六级仔细阅读技巧

ReadinginDepth攻克

高校英语六级考试阅读理解

SectionA简答题(5%)SectionB细致阅读(20%)Time：25m材料来源

Economist《经济学家》（英）

Guardian《卫报》（英）

Newsweek《新闻周刊》（美）

NewYorkTimes《纽约时报》（美）

Time《时代周刊》（美）

USAToday《今日美国》（美）

WashingtonPost《华盛顿邮报》（美）文章体裁

人文类（教化、学术、人物）社会类（福利、健康、环保、商业、农业）

五大题型主旨题、猜词题、推论题、看法题+微小环节题（70%）常见考查题型1）微小环节类：在阅读理解里出题数量最多。有的文章出的题目全部是微小环节题。微小环节题：文中涉及事物的缘由，目的等微小环节。分单一微小环节题和多项微小环节题。

词汇题：文章中某个词汇（包括短语）的理解。

单句题：依据上下文来揣测、推断句子的意义。(1)WhichofthefollowingisNOTtrueaccordingtotheinformationinthepassage.(2)Whichofthefollowingismentionedinthepassage?(3)Whatistheexampleof…asdescribedinthepassage?(4)Accordingtothepassage,when(where,why,how,who,etc.)…微小环节题70-80%特征：有关键词，答案在文章的表层A.照搬原文B.句式变换c.同义改写三类关键词：[1]显性关键词：大写、数字、年头、时间、连字符单词等[2]谓语结构（动宾短语）[3]核心名词或生词（2）推理类：出题量较少。一篇文章通常最多出一个。推论题：依据已知的信息来推理四个选项哪一个符合逻辑并符合原文。结论题：依据已知的事实微小环节来做出合理的并符合原文的结论。错误选项的特征①出现确定词：all/never/only/exclusively/uniquely/solely/absolutely/always/too②出现文中没有体现的比较级和最高级③违反常理推论题原文的长难句理解

——抓住句子主体信息（主句），略读帮助信息（从句）。Childrenwereobservedastheyslowlygrasped–or,asthecasemightbe,cameacross–conceptsthatadultstakeforgranted,astheyrefused,forinstance,toadmitthatquantityisunchangedaswaterpoursfromashortthickglassintoatallthinone.Accordingtothestudyofpsychologists,children_____thatquantityisunchangedaswaterpoursfromoneglasstoanotherwithadifferentshape.A.didn’tthinkB.tookitforgrantedC.finallyadmittedD.couldneverunderstand主旨题1.出题形式*mainidea/centralidea/mainlytalkabout/mainlydiscuss中心思想*thebesttitle/theappropriatetitle最佳标题*thewritingpurpose写作目的*sumup/summarize总结2.解题流程*选项一般比较概括抽象事实信息、局部信息、信息扩大、花开两朵*解题依次：文首-选项-文尾(3句)看法题看法题分类*段落看法题*话题看法题*篇章看法题看法题作者看法题（attitude）--正负看法凡是文章探讨新事物--正看法（新正：支持）凡是文章探讨老事物--负看法（老负：抨击、反对）(1)Whatistheauthor'sattitudetoward…?(2)Theauthor’sattitudetowards…couldbedescribedas_______.(3)Whichofthefollowingbestdescribestheauthor'stoneinthispassage?(4)Fromthetoneofthepassageweknowthattheauthoris.

2.常见看法词汇主动positive/active/supportiveapproving/optimistic/pleasantenthusiastic/favorableconcerned/sympathetic

否定：negative/doubtfulsuspicious/criticalpessimistic/scornfuldisappointed/ironic

中立：neutral/objective/impersonal必错：indifferent/depressedbiased/unclear/vague先推断文章难度，难的文章往后放。一般规律是，文章的段落越少，文章阅读和出的题目越难。细致阅读解题步骤和各题型解题思路（1）阅读题目，推想全文主题阅读理解的五道题目之间通常都会有隐含的逻辑联系，所以通过第一遍的初步阅读，有助于把握文章所谈论的主题，作出简洁设想和推想。如细致阅读解题步骤和各题型解题思路1.Thephrase“emanatefrom”inParagraph1mostprobablymeans“________”.2.Whichofthefollowingismentionedasoneofthecausesofbadbreath？3.Accordingtothepassage,alcoholhassomethingtodowithbadbreathmainlybecause________.4.Mouthwashesarenotaneffectivecureforbadbr-eathmainlybecause________.5.Wecaninferfromthispassagethat________.第1、5题分别为猜词题和推论题，没有供应任何信息。不过第2、3、4题都提到了badbreath(难闻的口气，口臭)，因此文章谈论的主题就特殊清晰，对于后面的理解和解题会有帮助。（2）推断题型，确定题干关键词阅读问题，确定做题依次：微小环节题-推理题-主旨题。读、做微小环节类题，依次为：微小环节题、单词、单句题、多项微小环节题。

（3）跳读文章，找寻关键词阅读文章切忌试图弄懂文中的每一个单词。假如逐句翻译会影响做题的速度，而且会忽视各题区域的找寻。跳读的目的是要整体把握一下文章脉络，找到每道题目中的关键词，从而可以确定每道题目答案的所在位置。答案在文中一般情况都是依次而下依次出现。哪些句子不读？同位语和较长的后置定语（如人物身份，句子中间的非限制性定语从句），很长的专出名词（如机构名称）等。这些信息须要用跳读（skip）的方法，略去不读。例：1.“Peopleassumethatofficepoliticsinvolvessomemanipulative（工于心计的）behavior,”saysDeborahComer,anassistantprofessorofmanagementatHofstraUniversity.2.Arecentstudy,publishedinlastweek’sJournaloftheAmericanMedicalAssociation,offersapictureofhowriskyitistogetaliftfromateenagedriver.斜体字的信息可以一扫而过，目光不须要在上面停留细读。

（4）理解区域，解除干扰项依据第三步找寻的区域，进行深度的翻译和理解，比较选项与文章的信息，留意选项的同义改写、主动被动转换，同时要当心偷换概念、以偏概全等陷阱，依据选项一般不过于确定（如出现never,only,all）等原理，解除干扰项，最终确定答案。阅读整体解题过程读题关键词定位出题原则解题本句后句为核心定位明确定位宽泛无法定位关键词出现多次解微小环节类题微小环节题的关键词主要有三类（1）显性关键词：大写、数字、连字符单词、序数词等；（2）实意动词；（3）核心名词和生词。这一步对于接下来的阅读文章圈定关键词至关重要。原则一举例1.形式：数字、年头、引言2.作用：论证观点3.论点论据位置：*多段：忽视有举例的段落*一段：^forexample/forinstance观点在前^prove/show/discover观点在后

出题原则定位原则二特殊标点:——总结说明

引号Butchersaid,“………..”“….,”saidButcher,“….”Headded“…..”一段中出现多处引号，他们是一个完整的整体，与引号之外的内容没有必定的联系。(2)多处引号的出现表明其中有其说话的重心。重心的找寻依靠引号句中出现的逻辑连接词。（1）假如问题中有人名、地名等专出名词或时间、价格等数词，就以这些词为主要线索在原文中其它位置（非通读的句子）搜寻，因为开头字母大写的专出名词和阿拉伯数字很简洁辨别。（2）快速核对问题中其它成分在原文中是否有体现。假如有，此处就是原文定位的句子，可以做一下标记，以便复查的时候能够快速找到。3．审查选项，做出选择。这一步是核对原文定位的句子里面有没有问题问的内容，或者有没有题干缺少的信息（缘由、目的等）。有下面几种状况和对策：（1）假如原文中的句子各个成分与问题中的都匹配，对比各选项，看一下哪一个与定位的句子说法最一样。这一步照旧要把选项各成分与原文比照，确保意义完全符合原文。（2）假如定位的句子与四个选项任何一个都无关系，须要依据问题的性质(缘由、条件等)来确定在文章里接着搜寻答案的方向。（3）搜寻原文始终到发觉某个选项中的各要素为止。词汇语义题常见题干Theword“…”mostprobablymeans___.Theexpression“…”standsfor_____.Fromthepassage,wecaninferthattheword“…”is_____.By“…”,thewriter(probably)means___.Theauthorusesthephrase“…”toillustrate_____.词汇语义题常考题目类型词组短语；生僻单词；旧词新义；指代性名词或代词。词汇语义题解题技巧假如是生词，首先依据构词法学问进行揣测依据上下文线索来帮助推断留意：解答这类试题确定要紧扣该词的基本意义和短文内容确定要留意解除干扰项中与上下文并不吻合的我们所熟悉的定义如何依据上下文推断词义利用同义词、近义词利用比较、比照关系利用举例利用定义或重述利用常识性学问揣测词义1．同义词或复述线索。在同一句子中运用另外一个词，该词与生词具有基本相同的意义；或者，运用几个词来复述生词的意义。例如：

A．Thewomanfoundherselfinadifficultsituation．Infactherplightwassoseriousthatshedecidedtogethelp．

B．Childrenoftentrytoemulateorcopythebehaviorthattheyseeontelevision．2．比较／比照线索，一个句子可能包含有这样一个词，它与生词具有相反的意义。作者有时运用ontheotherhand，however，although，unlike，yet和but等转折语，提示读者留意他要运用一个与生词具有相反意义地词语。A．Somepeopleliketowalkquicklyhomeafterwork，butIprefertostrollhomeandlookatthestorewindowsalongtheway.

B．Although

thedoctor

usuallyperformedtheoperationperfectly,thenurseknewhehadslippedwhenshesawthepatient'sbloodpressuresuddenlyrise．3．例释线索。作者有时给出一些例子，指示或说明生词的含义。

Therewasakindofdetachmentabouttheoldman’sbehavior．Itappearedasifhedidn’tcarewhatyouweresayingtohim，asifwhatyouweresayingwereofnointeresttohim．

4．干脆下定义。作者有时担忧自己所运用的词不易为读者理解，于是就干脆说明该词的意义。

A．Thepowerfulpoisonwasimperceptiblewhenmixedinliquid；thatis，itcouldnotbetasted，seen，orsmelled．

B．Fromtheshelfabovehim，theoldmantookdownaphiaI，asmallglassbottleusedtokeepliquids，andheplaceditonthetableinfrontofhim．5．常识、阅历线索或情景线索。有些生词可以依据它们所出现于其中的情景去理解；也可以结合读者自己的阅历去理解。A．Alanfoundhimselfonthefirstfloorofanold，seeminglyabandonedbuilding，ashewalkeduptothesecondfloorhe

couldheartheoldwoodenstairscreakwitheachstephetook．

B．ItwasthefirsttimeNancyhadbeeninabigcity．Shefeltalittleapprehensiveasshewalkedoutontothestreet，withsomanystrangefacesstaringather单句理解题所选用的句子通常字面意思较模糊，可以从不同角度来理解，但在文中的意思必需依据语境来推断，难度较大。常见的问法有：(1)Thesentence…meansthat______.(2)Whatdoesthesentence…imply?(3)Whichofthefollowingisclosestinmeaningtothesentence…?解题的基本方法是结合通读时驾驭的文章大意，并参考上下文来进行合理推想，同时要擅长利用连接词推断考查的句子与上下文句子之间的逻辑关系。假如考查句由hence,asaresult,consequently,therefore,so等开头，通常须要到上文（一句或多句，渐渐扩大搜寻范围）找寻缘由，因为这些词是对上文内容引起的结果。假如考查句由Forexample,take…forexample,forinstance等表举例的短语，也通常要到上文找寻线索，因为考查句子充当一个观点或现象的实例。看到onthecontrary,incontrast,bycontrast;however,but等对比或转折表达时，也须要参考前面的句子，只有了解了上文的意思，才能推想出相反的意思是什么。单句理解题找单句所在句子关系转折关系。例如：六级很难，但是……，找转折连词But,Yet,However。并列关系。例如：AandB，问A就把B内容填进去。六级中and前后确定是一样的。说明关系。用because和从句inwhich等联系。

Admirationofonequalityoftenleadsustoadmireapersonasawhole,andhebecomesanidentifyingfigure.Weusesomepeopleasmodelsoverawiderangeofsituations,imitatingmuchthattheydo.Welearnthattheyaredependableandrewardingmodelsbecauseimitatingthemleadstosuccess.30."Anidentifyingfigure"(Line2,Para.5)referstoaperson______.A)whoservesasamodelforothersB)whoisalwayssuccessfulC)whocanbedependeduponD)whohasbeenrewardedforhissuccessExamplesIfwesodesire,wecansmoke,drinkexcessively,refusetowearseatbelts,eatwhateverfoodswewant,andliveacompletelysedentarylife-stylewithoutanyexercise. To“liveacompletelysedentarylife-style”inthepassagemeans______. A.toliveaninactivelifeB.toliveadecentlife C.tolivealifewithcompletefreedom D.tolifealiveofvice(RestatementorDefinition)ExamplesThoughclassedwiththecarnivores,thegrizzlybearislargelyvegetarianandrarelyeatsflesh.Duringthesummerthesebearsareavidfishersandcombthewatersofmountainstreamsandriverstocatchsalmonswimmingupstream. Whatdoestheword"carnivore"mean? A)avegetableeater B)aflesheater C)afisherman D)atypeofbear(CompareandContrast)ExamplesHerbicides,likeallchemicalssprayedintheenvironment,havesomeadverseaffects.Notonlyhaveearthwormsandothersoilmicroorganismsbeenkilledbysomeherbicides,butalsomuchneededinsectpredatorshavebeendestroyedbythesechemicals. Theword“adverse”couldbebestreplacedbywhichofthefollowing?A)unusualB)interestingC)harmfulD)notorious(CommonKnowledge)多项微小环节题/重要微小环节推断题常见干扰项：1.是短文中的内容，但不是题干所指向的短文相应位置的内容；2.不是短文明确指出的（notclearly-stated），而是通过推断得来的（butgotthroughinference）；3.与短文微小环节部分相吻，部分相悖；4.与常识相吻但短文未曾提及。重要微小环节推断题解题要点：首先分析题干，推断题目的类型是否属于“重要微小环节推断题”；依据题干，精确找到短文中的相应位置；留意解除干扰项；答案往往是短文原句的重述 (restatement)主题思想归纳题常见题干：Whatisthesubject(topic)ofthepassage?Whatdoesthepassagemainlydiscuss?Whichsentencebestexpressesthemainidea?Thebesttitleforthispassagewouldbe_____.Thepassagedealsprimarilywith_____.A．apple

fruit

orangeB．animal

cat

dog

birdC．green

red

yellow

colorD．chair

table

furniture

couchE．nurse

profession

teacher

lawyer主题思想归纳题常见干扰项：覆盖面太大、太笼统，超出了短文论述的范围；覆盖面偏窄，只涉及到短文的某一部分或若干要点；与短文内容“擦边”，似是而非。主题思想归纳题解题要点：首先依据题干推断题目的类型是否属于“主题思想归纳题”留意区分文章的主题和阐释主题的微小环节，文章的第一段、最终一段和每段的首句、末句往往含有文章的主题（如有必要，可以重读这些句子）留意解除干扰项Automationreferstotheintroductionofelectroniccontrolandautomaticoperationofproductivemachinery.…Labour'sconcernoverautomationarisesfromuncertaintyabouttheeffectsonemployment,andfearsofmajorchangesinjobs.….Toprotecttheinterestsoftheirmembersintheeraofautomation,unionshaveadoptedanumberofnewpolicies…..Itispossible,however,thatlabourwillrelymainlyonreductioninworkinghoursinordertogainafullshareinthefruitsofautomation.Whichofthefollowingcanbestsumupthepassage?A)Advantagesanddisadvantagesofautomation.B)Labourandtheeffectsofautomation.C)Unemploymentbenefitplansandautomation.D)Socialbenefitsofautomation.

示意推断题常见题干：Itcanbeinferredfromthepassagethat______.Whichofthefollowingcanbeinferredfromthepassage?Itisimpliedbutnotopenlystatedthat____.Apparentlytheauthorsuggeststhat_____.Whatconclusioncanwedrawfromthepassage?Itisimpliedthat______.示意推断题常见干扰项：是短文内容的重述(restatement)，而不是“推而论之”(inference)偏离主题，打“擦边球”与常识相吻，但无法从短文内容推知选项在文章中根本未提及，只是个人作出的假设。示意推断题解题要点：忠于原文，切忌用自己的观点取代作者的原意答案往往是短文内容的“正话反说”或“反话正说”组织结构题应留意识别文章中的信息词看法题、语气题均应留意作者在文章中运用的表达感情的形容词、副词、动词和名词。示意推断题文章和题目中常见的示意推断类词汇表示目的：todiscuss,totellabout,tosummarize,totellhow,toexplain,topresent,toshow,toillustrate,towarn,todiscredit,todescribe,toclassify,topraise,toadvocate,topredict,topersuade,toconvince,tocompareandcontrast命题规律总结一．固定观点

1.作者对大众的观点和老的观点确定是否定的看法

2.作者对专家的观点确定是支持的看法，专家的观点就是作者的观点。

3.计算机和人的固定观点：计算机确定会超过人；计算机的发展对人是有好处的；计算机不行能限制人类。

4.有关教化的固