班主任三月个人工作总结

Word-5-班主任三月个人工作总结要想教导好同学，家长的协作是一项不行忽略的工作。下面是为大家收拾的班主任三月个人工作总结，欢迎大家阅读。

班主任三月个人工作总结【一】

三月，说是春天，却乍暖还寒，春寒料峭。这名义上是春天的三月已匆忙而过，回顾这一个月的工作，我总觉得除了劳碌还是劳碌，现对三月份的班主任工作，作容易回顾。

一、年级组织管理：

1、平安教导：通过晨会班会课，强化同学的平安教导，培养同学较强的平安意识。年级天天有两名同学管理全班的年级秩序，同时在全班掀起了人人争做平安监督员的活动，防止任何平安事故的发生。组织同学收听成主任的平安教导讲座，制定年级平安公约(一份公示在教室里，一份已交成主任)，让同学把平安时刻铭记在心中。

2、行为习惯：本班淘气的男孩子较多，无数地方都需要教师的不断提示，我结合每周德育要点，针对年级浮现的状况，注意同学行为习惯的养成教导，准时发觉同学中躲藏着的冲突，正确对待、准时处理。经过一个月的学习，绝大多数同学已经开头形成良好的行为习惯。

3、纪律状况：经过上一个学期的培养，年级已经初步形成了良好的纪律习惯。绝大多数孩子能主动遵守课堂纪律，遵守校纪校规，不带零食到校。日常的晨会课、班会课上，我常常采纳孩子乐意接受又易明了的办法把有关纪律一一向同学讲清、讲透，使他们铭记在心。

4、卫生状况：年级天天的卫生都执行到人，饮水机、黑板讲台、窗台等都有专人负责，孩子们已养成了不乱扔纸的好习惯，但发觉每次上完善术课，劳技课教室里的卫生情况就较差了，所以要求孩子做手工时，同桌相互检查，自觉搞好自己座位旁边的卫生，养成良好的卫生习惯。

5、公共财产：孩子能发扬仆人翁精神，爱班如家，不在桌上乱涂乱画，天天把窗台、饮水机、电脑擦得干整洁净。

6、文明就餐：本班中午吃饭人数较多，我把他们分成4个小组，每个组都支配了一名组长，要求准时拿饭拿菜，送锅送筒。人人遵守纪律，依次排队盛饭，不挑食，不铺张饭菜，饭后能准时把自己吃饭的地方整理整洁。

二、关注同学全面进展：

1、家校联系：要想教导好同学，家长的协作是一项不行忽略的工作。日常都能准时地将同学在小学状况反馈给家长，共发家校通信息数十条，并与蔡佳伟、林滔、吴辉祥、徐伟成等的家长沟通他们的作业状况，与顾嘉琪的家长了解他在家里状况，多方联系，共同努力，订正同学的错误主意及在小学里及家里的不良表现。

2、与科任教师的联系：注意与科任教师的沟通交流，准时了解本班同学各科的学习状况，征求和采用他们对班务工作的建议，并在同学中树立科任教师的威信，让同学爱教师，敬教师。

3、个别教导：关怀热爱每位同学，教导办法因人而异，做好同学的心理健康教导。我发觉李倩学生比较烦闷，与之谈心，了解状况，和她交伴侣，她的情绪好了许多。对个别行为习惯不太好的同学常谈心，晓之以理，动之以情，增进同学之间的和谐相处，促进师生之间的感情。

三、班队活动：

1、组织同学参与开学典礼，并提出会场纪律要求，同学表现良好，准时绝对。

2、建立年级博客，给孩子与家长一个网络的家，一个交流的平台。

3、组织元宵节活动，跳舞，猜灯谜，吃汤圆，感触传统节日的魅力。

3、听雷锋的故事，参观雷锋的图片。走近雷锋，了解雷锋，教导孩子向雷锋叔叔学习，发扬钉子精神。

4、三八妇女节对孩子举行感恩教导，要求孩子在节日这天，用自己喜爱 的方式为妈妈、奶奶做一件事情。

5、通过晨会向同学介绍旱灾地区的状况，组织同学向旱灾地区的小同伴捐款，本班共捐款158元，让爱心连续下去。

6、争创文明年级，每周都分析扣分缘由，并制订下周争创的方案。针对检查中浮现的问题，我准时带领全班学生举行总结，激活同学乐观向上，勇于改正自身存在的缺点，争做一名优秀的少先队员。

班主任工作虽然是琐碎的，但是只要我能细致地对待。定能尽全力把年级管理好，让每个同学都能舒畅地学习和生活。

班主任三月个人工作总结【二】

岁月如梭，过得真快啊!转瞬间开学一月有余，开学到现在，我感想多多：其实，我们的总结只能说是对一个月工作的一个回顾而已，算不上真正的总结。由于，真正的总结应当是带了些思量的，是一种反思、一种顿悟，所谓：思者先行，道在其中。我想，这正是我们所欠缺的吧。

其实，在工作的过程中，我们常常会有一些一闪而过的感想，有时侯在课堂上刚发生，或在课间捕获到了什么，总是一到办公室就急于和同事共享。但往往乐过，笑过，说过就止了，不习惯于去记录去反思去总结。我自己就是这么一个不擅长反思和总结的人，因此同样的问题可能会一错再错。这次细细反思这快两个月的班主任工作，得出一些不足之处。

一、卫生问题

当了多年的班主任，带了无数批低班级的同学，每批同学都有同样的问题存在，就是年级的卫生工作搞不好，比如：地面上有细碎的垃圾，可能上节课刚打扫整洁，下节课垃圾又横空浮现了;而且往往一放学，无数学生的课桌下面都有多多少少的垃圾存在;又如：窗台、讲台有灰尘，等等。这就很艳羡一些卫生工作搞得很好的年级，这次月常规工作得出结果，我们班居然得了最后，看到结果，发了牢骚的我禁不住反思起自己来，我想，那一定是班主任的缘由了。反思了一下，可能日常对同学强调得还不够多，相对应的惩处措施用得力还不够，使同学也对卫生工作和常规工作不够重视，这些需强化。那么绝对还有一些我所没想到的，应向教师们取经。

二、班干部管理

在学期初，我定了一个任务：继续培养一批能干的小组长，激活同学的潜能。快两个月了，原先培养的第一批小组长已经很好地能为年级服务了，因此，从年级的长远进展来看，我应当选好其次梯队，接过第一梯队的接力棒，使年级管理再上新台阶，

目前看来，同学比起上学期是有长进，但是我觉得这些长进是同学年龄大了一岁以后自然而然的一种成长，并不是教师的作用。小组长受教师的差遣做些事已经没问题了，但是小组长工作的乐观主动性体现得还不够，如何让