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文档简介
第8题函数的解析式I.题源探究·黄金母题【例1】如图,是边长为2的正三角形,记位于直线左侧的图形的面积为,试求的解析式,并画出函数的图象.【解析】当时,;当时,=;当时,=.综上知,精彩解读【试题来源】人教版A版必修一第13页复习参考题B组第2题【母题评析】此题以平面几何图形为载体,考查函数解析式的求法,以及根据函数解析画函数的图象.本类考查方式是近几年高考试题常常采用的命题形式,到达对学生能力的考查.【思路方法】此类试题是平面几何图中由于动点的运动引起了某些几何量的变化,由此也与函数有了紧密联系,也就产生了此类试题.解答此类试题通常要利用分类讨论的思想,同时要注意结合平面几何及三角知识进行求解.II.考场精彩·真题回放【例2】【2023高考新课标II】函数,且.求〔节选〕.【解析】的定义域为.设,那么等价于,,故,而,得.假设,那么.当0<x<1时,单调递减;当x>1时,>0,单调递增.所以x=1是的极小值点,故综上,.【例3】【2023高考新课标Ⅱ】如图,长方形的边,,是的中点,点沿着边,与运动,记.将动到两点距离之和表示为的函数,那么的图象大致为〔〕【答案】B【解析】由得,当点在边上运动时,即时,;当点在边上运动时,即时,,当时,;当点在边上运动时,即时,,综上可知由此可知函数的图象是非直线型的,排除A,C.又,排除D,应选B.【命题意图】本类题通常主要考查函数解析式的求法与图象识别..【考试方向】这类试题在考查题型上,通常根本以选择题的形式出现,中等偏上难度,往往与平面几何知识、三角函数等知识有联系【难点中心】此类试题的解答通常结合图形的具体特点,首先明确哪个是自变量?哪个是因变量,它们对应于几何图形中哪些线段或角,然后结合分类讨论的思想进行求解.III.理论根底·解题原理考点一函数解析式概念〔1〕函数解析式定义:就是把两个变量的函数关系,用一个等式表示,这个等式叫做函数的解析表达式,简称解析式.〔2〕解析式优点:一是简明、全面地概括了变量间的关系;二是可以通过解析式求出任意一个自变量的值所对应的函数值.考点二根本初等函数的解析式〔1〕一次函数:;〔2〕反比例函数:;〔3〕二次函数:;〔4〕指数函数:;〔5〕对数函数:;〔7〕幂函数:;〔8〕三角函数:.Ⅳ.题型攻略·深度挖掘【考试方向】这类试题在考查题型上,通常在选择题、填空题中均可能出现考查,在解答题常常伴随函数在实际问题的应用、涉及函数的导数问题应用.【技能方法】求函数解析式常用方法有:待定系数法、换元法〔或凑配法〕、消元法〔方程法〕、图象法、性质法等,这些方程的选择都要根据所给有关函数的具体信息进行分析,如函数模型时,常用待定系数法.【易错指导】〔1〕因为解析具有定义域、对应法那么、值域,而定义域是函数的灵魂,因此一定要注意在求得解析后要注意函数的定义域;〔2〕利用换元法〔或凑配法〕求函数解析式时,确定函数的定义域是一个难点,同时也是一个易错点,因为这类题主要涉及到复合函数问题;〔3〕利用性质法求函数解析式时,常常在自变量的转换上或函数名称变换上犯糊涂,因为这类题实质上是涉及到分段函数问题.〔4〕求实际应用问题的函数模型问题,确定函数定义域时,除函数解析式本身要求有意义外,自变量的取值还必须符合实际意义.Ⅴ.举一反三·触类旁通考向1利用待定系数法求解析式【例1】二次函数满足条件,及,那么求___________.【解析】设,那么由题.又+,于是由条件,得,解得,∴.【例2】【改编题】函数在点处的切线方程为,那么函数___________.【点评】待定系数法是求函数解析式常用的方法之一,适用于或能确定函数的解析式的构成形式(如一次函数、二次函数、反比例函数、函数图象等),求函数解析式.其解法是根据条件写出它的一般表达式,然后由条件,主要通过系数的比拟,列出等式,确定待定系数.【跟踪练习】1.【2023河南安阳一模】是定义在上的函数的导函数,假设方程无解,且,,设,,,那么,,的大小关系是〔〕A.B.C.D.【答案】D点睛:此题意主要考查了函数的导数、单调性在函数值大小的比拟中的应用,以及真数相同底数不同的对数值的比拟等方面的知识,属于中高档题型,亦是高频考点.有三个关键点:〔1〕由方程无解,可知函数在上为单调函数;〔2〕由,可知是定值;〔3〕对于对数函数,在真数相同底数不同的函数值中,当时,底数越小,函数值越大;当时,底数越大,函数值越小.2.【2023山西运城康杰中学高一上学期第一次月考】,是二次函数,且为奇函数,当时,最小值为1,求的解析式.【答案】或【解析】试题分析:令,而为奇函数,故,解得,.其对称轴为,根据对称轴和区间的位置关系,分成类讨论当为何值时取得最小值,由此求得函数的解析式.【试题解析】设那么为奇函数对任意恒成立,即对任意恒成立的图象的对称轴为直线当时,的最小值为1或或或或即或或〔舍〕综上可知:或点睛:此题主要考查待定系数法求函数的解析式,考查了二次函数的图象与性质,考查了函数的奇偶性与单调性.由于函数为二次函数,故可设出二次函数的一般式,然后利用函数的奇偶性可求得的值,在利用对称轴和定义域,结合最小值可求得的值.考向2利用换元法〔或配凑法〕求解析式【例3】【改编题】〔1〕假设,那么〔〕A.B.C.D.〔2〕,那么___________.【点评】复合函数的表达式,要求的解析式时,可考虑令,反解出,将其代入的表达式中,再用替换便可得到函数的表达式;〔2〕复合函数的表达式,要求的解析式时,假设的表达式右边易配成的运算形式,那么可用配凑法,使用配凑法时要注意定义域的变化.【跟踪练习】1.【四川省双流中学2023-2023学年高一上学期期中考试】,那么的值为〔〕A.B.C.D.【答案】B【解析】令,那么,所以,应选B.2.【山西省实验中学2023-2023学年高一上学期10月月考】假设,那么的解析式为〔〕A.B.C.D.【答案】A考向3利用函数性质求解析式【例4】为奇函数,为偶函数,且,那么函数___________,___________.【解析】∵为奇函数,为偶函数,∴.又①,故,即②.由①②得:,=,.【例5】函数是上的奇函数,满足,当时,,那么当时,___________.【解析】因为,所以函数的图象关于直线对称,即成立.又为奇函数,所以.设,那么,那么,所以,即当时,.【点评】函数的某些性质(奇偶性、周期性、对称性等),可利用这些性质求解.常常涉及到两个转换过程:〔1〕自变量的转换,即将所求解析式的定义域范围转移到函数的定义域内;〔2〕函数名称的转换,如将转换为、〔为常数〕转化为等.【跟踪练习】1.【2023江西六校第五次联考】设函数是定义在上的奇函数,且=,那么〔〕A.﹣1B.﹣2C.1D.【答案】A2.【2023河南南阳、信阳等六市第一次联考】是定义在上的偶函数,且恒成立,当时,,那么当时,〔〕A.B.C.D.【答案】B【解析】试题分析:,,,即是最小正周期为的函数,令,那么,当时,,,,是定义在上的偶函数,,令,那么,,,,当时,函数的解析式为:.所以B选项是正确的.考点:利用函数的性质求解析式.【思路点睛】根据将换为,再将换为,得到函数的最小正周期为,由当时,,求出的解析式,再由是定义在上的偶函数,求出的解析式,再将的图象向左平移个单位即得的图象,合并并用绝对值表示的解析式.考向4利用方程法〔消元法〕求函数解析式【例6】【改编2023届湖北龙泉中学等校9月联考】,那么【例7】【改编题】定义在上的函数及二次函数满足:,那么___________.【解析】〔1〕∵①,,即②.由①②联立解得.【点评】消元法适用的范围是:题设条件有假设干复合函数与原函数混合运算,那么充分利用变量代换,然后联立方程消去其余局部可求得函数的表达式.【跟踪练习】1.【2023江西樟树中学高一上学期第一次月考】假设函数对于任意实数恒有,那么等于A.B.C.D.【答案】A【解析】∵对任意实数恒有,∴用代替式中的可得,联立可解得,应选A.点睛:此题主要考查了函数解析式的求法,属根底题;常见的函数解析式方法:①待定系数法,函数类型〔如一次函数、二次函数〕;②换元法:复合函数的解析式,可用换元法,此时要注意新元的取值范围;③配凑法:由条件,可将改写成关于的表达式;④消去法:与或之间的关系,通过构造方程组得解.2.【2023河南新乡三模】假设对恒成立,那么曲线在点处的切线方程为__________.【答案】〔或〕考向5根据图象确定解析式【例8】【2023山东枣庄模拟】函数的局部图象如下图,那么的解析式可以是〔〕A.B.C.D.【解析】根据条件可知,函数为奇函数,所以应排除;函数的图象过原点,所以应排除;图象过,所以排除;应选.【点评】根据给出函数的图象确定函数的解析式,主要有两种题型:〔1〕根据函数图象求函数的解析式,解答时常常根据图象特征及图象上的特殊点,求出具体的相关的量的值;〔2〕根据函数图象,同时给出了多个函数解析式,从中进行选择,解答时通常结合函数的性质,结合排除法进行解决.【例9】【2023安徽江南十校高三3月联考】假设函数的图象如下图,那么的解析式可能是〔)A.B.C.D.【答案】B点睛:此题在求解时,充分利用题设中提供的函数的图象信息,没有直接运用所学知识分析求解,而是巧妙借助单项选择题的问题特征,独出心裁的运用了答案排除法使得问题的求解简捷、巧妙而获解.【跟踪练习】【2023四川成都七中6月1日高考热身考试】如图,在棱长为的正方体中,动点在其外表上运动,且,把点的轨迹长度称为“喇叭花〞函数,给出以下结论:①;②;③;④其中正确的结论是:__________.〔填上你认为所有正确的结论序号〕【答案】②③④考向6建立解析式识别图象【例10】如图,圆的半径为1,是圆上的定点,是圆上的动点,角的始边为射线,终边为射线,过点作直线的垂线,垂足为,将点到直线的距离表示成的函数,那么在上的图象大致为()ABCD【解析】如下图,作,垂足为,当时,在中,.在中,;当时,在中,,在中,=.综上可知,所以当时,的图象大致为C.【例11】【2023福建厦门双十中学下期热身】如图,半径为2的圆与直线切于点,射线从出发,绕点逆时针旋转到,旋转过程中与圆交于,设,旋转扫过的弓形的面积为,那么的图象大致为〔〕【点评】此类试题比拟灵活,是近几年考查的热点之一.解答时从条件出发,根据图形结构,结合三角函数知识、勾股定理、正弦定理、余弦定理、距离公式等知识建立函数的解析式,然后作出选择,有时也要根据函数的性质〔奇偶性、单调性、定义域与值域〕,利用动态过程中涉及的界点情况作出判断.【跟踪练习】1.【2023广西5月份考前模拟】函数的图象大致为〔〕A.B.C.D.【答案】A【解析】因为,所以函数是奇函数,又定义域是,且,那么在区间上单调递减;在区间上单调递增,应选答案A.点睛:此题旨在考查函数的图象的识读和分析推断能力的综合运用.解答此题的关键是借助函数的图象和根本性质,综合运用所学知识分析判断答案的正确与错误,求解时先运用函数的奇偶性的定义判断函数是奇函数,进而通过函数的取值推断该函数的零点所在和单调变化,进而获得正确答案.2.【2023贵州遵义航天中学一模】P是圆上异于坐标原点O的任意一点,直线OP的倾斜角为,假设,那么函数的大致图象是〔〕A.B.C.D.【答案】D点睛:(1)运用函数性质研究函数图象时,先要正确理解和把握函数相关性质本身的含义及其应用方向.(2)在运用函数性质特别是奇偶性、周期、对称性、单调性、最值、零点时,要注意用好其与条件的相互关系,结合特征进行等价转化研究.如奇偶性可实现自变量正负转化,周期可实现自变量大小转化,单调性可实现去,即将函数值的大小转化自变量大小关系.考向7建立解析式解决实际问题【例12】【2023湖北宜昌一中、龙泉中学联考】如下图,桶1中的水按一定规律流入桶2中,开始时桶1中有升水,桶2是空的,分钟后桶1中剩余的水量符合指数衰减曲线〔其中是常数,是自然对数的底数〕.假设在经过5分钟时,桶1和桶2中的水恰好相等.求:〔1〕桶2中的水〔升〕与时间〔分钟〕的函数关系式;〔2〕再过多少分钟,桶1中的水是升?【点评】在函数应用题中,建立函数的解析式常常设置在解答题的第〔1〕题的位置上,只有进行正确的建模,才能解答第〔1〕题后面的其它小题.而建立函数解析时,一定要注意结合实际应用的要求与题设条件确定函数的定义域.【例13】【2023福建三明一中高一上学期第一次月考】楚天汽车销售公司5月份销售某种型号汽车,当月该型号汽车的进价为30万元/辆,假设当月销售量超过5辆时,每多售出1辆,所有售出的汽车进价均降低0.1万元/辆.根据市场调查,月销售辆不会突破30台.〔1〕设当月该型号汽车的销售量为辆〔,且为正整数〕,实际进价为万元/辆,求与的函数关系式;〔2〕该型号汽车的销售价为32万元/辆,公司方案当月销售利润25万元,那么月需售出多少辆汽车?〔注:销售利润=销售价-进价〕【答案】〔1〕〔2〕该月需售出10辆汽车.【解析】试题分析:〔1〕根据条件分段讨论进价:当时,为常函数,.当时,为一次函数〔2〕根据得销售利润=销售价-进价,分段列方程:当时,;当时,,解出方程的解即得结果试题解析:解:〔1〕由题意,当时,.当时,.∴;当时,,不符合题意,当时,,解得:〔舍去〕,.答:该月需售出10辆汽车.【例14】【2023江苏南京上学期期初学情调研】某工厂有100名工人接受了生产1000台某产品的总任务,每台产品由9个甲型装置和3个乙型装置配套组成,每个工人每小时能加工完成1个甲型装置或3个乙型装置.现将工人分成两组分别加工甲型和乙型装置.设加工甲型装置的工人有x人,他们加工完甲型装置所需时间为t1小时,其余工人加工完乙型装置所需时间为t2小时.设f(x)=t1+t2.〔Ⅰ〕求f(x)的解析式,并写出其定义域;〔Ⅱ〕当x等于多少时,f(x)取得最小值?【答案】〔1〕定义域为{x|1≤x≤99,x∈N*}〔2〕当x=75时,f(x)取得最小值.,根据根本不等式可得结果.试题解析:解:〔1〕因为所以定义域为{x|1≤x≤99,x∈N*}.〔2〕f(x)==,因为1≤x≤99,x∈N*,所以>0,>0,所以≥2=6,当且仅当=,即当x=75时取等号.答:当x=75时,f(x)取得最小值.点睛:在利用根本不
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