教书)教会做人(育人)本质------
------传承人类文明塑造灵魂
造就祖国将来老师被誉为人类灵魂的工程师不可替代
2010年11月18日晚星期四阴转晴今日一早,小虎约我到学校食堂吃早饭。我望见一个七八岁的小孩在独自吃早餐。我惊异“这么小的小孩竟然自己一个人在食堂吃早饭,真可怜”。小虎回答“那是李老师的小孩,李老师是班主任,她每天都很早到教室管理班级,没有时间陪她的孩子。”我陷入了深思……我起先视察李老师工作生活中的点点滴滴……
了解我们的老师——你会发现他们平凡而又伟大活动:与我们的老师聊闲聊
采访规则:每个小组选出两名代表,采访来听课的老师。采访目的:了解我们的老师,了解老师一天的工作。采访问题:例如1、早上一般什么时候起床?2、每天工作的时间有多少?3、下班时间一般是什么时候?4、准备一节课或许要花多少时间?5、在教学过程中最兴奋、最苦恼的事情分别是什么?
2010年11月19日晚星期五晴我发觉李老师真的很辛苦,一天的工作都是忙劳碌碌的。因为说话太多,嗓音显得有些嘶哑;因为休息时间太少,脸色显得有些乏累……我突然觉得自己对老师是那么的苛刻,苛刻的要求老师要达到完备,洞察秋毫,疼惜入微……她为我们付出了那么多。我却狭隘的仅仅记住她的不好,忽视了她点点滴滴对我的爱:
在我胆小的不敢站起来回答问题时,是李老师始终用关爱的眼神激励我;当我精彩的回答一个问题时,是李老师献给我最难忘的赞许……我确定向李老师坦陈最近的心路历程。在以后的学习生活中更加敬重老师,爱戴老师。
搜寻心底的故事:老师曾深深触动过、感动过你的……并夸一夸我们敬重的老师……用爱诠释——老师的工作老师的工作:教书育人老师具有的珍贵精神:辛勤负责无私奉献爱岗敬业……我们应怎样敬重老师爱的行动——尊师爱师建立爱生尊师、和谐融洽的师生关系最重要的是敬重老师的劳动听从老师的训诲对老师有礼貌倾听老师的心声我是一名人民老师。有人说,老师是春蚕,吐尽银丝织春景;有人说,老师是人梯,献出碧血育人才;有人说,老师是红烛,点燃才智之火;有人说,老师是甘霖,浇灌着志向之花……这些比方我觉得过于伤感,我深感老师永比蜡烛更永恒,照亮了别人,升华了自己;即使比作“春蚕”,也是思虽尽,身不死。蚕化作蛹,蛹变成蛾,蛾又孕育、孵化出蚕宝宝,无穷无尽……如诗如画!找一找谁是我们班最敬重老师的人?并简要说明理由。猜一猜,小辉阅历了这件事情,他会有哪些感悟?感悟老师是那么的平凡,又是那么的宏大;看她那忙劳碌碌的身影,我读懂了辛勤和负责的内涵;听那不厌其烦的尊尊教化,我感悟到关怀和期盼的力气;老师不仅教会我们很多学问,还耐性的教会我们怎么做人……我们要敬重我们的老师,爱我们的老师!老师的作用传授学问(教书)教会做人(育人)本质----------------传承人类文明
塑造灵魂
造就祖国将来老师是人类文明的传播者。是老师,教给我们做人的道理,帮助我们驾驭科学文化学问和技能。老师被誉为人类灵魂的工程师。老师教给我们的是思索问题的方法、让人产生探求学问的愿望。教化是人与人之间心灵的沟通,是人的精神的生长和充盈。老师的育人作用在我们的成长过程中发挥着不行替代的作用。请你推断:以下行为是否尊师,请简要评价。1、小东知道上课应当专心听讲,这是敬重老师的表现。可是一上课,他就管不住自己。2、每次作业本发下来后,李明总是细致看老师给自己的批语,并细致改正。3、小孙已经上高校了,可是每年的老师节,他都要去探望自己小学、中学的老师,因为他感到老师的教化对他的成长起了很大的作用。4、小红每次见到教自己的老师,都热忱的打招呼,可对不教自己的老师有时就做不到了。5、王刚常常到父母的小吃店里帮忙,以致影响了学习。一天,他在课堂上睡觉,受到了老师的严厉指责,并让他请家长。王刚很不服气,和老师大吵了一架。王刚下决心以后再也不理这个老师了。程门立雪宋朝的时候,有一位有学问的人,名叫杨时,他对老师特殊敬重。“程门立雪”便是他敬重老师、刻苦求学的一段小故事。杨时在青少年时代,就特殊用功。后来中了进士,他不愿做官,接着访师求教,钻研学问。当时程颢、程颐兄弟俩是全国出名的学问家。杨时先是拜程颢为老师,学到了不少学问。4年后,程颢逝世了。为了接着学习,他又拜程颐为老师。这时候,杨时已经40岁了,但对老师还是那么虚心、敬重。有一天,天空浓云密布,眼看一场大雪就要到来。午饭后,杨时为了找老师请教一个问题,约了同学游酢一起去程颐家里。守门的说,程颐正在睡午觉,他们不愿打搅老师的午睡,便一声不响地立在门外等着。天上飘起了鹅毛大雪,越下越大。雪花在头上飘舞,凛冽的寒气,冻得他们浑身颤抖,他们照旧站在门外等着。过了好长时间,程颐醒过来了,这才知道杨时和游酢在门外雪地里已经等了好久,便赶快叫他们进来。这时候,门外的雪,已经积得有一尺多深了。杨时这种敬重老师的优良品德,始终受到人们的赞扬。正由于他能够敬重师长,虚心向老师求教,学业才进步很快,后来最终成为一位全国知名的学者。四面八方来向他求教的人,都不远千里地来拜他为老师。居里夫人尊师的故事1903年,居里夫人发觉了一种新的物质——镭。这一发觉,震惊了全世界。居里夫人成了世界上第一个获得诺贝尔奖金的科学家。从而,她享有盛誉,博得了人们的仰慕。可她对她过去的老师照旧特殊敬重。
居里夫人的法语老师最大的愿望是重游她的诞生地——法国北部的第厄普。可是,她付不起由波兰到法国的一大笔旅费,回乡的希望总是那么渺茫。居里夫人当时正好住在法国,她特殊理解老师的心情,不但代付了老师的全部旅费,还邀请老师到家里做客。居里夫人的热忱接待使老师感到像回到了自己家里一样。
1932年5月,华沙镭探讨所建成,居里夫人回到祖国参与落成典礼。很多著名人物都蜂拥在她的四周。典礼将要起先的时候,居里夫人突然从主席台上跑下来,穿过捧着鲜花的人群,来到一位坐在轮椅上的老年妇女面前,深情地亲吻了她的双颊,亲自推着她走上了主席台。这位老年妇女就是居里夫人小时候的老师。在场的人都被这动人的情景所感动,热忱地鼓掌,老人也流下了热泪。
居里夫人就是这样,当她成为一个宏大的科学家之后,照旧没有遗忘曾经传授给她
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