班主任工作心得体会（五）

Word-4-班主任工作心得体会（五）班主任工作收获体味

（五）

回过头来总结这几年来的工作，经过这几年班主任的摸爬滚打，加上同事的不吝协助，我其实也对当好一名班主任有了很大的信念，以下就几个方面谈些个人看法。我认为首要的就是要抓好同学的思想教导，把德育工作渗透在班主任管理工作中。我的工作办法是：制定规班班纪，严格制度；培养班委骨干；关怀爱惜同学；开展有特色的年级活动；让同学自己管理自己。

一、建设良好的班规班风

中专生在校学习、生活的环境主要是班集体，而年级的环境是否有利于青少年的健康成长，关键是年级的班规、班风建设是否良好。在年级管理中，我通过班会课，每周班会课对本班同学举行思想政治教导，制定张贴适合本班的年级规定、公约，培养同学自尊、自重、自强、自律的良好品德，增强同学的集体荣誉感。对小学的一切规则制度和年级公约让同学严格落实，反驳自由散漫现象，对同学是一视同仁，不护短，对班干部从严要求，希翼他们起模范带头作用，到处以身作则。我作为班主任，对班上发生的事情能准时处理解决，不拖沓，从不马粗心虎了事，更不会放任不管。发觉问题先作深化细致的工作，对事不早下结论，处理问题尽量公平合理，不草率，更不偏听偏信，而确保同学心服口服。作为班主任我更注意说话算数，言而有信，绝不能失信于同学。这也是班主任在同学中有无威信的关键。在班上布置的事情要做到检查、执行、兑现，以便在同学中树立良好的威信，增进优良班风的形成。

二、敬重同学永久是唯一妙药

要敬重理解同学。假如做不到这一点，师生间就可能有隔膜，教导就无从下手。要理解他们的心理特点；敬重他们合理的心理要求；理解他们的思想、态度的改变有一个过程，有反复是正常的；敬重每个同学独特共性，敬重和庇护同学的创新精神等。

"理解是心灵交流的纽带'。班主任与同学之间应当举行心理换位，都从对方的角度考虑问题，这样才干真正了解对方的心理。只要能深化同学的内心，同学就会感触到自己被理解了，被关怀了，从而增加对班主任的相信感，班主任讲道理同学就简单接受。正所谓"亲其师才干信其道'。惟独敬重同学，才干使同学敬重自己。

要想开启同学心灵的大门，必需和同学多交流、沟通。教导者不能高高地凌驾于同学之上，要放下"架子'，摆正师生的位置，从心底产生与同学交友的愿望，而不能带有丝毫牵强，正所谓"良师益友'。惟独这样，才干真正了解他们的所想、所愁、所疑、所盼，才干真正把握年级和同学的实际状况，才干有针对性地不断调节自己的教导工作，取得良好的教导效果。

三、培养骨干班委，形成年级内部多层次的干部队伍

四、帮助任课老师，齐抓共管课堂纪律

年级管理仅靠班主任抓是不够的，还须取得任课教师的协作和支持。所以我常常与任课教师交换看法，从不同侧面了解同学的思想动态和学习状况，以共同抓好本班学生的思想教导和提升学习质量。以求在年级建立一个深厚的学习气氛。可是说起来简单，做起来困难，因为同学文化底子薄，缺少学习爱好，上课不仔细听讲，导致上课讲话现象时有存在，为此，我软硬兼施，课堂纪律时好时坏，有的同学居然一副很委屈的样子跟我推心置腹：我们课堂上不是有意捣乱，也知道教师教学的辛劳，可是我们基础差，学不进，导致自控本事差才影响了课堂纪律。因此，这就更需要我们班主任多和同学交流，了解课堂纪律状况，准时处理课堂违纪现象。并发挥班干部管理课堂纪律的作用，我在没课的状况下自己则多到教室门口转转，帮助任课老师，齐抓共管，这对改善课堂纪律还是有很大的协助的。

五、适度表扬后进生

每个同学的身上都有"闪光点'，而且他们都有一种剧烈的希翼自己被别人绝对的心理。因此，要抓住同学的这个特点，在对同学举行思想道德教导的过程中，准时捕获同学身上的"闪光点'并予以表扬。这将会激活他们身上的潜能，取得事半功倍的教导效果，师生之间的关系必将获得很大的改善。

同学群体中，最令人头疼的莫过于那些学习和思想都比别人差一截的"中下生'。其实对他们作为班主任要有一个正确的熟悉：这些同学在某些方面确实比较差，但他们并不是无药可救，他们也想变好，也想上进，也希翼自己被别人绝对。因此，老师首先要一视同仁地对待他们，相信他们；第二，教师要做一个有心人，不暴躁、不恼火，在点点滴滴的生活小事中发觉他们的优点，准时表扬，多方开导，一步一步地培养他们的自尊，使他们对自己和学习弥漫信念。我班有一个同学，行为习惯不好，学习成果很差，迟到、上课讲话、不写作业、和教师顶撞等等，都是家常便饭。对此，学生们对他很反感，教师也没一个喜爱 他。他也认为自己不行救药了，于是破罐破摔，自暴自弃。经多次批判，仍没有效果。但我并没有放弃对他的教导，不断寻觅教导的时机。

表扬是鼓励同学前进的明灯，相信是增进同学长进的动力。乐观的表扬会激活同学美妙的感情，诚挚的相信会推进同学的巨大长进。我想她总有一天自己也会领会的。

总之，中专生年级工作琐碎，班主任工作目标就是理清很多琐事，所以班主任工作任重而道远，这就需要我们不断的探究新办法、