八年级科学下册(华师大版)课件-5.1磁现象2-(共30张PPT)概要

影片中的小陀螺怎么飞起来了？

第五章磁第一节：磁现象

镍铜铝铁活动一:用磁铁吸引回形针、橡皮、铅笔、粉笔、塑料尺、铁块、铝块、铜块、纸屑、一元硬币、五角硬币、一角硬币等想一想能被磁铁吸引的物体都是有什么物质构成的?钴镍铁

铁是地球上分布最广、最常用的金属之一，约占地壳质量的5.1%，居元素分布序列中的第四位，仅次于氧、硅和铝。铁是有光泽的银白色金属，硬而有延展性，有很强的铁磁性，并有良好的可塑性和导热性。元素符号Co，银白色铁磁性金属，原子序数27，原子量58.9332，钴是具有光泽的钢灰色金属，比较硬而脆，有铁磁性，加热到1150℃时磁性消逝。自然界已知含钴矿物近百种，但没有单独的钴矿物，大多伴生于镍、铜、铁等硫化物矿床中，且含钴量较低。全世界已探明钴金属储量148万吨，中国已探明钴金属储量仅47万吨近似银白色、硬而有延展性并具有铁磁性的金属元素，它能够高度磨光和抗腐蚀。镍属于亲铁元素，在地球中的含量仅次于氧、硅、铝、铁、镁，居第6位。在地核中含镍最高，是自然的镍铁合金。1.

:能吸引铁、钴、镍等物质的性质。2.

:具有磁性的物体。磁性磁体条形、针形、蹄形、圆柱形一根条形磁铁，哪的磁性最强？请试着通过试验来证明！－－预习稿中请你探究：第4题好

想

法

！好方法！！磁体两端的磁性最强，中间磁性最弱二.

:磁体上磁性最强的部位。磁极那每个磁体有几个磁极呢？动动手：利用桌上的器材试试证明磁体哪儿磁性强2个

从上面试验可以看出，磁体有两个磁极，如何命名？命名是怎样来得？请同学们视察下面的试验。想一想

NN将小磁针放在针尖上，用手拨动小磁针，视察静止时的指向。留意：1、不要让其它磁体靠近它。2、视察其他同学小磁针的指向。试验小磁针静止后的位置总是指向南北方向小磁针指向北面的一端叫北极（N极）

指向南面的一端叫南极（S极）罗盘就是平常说的指南针，它是我国古代的四大独创之一。各式指南针如图所示，转动指南针的罗盘时，罗盘内的小磁针将（）A．几乎不动B．随罗盘一道转动

C．比罗盘转得快D．比罗盘转得慢动手实践解决预习稿——请你探究：第1题请你思考：磁体两端的磁性最强，假如把两磁极相互靠近时，会发生什么现象呢？请动手试验：温馨提示：可在两条形磁铁下垫两支圆柱形的笔，试验效果会更明显四.磁极间相互作用的规律:同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。动手实践解决预习稿——请你探究：第2题如图所示，两根形态相同的钢棒，甲的一端靠近乙的一端时，乙转动起来，则可推断（）

A、甲棒有磁性，乙棒无磁性B、乙棒有磁性，甲棒无磁性C、甲、乙都有磁性D、以上三种说法都有可能思考每一段磁体上照旧有N极和S极假如磁体从中间被分成两段后，每一段磁体上是否照旧有N极和S极？你有方法来证明吗？学以致用解决预习稿——请你思索：第5题一个磁体有

个磁极，若将一个条形磁铁从中间折断成2部分，那么这两部分共有

个磁极。（）A、1，2B、2，2C、2，4D、1，4磁铁是怎样得到的呢？永磁体种类：

自然磁体

人造磁体思考

人造磁体是依据什么道理制作的？用一个磁体在磁性物体上沿一个方向摩擦，就可使这个物体变成磁体。钢棒或其它磁性物质如图：磁体一般都是通过磁化制造出来的。DIY用一枚缝衣针制作一个指南针：

磁体下的铁棒能吸引回形针吗？当磁体拿掉后，铁棒还能吸引下面的铁屑吗？假如换用铜、铝呢？这说明什么？想一想动动手5.磁化现象:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。被磁化的物体假如是铁棒，获得的磁性会立刻消逝被磁化的物体假如是钢棒，获得的磁性就会保持较长的时间人造磁体：能许久保持磁性的磁体磁化方式：a、接触或靠近磁体；b、用磁体的一极沿同一方向多次摩擦。试验用的条形、蹄形磁铁都是磁化产生的。学以致用：解决预习稿请你探究——第3题请你具体说一说能用哪些方法来推断某一物体具有磁性依据磁体的吸铁性推断依据磁体的指向性推断依据磁体相互作用规律推断依据磁极的磁性最强推断应用：磁悬浮列车拓展磁悬浮列车是一种靠磁悬浮力（即磁的吸力和排斥力）来推动的列车。由于其轨道的磁力使之悬浮在空中，行走时不同于其他列车须要接触地面，因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时500公里以上，比轮轨高速列的300多公里还要快磁悬浮列车的原理：磁极间相互作用想一想：上课前看的视频中小陀螺是什么缘由让它飞起来了呢？

应用：磁性水雷拓展

应用：磁性水雷拓展磁性水雷也有缺点：简洁受到地磁场的影响而发生自爆现象，有时竟成了“不攻自爆”的水雷舰艇在船厂建立时要经过一个很长的时间。在这一段时间内，构成船体的钢板和其他铁块会因常常的敲击而被地球的磁场渐渐磁化，从而带上磁性。舰艇下水后，就会成为一个浮动的大磁体。当舰船驶入布设有磁性水雷的水域时，磁性水雷上的磁针受到舰船磁场的作用而发生转动，接通起爆电路，水雷就会按事先的方式爆炸这节课你学到了哪些学问？有什么收获？想一想课后小制作：制作简易指南针运用磁铁小常识

1．磁铁很脆，运用时要当心，若掉在地上很简洁被摔断。2．磁铁运用后，假如是条形磁体，确定要成对放置，并使A磁体的N极与B磁体的S极靠紧，若是蹄形磁体，要在开