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第5页山东省日照市实验初中2023-2023学年度第一学期人教版九年级化学上第四章_自然界的水_培优辅导讲义考试总分:100分考试时间:90分钟学校:__________班级:__________姓名:__________考号:__________一、选择题〔共15小题,每题2分,共30分〕
1.以下说法正确的选项是〔〕A.通过过滤的方法能使硬水变成软水B.地球上的水是取之不尽,用之不竭的C.用肥皂水检测水的硬软时,水越硬,产生泡沫越多D.地球上的总水量虽然很多,但淡水资源却不丰富
2.高铁酸钾(K2FeO4)A.+2B.+3C.+5D.+6
3.为保护臭氧层、国家环保总局日前发出公告,要求从2003年6月l日起在全国范围内禁止使用四氯化碳作为清洗剂.四氯化碳(CCl4)A.47.5B.51.5C.154D.190
4.以下关于水的表达,错误的选项是〔〕A.冰是由氢元素和氧元素组成的B.生活中通过煮沸可降低水的硬度C.生活污水直接排放不会造成水污染D.净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等
5.某酸一个酸分子能电离出n个H+,那么该酸的酸根的化合价为〔A.+B.-C.nD.无法判断
6.以下化学符号中数字表示的意义正确的选项是〔〕A.2Na:“2〞表示两个钠元素B.+2Mg:“+2C.CO2:“2〞表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子D.S2-:“
7.在溶解.过滤.蒸发.等实验中屡次用到玻璃棒,在过滤中玻璃棒的作用是〔〕A.加速溶解B.引流C.防液飞溅D.转移固体
8.含有氯元素的酸有多种,高氯酸是其中的一种.高氯酸中氯元索的化合价为+7价,那么高氯酸的化学式是〔〕A.HClB.HClOC.HClD.HCl
9.NO2在413K以下能聚合成无色的抗磁性气体N2O4,N2A.1molN2O4气体中含有2molNC.N2O4的摩尔质量为92gD.46
10.如图是甲、乙、丙三种固体物质〔不含结晶水〕的溶解度曲线,以下表达错误的选项是〔〕
A.20∘C甲、乙的饱和溶液〔溶液中无晶体〕升温到B.甲中含有少量乙,可用冷却的饱和溶液的方法提纯甲C.t∘C时,60gD.40∘C时,甲、丙两物质的饱和溶液降温到
11.建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水.二氧化氯(ClO2)A.+4B.+2C.0D.-
12.世界上淡水主要消耗在〔〕A.工业生产中B.生活用水中C.农业用水中D.交通运输中
13.以下实验操作错误的选项是〔〕A.
检查装置的气密性B.
细铁丝在空气中燃烧C.
蒸发D.
取用粉末状药品
14.一个碳原子的质量是1.993×10-23千克,碳的相对原子质量为A.12克B.12千克C.12D.1.993×10
15.以下实验操作中,正确的选项是〔〕A.
倾倒液体B.
点燃酒精灯C.
取用固体粉末D.
过滤二、多项选择题〔共5小题,每题2分,共10分〕
16.水是生命之源,也是重要的溶剂.以下有关水的说法正确的选项是〔〕A.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子B.用肥皂水可以区分硬水和软水C.净化水的常用方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等D.水体有一定的自净功能,局部工业污水可直接排放17.以下说法正确的选项是〔〕A.大自然的水经过过滤就可以直接饮用B.水是一种溶剂,可以溶解许多的物质C.天然水中总是存在一些细菌,所以自来水厂要杀菌消毒D.蒸馏水长期饮用对人体是有好处的
18.水是一种重要的资源,与人们的生产生活息息相关.以下有关水的说法正确的选项是〔〕A.对水资源要进行保护B.生活中可通过煮沸降低水的硬度C.抑制水中所有动植物的生长D.河水经沉淀、过滤处理后得到纯水
19.以下图是某空间站能量转化系统局部示意图,其中水电解系统及燃料电池系统中的溶液均采用KOH溶液.以下有关说法错误的选项是〔〕
A.该能量转化系统中的水可以循环使用B.燃料电池系统中溶液pH逐渐增大C.水电解系统中的溶液采用KOH溶液,是为了增强水的导电性D.燃料电池系统产生的能量实际上来自于水
20.对水和过氧化氢的说法中,正确的选项是〔〕A.它们都是由氢元素和氧元素组成的B.由于组成相同,化学性质也相同C.由于组成元素相同,故它们的物理性质相同D.由于分子构成不同,化学性质也不同三、填空题〔共2小题,每题3分,共6分〕
21.在电解水的实验中,与电池负极相连的试管a得到________,与电池正极相连的试管b得到________,两种气体的体积比是________.由这一事实可以推知,在同温同压下,相同体积的任何两种气体中含有的________相同.
用上面得到的结论分析,图2是一定体积的氢气和不同体积的氧气化合成水〔液态〕的实验数据的关系图〔横坐标表示反响前氧气的体积,纵坐标表示反响后剩余气体的体积,气体体积均在同温同压下测定〕.
试答复:
(1)实线局部表示剩余的气体是________;(2)虚线局部表示剩余的气体是________;(3)实线与虚线的交点表示的意义是________(4)反响前原有氢气________毫升.22.如图1装置常用于实验室制取气体.根据给出的装置答复以下问题:
(1)指出图1中编号仪器名称:①________;②________.(2)实验室用图1的D装置制取氧气的化学方程式表示为________.利用图1的F装置收集氧气的最正确时刻是________.(3)实验时制取并收集氢气应选择的最正确装置是________,使用图1装置制取气体的突出优点是________,该反响原理用化学方程式表示为________.(4)实验室选用图2装置收集氢气,气体应该从________〔填“a〞或“b〞〕进入.假设该装置内装满水时,还可以用于测定不溶于水且不与水反响的气体体积,此时还需要________〔填仪器名称〕,该气体应从________〔填“a〞或“b〞〕进入.四、解答题〔共1小题,共9分〕23.〔9分〕化合物中Cu为+2价,OH为-1五、实验探究题〔共3小题,每题15分,共45分〕24.去年6月5日世界环境日的主题为:“水--20亿人生命之所系〞.请你参与以下问题的讨论.(1)净水过程中,利用活性炭的________作用同时除去臭味和一些溶解的杂质.(2)去年9月份,南京城北污水处理系统一期工程如期完成.届时湖南路、中山路、新模范马路及下关局部地区的水环境将首先得到改善.为了检测废水是否到达排放标准,请你设计以下实验:
在实验室过滤除去废水中的固体杂质,所需的玻璃仪器有________、________、________.(3)三峡工程〔二期〕已于2003年6月1日开始蓄水.为防止三峡库区水被污染,应采取的措施是〔填序号〕________.
①清理蓄水库库底固体废物
②防治船舶污染
③整治相关河流污染
④治理库区和上游工业污染区(4)载人飞船必须建立水的循环体系,以保证宇航员的生活用水,并减少飞船的携水量.请将图1各项用箭头连接成水的循环体系.〔注:氢氧燃料电池反响产生电能,同时生成水〕(5)根据下面两张图表提供的有关数据,北京水资源紧缺指标属于________范围.所以,我们每个北京市民都必须保护水资源;一方面要防止水体污染,另一方面要________用水.图2是我国各地区〔香港、澳门、台湾暂未列入〕人均水量
图3是市场上出售的一种活性炭净水器示意图.这种净水器可以除去水中的难溶________
图表:水资源紧缺指标
紧缺性轻度缺水中度缺水重度缺水极度缺水人均水量m31700∼30001000∼1700500∼1000<500(6)自然界中采集到的湖水、河水的水样,一般比拟浑浊,可通过〔填一种操作方法〕________的方法,得到较澄清的水样.(7)硬水和软水的本质区别是________含量的多少不同.家庭生活中可以用________检验某水样是硬水还是软水.25.某实验小组对“载人宇宙飞船或潜水艇中一般都要安装盛放过氧化钠(Na2O2)颗粒的装置〞感到非常好奇,设计实验进行探究.
【提出问题】过氧化钠是否为一种制氧剂?与人呼出的哪种气体发生反响?
【查阅资料】①人呼出的气体中主要成分是N2、O2、CO2和水蒸气等.
②CO2+2NaOH
Na2CO3(1)实验操作如图I所示.(2)实验现象及结论:观察到________现象,判断过氧化钠与氮气没有发生反响.
实验II:验证过氧化钠与水蒸气反响并生成氧气.
(1)同学们在老师的指导下设计了图II所示装置.其中A装置的作用是________,发生的变化是________变化.
(2)实验现象及结论:带火星的木条复燃;过氧化钠与水蒸气发生反响并生成氧气.请你写出该反响的化学方程式________
实验III:验证过氧化钠与二氧化碳反响并生成氧气.
(1)同学们在老师的指导下设计了图III所示装置.
(2)实验记录
实验操作主要实验现象实验结论及解释①检查装置的气密性.
向装置中参加药品./装置的气密性良好.②翻开分液漏斗活塞,向A装置中缓慢参加稀盐酸.A装置中观察到的现象有________,C装置作用是________.③一段时间后用带火星的木条在D内进行检验.带火星的木条复燃.过氧化钠与二氧化碳反响并生成氧气.【实验反思】
(1)根据实验II和III,过氧化钠与二氧化碳或水蒸气反响后,除了生成氧气外,还产生了另一种物质,该物质属于________〔填“单质〞或“化合物〞〕.
(2)某同学对实验III的设计提出疑问:该实验不能证明二氧化碳与过氧化钠确实发生了反响,你认为他的理由是________.26.请写出三个化学变化的文字表达式及实验现象,并在物质名称下面写出化学符号.
文字表达式实验现象向石灰水中吹气盐酸与大理石反响镁带燃烧答案1.D2.D3.C4.C5.B6.C7.B8.D9.D10.C11.A12.C13.B14.C15.C16.BC17.BC18.AB19.BD20.AD21.氢气;氧气;2:1;分子数(1)氢气;(2)氧气;(3)氧气为3毫升时,氧气与氢气恰好完全反响生成水,剩余气体的体积为0;(4)6.22.长颈漏斗试管2KMnO4======△K2Mn23.解:Cu为+2价,OH为-1价,根据正价,负价后,先将Cu和OH按顺序排好Cu
OH,然后把化合价标在各自的正上方
+2Cu-1OH24.吸附烧杯玻璃棒漏斗①②③④(4)氢氧燃料电池即可提供电能,又能生成水,这些水经净化后可以饮用,宇航员的生活用水如洗澡水可以冲洗卫生间,提高水的利用效率,卫生间的水经过净化后又能转化为可用水.所以,水的循环体系如下:
极度缺水节约用水固体杂质过滤钙、
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