小学班主任工作计划合集十篇

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日子犹如白驹过隙，不经意间，成果已属于过去，新一轮的工作即未来临，是时候开头写工作方案了。但是工作方案要写什么内容才是正确的呢？下面是为大家收集的学校班主任工作方案10篇，欢迎大家共享。

学校班主任工作方案篇1

众所周知，年级是小学教导的基本单位，是老师和同学开展各项活动的最基本的组织形式。年级管理在小学教导教学中有着举足轻重的地位。一个年级的几十名同学来自不同的家庭，有着不同的人生经受，也有着各自的特征，如今都成为同一年级的成员，因而将要共同参加、建设班集体，在这种状况下，作为一个班主任，如何引领、组织好同学建立年级的集体荣誉感，增加年级的凝结力，是班主任工作的重点，是带好一个年级的关键。为此特做本学期方案如下：

一、重视问题同学的转化，是年级管理不行忽略的问题。

1、在改变问题生的工作中，首先要弄清形成问题生的缘由，然后再按照实际状况制定转化问题生的措施。

2、在教导教学工作中，把问题同学放到应有些位置上，是转化问题同学必做的工作。

第一，备课时仔细考虑问题同学，细心设计适合问题同学的教学内容和教法。

其次，在课堂上把问题同学放在优先的位置上，做到四个优先，即优先提问，优先板演，优先批作业，优先辅导。第三，在教学过程中，坚持因材施教的原则。针对问题同学抽象思维本事较差的特征，在教学过程中，我将对问题同学实行以下教学手段：第一，侧重直观教学，从形象引向概念；

其次，鼓舞问题同学动口、动手、动脑；第三，重点教会问题同学思维办法。

第四，评价时把问题同学放在重点位置上，激励他们上进，增加信念。

评价中给问题同学正面引领与激励的方式普通是：当面批改作业时鼓舞；故意识地制造情境勉励；抓住课堂上和作业中问题同学的闪光之处，常常性有分寸地表扬。

3、在问题同学的转化过程中，老师要坚持以爱为基点，师生增加互相理解，要以老师的榜样为导向，增进问题同学的转化。老师对同学的理解是相当重要的，能够说师生相互理解就是教导胜利的一半。老师自觉地作为心灵工程师去理解同学，是以对同学的爱为起点的。而老师在理解同学的同时也要使同学了解老师，理解老师。这就需要老师能成为同学的榜样。

二、抓好学校生平时行为规范的教导，是同学道德行为习惯养成的重要手段。

常规管理是年级管理工作的重要组成部分，它是年级同学各项本事获得充分熬炼，使培养任务得以实现的必不行少的重要环节之一。班主任首先要克服传统的管理思想，要有科学的管理思想。。班主任要管理与教导相结合，利用管理增进教导，又利用教导增进管理，取自得想不到的心得。第二要有科学的规则制度，以《学校生平时行为规范》、《修身手册》为准则，狠抓同学基本生活习惯，文明语言、举止行为，校园外学习行为、纪律道德，使常规制度化。其它常规管理对同学的行为成长具有导向性的作用，需要建立监督机制。班主任能够依赖年级组织的力气，并准时了解状况，适当加以引领，使同学在不知不觉中把常规管理落到实处，使年级常规管理更具科学性。同时，注重围绕校园班内新近浮现的热点事情，设计班队课活动计划，力求贴近同学生活实际。比如：“亮出自己”，“选拔年级干部和各类课代表”、“我给妈妈洗脚”、“找个对手，比一比”等。其它，结合小学的工作，开展各种活动，对同学举行教导。

三、上好德育课，是对同学举行品德教导的重要途径。

德育课虽然每周仅此一节，但却是对同学举行品德教导的重要途径。本学期的德育课方案按照同学的实际状况，有针对性，有层次性地选出9节课，如：学期初的常规教导；老师节期间的爱师教导、国庆节期间的爱国教导；学期中的爱父母、爱年级、爱学生教导；学期末的自信教导等。其它，中间再穿插3—4节礼仪课的教导。使同学利用这些教导，能明了做人的办法及道理。

四、强化与家长间的交流，是通向了解同学的绿色通道。

利用一年的接触，和大部分的家长已经比较认识了，这对于在以后的工作中准时了解同学各方面的状况提供了便利，为了在本学期更好地与各位家长交流，以取得他们的相信和支持，我方案做到如下两点：

1、开好家长会。

除日常的小型家长会外，每学期进行一次大型的家长会。这次的家长会转变以往的教师讲，家长听的格局，改为家长、教师、同学互动式的。能够支配出如此环节：同学代表主持并致欢迎词——同学才艺出示——家长代表讲话——家长自由发言，提出合理化建议——班主任发言等。

2、强化日常的联系。

因为住宿班的家长了解同学的时光短，机会少，所以，本学期我将为同学每人预备一个家校联系本。周末时，可让同学将本周的事项及作业记上去，这样，就避开了有的家长对作业不了解，只听了同学的一面之词；对于个别同学，教师假如想向家长汇报某些状况，也能够写上去；而家长假如想向教师反映周末孩子在家的表现，也不用由于没有时光而耽搁，能够直接写在本子上。

学校班主任工作方案篇2

一、指导思想

本学期从小学总体工作思路和同学思想实际动身，强化自身的思想素养和业务素养培训，抓好本年级管理工作，提升同学道德素养，努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。

二、工作任务

1、教导同学成为一个正直，和善，才智，健康的人。

2.营造一个温馨、和睦、自然的学习环境，让同学到了班里就象回到了家里一样。

3.教会同学学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。

4.通过各种活动增加年级的凝结力，让每一个同学都为年级而骄傲。

5.体贴每一个同学，走进每一个同学的心里，成为同学真正意义上的伴侣，为同学排忧解难，树立信念。

6.上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让年级弥漫活力、乐观、向上!三、详细措施

三、详细措施

1、学习方面

为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对四班级同学的年龄特征，制定以下措施：

(1)本学期，围绕“规范秩序”的小学工作思路，强化对教学常规的检查，要求班主任帮助个人可老师做好教学常规的宣扬、指导、训练工作，同时将班主任考核与学科质量挂钩，与语文、数学、英语三科合格率挂钩，班主任要组织协调好各科教师合理支配拉差补差人员和时光，朝毁灭不合格率的任务奋进。

(2)建立健全评选制度，班里建立全方位量化评选栏，取名叫“我最棒!”。同学在某一方面表现好就能够随时加分，同学每获得20分，就能够换一月亮。随着红花个数的增强，表明同学在各方面都有显着的提升。这样，同学一学期的整体表现状况可一目了然。其它，班里还将定期评比“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生状况举行评选，鼓舞同学团结合作，培养集体荣誉感。

(3)建立本班的“学习小组”，前后位四个学生为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位学生要相互协助，团结配合，共同努力，才干取得好成果，这一办法培养了学生们的团结配合精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，假如下一次评选你超过了组长，那就能够取而代之，这也培养了同学的竞争意识。

2、文明行为方面

为进一步规范同学的行为，让同学的平时行为也参加评选，详细做法如下：

(1)定期对同学举行“十个道德行为”的教导。

(2)通过“优秀小组”的评选，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才干成为“优秀小组”。

3、卫生方面

利用三年的熬炼，同学可以打扫卫生，但不够仔细认真，为此我将实行以下措施：

(1)进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。

(2)卫生委员和天天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查收拾整洁，警告卫生习惯不良的学生，做好记录。有大问题准时向教师汇报。

(3)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。

4、德育工作方面

(1)年级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培养小干部。

第一，协助小干部树立威信;

其次，鼓舞小干部大胆工作，指点他们工作办法;

第三，严格要求小干部在学问、本事上取得更大长进，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;

第四，培养干部团结配合的精神，要可以利用干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动囫囵班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽略中间同学，让他们同样受到教师的关怀，有乐观上进的动力，从而也成为优秀的同学。

学校班主任工作方案篇3

新学期开头了，本学期按照小学的统一要求，结合本班实际状况，特制定如下班主任工作方案。

一、指导思想。

以小学总体工作方案为指导，以深化开展素养教导和创新教导为任务，围绕小学主题教导活动，提升同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教导为主线，以同学的行为习惯的养成为主要内容，注重培养和提升同学的'基本道德。上好每一堂课，规范年级平时管理工作，开展丰盛而故意义的少先队活动，实施切实有效的同学心理健康教导。努力探究年级工作的新特色。

二、本班同学现状分析。

五班级共有同学38人，其中男生20人，女生18人。同学来自周边各个村，在共性、学习习惯等方面都存在很大的差异，详细状况分析如下：

1、品德方面。

本班同学热爱小学、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、恭敬师长、热爱劳动。能根据《学校生守则》来规范自己的言行。但因为种种的缘由，部分同学身上仍存在着以自我为中心，纪律观念稀薄等现象，能够利用集体教导来转化。

2、学习方面。

本班同学热爱学习，有良好的学习习惯。上课用心听讲，发言乐观，作业美观大方。个别同学学习习惯不好，上课不能集中注重力听讲，需要举行个别辅导和特殊的关注。总的来说，班内同学的学习水平比较整齐，但简单浮躁，需在仔细与扎实方面继续培养。

3、身体素养。

本班大多数同学的体质较好，热衷于体育活动；有少数同学体质较弱，易得感冒等传染性疾病。同学日常体育熬炼较少，需强化体育熬炼。

4、年级形成状况。

班内同学来自农村。家长均是农夫。家长能支持教师的工作，但不重视家庭教导，希翼与老师乐观协作，共同教导好孩子。

5、年级特征。

本班同学爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现；女生文雅、可爱，不爱张扬。总的来说，年级特征比较稳，但稳中有活。

三、常规管理措施。

1、学习方面。

为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五班级同学的年龄特征，制定以下措施：

（1）建立健全评选制度，班里建立全方位量化评选栏，取名叫“我最棒！”。同学在某一方面表现好就能够随时加分，同学每获得20分，就能够换一月亮。随着红花个数的增强，表明同学在各方面都有显著的提升。这样，同学一学期的整体表现状况可一目了然。其它，班里还将定期评比“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生状况举行评选，鼓舞同学团结合作，培养集体荣誉感。

（2）建立本班的“学习小组”，前后位四个学生为一组，选出小组的组长。

“学习小组”中的四位学生要相互协助，团结配合，共同努力，才干取得好成果，这一办法培养了学生们的团结配合精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，假如下一次评选你超过了组长，那就能够取而代之，这也培养了同学的竞争意识。

2、文明行为方面为进一步规范同学的行为，让同学的平时行为也参加评选，详细做法如下：

（1）同学在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。

（2）定期对同学举行“十个道德行为”的教导。

（3）通过“优秀小组”的评选，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才干成为“优秀小组”。

3、卫生方面。

利用四年的熬炼，同学可以打扫卫生，但不够仔细认真，为此我将实行以下措施：

（1）进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。

（2）卫生委员和天天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查收拾整洁，警告卫生习惯不良的学生，做好记录。有大问题准时向教师汇报。

（3）通过上午间操的时光，由卫生委员检查个人卫生。

（4）综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。

四、德育工作措施。

在德育方面的工作，要到处与小学教导处保持全都。为此我制定以下措施：

1、搞好年级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。让课程表、同学座次表、环境小卫士值勤表、作息时光表上墙。通过壁报栏出示同学的共性长处、美化环境，通过评选栏鼓舞同学长进。

2、培养班干部学生的责任心，号召他们乐观协助后进的学生。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽略中间同学，让他们同样受到教师的关怀，有乐观上进的动力，从而也成为优秀的同学。

3、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做同学的表率，身教重于言教。

五、同学平安教导。

1、常常教导同学要轻声慢步，不行以在走廊里追赶打闹。告知同学上下楼梯的正确位置，不要拥挤。

2、对同学举行平安教导，增加平安意识和自我防范意识，在学习和生活中自我庇护本事，以确保学习目标的正常开展和同学在小学的平安工作。

学校班主任工作方案篇4

新的学期，新的起点,我的班主任工作也将迎接新的挑战。为了让年级弥漫活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们获得全面的进展,也为了使新学期年级上能有更新的气息,特制定班主任方案如下:

一、建立同学一平时规，培养同学自理本事

教导就是协助人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财宝。为培养同学良好的行为习惯，我会通过班队课和晨会时光让同学学习我校提出的每月一事习惯主题训练和综合素质培养的内容，结合同学年龄特征，开展文明语言、文明行为等活动。利用学习教导同学从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、相互亲爱等行为习惯，树立人人争做合格学校生的意识。强化同学队伍的管理，包括排队做操、排队上、下楼、排队放学、排队集会等。培养同学良好的学习习惯，包括课前的预备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。

二、循循善诱，做好问题生的转化工作

因为问题生往往和教师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以一定要注重技巧，我认为以下几点很重要：

(一)充分敬重爱惜同学，不能损害同学的自尊和自信，由于惟独对同学发自内心真挚的爱，才干给他们以鼓励，才干使他们感到无比的暖和，才干点燃同学追求上进、成为优秀生的希翼之火。

(二)要注重表扬和批判的艺术。对同学宽容但不放肆，严格但不苛刻，这很重要，学习本事差的孩子，他们往往看不到自己的优点和特长，简单自卑，孤立封闭自我。这就要求我们擅长抓住他们的闪光点，让同学体味愉悦胜利感和被人敬重的感觉，从而产生上进的源动力。

(三)要为学习本事差的孩子制造良好的环境和氛围。能够和班内任课教师及一些优秀生协调协作，让他们多关怀、指导，协助他们打败自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、相信和支持，做好脆弱的后盾。

三、仔细上好每一节德育课

乐观参与每星期的德育教研活动，细心设计好每一个主题班队会，上好每一节德育课，让同学在详细的情景、真切的活动过程中，潜移默化地自我教导，自我管理，自我规范，以达到良好的效果。

四、协调与家长的关系，开好家长会

孩子的长进，集体的成长，离不开老师，也离不开家长。在校外，我会常常和家长联系，沟通同学的思想和学习状况。对同学的优缺点不夸大，也不缩小，实行与家长共同讨论和商讨的态度，争取和家长协作，推进家庭和校外教导，增进同学德、智、体全面进展。在家长会中与家长能够教导的收获、心中的怀疑，同学也能够说说自己学习的收获、自己的感触，做到人人互动。

五、确立班集体的奋斗任务

班集体的共同奋斗任务，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗任务，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗任务。本学期我班的任务就是争做阳光年级。由于我班是七色光中队，所以我会努力使年级里的每一名孩子都成为有爱心，责任心，互助心的阳光天使。努力将一班一品变成为我们二年一班的品牌。

六、强化班干部的培养

年级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是年级管理的小助手.这学期我仍将实行班干部竞争上岗，让每个班干的潜能都获得充分的挖掘,培养做事仔细有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个乐观向上，朝气蓬勃的班集体。

学校班主任工作方案篇5

我们都知道,一个小学是由多个年级组成的,年级是小学的重要成员,它的一言一行都将影响着小学.如何才干将年级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样举行的.有人说:一个好班主任就是一个好班集体.假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用诚挚,热烈为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚烂,最动人的光辉!为了让年级弥漫活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们获得全面的进展,也为了使新学期年级上能有更新的气息,特制定班主任工作方案如下。

一,常规教导方面。

从喧闹的假期踏入新学期，同学的心神松散，为了使同学可以及早进入角色,再次适应小学紧急而又丰盛多彩的生活,这就要班主任在平时生活中能有序的引领,时时到处向同学举行有针对性的常规教导.因此,我打算从以下几点入手。

1,充分通过班队会及晨会的时光学习《学校生守则》和《学校生平时行为规范》,并在平时学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热烈问好，上下楼梯学会礼让。教给同学待人接物的基本礼仪。

2,充分发挥各项活动中的教导阵地的作用,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人,有集体.比如:能够通过文明班的评选活动,对同学举行思想行为教导.其它,还要充分发挥教室内外的刊版的教导作用,进一步规范同学的行为习惯。

二,年级纪律方面。

一个年级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手。

1,课堂纪律。

首先通过班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样同学既感到有努力任务,又有约束力,而且能够在不知不觉中遵守纪律.因为是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于同学将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到做到，言行全都。

2,课间纪律。

课间是同学轻松歇息的时光,良好的课间纪律将会给囫囵校内带来活跃而轻松的气氛.然而,丰盛多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对同学的年龄特征,开展"跳绳,做游。"等活动,使同学既健体又受教导,同时,随时提示同学要注重文明活动,寓教于乐。

3,路队纪律。

为了让同学养成良好的行为习惯,适应集体生活，要求同学做到不仅做到快,齐,静,而且可以举行自主管理.做到高开心兴来上学，平安全安回家去。

三,卫生方面。

考究卫生很重要.俗话说,病从口入.整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1,个人卫生:要求衣着干净,常剪指甲，饭前便后洗手。

2,年级卫生:天天两次分派值日生清扫,设立卫生监督岗,举行检查与监督.对于主动,准时打扫卫生的学生或小组,举行嘉奖.同时举行爱惜环境和花草的教导。

四,班干部的培养方面。

年级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是年级管理的小助手.这学期我仍将培养做事仔细有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个乐观向上，朝气蓬勃的班集体。

五,其他方面。

年级管理中还应注意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力,使班上的每个学生都能在某一方面获得进一步的进展.因此,在年级继续开展各种活动.如:文明小标兵评比,小书法家,小发明家,小作家,数学小博士等各种评选活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面向大家出示自我,充分熬炼自己,提升同学的自信念.其它,充分通过年级板报中的德育阵地,强化管理。

还给孩子们一个金色的童年.这学期,我仍将会专心去和同学沟通,用观赏的眼光寻觅孩子身上的每一处闪光点.我信任,只要体贴孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启同学心灵的钥匙.上述措施只是我对年级本学期的初步决定,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,发觉后会准时订正。

学校班主任工作方案篇6

一、年级基本状况：

我班共有同学33人。其中男生17人，女生16人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的求知欲和奇怪   心，他们清纯和善可爱。但是孩子年龄小，自理自制本事弱，在幼儿园接受的教导与小学教导是有很大不同的。为了让孩子更快的适应校内生活，提升他们学习的爱好，特制定了如下工作方案。

二、基本工作内容：

（一）搞好平时管理工作，组织和建立班集体。

1、训练学校生上各门学科的课堂纪律，保证同学尽快做到自觉遵章守纪。

2、训练同学的集体意识，参与各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。

3、通过大课间带同学学习跳绳，踢毽子，教他们做眼保健操，保证人人动起来，并且做好。

4、建立正常的卫生值日制度，利用教师手把手地教，使同学掌控正确的打扫办法。实现年级卫生人人有事干，事事有人管，培养同学热爱劳动的好习惯。

5、培养团结配合的优秀小干部群体，发挥队干部的榜样作用。

（二）对同学举行思想品德教导。

1、每周一升旗的时光，训练同学尽快的排好队，服从口令。通过国旗对孩子举行爱国主义教导，升国旗，唱国歌，行注目礼。

2、结合生活情境，适时对同学举行品德教导。教导同学要诚实信用，热爱班集体，主动关怀协助他人。

（三）教导同学努力学习。

1、密切与各科任课教师联系，注重教学模式的创新，注重教学办法的多样化，以激起同学剧烈的求知欲，提升同学的学习爱好。

2、强化对同学的学法指导，让同学不仅乐学，而且会学。

3、强化对个别学习困难，注重力难以集中的孩子的教导辅导，提升同学学习的乐观性。

（四）关怀同学身心健康。

1、对同学举行平时卫生保健学问的讲解，使同学树立正确的卫生意识。

2、教导同学强化体育熬炼，增加体质。

3、教导同学养成良好的生活习惯和学习习惯。

4、在年级之中努力营造宽裕和睦的心理氛围，协作科任教师，形成一股乐观向上的班风。密切注重同学群体和个体的心理动向，举行适时教导。

（五）强化与家长的合作

1、建立小学家庭电话互访制度。班主任留有每位同学家长的电话号码，同学每有长进或特别状况在第一时光告诉家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。

2、利用走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对2位特别同学的家访工作。争取家长对年级工作的支持，努力使家校教导形成合力。

学校班主任工作方案篇7

班名：绿苗

年级口号：天天成长，天天欢乐。

班训：仔细学习严守纪律团结礼貌服务创新。

年级状况分析：

孩子们来到上教实学校习已有一年，从本来的“喜芽儿”长大为今日的“绿苗”。孩子在无数方面都成长很快，如：

1、无数孩子心中有他人，心里爱教师，爱年级。

2、有遵守小学纪律的意识，不少小伴侣能懂得谦让。

3、养成了良好的作业习惯、写字习惯，字迹端庄。

4、能乐观主动参加年级活动，乐观加入天天的学习生活中。

5、多少同学养成了良好的卫生习惯，能仔细参与天天的非常钟劳动。

6、能把小学生活、学习生活看成是一件非常欢乐的事情。

7、天真、弥漫着稚气与奇怪   又富有着梦想和求新意识。

存在问题：

1、个别孩子仍对自己的所作所为缺乏自控性；

2、班干部以身作则的意识和管理本事都不太强；

3、自我满足的心态使部分同学止步不前。

4、行为规范上，无数细节的地方不注重。

学年任务：

因此按照年级同学的爱好兴趣、共性特征等，为培养同学的活动本事及乐观的创新精神，进展同学的制造力，我在本学期想利用开展各种生动活泼的小组活动，规范训练，使年级成为大家的艺园、学园、家园、乐园。

工作重点：行为习惯和小学爱好的养成。

行为规范方面：

1、养成良好的卫生习惯，做到天天带好手帕、茶杯，每周剪一次指甲。

2、培养他们养成吃饭宁静，饭粒不掉在餐桌上的好习惯。

3、规范做好眼保健操、课间操。

4、节省用水、用电，养成良好的饮水、用餐及顺手关灯、关窗的习惯。

5、培养自理本事，学会主动收拾自己的书包、课桌及抽屉。

6、课间活动文明、守秩序，不大声说话、不吵闹、不追赶。

7、上课铃声一响,能静等教师来上课。

8、乐意并主动地为年级做事。

9、做到拾到东西要交还失主，不任凭碰别人的学习用品。

学习习惯方面：

1、天天带齐学习用品，准时做好课前预备。

2、课桌上摆放整齐，椅子顺手摆放整齐。

3、仔细完成天天的口头、书面作业，养成准时交、准时纠正的习惯。

4、爱惜学习用品，不任凭撕扯作业本、橡皮等。

5、上课擅长思量,大胆创新,并能自信地发表自己的见解，发言声音嘹亮，口齿清晰，提升语言表述本事。

6、仔细写好每个字，能看清每个笔画、每个字所占位置。

7、养成爱读书、爱学习的好习惯。

8、培养同学合作学习的习惯。

生活习惯方面：

1、培养良好的生活自理本事，学会自己的事情自己解决。

2、能自己整齐地叠放衣服。

3、能注重天气冷暖，按照教师要求穿着。

行事历：

九月份：

1、暑期工作总结、开学预备（年级文化建设：环境布置、年级风采录）。

2、老师节活动：开展我给教师表心愿活动。小伴侣利用为教师做一件好事、送教师一件小礼物、说几句礼貌温馨的话语，表述对教师节日的庆贺。

3、族月教导主题活动(9/26召开“中国，我为你自豪”主题会)：

结合抗日战斗成功60周年纪念日，细心开展民族教导宣扬月活动，强化同学

国家意识、优秀传统文化的认同，提升社会责任感。、

l上一堂民族精神专题课

l讲一个名人的故事。

l看一部电影。

l出一期黑板报。

l进行“中国，我为你自豪”主题会，利用弘扬民族精神，激活爱国情怀，树立民族自尊心、自信念和骄傲感，确立远大的志向。

（1）、同学收集各类资料，预备参加的节目。

（2）、老师设计活动计划。

（3）、同学举行各类彩排。

4、制定班主任工作方案。

5、开展上教实小“一平时规”宣扬活动（午会课宣扬、每日的诵读）

6、做好长假平安教导工作。

十月份：出示月

1、结合学期“感恩教导”三部曲，开展“感恩父母的养育之恩的宣扬教导活动，促进两倍之间的情感沟通

l了解重阳节风俗

l唱一首歌

l做一张感恩卡

2、以10/13队庆日为契机。开展丰盛多彩的队建活动，乐观引领，自主能动。

l年级文化建设的出示

十一月：读书月

1、以民族精神教导为主题，以童话、古诗为主要内容，乐观参与举办小学第九届读书节，开展“民族精神伴我行”“五个一”读书活动：

l进行一次童话故事竞赛

l举行一次诵读古诗文的表演

l开放一次读书俱乐部

l举办一份读书小报

l开展一次读好书沟通活动

2、乐观预备中队主题会的出示。

3、完成年级网站修改极其补充，预备出示沟通。

4、组织同学的秋游活动，做好活动前期的纪律教导极其活动资料的堆积。

十二月：健身月

1、乐观参加小学第九届体育节，利用“活力男生”“活力女生”挑战赛和文艺表演，充分调动学生们的体育活动乐观性，让他们在趣味的活动中共享体育活动的魅力。

l嬉戏挑战赛

l本事挑战赛

l形象挑战赛

l歌声挑战赛

2、组织同学参与社会考察活动。

3、举行“魅力学习之星”评比活动。

4、参加小学“魅力爸爸”、“魅力妈妈”评比及沟通活动。

5、按照家长开放活动的主题，做好活动的预备工作。

6、织年级迎新活动。

一月份：挑战自我月

1、行规示范班、合格班申报小结。

2、复习动员，让同学有挑战自我的信念。

3、写好评语，做好评价等学期结束工作。

4、寒假生活指导。

学校班主任工作方案篇8

一、指导思想

本学期从小学总体工作思路和同学思想实际动身，强化自身的思想素养和业务素养培训，抓好本年级管理工作，提升同学道德素养，努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作方案。

二、基本做法：

1、了解同学思想情况。了解和讨论同学是做好班主任工作的前提。了解同学的内心世界，了解同学的思想情况，我主要实行以下几种途径：

⑴与同学交谈。有方案地通过班队会课与同学交谈，利用召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解同学状况，增强师生感情消退同学与老师之间的隔膜，有利于开展工作。

⑵不定期检查同学的作业。利用日常的观看与检查同学的书面作业，了解同学的学习态度和进度，同学浮现较大的长进要准时鼓舞与表扬，当同学的成果浮现较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势。

⑶举行家庭拜访、召开家长会。利用与学校生父母的对话，了解学校生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对小学工作的协作。

⑷在学习上对同学严格管理。常写观看日记，提升孩子们的写作本事。

2、抓好班主任的平时工作。

⑴组织好同学参与升旗和做操。组织同学参与每一周的升国旗，是对同学举行形象详细的爱国主义教导，做课间操是班主任坚持跟班指导，要求同学做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令收拾好队伍，依次返回课室。

⑵检查本班同学值日生工作。年级的值日制是培养学校生良好道德品质和自治自理本事的重要途径。小学利用年级的值日工作，对他们举行关怀他人，关怀集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教导，都有着重要的现实意义。

3、组织和培养班集体。年级集体是班主任教导的对象，又是班主任工作依赖的教导力气。年级集体不是自然而然形成的，需要班主任举行长久工作，举行组织和培养。

⑴确立共同的奋斗任务、培养良好的班风。班主任在了解和讨论同学的基础上，向全班同学提出明确的前进任务，并制定出有效措施，鼓舞全班同学努力去实现奋斗任务，一个奋斗任务的实现，就能够使班集体达到巩固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。

⑵选拔、培养和使用班干部。我担任班主任后，首先注重选拔培养年级的乐观分子，物色班干部，组成班委会，让同学初步学习自己管理自己。实践证实，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

4、做好个别同学的教导工作。班主任在组织同学开展集体活动的同时，要注重对同学举行个别教导工作。班集体中总有一些比较特别的同学，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽劣捣蛋。班主任必需做好这些特别同学的教导工作总之，对个别生不能一概而论为差生，要区分对待，对症下药，因材施教。年级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的教导作用，引领同学健康成长。

学校班主任工作方案篇9

新的一学期又要开头了。上半学期能够说我的班主任工作做得很不好，同学成果不抱负，我想这与我的管理有着十分大的关系，新学期我希翼我的年级有新气象。所以我有以下几个设想

一、以理服人，以情感人

注意平日自己的身正为范，在平时教学中，要求同学做到的自己首先做到，与同学一起参加到学习活动中，与他们一起做题，一起打扫卫生等，课上我是一名郑重的教师，课后也与同学打成一片，赢得同学的相信与好感。为了更好地开展工作，课后要常常与小学的老班主任沟通，学习他们的管理办法和阅历。努力以同学为主，以情感人，以理服人，遇事与其他教师商议解决，处理好每一件小事。工作中，体贴每一名同学，对一些淘气的男孩，要能和颜却又是郑重地批判教导他们，争取能在集体中教导他们，也用个别来影响他，获得同学的相信，让我班的同学在我的郑重中又受到体贴。

二、保持学习上进心，提升学习成果。

通过班会课等时光，教导同学正确对待学习与分数的关系，日常一定要养成良好的学习习惯。在日常的教学工作中，除了自己教学的功课以外，对其他功课成果做到常常了解，与其他教师常常交流，了解哪个同学长进了，哪个同学在行为习惯上需要注重。结合班会课举行思想教导，使每一个同学都有一颗上进的心，想要把自己的学习成果搞好。让同学在班集里形成学习上的小团体，相互激励共同长进。对于学困生，我给他们不同的台阶登，让平时的教学中也给他们发言的机会，课后准时关怀他们的学习状况，让学生协助他们，让他们在一个学期中也觉得自己有了长进。

三、做好任课老师的后勤工作

对于班主任来说与同学工作同等重要的就是做好任课老师与同学间的深化沟通和协调，在这学期的工作中我主要做好如下几项工作

1、班主任充分做好与任课教师的交流工作。

日常多与任课教师交流、沟通，准时了解年级同学的上课状况，课后作业完成状况，发觉问题准时解决。并了解在各学科中，哪些同学长进了，哪些同学退步了，准时掌控同学学习动向。

2、使同学充分敬重老师。

保证良好的课堂纪律和秩序是对教师劳动最基本的敬重，利用一个学期的努力，四班级学生已经基本形成了良好的课堂学习气氛，为老师工作目标的顺当完成提供了最基本的保障。引领同学学会从生活上做到切实地关怀教师。

3、使同学踏实、乐观地协作任课老师做好组织教学工作。

不论教师在与不在，不论是任课老师还是待课老师亦或是实习老师都一律仔细对待，上好每一节课，预备好每一个活动。

4、重点培养学习委员和课代表从各个方面做好协调工作，如早读的支配、课前的预备和作业的催促和检查等。

5、为任课老师与同学和家长间的沟通制造机会与空间。

鉴于我在囫囵学期当中多次与同学和家进步行了多角度、多渠道的沟通，因此在与任课老师交换了看法之后，在同学的期末学期鉴定上同学欣喜地、意外地得到了任课老师的称赞和期盼。

四、搞好家校工作。

带好年级，教好同学，不仅仅要了解同学的在校状况，了解他们的家庭状况，对于我的班主任工作也有很大的协助。因此，除了小学组织的集体家访以外，我得用歇息时光，到一些同学的家里，向他们了解和反映同学的状况。这学期我主要通过好家校一线通，把同学的学习表现，学习成果发送给同学家长，家长也能乐观回复我，让我的了解同学的状况。

新学期要想使年级展现新气象，必需要靠教师和同学大家一起努力！作为班主任更是责任重大！由于大家的目光都聚拢在你身上，你也想在自己的工作岗位上体现自己的价值。所以，努力吧！为自己加油！

学校班主任工作方案篇10

一、指导思想

以小学德育教导的思路为指导，结合年级特征，以人为本，面对全体同学，全面贯彻教导方针，全面实施素养教导。创设和睦的学风，