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文档简介
4/44/44/4八年级物理期末模拟测试姓名1在湖中划船时,使船前进的的动力是〔
〕
A.桨划水的推力
B.水直接对船的推力
C.人对船的推力
D.水对桨的推力2一辆汽车分别以6米/秒和4米/秒的速度运动时,它的惯性大小:〔
〕
A.一样大;
B.速度为4米/秒时大;C.速度为6米/秒时大;
D.无法比拟3.甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计,各用力200牛.那么测力计的示数为(
〕A、100牛
B、200牛
C、0牛
D、400牛4.一物体受到两个力的作用,这两个力三要素完全相同,那么这两个力(
)A一定是平衡力
B一定不是平衡力
C可能是平衡力
D
无法判断5.体育课上,小明匀速爬杆小刚匀速爬绳。有关他们受到的摩擦力下面说法正确的选项是〔
〕
A、因为爬杆时手握杆的压力大,所以小明受到的摩擦力一定大
B、因为绳子粗糙,所以小刚受到的摩擦力一定大
C、小明和小刚受到的摩擦力一定相等D、假设小明的体重大,那么他受到的摩擦力一定大6.以下说法中正确的选项是(
)A.物体的重力越大,产生的压力越大;B.受力面积越小,产生的压强越大;
C.压强与物体的重力成正比,与受力面积成反比;
D.在压力相同情况下,受力面积越大,产生的压强越小。7.质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果甲用60N的力推乙,以下分析正确的选项是〔〕A.甲对乙的推力为60N,乙对甲的推力小于60NB.甲对乙的推力与乙对甲的推力是一对平衡力C.乙向后退,且始终受到60N推力的作用D.乙由静止变为后退,说明力可以改变物体的运动状态8关于力与运动的关系,以下说法正确的选项是〔〕A.力是维持物体运动的原因B.物体只有运动就需要力的作用C.力是改变物体运动状态的原因D.物体受到力的作用,运动状态一定改变9.以下过程中,有一个力的作用效果与另外三个力的作用效果不相同,它是〔〕A.拉力把弹簧拉长B.推力把铅球推出C.重力使苹果从树上掉下D.阻力使滚动的足球慢慢停下来10以下现象中利用惯性的是〔〕A.跳远运发动助跑可以跳得更远B.在地面滚动的足球会停下来C.脱离树枝的苹果总是落向地面D.船上的人用力向后划水,船会向前运动11摩擦与我们的生活息息相关。在以下做法中,为了减小摩擦力的是〔〕A.在矿泉水瓶盖侧面刻上条纹B.举重运发动比赛前在手上涂抹镁粉C.在拔河比赛中用力握紧绳子D.在旅行箱上安装小轮子12汽车在平直的公路上作匀速直线运动。以下彼此平衡的两个力是〔〕A.汽车所受的重力和地面对汽车的支持力B.汽车所受的重力和汽车对地面的压力C.汽车所受的重力和汽车的牵引力D.汽车所受的摩擦力和汽车对地面的压力13.“五一〞假期,李静一家开车去旅游,汽车匀速行驶在平直公路上,以下说法中正确的选项是〔〕A.汽车底盘质量较大,这样可以降低汽车的重心B.汽车紧急刹车时,李静身体将向后倾C.汽车受到的牵引力与阻力不是一对平衡力D.关闭发动机后,汽车不受力的作用,最终将停下来14.一个装满水后瓶盖密封的硬塑料瓶,放在水平地面上,如图1,水对瓶底的压强为
P1,瓶底对桌面的压强为P1′;将瓶倒置后,如图2,水对瓶盖的压强为P2,瓶盖对
桌面的压强为P2′,那么〔
〕
A.P1>P2P1′>P2′
B.P1=P2
P1′<P2′
C.P1<P2P1′<P2′
D.P1=P2
P1′=P2′15.如图,A、B两的容器中装有同一种液体,且液面a点的压强小于b点的压强,当a、b
之间的阀门翻开时,以下说法中正确的选项是〔
〕
A.液体由A向B流动
B.液体由B向A流动C.液体静止不动
D.液体来回流动16.在一些公共汽车上配备逃生锤,遇到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生,为了更容易打破玻璃,逃生锤外形应选择图1中的〔〕玻璃玻璃玻璃玻璃玻璃玻璃玻璃玻璃图1CBADCBABAA图1CBADCBABAA17.如图3所示,底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体,两液面相平且甲的质量大于乙的质量。假设在两容器中分别参加原有液体后,液面仍保持相平,那么此时液体对各自容器底部的压强pA、pB和压力FA、FB的关系是〔〕A.pA<pB、FA=FBB.pA<pB、FA>FBC.pA>pB、FA=FBD.pA>pB、FA>FB18.如图7所示,同样的木块在盛有不同液体的容器中保持静止,四个容器中的液面到容器底面的距离相同,那么容器底面受到的液体压强最大的是〔〕19、如图2所示,当试管从倾斜放置到竖直放置的过程中,水对试管底部的压强〔〕A.变大B.不变C.变小D.无法确定20.高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上,它们的大小如图4所示。它们对桌面的压力分别为FA,FB;压强分别为PA、PB。关于它们的大小关系,正确的选项是()A.FA<FBPA<PBB.FA>FBPA=PBC.FA>FBPA>PBD.FA>FBPA<PB21.小明在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥,将它分别置于甲、乙两杯液体中,观察到铅笔静止时的情景如下图,以下说法中正确的选项是〔〕A.甲杯液体的密度较大B.乙杯液体的密度较大C.铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大D.铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大22.一艘轮船从长江驶入东海,比拟轮船在长江与东海里所受的浮力,以下说法中正确的选项是〔〕A.由于轮船始终浮在水面上,所以它受到的浮力不变B.由于海水的密度大,所以轮船在海洋里受到的浮力大C.由于轮船排开海水的体积小,所以它在海洋里受到的浮力小D.由于轮船排开海水的体积大,所以它在海洋里受到的浮力大23.将小铁块和小木块放入一盆水中.结果发现木块浮在水面上,铁块沉入水底,就此现象,以下分析正确的选项是〔〕A.木块受到浮力,铁块不受浮力B.铁块沉入水底,所受浮力一定小于自身的重C.木块受到的浮力一定大于铁块所受的浮力D.木块浮在水面上,所受浮力大于自身的重力24.分别用木头、铜、铁制成甲、乙、丙三个小球,将它们放入水中,三个小球静止时位置如下图,以下判断正确的选项是〔〕甲小球一定是空心的B.乙小球一定是空心的C.丙小球一定是空心的D.三个小球都是实心的25小竹将质量为120g的物体放入盛满水的溢水杯中,当物体静止时,溢水杯中溢出了100cm3的水,那么物体〔〕A.漂浮在水面上B.悬浮在水中C.沉在溢水杯底部D.受到1.2N的浮力26.关于物体所受的浮力,以下说法中正确的选项是
A
.漂浮的物体比沉底的物体受到的浮力大
B.物体的密度越大,受到的浮力越小C.
物体排开水的体积越大,受到的浮力越大
D.
浸没在水中的物体受到的浮力与深度有关27.图所示,体积相等的三个小球静止在水中,关于它们受到的浮力大小正确是〔〕A.FA>FB>FcB.FA<FB<FcC.FA>FB=FcD.FA<FB=Fc28小明在课外活动中用三块大小相同的橡皮泥做成小船,把它们放在盛有水的水槽中,然后往小船内放入不同重量的物体,它们均能漂浮在水面上,如图3所示。针对此现象,以下说法正确的选项是〔〕A.三只小船受到的浮力相等B.三只小船底面受到的压力相等C.小船所装物体越重,受到的浮力越大D.小船所装物体越轻,受到的浮力越大29以下四个情景中,浮力增大的物体是〔〕A.从河岸沙滩走入深水处的游泳者B.从长江驶入大海的轮船C.海面下正在下沉的潜艇D.在码头卸载货物的货轮30小红在家帮妈妈洗菜,她把茄子没入水中,松手时发现茄子上浮,最后漂浮在水面上。关于茄子受到的浮力F浮与重力G的关系正确的选项是A.茄子上浮过程中,F浮>GB.茄子上浮过程中,F浮<GC.茄子漂浮在水面时,F浮>GD.茄子漂浮在水面时,F浮<G31.小均用动滑轮将质量为40kg的货物匀速提高了5m,他用250N的拉力拉了10s,以下说法正确的选项是()A、有用功为200JB、额外功为500JC、动滑轮的机械效率为75%D、小均的功率为200W32.关于功、功率、机械效率,以下说法中正确的选项是〔〕A.机械的效率越高,做功越多B.机械的效率越高,做功越快C.机械的功率越大,做功越多D.机械的功率越大,做功越快33.在粗糙的水平面上,用100N的水平推力使一个重为500N的物体前进了10m,在此过程中〔〕A.推力做了5000J的功B.推力做了1000J的功C.重力做了5000J的功D.重力做了1000J的功34.如图2所示的滑轮组中,在绳子末端用110N的拉力,5s内把重为200N的物体匀速提高2m,那么()A.滑轮组的有用功为200JB.滑轮组的有用功率是44WC.拉力做的总功为220JD.滑轮组的机械效率约为91%35.某同学家住高层住宅,当他乘坐电梯从一层匀速上升至十五层的过程中,他的〔〕A.动能不变,重力势能增大B.动能和重力势能都增大C.动能减小,重力势能增大D.动能和重力势能都减小36.在学校组织的登山比赛中,小杨同学第一个登顶。以下说法中正确的选项是〔〕A.小杨同学做的功最多B.小杨同学做功最慢C.小杨同学的动能增大D.小杨同学的重力势能增大了37.如图3所示,是一种指甲刀的结构示意图,以下说法正确的选项是()A.ABC是一个省力杠杆B.D处刀刃较薄,可以增大压力C.杠杆ABC上有粗糙的花纹,可以减小摩擦D.指甲刀只有两个杠杆,一个省力杠杆,一个费力杠杆图238.在日常生活中,用10N的拉力不能提起重15N的物体的简单机械是〔〕图2A.一个定滑轮B.一个动滑轮C.杠杆D.斜面39.如下图,利用四种机械分别提起同一个重物,不计机械自重和摩擦,最省力的是()40.用的手摇晾衣架如下图,它实际是由定滑轮和动滑轮组成的滑轮组。假设衣服和晾衣架的总重为100N,那么静止时绳子自由端的拉力为〔不计动滑轮重及摩擦〕〔〕图6A、100NB、50N图6C、25ND、20N41甲、乙两个冰块的质量相同,温度均为0℃。甲冰块位于地面静止,乙冰块停止在10米高处,这两个冰块〔〕。A.机械能一样大B.乙的机械能大C.内能一样大D.乙的内能大42某实验小组在“测滑轮组机械效率〞的实验中得到的数据如下表所示,第1、2、3次实验装置分别如图的甲、乙、丙所示.次数钩码重G/N钩码上升高度h/m有用功W有用/J测力计拉力F/N测力计移动距离s/m总功W总/J机械效率η140.10.41.10.50.5572.7%240.10.41.60.30.4883.3%320.10.20.90.30.27〔1〕第3次实验中的机械效率是_______%.〔2〕比拟第2次实验和第3次实验,可得出初步结论:使用同样的滑轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率越_________.〔3〕第1次实验中动滑轮个数比第2次实验多,动滑轮自重增大,对动滑轮所做的额外功_________〔填“增大〞或“减小〞〕.因而,由第1、2次实验可知:滑轮组的机械效率可能与动滑轮自重力大小有关.43在探究“杠杆平衡条件〞的实验中,采用了如下图的实验装置.〔1〕调节平衡时,都应该使它在位置平衡.根据图示杠杆所处的位置,应将平衡螺母向—_____〔填“右〞或“左〞〕调整.〔2〕挂上钩码,正确调节使杠杆再次平衡.此时挂在杠杆上的钩码施加的动力、阻力方向恰好与杠杆,挂钩码位置所对应的刻度值就等于________.〔3〕某小组同学在杠杆左右两侧分别挂上不同数量的钩码,同时调节平衡螺母使杠杆平衡,你认为他们的做法是__________.
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