【小学生绘本课堂 课件】口语交际：即兴发言

六年级下册·1单元口语交际即兴发言

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六年级下册，《小学生绘本课堂》提供第1课时

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六年级下册，《小学生绘本课堂》提供01设置场景，导入新课

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开班会时，主持人临时请你说一说平时应该怎样珍惜粮食、拒绝浪费，这时你会……

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六年级下册，《小学生绘本课堂》提供稍作思考，有理有据地作即兴发言。想说的话很多，但结结巴巴，没能表达出想说的意思。大脑一片空白，不知道要说什么。

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开班会时，主持人临时请你说一说平时应该怎样珍惜粮食、拒绝浪费，这时你会……即兴发言

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六年级下册，《小学生绘本课堂》提供02以“欢迎新同学”为例，学习打腹稿

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教材中的五个场景发生的地点分别是哪里？即兴发言面对的对象分别是谁？①班里来了新同学，班主任让你代表全班同学向他表示欢迎。②学校作文比赛获奖，老师让你即兴发表获奖感言。③开班会时，主持人临时请你说一说平时应该怎样珍惜粮食、拒绝浪费。④参加爷爷的寿宴，宴席上向爷爷说几句祝福的话。⑤在街上玩耍，路遇电视台采访，记者让你谈谈对“小学生带手机去学校”的

看法。

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教材中的五个场景发生的地点分别是哪里？即兴发言面对的对象分别是谁？①②③是在学校发生的场景，④是家庭生活中经常遇到的情况，⑤则是生活中的偶然事件。三类地点中，发言面对的对象分别是：老师和同学、亲人、记者。

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六年级下册，《小学生绘本课堂》提供①班里来了新同学，班主任让你代表全班同学向他表示欢迎。②学校作文比赛获奖，老师让你即兴发表获奖感言。③开班会时，主持人临时请你说一说平时应该怎样珍惜粮食、拒绝浪费。④参加爷爷的寿宴，宴席上向爷爷说几句祝福的话。⑤在街上玩耍，路遇电视台采访，记者让你谈谈对“小学生带手机去学校”的

看法。欢迎新同学时，要说些什么？

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六年级下册，《小学生绘本课堂》提供先说什么？后说什么？重点说什么？

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六年级下册，《小学生绘本课堂》提供先说什么？后说什么？重点说什么？①简单问候③介绍班级④表示欢迎②介绍自己重点介绍

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即兴发言的要点——打腹稿

先快速打个腹稿，根据场合、对象等，想想要讲哪几点，先讲什么，后讲什么，哪一点需要多讲几句。

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以“班里来了新同学，请你代表全班同学向他表示欢迎”为题，作即兴发言。

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以“班里来了新同学，请你代表全班同学向他表示欢迎”为题，作即兴发言。小华同学，你好！欢迎你加入我们的班级。（简单问候）我是班长小明。（介绍自己）我们班是一个团结、文明、进取的班级，新同学的加入必定会给我们班注入新的生机和活力。（介绍班级，重点讲）愿我们能在今后的学习生活中互相帮助，团结友爱，为理想而奋斗！最后，让我们大家用热烈的掌声欢迎新同学的到来。（表示欢迎）

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六年级下册，《小学生绘本课堂》提供03创设不同情境，强调即兴发言的场合和对象

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校运动会上，你打破了学校600米跑记录，校长临时让你在全校师生面前发表获奖感言。

这是比较正式的场合，要注意语言得体；因为时间有限，发言的内容要集中；发言要有逻辑性，可以用上“首先，其次，最后”等顺序词。

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六年级下册，《小学生绘本课堂》提供快速打腹稿：可以先表达喜悦的心情，再对帮助过自己的人表示感谢，并阐述感谢理由（重点），注意按照一定的次序，最后表明继续努力的决心。

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校运动会上，你打破了学校600米跑记录，校长临时让你在全校师生面前发表获奖感言。范例：刚知道我打破了学校600米跑记录，特别开心，特别兴奋，很高兴能为班级取得荣誉。首先，我要感谢教练，正是因为教练每天严格督促我完成训练计划，我才能取得这样的好成绩；其次，我要感谢老师和同学，他们的加油助威让我充满斗志；最后，我会继续努力，再创佳绩！

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校运动会上，你打破了学校600米跑记录，校长临时让你在全校师生面前发表获奖感言。

爷爷过七十大寿，家人齐聚一堂。寿宴上，轮到你为爷爷祝寿，这时，你会说些什么？范例：爷爷，祝您生日快乐！感谢您在生活上对我无微不至的照顾！感谢您在学习上对我孜孜不倦的教导！感谢您在品行方面对我的言传身教！今天，我衷心祝福您“福如东海长流水，寿比南山不老松”！祝您身体健康，万事如意，天天开心，长命百岁！

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说说这篇“寿宴上，为爷爷祝寿”的祝寿词先说了什么？后说了什么？重点说了什么？

爷爷，祝您生日快乐！

感谢您在生活上对我无微不至的照顾！感谢您在学习上对我孜孜不倦的教导！感谢您在品行方面对我的言传身教！

今天，我衷心祝福您“福如东海长流水，寿比南山不老松”！祝您身体健康，万事如意，天天开心，长命百岁！先为爷爷祝寿再说说爷爷平时对自己的关心、教育与影响（这部分是重点）最后说几句祝寿的吉祥话

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说说这篇“寿宴上，为爷爷祝寿”的祝寿词哪些地方写得好？

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说说这篇“寿宴上，为爷爷祝寿”的祝寿词哪些地方写得好？

爷爷，祝您生日快乐！感谢您在生活上对我无微不至的照顾！感谢您在学习上对我孜孜不倦的教导！感谢您在品行方面对我的言传身教！今天，我衷心祝福您“福如东海长流水，寿比南山不老松”！祝您身体健康，万事如意，天天开心，长命百岁！爷爷是长辈，这里用“您”表示对爷爷的尊敬。三个“感谢”，概括了爷爷在生活、学习、品行方面对自己的关心、教育和影响，有感而发，感情真挚。最后的几句祝福语，符合寿宴其乐融融的气氛。

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在街上玩耍，路遇电视台采访记者，让你谈谈对小学生带手机去学校的看法。突然遇到记者采访，毫无准备的你该如何回答呢？

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六年级下册，《小学生绘本课堂》提供小组讨论。

路遇采访属于偶然遇到的情境，但学生突然被要求对某事发表看法是常有的事。遇到这种情况，不必慌张，先复述问题，再迅速整理思路，快速打个腹稿，条理要清晰，不需要长篇大论，简洁明了地说出自己的看法即可。

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开门见山，直奔主题，亮明观点；然后对主题内容进行说明或论证，可以运用举例子、列数字、作对比等方法；最后用一句话总结，或者以一句号召性、鼓动性的话语结束发言。

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路遇采访属于偶然遇到的情境，但学生突然被要求对某事发表看法是常有的事。遇到这种情况，不必慌张，先复述问题，再迅速整理思路，快速打个腹稿，条理要清晰，不需要长篇大论，简洁明了地说出自己的看法即可。范例：我觉得这样是不合适的。小学生带手机去学校，上课时可能会控制不住自己，把手机偷偷拿出来玩，这样就会影响听课效果；在写作业时，很容易因为带手机而分心，或者因为不想动脑筋，直接用手机去找答案，这样对学习是不利的。所以我觉得小学生不应该带手机去学校。

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路遇采访属于偶然遇到的情境，但学生突然被要求对某事发表看法是常有的事。遇到这种情况，不必慌张，先复述问题，再迅速整理思路，快速打个腹稿，条理要清晰，不需要长篇大论，简洁明了地说出自己的看法即可。04抽选话题，练习交流评议

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六年级下册，《小学生绘本课堂》提供场景：①班里选班干部，老师让你即兴发言。②去滑雪时，遇到电视台采访，让你对2022年北京冬奥会与小学生的关系发表意见。③参加堂姐婚礼，妈妈让你对堂姐说几句祝福的话。④在街上玩耍，遇到有人拍微视频，请你就“保护小动物”发表看法。⑤学校举办运动会，你代表全体运动员发表参赛宣言。

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六年级下册，《小学生绘本课堂》提供⑥小学快毕业了，对同学说几句临别赠言。⑦母亲节快到了，爸爸让你对妈妈说几句祝福的话。⑧去景区游玩，看到有人抽烟，你该怎么劝止他。⑨社区里开始实行垃圾分类了，社区志愿者让你对“垃圾分类”谈谈自己的看法。⑩参加夏令营，第一次见面时向大家作一个简单的自我介绍。

……

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六年级下册，《小学生绘本课堂》提供即兴发言评价表稍作思考，发言简短语言得体，符合当时的场合和对象发言内容条理清晰（先说什么、后说什么、重点说什么，安排合理，重点突出）仪态大方口齿清晰☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆待提升的地方

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六年级下册，《小学生绘本课堂》提供教材中的小贴士给出了即兴发言的注意事项：①提前打腹稿，想清楚先说什么，后说什么，重点说什么。在需要作即兴发言时，最好不要不假思索地发表意见，