




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
课时分层训练(三十七)归纳与类比A组根底达标一、选择题1.正弦函数是奇函数,f(x)=sin(x2+1)是正弦函数,因此f(x)=sin(x2+1)是奇函数,以上推理()A.结论正确 B.大前提不正确C.小前提不正确 D.全不正确C[因为f(x)=sin(x2+1)不是正弦函数,所以小前提不正确.]2.如图643,根据图中的数构成的规律,得a表示的数是()图643A.12B.48C.60D.144D[由题图中的数可知,每行除首末两数外,其他数都等于它肩上两数的乘积,所以a=12×12=144.]3.(2023·陕西渭南一模)古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数,例如(如图644):图644他们研究过图中的3,6,10,…,由于这些数能够表示成三角形,故将其称为三角形数,由以上规律,知这些三角形数从小到大形成一个数列{an},那么a9的值为()【导学号:79140206】A.45 B.55C.65 D.66B[第1个图中,小石子有3=1+2个,第2个图中,小石子有6=1+2+3个,第3个图中,小石子有10=1+2+3+4个,…故第9个图中,小石子有1+2+3+…+10=eq\f(10×11,2)=55个,即a9=55,应选B.]4.如图645所示,椭圆中心在坐标原点,F为左焦点,当eq\o(FB,\s\up7(→))⊥eq\o(AB,\s\up7(→))时,其离心率为eq\f(\r(5)-1,2),此类椭圆被称为“黄金椭圆〞.类比“黄金椭圆〞,可推算出“黄金双曲线〞的离心率e等于()图645A.eq\f(\r(5)+1,2) B.eq\f(\r(5)-1,2)C.eq\r(5)-1 D.eq\r(5)+1A[设“黄金双曲线〞方程为eq\f(x2,a2)-eq\f(y2,b2)=1,那么B(0,b),F(-c,0),A(a,0).在“黄金双曲线〞中,因为eq\o(FB,\s\up7(→))⊥eq\o(AB,\s\up7(→)),所以eq\o(FB,\s\up7(→))·eq\o(AB,\s\up7(→))=0.又eq\o(FB,\s\up7(→))=(c,b),eq\o(AB,\s\up7(→))=(-a,b).所以b2=ac.而b2=c2-a2,所以c2-a2=ac.在等号两边同除以a2,得e=eq\f(\r(5)+1,2).]5.(2023·南昌一模)我国古代数学名著?九章算术?中有如下问题:今有甲乙丙三人持钱,甲语乙丙:各将公等所持钱,半以益我,钱成九十(意思是把你们两个手上的钱各分我一半,我手上就有90钱);乙复语甲丙,各将公等所持钱,半以益我,钱成七十;丙复语甲乙:各将公等所持钱,半以益我,钱成五十六,那么乙手上有()A.28钱 B.32钱C.56钱 D.70钱B[设甲、乙、丙手上各有钱x,y,z,那么由题意可得eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x+\f(y+z,2)=90,,y+\f(x+z,2)=70,,z+\f(x+y,2)=56,))三式相加得x+y+z=108,那么y+eq\f(108-y,2)=70,解得y=32,应选B.]二、填空题6.假设P0(x0,y0)在椭圆eq\f(x2,a2)+eq\f(y2,b2)=1(a>b>0)外,过P0作椭圆的两条切线的切点为P1,P2,那么切点弦P1P2所在的直线方程是eq\f(x0x,a2)+eq\f(y0y,b2)=1,那么对于双曲线那么有如下命题:假设P(x0,y0)在双曲线eq\f(x2,a2)-eq\f(y2,b2)=1(a>0,b>0)外,过P0作双曲线的两条切线,切点为P1,P2,那么切点弦P1P2所在直线的方程是________.eq\f(x0x,a2)-eq\f(y0y,b2)=1[类比椭圆的切点弦方程可得双曲线eq\f(x2,a2)-eq\f(y2,b2)=1的切点弦方程为eq\f(x0x,a2)-eq\f(y0y,b2)=1.]7.观察以下等式:1=12+3+4=93+4+5+6+7=254+5+6+7+8+9+10=49…照此规律,第n个等式为________.n+(n+1)+(n+2)+…+(3n-2)=(2n-1)2[由前4个等式可知,第n个等式的左边第一个数为n,且连续2n-1个整数相加,右边为(2n-1)2,故第n个等式为n+(n+1)+(n+2)+…+(3n-2)=(2n-1)2.]8.(2023·重庆调研(二))甲、乙、丙三人各从图书馆借来一本书,他们约定读完后互相交换.三人都读完了这三本书之后,甲说:“我最后读的书与丙读的第二本书相同.〞乙说:“我读的第二本书与甲读的第一本书相同.〞根据以上说法,推断乙读的最后一本书是________读的第一本书.【导学号:79140207】丙[因为共有三本书,而乙读的第一本书与第二本书已经明确,只有丙读的第一本书乙还没有读,所以乙读的最后一本书是丙读的第一本书.]三、解答题9.设f(x)=eq\f(1,3x+\r(3)),先分别求f(0)+f(1),f(-1)+f(2),f(-2)+f(3),然后归纳猜测一般性结论,并给出证明.[解]f(0)+f(1)=eq\f(1,30+\r(3))+eq\f(1,31+\r(3))=eq\f(1,1+\r(3))+eq\f(1,3+\r(3))=eq\f(\r(3)-1,2)+eq\f(3-\r(3),6)=eq\f(\r(3),3),同理可得:f(-1)+f(2)=eq\f(\r(3),3),f(-2)+f(3)=eq\f(\r(3),3),并注意到在这三个特殊式子中,自变量之和均等于1.归纳猜测得:当x1+x2=1时,均有f(x1)+f(x2)=eq\f(\r(3),3).10.O是△ABC内任意一点,连接AO,BO,CO并延长,分别交对边于A′,B′,C′,那么eq\f(OA′,AA′)+eq\f(OB′,BB′)+eq\f(OC′,CC′)=1,这是一道平面几何题,其证明常采用“面积法〞:eq\f(OA′,AA′)+eq\f(OB′,BB′)+eq\f(OC′,CC′)=eq\f(S△OBC,S△ABC)+eq\f(S△OCA,S△ABC)+eq\f(S△OAB,S△ABC)=eq\f(S△ABC,S△ABC)=1.请运用类比思想,对于空间中的四面体ABCD,存在什么类似的结论,并用“体积法〞证明.[解]在四面体ABCD中,任取一点O,连接AO,DO,BO,CO并延长,分别交四个面于E,F,G,H点.那么eq\f(OE,AE)+eq\f(OF,DF)+eq\f(OG,BG)+eq\f(OH,CH)=1.证明:在四面体OBCD与ABCD中,eq\f(OE,AE)=eq\f(h1,h)=eq\f(\f(1,3)S△BCD·h1,\f(1,3)S△BCD·h)=eq\f(VOBCD,VABCD).同理有eq\f(OF,DF)=eq\f(VOABC,VDABC);eq\f(OG,BG)=eq\f(VOACD,VBACD);eq\f(OH,CH)=eq\f(VOABD,VCABD).所以eq\f(OE,AE)+eq\f(OF,DF)+eq\f(OG,BG)+eq\f(OH,CH)=eq\f(VOBCD+VOABC+VOACD+VOABD,VABCD)=eq\f(VABCD,VABCD)=1.B组能力提升11.给出以下数对序列:(1,1);(1,2)(2,1);(1,3)(2,2)(3,1);(1,4)(2,3)(3,2)(4,1);…记第i行的第j个数对为aij,如a43=(3,2),那么anm=()A.(m,n-m+1) B.(m-1,n-m)C.(m-1,n-m+1) D.(m,n-m)A[由前4行的特点,归纳可得:假设anm=(a,b),那么a=m,b=n-m+1,所以anm=(m,n-m+1).]12.(2023·全国卷Ⅱ)有三张卡片,分别写有1和2,1和3,2和3.甲,乙,丙三人各取走一张卡片,甲看了乙的卡片后说:“我与乙的卡片上相同的数字不是2”,乙看了丙的卡片后说:“我与丙的卡片上相同的数字不是1”,丙说:“我的卡片上的数字之和不是5”,那么甲的卡片上的数字是________.1和3[法一:由题意得丙的卡片上的数字不是2和3.假设丙的卡片上的数字是1和2,那么由乙的说法知乙的卡片上的数字是2和3,那么甲的卡片上的数字是1和3,满足题意;假设丙的卡片上的数字是1和3,那么由乙的说法知乙的卡片上的数字是2和3,那么甲的卡片上的数字是1和2,不满足甲的说法.故甲的卡片上的数字是1和3.法二:因为甲与乙的卡片上相同的数字不是2,所以丙的卡片上必有数字2.又丙的卡片上的数字之和不是5,所以丙的卡片上的数字是1和2.因为乙与丙的卡片上相同的数字不是1,所以乙的卡片上的数字是2和3,所以甲的卡片上的数字是1和3.]13.某同学在一次研究性学习中发现,以下五个式子的值都等于同一个常数:①sin213°+cos217°-sin13°cos17°;②sin215°+cos215°-sin15°cos15°;③sin218°+cos212°-sin18°cos12°;④sin2(-18°)+cos248°-sin(-18°)cos48°;⑤sin2(-25°)+cos255°-sin(-25°)cos55°.(1)试从上述五个式子中选择一个,求出这个常数;(2)根据(1)的计算结果,将该同学的发现推广为三角恒等式,并证明你的结论.【导学号:79140208】[解](1)选择②式,计算如下:sin215°+cos215°-sin15°cos15°=1-eq\f(1,2)sin30°=1-eq\f(1,4)=eq\f(3,4).(2)法一:三角恒等式为sin2α+cos2(30°-α)-sinαcos(30°-α)=eq\f(3,4).证明如下:sin2α+cos2(30°-α)-sinαcos(30°-α)=sin2α+(cos30°cosα+sin30°sinα)2-sinα(cos30°cosα+sin30°sinα)=sin2α+eq\f(3,4)cos2α+eq\f(\r(3),2)sinαcosα+eq\f(1,4)sin2α-eq\f(\r(3),2)sinαcosα-eq\f(1,2)sin2α=eq\f(3,4)sin2α+eq\f(3,4)cos2α=eq\f(3,4).法二:三角恒等式为sin2α+cos2(30°-α)-sinαcos(30°-α)=eq\f(3,4).证明如下:sin2α+cos2(30°-α)-sinαcos(30°-α)=eq\f(1-cos2α,2)+eq\f(1+cos(60°-2α),2)-sinα(cos30°cosα+sin30°sinα)=eq\f(1,2)-eq\f(1,2)cos2α+eq\f(1,2)+eq\f(1,2)(
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 渐江叉车考试题库及答案
- 加油站冬季安全培训考试题及答案
- 云南省德宏市2026届九年级英语第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析
- 2026届贵州省施秉县九年级英语第一学期期末综合测试模拟试题含解析
- 滑雪安全知识培训资料课件
- 课件3edu教育网教学课件
- 湖心亭看雪课件模板
- 安监干部安全培训方案课件
- 离婚财产分割协议书范本:共同财产及子女抚养
- 社区工程项目施工与配套设施智能化升级服务合同
- 【正版授权】 IEC 60512-26-100:2008/AMD1:2011 EN-FR Amendment 1 - Connectors for electronic equipment - Tests and measurements - Part 26-100: Measurement setup,test and reference arrangements and
- 物业投标书样本
- JBT 11699-2013 高处作业吊篮安装、拆卸、使用技术规程
- 屁屁辅助脚本
- 【顺丰集团财务共享中心运作问题与优化建议探析15000字(论文)】
- 中医科室发展规划方案
- 食药环侦知识讲座
- GB/T 19520.21-2023电气和电子设备机械结构482.6 mm(19 in)系列机械结构尺寸第3-109部分:嵌入式计算设备的机箱尺寸
- 纯水管道施工方案
- 山东省海洋知识竞赛(小学组)考试题库大全-上(单选题汇总)
- 一篇入门EPC总承包项目的税务筹划
评论
0/150
提交评论