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文档简介
民风民俗了解不同的民风民俗，体会作者是怎样写出民俗的特点6、北京的春节作者：老舍。原名舒庆春，满族人，代表作《骆驼祥子》、《我这一辈子》、《四世同堂》、《正红旗下》等。老舍的语言风格：北京韵味，通俗明白，幽默诙谐。这篇课文作者用充溢京味的朴实无华的语言，描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷，表现了春节的隆重与热闹，展示了中国节日习俗的温馨和奇异，表达了作者对传统文化的宠爱之情。本课以时间为经线，以人们的活动为纬线，结构全文
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文章具体描述过春节的三次高潮：(1)除夕夜家家灯火通宵，鞭炮声日夜不绝，吃团聚饭、守岁。（2）初一男人们外出拜年，女人们在家款待客人，小孩逛庙会。（3）十五观花灯，放鞭炮，吃元宵。
课文按时间依次，对除夕、大年初一、元宵节三部分写得具体，其它部分写得简略，这样写的好处是：点面结合、主次分明、印象深刻。
除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵（xiāo），不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团聚饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。从“万不得已”“必定”等词语，可以体会到人们多么重视除夕夜“吃团聚饭”，这里饱含着浓浓亲情，浸润着传统美德。7.*藏戏课文按说明事物的不同方面为序，以总—分—总的关系结构文章。《藏戏》开头运用了三个排比反问句，它的作用是强调藏戏的三个特点，猛烈表达作者对藏戏艺术魅力的惊羡。（1）戴面具演出。（2）演出没有舞台。（3）一部戏可以演三五天还没结束。地方戏曲安徽的黄梅戏河南的豫剧浙江的越剧四川的川剧北京的京剧湖北的楚剧广东的粤剧8.*各具特色的民居客家人是为了，所以形成了的住宅；傣家人是为了，所以傣族人家至今照旧保持着“，”的习惯。防备盗匪的骚扰和当地人的排挤营垒式防酷热和湿气多起竹楼傍水而居我国具有特色民居：北京胡同、上海石库门、陕西窑洞、江南水乡民居
9.*和田的维吾尔（）的维吾尔人（）的维吾尔人（）的维吾尔人（）的维吾尔人（）的维吾尔人豪气与乐观酷爱土地爱美能歌善舞豁达乐观《和田的维吾尔》运用了对比的写法，作用是突出了维吾尔的豪气与乐观，运用了首尾呼应的方法，文章出现的修辞方法有比方、拟人、反问。《回顾.拓展二》《元日》宋王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。春节《天竺寺八月十五日夜桂子》唐皮日休玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。中秋有关民俗的诗句“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”唐王维《九月九日忆山东兄弟》樱桃桑椹与菖蒲，更买雄黄酒一壶。门外高悬黄纸帖，却疑账主怕灵符。节令门.端阳（清）李静山小饼
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