班主任工作计划4

Word-4-班主任工作计划本学期我仍然担任了五班级班主任工作。在几年的班主任工作中，使我深深懂得学校阶段是人的成长起步阶段，教导家叶圣陶先生说过：教导是什么，往简朴的方面说就是养成良好的习惯。良好的班风是同学各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才干有好的学风，如何增进良好班风班纪的建设，进展同学的共性，培养同学各方面较高的综合素养呢?按照本班状况制定方案如下：

一、指导思想

坚持以德育为首位，以平时行为规范为准绳，以新的教导理念为中心，大力培养同学的创新精神和实践本事，力争我班在各方面都有新的突破。

二、基本状况

因为全班整体的学习成果，基础学问普遍都很差，能主动学习的，主动完成作业的人数不多，而男生人数比女生多，所以囫囵年级看起来都很听话，年级学习气氛不浓，有个别学生如果没有教师在场的状况下班干部就很难镇得住脚，所以我将面临着严峻的挑战。

三、明确任务

俗话说：有任务才有动力.确立班集的共同任务是班集形成和条件和前进的动力。有了长远的奋斗任务，能才干使学生们团结全都，努力学习，全面进展，共同长进。仅仅有长远任务还不够，还应有近期的。一个个任务的实现，将使年级形成强盛的凝结力，班集体才干得以巩固。

长久任务：形成具有乐观、团结、向上的班风;努力，好学，坚持不懈的学风。争取被评为文明年级。

中期任务：学会听课，不逃学，仔细完成作业，养成良好的学习习惯。

近期任务;熟悉自己的不足，改掉坏毛病，热爱班集体，遵守班规班纪。

四、实施计划

纪律方面：培养正确的舆论，并通过舆论压力促使同学遵守纪律，养成较好的行为习惯。制定年级的规则制度，约束同学的行为习惯。每周通过文明榜对遵纪守法的同学以贴星星作为嘉奖，鼓动同学的乐观性。对常违返纪律的同学采纳谈话的方式举行交流教导，对屡教不改的同学准时与家长取得联系，共同商讨，达成共同教导同学的共识。

卫生方面：排好值日生表，制定值日卫生责任制。比如，哪组同学在打扫卫生后，被检查出打扫不整洁，其次天还是由本来的值日生再打扫，向来到打扫整洁为止。值日生还要监督乱丢垃圾现象。对于乐观肯干的同学加以表扬。

文明礼貌方面：作为班主任，就是年级的带头人。在文明礼貌方面应给同学树立一个好的榜样。自己的一举一动将给同学带来很大的影响，言教不如身教。班主任要以身作则，不仅教会同学学习，更应教会同学做人。鼓舞同学多向他人主动打招呼，友善对待他人。做个文明讲理的人。

五、培养年级骨干

班干部是年级的重要组成部分。是班主任工作中的好同伴，得力助手。他们会为班主任排忧解难。他们在同学中应是比较有威信的人。所以，本学期，我在班干部产生上采纳了任命和竞选相结合的方法。让出五个名额由年级同学利用竞选产生，自荐和推举相结合。利用竞选，不但选出了年级同学爱慕的小干部，更主要地培养了同学乐观竞争，为年级、为学生服务的意识。我想后者是更为乐观重要的。

六、转化后进生

后进生的是否能转化是衡量班主任工作好坏的一项工作之一。由于他们在班里是比较特殊的一群。学习成果差，不遵守纪律，无心向学，得过且过。在班里总是不受欢迎，所以，转化后进生的工作比教导另外同学要付出双倍的努力。首先要把诚挚的爱赋予后进生。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，办法上不简朴。要用自己对差生的一片诚挚的爱心，去叩响他们的心灵之门。第二要擅长发觉他们的闪光点，给他们重树自信念，再次融入到这个班集体当中。

七、多与家长交流

教导同学惟独小学教导而离开家庭教导、社会教导就显得势单力薄。小学教导应与家庭