八年级物理(下)第十章浮力-第3节、物体的浮沉条件及应用概要

物体的浮沉条件及应用在水里，很多东西能浮在水面，比如乒乓球、木块，船等；也有很多东西沉到水底，比如：石头、铁球、玻璃等；那么物体的浮沉取决于什么呢？一、物体的浮沉条件状态上浮下沉悬浮漂浮物体受力分析浮沉条件浮力和重力比较液体密度和物体密度比较特点说明F浮＞G物F浮＜G物F浮=G物F浮=G物F浮G物F浮G物F浮G物分析运动状态变更的过程分析平衡状态F浮G物ρ液＞ρ物ρ液＜ρ物ρ液=ρ物ρ液＞ρ物ρ物是物体的密度（平均密度），而不是构成该物体的物质的密度物体沉浮状况各物理量的关系：浸没情况

物理现象过程或状态条件ρ液与ρ物关系

V排与V物关系浮部分浸没漂浮在液面上静止于液面上

F浮=G物ρ液>ρ物

V排<V物

全部浸没上浮向上运动

F浮>G物ρ液>ρ物V排＝V物悬全部浸没停留在液体里任何深度处静止于液体中F浮=G物ρ液=ρ物V排＝V物沉全部浸没下沉向下运动F浮<G物ρ液<ρ物V排＝V物全部浸没沉底静止在液体底部F浮<G物ρ液<ρ物V排＝V物轮船潜水艇飞艇热气球二、浮力的应用把牙膏皮头部剪掉，卷成一团放入水中，因为重力＿＿＿＿浮力，所以要＿＿＿＿，若把它做成空心筒状放入水中，牙膏皮的重力＿＿＿＿，但它排开水的体积＿＿＿＿，受到的浮力＿＿

，当浮力＿＿＿＿重力时，就浮在水面上了。>下沉不变变大变大等于？思索:实心铁块密度大于水的密度就下沉，钢船为什么可以浮在水面？结论：接受“空心”的方法能增大可以利用的浮力。1.知道接受_______的方法，增大_____，从而增大可利用的________.2.轮船排水量:满载时_________________“空心”浮力V排（一）轮船原理排开水的质量m排排水量=船自身的质量+满载时货物的质量3、漂移：浮力=重力轮船排水量为10000t,1.在河水中V排多大,2.在海水中V排多大,它从河入海是浮起一些还是沉下一些?（）假如是从海驶入河是浮起一些还是沉下一些？（）上浮些下沉些河水海水河水海水河水海水河水海水河水海水河水海水河水海水河水海水河水海水河水海水河水海水（二）密度计（二）密度计的原理：依据漂移的条件来工作F浮=ρ液gV排，F浮确定（等于G）则ρ液和V排成反比比重计（测密度大于水密度的液体）比轻计（测密度小于水密度的液体）刻度值特点：上_____下。小大潜水艇体积________，如浸没在水中时浮力也，靠变更_______________来实现浮沉。（三）潜水艇原理不变自身重力不变你知道水中的鱼是怎样实现浮沉的？气球、飞艇充入密度______空气的气体小于想想议议?下降时,氦气球___________________热气球___________________放气停止加热（降温）（四）气球、飞艇实例轮船潜水艇气球和飞艇具体方法原理实际应用二、浮力的应用用空心方法，增大体积，增大受到的浮力靠水舱充、放水来变更自重靠充气或升温来变更体积，从而变更浮力利用漂移条件工作利用浮沉条件工作利用浮沉条件工作∵F浮=G船

=ρ水gV排

∴V排=G船/ρ水gV排与G船和ρ水有关∵F浮确定∴G变更∵G确定（忽视气体重力变更）V排变更∴F浮变更1.知道轮船接受“空心”的方法，增大V排，从而增大可利用的浮力；2.知道密度计的原理；3.知道潜水艇体积不变，靠变更重力来实现浮沉；4.知道气球、飞艇充密度小于空气的气体。5、知道用盐水选种的道理：饱满种子的密度要大于盐水的密度而下沉。二、浮力的应用练习一物体在空气中称重10N，浸没在水中测时为2N，则求：

1、浮力？

2、排开水的体积？

3、物体的质量？

4、物体的密度？1.有一个实心物体，为了测量构成它的物质的密度，将它挂在弹簧秤下，弹称秤的示数为19.6牛，将它没入水中称，弹簧秤的示数为14.7牛，此物体的体积是 米3，质量是 千克，由此可知其密度是 。2、若给你一块矿石，再给你一支弹簧测力计、一杯水和细线。利用上述器材进行试验，并运用有关学问进行计算，能测出这块矿石的：A．质量B．所受水浮力C．体积D．密度3、弹簧秤下挂一个体积为200厘米3的实心金属球（金属的密度是8×103千克/米3），弹簧秤的示数为 。将球的一半浸入水中，球受到浮力 牛，此时，弹簧秤的示数为 牛。4.有一飞艇,体积是500米3,在地面旁边的空中静止时,空气对它的浮力是牛顿,飞艇的自重是牛顿.(ρ空气=1.29千克/米3)5、用细绳系着的铁块，把它从水中匀速拉至水面（铁块未露出水面），此过程中绳对铁块的拉力： A．渐渐变大 B．渐渐变小 C．始终不变 D．无法推断6.弹簧秤下挂着体积是1分米3的钢