2015年衡阳公务员考试报名人数统计(3月24日)new

思想道德修养与法律基础复习提纲本学期基础课程定于6月27日下午以下为复习提纲，理解部分与选择题判断题有关，掌握的则与分析论述题有关。请于考前告知同学们。理解：理想及其类型；新时期爱国主义的主题；中华民族精神的核心是什么？人的本质属性；人生观的的义、内容及核心；社会主义道德的核心是什么？我国公民最基本的道德要求是什么；四有新人的内容；社会主义法治的价值追求，法律程序；法律规范；法的评价作用；法律体系；程序法；执法机关；无过错责任原则；我国的政体；抽象行政行为；抗诉；当代推动中国社会主义全面发展的精神动力是社会主义核心价值体系；信念的含义；理想；意志的含义；当代建设中国特色社会主义的基本内容；人生观；一个人社会价值的实质是贡献；马克思主义认为道德起源于人类的历史发展和人们的社会实践；道德的几个功能及其含义；道德与法律的关系；社会主义道德的核心是为人民服务；道德行为；完善个人道德品质的多种方法与含义；法律适用的含义；法的规范作用；法律规范；行政合法性原则；物权；著作权；仲裁的一裁终局原则。掌握：婚姻法关于离婚后抚养费用的变动问题。对于中国当前出国留学热的看法。假货横行的社会危害、原因及根治对策。谈谈体育明星与政府官员的收入差距及原因。西方官员的节约及我们的某些官员的一掷千金形成对比，谈谈你对这种现象的看法及改变的对策。网络恋爱的问题。个人的隐私权及其保护。合伙企业与外部签订合同的效力问题，合伙企业的侵权责任问题。理想及其类型：理想是对未来事物的想像或希望（多指有根据的、合理的，跟空想、幻想不同）第一，按照理想所属的人的范围来划分，理想可以分为个人理想和群体理想。个人理想是一个人对未来的具有客观必然性的想象。群体理想是一定群体的人们的共同理想。例如，政党的理想、团体的理想等等。建设有中国特色社会主义就是全中国人民的共同理想，也就是全中国人民这个群体的理想。第二，按照理想的奋斗时间的长短来划分，理想可以分为长远理想和近期理想。长远理想是经过较长时间的奋斗才能实现的理想。例如：建立共产主义社会就是中国共产党人的长远理想。近期理想是在较近的时期内就能够实现的理想。第三，按照理想的内容来划分，理想可以分为社会理想、生活理想、职业理想、素质理想。社会理想是人们对未来社会的设想。社会理想包括对未来社会的政治制度、经济制度、科学文化制度、社会面貌等等的预见和设想。职业理想是人们对未来工作部门、工作性质以及在职业上达到的程度的追求和向往。生活理想是人们对未来生活的追求和向往。既包括对于吃、穿、住等物质生活的追求和向往，也包括对文化娱乐等精神生活的追求和向往，还包括对婚姻、家庭生活的追求和向往。素质理想是人们做人的目标，是做一个什么样的人的追求和向往。在以上的几种理想之中，社会理想是其它理想的前提和基础。人们在设计自己的未来职业、生活和做人的时候，总是以未来的社会为前提和基础的。新时期爱国主义的主题：发展和建设有中国特色的社会主义中华民族精神的核心是什么：爱国主义人的本质属性：社会性人生观的的意义、内容及核心：人生观决定一个人做人的标准，要选择科学人生观的做人标准，摈弃错误人生观的做人标准。每个人如果以科学人生观去确立做人的标准，就会自觉地去安排人生、完善人生，使人生具有更高的社会意义。人生观是把握人生方向、决择人生道路的指南。人生观决定着一个人思想意识的性质和水平，帮助人们辨别方向，识别善恶，朝着既定的人生目标前进。科学的人生观指导人们坚持正确的人生方向，积极向上，为社会做出有益的贡献，创造巨大的人生价值。错误的人生观引导人们走向迷途，甚至走向堕落，以至毁掉一生。人生观的内容包括三个方面：1、人生目的（人为什么活着？人应该怎样活着？）；2、人生价值（人生的价值是什么？什么样的人生才有价值？）；3、人生态度（在顺境和逆境状态下如何做人？积极还是消极的，乐观还是悲观的？）。以上三个方面是相互联系的，其中人生目的是人生观的核心，人生目的决定人生态度。社会主义道德的核心是什么：为人民服务我国公民最基本的是道德要求：爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献，八荣八耻四有新人的内容：“有理想、有道德、有文化、有纪律”的新人社会主义法治的价值追求：公平正义社会主义法治的法律程序：人们遵循法定的时限和时序并按照法定的方式和关系进行法律行为。在这个意义上，法律程序有三个特点：1、法律程序是针对特定的行为而作出要求的。2、法律程序是由时间要求和空间要求构成的，换言之，法律程序是以法定时间和法定空间方式作为基本要素的。3、法律程序具有形式性。法律规范：法律规范，是指通过国家的立法机关制定的或者认可的，用以指导，约束们行为的行为规范的一种。它是法学研究和法律实践的基础，可以说它是连接理论法学和实践法学的桥梁。法学家对于法律规范的理性分析和思考，其本质并非仅仅是用以指导实践，而更重要的要是通过这种研究来加强法律人在法律实践中的论证，推理能力法的评价作用：是指判断、衡量他人行为是否合法或有无法律效力的作用。评价的对象是他人的行为。优点和局限：法是一个重要的普遍的评价准则，它是客观的，而不会感情用事;它是由较多的人认真研究所制定的;它比政策、道德等其他评价准则更为明确和具体。但它的局限性主要是一般只能作为判断是否合法和有无法律效力的准则，很多行为并不由法律调整，或仅靠法律来评价是不够的。法律体系:法律体系，法学中有时也称为“法的体系”，是指由一国现行的全部法律规范按照不同的法律部门分类组合而形成的一个呈体系化的有机联系的统一整体。法律体系（LegalSystem）：通常是指一个国家全部现行法律规范分类组合为不同的法律部门而形成的有机联系的统一整体。简单地说，法律体系就是部门法体系。部门法，又称法律部门，是根据一定标准、原则所制定的同类规范的总称程序法：程序法是规定以保证权利和职权得以实现或行使，义务和责任得以履行的有关程序为主要内容的法律，如行政诉讼法、行政程序法、民事诉讼法、刑事诉讼法、立法程序法等等。程序法是正确实施实体法的保障，审判活动则是实体法和程序法的综合运用。执法机关：:司法执法：人民法院、人民检察院。行政执法：公安系统、工商系统、税务系统（包括国、地税）、技术监督局、卫生局、烟草专卖局、国土局、房产管...无过错责任原则：无过错责任原则，也叫无过失责任原则，是指没有过错造成他人损害的、依法律规定应由与造成损害原因有关的人承担民事责任的确认责任的准则。执行这一原则，主要不是根据行为人的过错，而是甚于损害的客观存在，根据行为人的活动及所管理的人或物的危险性质与所造成损害后果的因果关系，而由法律规定的特别加重责任。学术上也把无过错责任称之为“客观责任”或“危险责任”，英美法则称之为“严格责任”。我国的政体：人民代表大会制度抽象行政行为：抽象行政行为，是指国家行政机关针对不特定管理对象实施的制定法规、规章和有普遍约束力的决定、命令等行政规则的行为，其行为形式体现为行政法律文件，其中包括规范文件和非规范文件。其本身是一个相对于“具体行政行为”的理论概念，行政诉讼法提出了“具体行政行为”后，理论上就更多地将抽象行政行为和具体行政行为作为对行政行为的基本分类。抗诉：抗诉是指人民检察院对人民法院作出的判决、裁定，认为确有错误时，依法向人民法院提出重新审理要求的诉讼活动。在我国，抗诉是法律授予人民检察院代表国家行使的一项法律监督权。信念：信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。意志：1．[will]决定达到某种目的而产生的心理状态。如：人民的意志。2．[volition]是人有意识、有目的、有计划地调节和支配自己行为的心理过程。、中国特色的社会主义的基本内容：,是社会主义根本制度、社会主义建设道路和社会主义建设根本目标这三者的统一。当代推动中国社会主义全面发展的精神动力是社会主义核心价值体系社会价值的实质是贡献人生观：人生观是指对人生的看法，也就是对于人类生存的目的、价值和意义的看法。人生观是由世界观决定的。其具体表现为苦乐观、荣辱观、生死观等。人生观是一定社会或阶级的意识形态，是一定社会历史条件和社会关系的产物。人生观的形成是在人们实际生活过程中逐步产生和发展起来的，受人们世界观的制约。不同社会或阶级的人们有着不同的人生观。马克思主义认为道德起源于人类的历史发展和人们的社会实践；道德的几个功能及其含义：A一种社会意识形态，是人们共同生活及其行为的准则与规范。道德往往代表着社会的正面价值取向，起判断行为正当与否的作用。道德一词，在汉语中可追溯先秦思想家老子所著《道德经》一书。在西方古代文化中，“道德”(Morality)一词起源于拉丁语的“Mores”，意为风俗和习惯。道德由一定社会的经济基础所决定，并为一定的社会经济基础服务。人类的道德观念是受到后天一定的生产关系和社会舆论的影响而逐渐形成的。不同的时代，不同的阶级往往具有不同的道德观念。不同的文化中，所重视的道德元素及其优先性、所持的道德标准也常常有所差异。B调节人与人，人与自然之间的关系，使个人利益，社会利益协调一致，并保持人类生态环境的动态平衡社会主义道德的核心是为人民服务道德与法律的关系：社会主义道德的核心是为人民服务道德行为：在一定的道德意识支配下表现出来的对待他人和社会的有道德意义的活动。他是人的道德认识的外在具它是人的品德作评价依据的外在具体表现，是实现道德动机的手段，是与“非道德行为”相对。包括道德的行为和不道德的行为两大类。不同时代、民族、社会和阶级对这两类行为有不同的标准。一般来说，道德的行为是有利于他人和社会的行为，反之则为不道德行为。完善个人道德品质的多种方法与含义法律适用：法律适用就是指在具体的法律事实出现后,通过将其归入相应的抽象法律事实,然后根据该法律规范关于抽象法律关系之规定,进而形成具体的法律关系和法律秩序法的规范作用：（一）法的规范作用法的规范作用分为五个方面：第一，指引作用。这是指法律对个体行为的指引作用，包括确定的指引、有选择的指引。确定指引一般是规定义务的规范所具有的作用，有选择的指引一般是规定权利的规范所具有的作用。第二，评价作用。这是法作为尺度和标准对他人的行为的作用。第三，预测作用。这是对当事人双方之间的行为的作用。第四，强制作用。这是对违法犯罪者的行为的作用。第五，教育作用。这是对一般人的行为的作用，包括正面教育和反面教育。法律规范：法律规范，是指通过国家的立法机关制定的或者认可的，用以指导，约束人们行为的行为规范的一种。它是法学研究和法律实践的基础，可以说它是连接理论法学和实践法学的桥梁。法学家对于法律规范的理性分析和思考，其本质并非仅仅是用以指导实践，而更重要的要是通过这种研究来加强法律人在法律实践中的论证，推理能力。行政合法性原则：又称依法行政原则或行政法治原则。就是说所有行政法律关系当事人都必须严格遵守并执行行政法律的规定，一切行政活动都必须以法律为依据，任何行政法律关系主体不得享有法外特权，越权行为是无效行为，违反行政法律规范的行为应导致相应的法律后果，一切行政违法主体必须承担相应法律责任。物权：是指权利人依法对特定的物享有直接支配和排他的权利，包括所有权、用益物权和担保物权。或者说,指自然人、法人直接支配不动产或者动产的权利，包括所有权、用益物权和担保物权。不动产指土地以及建筑物等土地附着物；动产指不动产以外的物。制定物权法，对明确物的归属，充分发挥物的效用，维护经济秩序，促进社会主义现代化建设，具有重要意义著作权：著作权，是指作者和其他著作权人对文学，艺术和科学工程作品所享有的各项专有权利。它是自然人，法人或者其他组织对文学，艺术或科学作品依法享有的财产权利和人身权利的总称。著作财产权是无体财产权，是基于人类智慧所产生之权利，故属智慧财产权，是知识产权的一种。著作权自作品创作完成之日起产生，在中国实行自愿登记原则仲裁的一裁终局原则：仲裁裁决一经作出就依法具有法律效力，当事人对仲裁裁决不服是不可以就同一纠纷再向仲裁委员会申请复议或向法院起诉。这是因为仲裁实行一裁终局制度。

仲裁的一裁终局是经济纠纷经仲裁庭裁决后即行终结的制度。因为仲裁充分尊重当事人的共同意愿，当事人选择了仲裁作为解决纠纷的途径，理所当然应谊最终以仲裁途径解决争议。

根据一裁终局制度，裁决作出后，当事人不可以随便改变初衷，再选择诉讼来解决争议，也不可以不执行裁决。思修簡答題如何理解婚姻法关于离婚后抚养费费用的变动？婚姻法关于离婚后抚养费：首先，确定子女抚养费用承担的两种方式：①由父母双方协议、②由人民法院判决法院对子女抚养费用考虑情况：①子女的实际需要；②父母双方的负担能力；③当地的实际生活水平抚养费的数额：经法律程序夫妻离异，不与未成年或不能独立生活的子女一起生活的，应负担子女的抚养费。分两种情况：①有固定收入的，若抚养一个孩子，抚养费一般可按其月总收入的20-30％的比例给。负担两个以上子女抚养费比例可适当提高，但一般不得超过月总收入的50％；②无固定收入的，抚养费的数额可依据其当年总收入或其所处同行业的平均收入，对一方无经济收入或者下落不明的，可用其财产物抵子女抚养费。抚养费的给付方式：一般定期给，也可以一次性给付。抚养费的变更：抚养费的增加时子女在必要时提出的，除了因物价调整，原定数额难以维持子女生活所需，或子女升学、实际所需抚养费用超过原定数额以外；还可能因为子女身患疾病，抚养一方无力支付全部医疗费用；有给付义务的一方下岗，或由于长期疾病丧失劳动力，经济相当困难，而抚养子女另一方又能负担子女的大部份抚养费，可请求减少给付；若一方一开始给了许多抚养费后自己下岗，可以适当要求返还一些抚养费。如何认识个人的隐私权及保护。隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权。包括：①私人信息、②私人空间、③私人活动的支配和控制权侵犯隐私权的行为：合理地侵犯他人隐居或者无居的权利；盗用他人的姓名和形象；公开他人不愿公开的私人秘密；公开他人信息的行为世他处于一种尴尬的境地保护隐私权的方式:①直接保护；②间接保护：不管侵犯什麽权，统称侵权行为。隐私权实际主要由民事法律来规范，涉及隐私侵权的行为需要承担相应的民事责任。假货横行的社会危害、原因及根治对策社会危害：首先危害到的是购买假货的消费者，其次，假货横行对真正的厂家、商家的长远利益造成了严重的危害，最后，假货横行会扰乱市场秩序，假冒造成国家税收和国有资产的大量流失假货横行的原因：市场经济下某些企业唯利是图；场主体的监督和管理不力：各类行业商品的经营者监督不到位；场竞争力行为的监督乏力；些地方的支持和纵容；会监督不够力度、未能充分发挥法律的、经济的、行政的惩罚威慑力；消费者自身素质不足，给假冒伪劣商品横行有机可乘假货横行的根治对策：①采取积极措施，根除地方保护主义；加强执法队伍建设；分利用舆论阵地，创造良好的大家氛围；建立健全法律监督机制；建立健全打击假冒伪劣商品的各种法律制度消费者提高自身素质，多方面的学习专业知识。4．对于中国当前留学热的看法关于学生出国留学的原因一般归于学生自己想出国和家长要送小孩出国。学生自己想出国：①成绩好，觉得国外教育更适合自己；②成绩一般般在国内只能上一般的大学，想出国冲冲名校；③成绩不行也没什麽抱负直接浑浑噩噩额的出国；④看别人都出国自己跟风想出国。家长向送孩子出国：①对孩子期望很高，想送出去深造；②身边人小孩都出国，觉得自家小孩不能落后；③小孩考试没发挥好想补救；④家里移民，小孩一起走；⑤反正家里有钱也不担心小孩未来，送小孩出去当游历还有就是:较高的就业预期、国外学术环境更好、家庭的经济环境、时间成本低、向往国外的生活、国外丰厚的奖学金和较高的最低工资谈谈体育明星与政府官员的收入差距及原因。相对来说，政府官员的工资相对比较稳定，而体育明星的收入波动比较大。政府官员的收入是根据国家工资标准给的，不可能太高，而体育明星在一段时间内收入特别高可能是工作强度增加了，并且有奖励工资和巨额的广告代言收入，但是体育明星的收入不可能一直那么高。西方官员的节约及我们某些官员的一掷千金形成对比，谈谈你对这种现象的看法及改变的政策。在中国总是杜绝不了某些官员住豪宅开好车在饭桌上酒席上一掷千金，主要是因为我们国家的体制不够完善。早在2006年中央下发了《党政机关国内公务接待管理规定》，对官府人员公款饭局进行了限制，可是还是形成了许多浪费。这是主要是因为没有细化问责的条款，致使这个规定形同虚设；我们国家国家的社会环境以及某些政府官员的心理与西方不同。在我们国家，很多官员认为饭局很重要，认为它左右逢源、加官进爵的最好“催化剂”，而且中国人好面子，在公务接待上，重视花样、排场，不愿意打包，和西方所注重营养，提倡一种节约型、适度性型的餐饮方式不一样；某些政府官员一掷千金，是因为公款买单不心痛；对于某些官员一掷千金的现象，我们因采取强硬的措施，阻止腐败之风愈演愈烈。对于违规者，只有上升到法律的高度来处理，一掷千金的现象才会得到实现。法律要明确细化问责的条款，要让基层政府都受到约束，甚至采取一旦违规，立刻被否决；强化体质改革，重视政府官员的道德建设；应该对政府官员的收入、政府官员公款接待的费用公开化，使政府官员至于公众的监督之中，利用社会公众、舆论的力量来改善某些官员一掷千金的现象；对政府官员进行理想和信念教育，保持政治上的清醒和坚定；进行艰苦奋斗的教育，树立勤俭的生活态度。7.如何看待网络恋爱？8.合伙企业（与外部签订合同的效力问题，合伙企业的侵权责任问题。）（1）合伙人对执行合伙事务享有同等的权利。按照合伙协议的约定或者经全体合伙人决定，可以委托一个或者数个合伙人对外代表合伙企业，执行合伙事务。作为合伙人的法人、其他组织执行合伙事务的，由其委派的代表执行。选择判断题1,如何理解理想信念的含义,特征及其类型。（22-23）2，什么是信念？（22）3，新时期的爱国主义的主题是什么？（45）4，中华民族精神的核心是什么？（49）5,如何理解人的本质特性。（64）6，人生观的含义，内容及核心是什么？（64）7，道德的几个功能及其含义。（91-92）（两个功能）8，马克思主义认为道德起源于人类历史发展和人们社会实践的观点。（90-91）9，如何理解道德与法律关系。（125第二自然段）10，如何理解完善个人道德品质的多种方法与含义。（116-118011,社会主义的道德核心是什么?(102-103)12,我国公民最基本的道德要求。（112）13，四有新人的内容。（249-250）14，社会主义法治的价值追求。（182-186）15，如何理解法律规范的几个作用，特别是评价作用。（133-135）16，如何理解法律体系？（177）程序法？（179）17，执法机关有哪些？（181）18，如何理解无过错原则？（233）19，我国政体是什么?(207)20，如何理解抽象行政行为和具体行政行为。(228)21，什么是抗诉?(241)22，理解当代推动中国社会主义全面发展的精神动力是社会主义核心的价值体系。（13）23，人的社会价值实质是什么？（74）24，当代建设中国特色主义的基本内容是？（29）25，法律适用的含义。（181）26，如何理解行政合法性原则。（227）27，离解物权，（221）著作权，（221）仲裁的一裁终局原则。仲裁的一裁终局原则：仲裁裁决一经作出就依法具有法律效力，当事人对仲裁裁决不服是不可以就同一纠纷再向仲裁委员会申请复议或向法院起诉。这是因为仲裁实行一裁终局制度。仲裁的一裁终局是经济纠纷经仲裁庭裁决后即行终结的制度。因为仲裁充分尊重当事人的共同意愿，当事人选择了仲裁作为解决纠纷的途径，理所当然应谊最终以仲裁途径解决争议。根据一裁终局制度，裁决作出后，当事人不可以随便改变初衷，再选择诉讼来解决争议，也不可以不执行裁决。思修课复习题一：理想的含义，类型，特点。理想，是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们的世界观、价值观、人生观在奋斗目标上的集中体现。从不同的角度审视，可以把理想划分为许多类型：从理想的性质和层次上划分，理想有科学理想和非科学理想、崇高理想和一般理想等；从理想的时序上划分，理想有长远理想和近期理想等；从理想的对象上划分，理想有个人理想和社会理想等；从理想的内容上划分，理想有社会政治理想、道德理想、职业理想和生活理想等。1：实现的可能性。2：阶级性3：现实性4：超越性5：实践性二：信念：认知，情感和意志的有机统一，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚定不疑并身体力行的心理和精神状态。三：新时期爱国主义的主题：建设和发展中国特色社会主义、主要表现在：弘扬民族精神和时代精神，献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一的事业。四：中华民族精神的核心。以爱国主义为核心，团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息。五：如何理解人的本质属性。任何的人都处在一定的社会关系中从事社会实践。所以社会属性是人的本质属性。每一人从出生的那一天起就从属于一定的社会群体，同周围的人发生着不同的社会关系。如家庭关系，地缘关系，业缘关系，经济关系，政治关系，法律关系，道德关系。这些关系的总和决定了人的本质。人们正是在这些客观的，现实的，不断变化的过程中塑造自我，成为真正意义上的人。六：人生观的含义，内容，核心。一个人根据自己的生活阅历和实践形成的关于人生的根本看法，价值判断和生活态度。内容包括幸福观、苦乐观、生死观、荣辱观、恋爱观等。它是世界观的一个重要组成部分，受到世界观的制约。人生观的核心问题是如何认识和处理个人发展同社会进步的关系，即私与公的关系问题。七：道德的几个功能及其含义。主要是认识功能和调节功能。认识功能：道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力。调节功能：道德通过评价等方式，指导，纠正人们的实践行为，协调人们之间的关系。八：马克思认为道德起源于人类历史发展和社会实践的观点。一：道德作为一种社会现象，其产生有多方面的原因，经历了漫长的历史。二：道德是社会关系的产物，只有形成了人与人，人与社会之间的相互关系，才会产生道德。三：人类的自我意识的形成，认识到了自己与动物的区别，意识到自己与他们或集体之间的不同利益关系以及产生了调解利益矛盾的迫切要求时，道德才会产生。道德的产生需要主客体之间的统一。九：如何理解道德与法律的关系。一、社会主义法律和道德具有共同的性质、任务和目标。1．有着共同的指导思想和阶级本质。思想：都是以马列主义毛泽东思想和邓小平理论为指导思想和理论基础的，都是我国工人阶级和广大人民共同意志和利益的体现。都是为人民服务的，为社会主义服务的。2．社会主义法律和道德有着共同的任务和目标。二、社会主义法律和道德的互相配合、互相促进和互相补充关系。1．社会主义法律与社会主义道德的互相配合、互相促进关系主要表现在：①法律和道德都把公民素质的重要内容作为自己的行为规则来要求，使之得到强化。②社会主义法律把社会主义道德的某些要求法律化，使之规范化、制度化，并运用国家强制力来保障其实施。我国法律把严重违反社会主义道德规则的行为用法律来加以制裁和打击。社会主义社会主义道德把“遵纪守法”作为社会美德来倡导，对破坏法纪的行为加以谴责。2．社会主义法律和社会主义道德的互相补充，主要表现在：社会主义法律所没有或难以涉及的地方，社会主义道德却能发挥作用。三、提高道德水平有助自觉守法、护法。人们的社会主义道德情操提高了，就会转变守法观念，变“要我遵守”为“我要遵守”。提高社会成员的道德水平，有助于人们更自觉地与违法犯罪现象作斗争。十：如何理解完善个人道德品质的多种方法和含义。一：加强个人道德修养的自觉性。个人在道德修养体现在一个人的世界观，人生观，价值观上，体现在一个人的工作生活与社会交往上，体现在一个人的一言一行中。二：借鉴历史上思想家们所提出的各种有效提高道德修养的方法，结合当代人道德修养的实践经验，采取一些行之有效的方法。三：自觉向道德模范学习，道德是社会实践与个体道德上的自我反省和自我升华。十一：社会主义道德的核心：社会主义道德建设的核心是为人民服务。这是因为：一．社会主义道德建设以为人民服务为核心，是社会主义道德的本质要求。说到底，道德建设的核心就是为谁服务的问题。不同类型的道德，其核心也就不同。一切剥削阶级的道德都是为维护剥削制度、维护少数剥削者的根本利益服务的，因此，其道德建设的核心就只能是为个人谋私利；而社会主义道德是反映最广大人民群众根本利益的道德，是为维护广大人民群众根本利益服务的伦理体系，社会主义道德的本质决定了社会主义道德建设必须以为人民服务为核心。二．社会主义道德建设以为人民服务为核心，是社会主义的经济基础、政治制度和思想文化的客观要求。社会主义的经济基础是以公有制为主体、以广大人民群众共同富裕为根本目的的经济制度，社会主义政治制度是人民群众当家作主，社会主义的思想文化都是来自于人民、服务于人民，因此，客观要求社会主义道德建设必须以为人民服务为核心，而不能以为别的什么为核心。十二：我国公民最基本的道德要求：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。十三：四有新人的内容：有理想、有道德、有文化、有纪律”十四：如何理解社会主义的价值追求：1：社会主义法治理念是社会主义法治实践的指导原则，是发展中的马克思法治观在当代中国的最新理论成果，其价值取向为公平正义。公平正义应是社会主义法治的灵魂，是“以人为本”为本质要求的科学发展观的重要组成部分，其核心是社会基本制度的公平正义，其实现有赖于和谐社会的构建，有赖于执法机关和执法人员公平公正执法司法理念的树立。2：社会主义社会一定是以公平为基本特征、以正义为最终价值的社会。依法治国，建设社会主义法治国家的目标就是在全社会实现公平正义。法治的精神不仅在于有完备的法律法规体系、复杂的执法工作机制，更在于公平正义精神与价值在法治各个环节中真实的体现和实现。3：公平正义是评判社会善恶的首要标准4：建设国家、管理国家所要实现的理想境地是经济富足、政治进步、文化昌明、社会和谐，这些目标的实现皆有赖于社会公平正义价值的统领。5：公平正义社会是一个“以人为本”的社会十五：如何理解法律规范的几个作用，特别是评价作用。一）指引作用法律的指引作用是指法律所具有的、能够为人们提供一种既定的行为模式，从而引导人们在法律范围内活动的作用。指引作用是法律最首要的作用。法律的首要目的并不在于制裁违法行为，而是在于引导人们正确的行为，合法地参与社会生活。（二）预测作用法律的预测作用是指法律通过其规定，告知人们某种行为所具有的、为法律所肯定或否定的性质以及它所导致的法律后果，使人们可以预先估计到自己行为的后果，以及他人行为的趋向与后果。（三）评价作用法律的评价作用是指法律所具有的、能够评价人们行为的法律意义的作用。法律评价的标准是合法与不合法。行为评价标准有法律、道德、纪律等，它们是可以同时适用的。但应该注意的是，既不能用法律评价取代道德评价、纪律评价，也不能用道德评价、纪律评价代替法律评价。（四）强制作用法律的强制作用是指法律能运用国家强制力制裁违法和犯罪，保障自己得以实施的作用。法律的强制作用是法的其他作用的保障。没有强制作用，法律的指引作用就会降低，预测作用就会被怀疑，评价作用就会在很大程度上失去意义，教育作用的效力也会受到严重影响。（五）教育作用法律的教育作用是指法律所具有的、通过其规定和实施而影响人们思想，培养和提高人们法律意识，引导人们依法行为的作用。十六：如何理解法律的体系，程序法。指一个国家全部现行法律规范分类组合为不同的法律部门而形成的有机联系的统一整体。简单地说，法律体系就是部门法体系。这个体系由法律、行政法规、地方性法规三个层次，宪法及宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法七个法律部门组成。程序法是规定以保证权利和职权得以实现或行使，义务和责任得以履行的有关程序为主要内容的法律，如行政诉讼法、行政程序法、民事诉讼法、刑事诉讼法、立法程序法等等。程序法是正确实施实体法的保障，审判活动则是实体法和程序法的综合运用十七：执法机关有哪些？司法执法：人民法院、人民检察院。行政执法：公安系统、工商系统、税务系统（包括国、地税）、技术监督局、卫生局、烟草专卖局、国土局、房产管理局等三十几个执法机关。十八：无过错责任原则：也叫无过失责任原则。它是指没有过错造成他人损害的，依法律规定应由与造成损害原因有关的人承担民事责任的原则。十九：政体：政权的组织形式，就是指统治阶级采取何种原则和方式来组织自己的政权机关，实现自己的统治。我国的政权组织形式是人民代表大会制度。二十：如何理解抽象行政行为和具体行政行为。抽象行政行为，是指国家行政机关针对不特定管理对象实施的制定法规、规章和有普遍约束力的决定、命令等行政规则的行为，其行为形式体现为行政法律文件，其中包括规范文件和非规范文件。具体行政行为：即指行政机关行使行政权力，对特定的公民、法人和其他组织作出的有关其权利义务的单方行为。二十一：抗诉：抗诉是指人民检察院对人民法院作出的判决、裁定，认为确有错误时，依法向人民法院提出重新审理要求的诉讼活动。在我国，抗诉是法律授予人民检察院代表国家行使的一项法律监督权。二十二：理解当代推动社会主义全面发展的是社会主义核心价值体系。一：建设社会主义核心价值体系，是巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础的需要。共同的思想基础，是一个党、一个国家、一个民族赖以存在和发展的根本前提。二：建设社会主义核心价值体系，有利于引导全社会在思想道德上共同进步。三：建设社会主义核心价值体系，是增强民族凝聚力、提高国家竞争力的迫切需要。社会主义的核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。坚持社会主义核心价值体系要求我们必须巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化的最新理论成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。二十三：人的社会价值的实质是什么？人生价值是个人一生的积极作用的综合人生价值是一个综合的整体，人生价值不仅仅是个人一时一事的积极作用，而是个人一生总的积极作用。其次，人生中的失误和错误造成的消极作用不是人生价值。人非圣贤，孰能无过。由于个人的某些失误或者错误，对人类、集体、他人或自己产生的消极作用，不是人生价值。同时，个人在一生中的消极作用，需要用积极作用来抵偿和弥补。用以抵偿和弥补消极作用的积极作用，与消极作用相抵消，也就不再是人生价值了。因此，人生价值作为个人一生的积极作用的总和，应当是个人一生发挥的积极作用减去用以抵消消极作用的积极作