2023小学生家长育儿心得感悟-1

第56页共56页2023小学生家长育儿心得感悟2023小学生家长育儿心得感悟。篇一：2023小学生家长育儿心得体会范文2023小学生家长育儿心得体会范文大多数小孩都很贪玩，家长的催促是非常重要和必要科学育儿知识的，但应适可而止，要注意度的把握。下面是2023小学生家长育儿心得体会范文，希望可以帮到大家。篇一：2023小学生家长育儿心得体会范文一、让孩子快乐，培养其幽默感。快乐是家庭教育的前提，理论证明，假设失去了快乐，不管家长花小班育儿保健知识了多大的气力，对孩子的教育最终都不可能成功。因此，要让孩子从小学会快乐，学会与人分享快乐，尤其重要的是要学会创造快乐。在我们家，笑声与歌声是不断的，有许多知识，比方成语接龙，说出世界上国家的首都等，我们都是在类似游戏的活动中教给孩子的。幽默感就是通过语言或肢体语言的表达方式，让与自己互动的对象感到愉快的言语或举止。具有幽默感的孩子通常很乐观，在生活中不断地制造欢笑，让周围的人感到轻松愉快，自己也会富有成就感和自信。因此，我们经常在家中与孩子做一些搞笑的事情，也经常互开玩笑，以不伤害别人为原那么，同时要注意礼貌。二、适当催促，少些干预，多些鼓励。大多数小孩都很贪玩，家长的催促是非常重要和必要科学育儿知识的，但应适可而止，要注意度的把握。比方，孩子放学回家，我们就会问今天学了些什么，教师有没有布置些作业?然后就让孩子自己安排、掌握并处理时间。在孩子完成作业的过程中，家长一般不要在其身旁，不要唠唠叨叨，更不可喧宾夺主。只有当他遇到问题时，再进展必要的点拨和启发，与孩子一起考虑问题。另外，赏识教育对孩子的成长有非常重要的意义，因此家长对小孩应当坚持鼓励为主、批评为辅的原那么，更不要轻易伤害小孩。我们小孩喜欢看书，阅读量已经非常大，从他二三岁起我们就经常在朋友甚至陌生人面前当面夸奖小孩喜欢看书，其实那时他并非特别爱看书，而如今真的已经离不开书了!当然，鼓励也不能盲目，尤其不要一味物质鼓励，实际上，我们很少用纯物质的鼓励。比较常用的有：给他买想看的书、允许他参加自己非常想参加的活动，等等。三、尊重孩子，给孩子更多关爱。要教育孩子，郑玉巧育儿经电子书首先要尊重孩子。孩子最初的受人尊重的感觉是从父母那里得到的，尊重别人的意识也是在日常生活中经过屡次的训练、教育，不断地强化而逐渐建立起来的。比方，孩子正在看电视，我们希望他不要看了，这时并不是给他下命令，规定什么时候非关电视不可。而是问他，是再看10分钟关电视还是过15分钟关电视，孩子一般会选择后者(这正是我们的底线)，孩子也感受到了一种民主的气氛，更看到了家长对他的尊重。时间一到，他一般都会主动关掉电视或者分开。给孩子以关爱的形式非常多，但我认为，尽可能多地和孩子在一起，是给孩子最大的也是最好的关爱。在每天工作之余，我们通常会尽可能多地腾出一些时间来陪孩子，与一起读书、一起游戏、一起参加各种体育活动。这样，可以扩展孩子的视野，丰富他的知识，陶冶他的情操，使的人格更加完善，同时也促进家庭成员的交流，增育儿心得文章进家庭的和睦。假设幼儿园给了家长参加与孩子一起活动的时机，家长最好不要错过，也不要让老人代替，更不要以各种借口回绝。理论中，我是非常积极参加这类活动的，比方亲子游戏、家长会、公开课等。参加这些活动，对孩子来说意义非常重大，他会觉得家长非常重视他，非常关爱他，能让他获得尊重，给了他力量，也树立了信心。四、以身作那么，身教重于言教父母是孩子的第一任教师，是孩子最好的典范。在他两三岁时，由于我们也要学习，看书、备课，参加考试等等，是经常的事，我们根本不打牌，也很少抽烟喝酒。这给了孩子一种很强烈的暗示：人生必须努力，少做无意义的事情。如今我的孩子课外阅读的兴趣非常强，可以比较专心地学习，而且强烈地反对抽烟和打牌，环保意识也非常强，应该说与我们的努力是分不开的。总之，教育孩子是一件非常复杂而又关系重大的事情，方法很多，困难也大。没有耐心，缺少技巧，特别是不动脑筋地教育孩子，将会祸害无穷。篇二：2023小学生家长育儿心得体会范文寒假一开始，教师就让家长都写一篇育儿心得，就像孩子对待寒假作业一样，我也把这件事给忘了，在教师的提醒下，这两天回忆考虑一下，写了一下文字，也作为自己在这一学年的总结。欣怡上完小学一个学期，教师让家长总结一下育儿心得，我读着自己的日志，回忆着一些关键的时间，不禁想起了小时候的故事：小马过河，这一个学期也不像有些人说的是最辛苦的，也不像有些人说的很轻松。在这半年里，我们和欣怡摸着石头过河，一直在寻找适宜孩子的最好的学习和生活的方式。一、千万别把学习当成任务我们很幸运，我们也很无奈，因为进入了一个信息爆炸的时代，这是人类前所未有的年代，一不小心我们就会在这个信息海洋中迷失自己，甚至让孩子也失去方向。我们经常会听到很多孩子说：我也不知道我以后要干吗!家长也会说：我也不知道该怎么办!这样的迷惑越来越低龄化，因为这个急躁的年代让我们家长在所谓的素质教育和知识教育中摇摆，学习唯一论和学习无用论经常会影响着我们的判断。在我看来如今的学习更多的是一种形式和才能，而不是内容，尤其是在小学阶段，学习唯一论和无用论都是片面的，我对小学的看法是：学习是一种生活，一种成长，一种让他们认识世界的过程，而不是任务!由于我们家亲戚根本上都在国外，因此我受到国外的教育理念的影响比较大，那就是从小不玩好，长大学不好，在他们眼中，中国的孩子真的很会学习，但是他们真的不会生活!当然我不能完全照搬这个观点，毕竟这是在中国，谁也说不好将来会如何，所以作为家长不可能在教育方面做任何的赌注，而是需要多方面的吸收好的教育理念和方法，并且要针对家庭的环境和孩子的详细情况施行。因此我在这半年里大约1-2个月会总结一下孩子的学习生活情况，如今回头看看写的总结日志，我发现出现最多的几个概念：学习为先，因材施教，为己读书;顺其自然，渐渐学习，学以致用;换位考虑，信任理解，平等交流。二、学习为先，因材施教，为己读书我们有时候同样迷茫，迷茫的时候出路就是多学习，多借鉴，如今到新华书店会发现有太多的关于素质教育和家庭教育的书，都是很多作者自己的亲身经历，比方《好妈妈胜过好教师》我反复的看其中的一些好的方法，比方针对小学时期的做作业陪还是不陪的问题，为什么不考100分，什么是不管是最好的管等。还有《1-2年级，塑造孩子一生的关键》一书，这两本书我是在孩子上一年级之前就很认真地阅读过，而且在第一学期真的很派上用场。在这个寒假我还买了《乐在小学》、《陪女儿说说话》、《怎么教孩子才肯主动学》，正准备看，这些书中的学习我想并不仅局限在学习知识上，而更多的是如何培养学习的才能。除了书本，我关注相关的微博和博客，也经常和其他家长进展交流，因为书本上的毕竟和我们所处的环境差异很大，而身边的家长，甚至是我学校的大学生，理解他们的成长过程，更重要的是针对孩子的特点，我的女儿是一个在外不太爱表现自己，而内心是比较有自己想法的孩子，我在很多时候都是要征求她的意见，让她自己做决定，但是必需要对自己所做的决定负责--这是我和她爸爸说的最多的话。读懂孩子是家长最需要学习的，让孩子为自己负责是我们最需要培养孩子的一项才能。因此我也读一些心理学方面的书，分析^p孩子的内心活动，采取积极的对策。比方有一次孩子因为数学口算未能得到星星而抱怨我没有给她检查，非常生气发脾气还哭了，我一开始也有点不知所措，是否应该马上成认自己的失误以导致孩子心理受到伤害，后来我还是让速度慢下来，先分析^p一下孩子的状况再进展交流。从这个事情上可以看出孩子其实还是很好强，虽然她平时在外面表现并不突出，但是在她的内心深处还是很希望得到别人的赞赏和认可，并不是无所谓的，而有时候不爱表现是不自信在作怪。于是我和孩子坐下来仔细分析^p了这件事情的来龙去脉，哪些地方应该是由谁来负责，而不都是归咎于一个人，而我也对孩子的上进心作了很好的表扬，同时也指出她对妈妈大吼大叫的不礼貌行为。很多时候家长最重要的就是要有学会分析^p和有耐心，最终到达的目的就是告诉孩子读书为了自己，任何情况应该先想想自己是否做好了，再去考虑是否需要家长的帮助!三、顺其自然，渐渐学习，学以致用我一直认为每一个孩子都是热爱学习的，因为人类的开展就是学习的过程，所以我觉得我们不能把学习只是看成是学校的知识学习，而更多的是学习如何做人，学习培养自己的兴趣，最终学习找到自己在社会上的位置，为自己和家人，进而为社会做奉献。胡教师让孩子们学习的弟子规我非常的赞同，这是孩子必需要学习的第一堂课，因此我自己和孩子一起学习弟子规，一起理解里面的意思，只有学好做人，才能学好知识。如今每天我们吃晚饭，迟迟都会自己把碗拿到洗碗槽，然后和大家说声：我吃好了，你们渐渐吃!篇三：2023小学生家长育儿心得体会范文小学是孩子一生学习的起始阶段，很显然这个时段显得尤为重要。这是一个知识从无到有，从有到逐渐加大面的过程。很多人都知道小孩子的好奇心很强，什么都想问个为什么?这个时候我觉得最重要的是培养孩子去弄清问题过程的兴趣。孩子的提问.疑惑，知道的可以用有趣的比喻或故事来答复，不清楚的可以暂缓答复，比方说容我考虑一下，或查一下资料等，千万不要轻易的答复不知道，别烦，因为这样会打断孩子的兴趣，使之心灰意冷，久而久之孩子想知道的由于怕遭到回绝而变得不想多问了。孩子对去弄清问题的兴趣培养起来了，你会觉得做家长面对孩子的学习很轻松，因为随之而来的是孩子学习的主动性。良好的学习习惯也是自主学习的重要一面，没有章法毫无头绪的学习会使你很被动。因此平时我也很注意孩子的学习习惯，逐渐引导孩子在时间上的安排，比方背诵的时间放在早饭前，做作业的时间放在早饭后或晚饭前，阅读的时间放在睡觉前.。孩子很配合使我引导很得力。如今的他作业没有完成，偶尔他妈妈叫他先吃好晚饭后再继续做时，他都会恳求我们等他一会儿，我也觉得有一点道理，一篇作篇二：2023小学生家长育儿心得感悟寒假一开始，教师就让家长都写一篇育儿心得，就像孩子对待寒假作业一样，我也把这件事给忘了，在教师的提醒下，这两天回忆考虑一下，写了一下文字，也作为自己在这一学年的总结。.F132.欣怡上完小学一个学期，教师让家长总结一下育儿心得，我读着自己的日志，回忆着一些关键的时间，不禁想起了小时候的故事：小马过河，这一个学期也不像有些人说的是最辛苦的，也不像有些人说的很轻松。在这半年里，我们和欣怡摸着石头过河，一直在寻找适宜孩子的最好的学习和生活的方式。一、千万别把学习当成任务我们很幸运，我们也很无奈，因为进入了一个信息爆炸的时代，这是人类前所未有的年代，一不小心我们就会在这个信息海洋中迷失自己，甚至让孩子也失去方向。我们经常会听到很多孩子说：我也不知道我以后要干吗！家长也会说：我也不知道该怎么办！这样的迷惑越来越低龄化，因为这个急躁的年代让我们家长在所谓的素质教育和知识教育中摇摆，学习唯一论和学习无用论经常会影响着我们的判断。在我看来如今的学习更多的是一种形式和才能，而不是内容，尤其是在小学阶段，学习唯一论和无用论都是片面的，我对小学的看法是：学习是一种生活，一种成长，一种让他们认识世界的过程，而不是任务！由于我们家亲戚根本上都在国外，因此我受到国外的教育理念的影响比较大，那就是从小不玩好，长大学不好，在他们眼中，中国的孩子真的很会学习，但是他们真的不会生活！当然我不能完全照搬这个观点，毕竟这是在中国，谁也说不好将来会如何，所以作为家长不可能在教育方面做任何的赌注，而是需要多方面的吸收好的教育理念和方法，并且要针对家庭的环境和孩子的详细情况施行。因此我在这半年里大约1-2个月会总结一下孩子的学习生活情况，如今回头看看写的总结日志，我发现出现最多的几个概念：学习为先，因材施教，为己读书；顺其自然，渐渐学习，学以致用；换位考虑，信任理解，平等交流。二、学习为先，因材施教，为己读书我们有时候同样迷茫，迷茫的时候出路就是多学习，多借鉴，如今到新华书店会发现有太多的关于素质教育和家庭教育的书，都是很多作者自己的亲身经历，比方《好妈妈胜过好教师》我反复的看其中的一些好的方法，比方针对小学时期的做作业陪还是不陪的问题，为什么不考100分，什么是不管是最好的管等。还有《1-2年级，塑造孩子一生的关键》一书，这两本书我是在孩子上一年级之前就很认真地阅读过，而且在第一学期真的很派上用场。在这个寒假我还买了《乐在小学》、《陪女儿说说话》、《怎么教孩子才肯主动学》，正准备看，这些书中的学习我想并不仅局限在学习知识上，而更多的是如何培养学习的才能。除了书本，我关注相关的微博和博客，也经常和其他家长进展交流，因为书本上的毕竟和我们所处的环境差异很大，而身边的家长，甚至是我学校的大学生，理解他们的成长过程，更重要的是针对孩子的特点，我的女儿是一个在外不太爱表现自己，而内心是比较有自己想法的孩子，我在很多时候都是要征求她的意见，让她自己做决定，但是必需要对自己所做的决定负责--这是我和她爸爸说的最多的话。读懂孩子是家长最需要学习的，让孩子为自己负责是我们最需要培养孩子的一项才能。因此我也读一些心理学方面的书，分析^p孩子的内心活动，采取积极的对策。比方有一次孩子因为数学口算未能得到星星而抱怨我没有给她检查，非常生气发脾气还哭了，我一开始也有点不知所措，是否应该马上成认自己的失误以导致孩子心理受到伤害，后来我还是让速度慢下来，先分析^p一下孩子的状况再进展交流。从这个事情上可以看出孩子其实还是很好强，虽然她平时在外面表现并不突出，但是在她的内心深处还是很希望得到别人的赞赏和认可，并不是无所谓的，而有时候不爱表现是不自信在作怪。于是我和孩子坐下来仔细分析^p了这件事情的来龙去脉，哪些地方应该是由谁来负责，而不都是归咎于一个人，而我也对孩子的上进心作了很好的表扬，同时也指出她对妈妈大吼大叫的不礼貌行为。很多时候家长最重要的就是要有学会分析^p和有耐心，最终到达的目的就是告诉孩子读书为了自己，任何情况应该先想想自己是否做好了，再去考虑是否需要家长的帮助！三、顺其自然，渐渐学习，学以致用我一直认为每一个孩子都是热爱学习的，因为人类的开展就是学习的过程，所以我觉得我们不能把学习只是看成是学校的知识学习，而更多的是学习如何做人，学习培养自己的兴趣，最终学习找到自己在社会上的位置，为自己和家人，进而为社会做奉献。胡教师让孩子们学习的弟子规我非常的赞同，这是孩子必需要学习的第一堂课，因此我自己和孩子一起学习弟子规，一起理解里面的意思，只有学好做人，才能学好知识。篇三：2023幼儿园家庭教育心得体会范文3篇2023幼儿园家庭教育心得体会范文3篇幼儿园家庭教育的成功与否关系着一个人的一生,如今社会的开展需要高素质的人才,而良好的家庭教育是培养高素质人才很关键的起点。下面是2023幼儿园家庭教育心得体会范文，希望可以帮到大家。篇一：2023幼儿园家庭教育心得体会范文我们任何家长都希望自己的孩子可以出人头地，在今后的生活和工作中超越自己。但如何教育孩子，使孩子安康成长，却又各有说法，各有道理。通过幼儿园开展幼儿家庭礼仪教育系列讲座。我认为，只有适宜自己孩子的方法才是最好的方法。孩子习惯的养成是和他生活的环境密不可分，为人父母，作好表率，用自己的言行来引导孩子安康成长。作为家长我有以下体会：作为家长，我们平时关注的更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题，其实在育儿方面大有文章可做。听了陈园长的讲座，我感觉到，孩子的教育是事无巨细，从点滴开始的，小到排队接水、挂毛巾、跟教师问好，大到学会调节自己的情绪、跟别人交流，学会倾听等，都是需要日积月累的去引导和重复示范才会获得成效，并内化为孩子们的一种行为习惯。另外，人无完人，任何孩子都会有这样或那样缺乏，但是我们不能因此动辄呵斥，甚至暴跳如雷，毕竟他们还是一群是非观念并不很清楚的孩子，我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模拟、适时夸奖。我们的好孩子是夸出来的，而不是骂出来的。但是一见到自己的孩子做错事情，就立即火冒三丈，大声呵斥，这样不但起不到任何纠正作用，相反，孩子逆反心理加重，对爸爸妈妈的话至假设罔闻，甚至产生自卑心理。意识到问题对严重，我试着用教师说的鼓励式教育方法，多去发现孩子的亮点，并及时鼓励和表扬，在给与孩子积极的心理暗示的同时，让他知道了什么是对的，自然也就明确了什么是不对的，结果孩子不但是非观念增强了，而且自信心也足了。一、拥有一颗宽容心对孩子，要正确引导，他有了坏习惯，首行应该给他讲这种做法是不对的，还要讲明白为什么不对，让孩子自己意识到自己做错了。其次对孩子不能简单粗暴地呼喝斥责他，做到有话好好说。其三要求孩子下次不能再这样做好，假设再遇到这种情况，应该如何做，给他一个标准。孩子的习惯不是一朝一夕就能改正过来的，每个孩子都有自己的缺点，所以我们应用宽容的心来对待孩子。父母只有用宽容、平等的心去看孩子，才能真正理解孩子成长的问题与困难，才能针对孩子的特点，进展正确的引导，只有这样，才能给孩子一个安康快乐的空间，才能最大限度地保护孩子的童心。二、转移话题，不互相攀比其实，虚荣心、攀比心，我认为每个人都有，孩子也不例外。比方，我们小孩在和其他小朋友一起玩的时候，假设我们给他买了个新玩具，他都要在小朋友面前表现一下，其他小朋友也不例外，在这个时候，假设他没有样玩具，他就会说他有什么什么，你没有等之类的话。这时，我们就给孩子说，你们都有自己的玩具，假设喜欢对方的玩具，可以用自己的玩具和其他小朋友换着玩啊。其实小孩子都认为别人的玩具是最好玩的，都要玩别人的玩具，我们小区的小朋友都是换着玩具玩。这样，就有效地防止了孩子的攀比心，防止了别人有什么他就要什么的情形。三、教育理念要一致，杜绝黑白配家长的教育理念首先要一致，思想要统一，不要一个唱黑脸、一个唱白脸。假设这样，就让孩子无所适从，是非不分。比方，在孩子吃饭时，我们都严格要求他必须把自己的饭吃完，但他爷爷总是说：你吃饱了就行了。饱与不饱，假设仅凭孩子自己说了算，他就不吃完了，达不到教育的效果。我们就严格要求他必需要把自己的饭吃完才行。我家孩子从小体质较弱，经常生病，输液吃药是常事，每当这时，我们就经常鼓励他要英勇，一点点痛就像蚂蚁咬了一口，又不是很痛。打了针，吃了药，病就好了。从此，孩子打针、吃药都很英勇，打针主动伸手，积极配合，一点也不乱动乱哭，吃很苦的药也能坚持，表现很乖。所以，只要统一教育思想，教之有道，有适宜的方法，再加上耐心、细致地观察，孩子的进步是很明显的。四、故事吸引，增强语言和逻辑才能我们给孩子订阅了几种幼儿画报，上面有故事、有迷宫、有找不同、有游戏等等内容。我们先是指导他怎么玩，给他讲故事，之后就让他自己看、自己讲。孩子看了不会累，而且新书来了他也很快乐很开心。我们坚持在晚上睡觉前给孩子讲故事，孩子小的时候可能都讲一个故事，突然有一天，他也会渐渐把我们给他讲的故事也讲出来。给他讲故事的时候，他真的听得很认真，很投入，逐渐学会自己考虑。我们也经常鼓励孩子给我们讲故事，讲他在学校好玩的，讲他自己编造的等等，用故事来讲述一些道理，孩子承受也很快，也增强了孩子的评议和逻辑思维才能。孩子不是温室里的苗，但我们要细心的呵护他，让他平安安康地成长。孩子不是烈日下的花，但我们要给他浇浇水，晒晒太阳，让他经历一些小挫折，小困难，让他英勇与坚强。篇二：2023幼儿园家庭教育心得体会范文当今社会的家庭，独生子女的教育成为人们关注的问题。孩子是家庭的希望、社会的将来。望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。我们作为父母，要把孩子培养成一个独立的人，可以有足够的才能和信心分开我们，成为家庭生活和社会生活中的独立个体。但要怎样教育孩子，尤其是怎样做好幼儿教育便成为我们每位父母的难题。众所周知，家庭是孩子的第一个生存环境，而父母那么是孩子的影响，是多么的宏大与深远。以下便是我平时在教育孩子的一些心得体会。第一，尊重孩子的提问，注重智力的培养。我们一直没有刻意的去教她学习什么，只是在孩子提问的时候认真答复她提出的问题;在她喜欢看的书上面教她认一些字，给她一些她喜欢的书，让她自己学会看，怎样讲故事，平时在我讲一次故事，然后让她自己也讲一个给我听，使她对学习有着深沉的兴趣。第二，尊重并引导孩子的思想，注重德育的培养幼儿家庭教育心得体会5篇。重视孩子的道德培养，不管在什么场合，要求做到不打人，不骂人，不说脏话。我们做父母的是孩子的第一个启蒙教师，在家里，在与孩子在一起的时候，要做到不说脏话，不做过激行为。在孩子发现父母做错了的时候，我们做父母的要主动成认错误，并引导她在犯了错误时也要勇于成认。第三，注重孩子的独立性培养。在孩子的成长过程，离不开教育，教育离不开尊重，尊重不等于纵容。在平时，要把孩子当成一个独立的人来对待，就必须多听听孩子的想法，和孩子多商量问题，要学会换位考虑，假设是我们父母自己遇到同样的问题应该怎样做，是会像孩子那样做吗?我们不能用自己的观念、形式、自己的思维方式去认定孩子该做什么，不准做什么，更不能利用家长的权威去压制孩子的想法。让孩子有自己的想法与独立性，尊重孩子的独立性，给孩子自己的空间，让孩子自己学会涮牙、洗脸、穿衣等，让孩子自己学会独立考虑，让孩子有自己的才能与知识。上述这些只是我平时教育孩子的一些心得，如今是独生子女的时代，在幼儿教育上，我们也经历了一个从无知到渐知的过程，在教育子女这方面，家庭环境的区别，造就不一样的教育方法，做父母都希望自己的子女可以安康成长，我相信，只要做父母的可以注意方法，因材施教，孩子们一定要获得成功，走向辉煌。篇三：2023幼儿园家庭教育心得体会范文父母是孩子的第一任教师，良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义，下面是一位家长就此谈到的几点体会。我从最初受到父母的启蒙教育，到如今教育自己的女儿，人生的经历告诫我，家庭教育和学校教育一样对孩子非常重要，甚至决定着他们的开展方向，影响到终生。现就家庭教育问题，谈谈我的一点体会。成人是目的。学会做人，是孩子的立身之本，孩子终身受益。教育孩子要有安康的心理和健全的人格，决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪，对父母没有感情，对别人、社会漠不关心的人。要把孩子看成一个独立的人，充分尊重和理解孩子，无论犯有多大的错误，要和他讲道理。我对孩子一直是坚持这个教育原那么，让他们在学校、社会和家庭教育下，从小在德智体美劳等各方面得到全面开展，最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。家长是镜子。天才不能创造，但家长只要不失时机地去发现、培养，开发孩子天赋中的特长，以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能获得成功。家长不仅是孩子的天然教师，也是监护人，同时是伙伴、朋友和典范。孩子的言行举止无不表达着家长们的思想意识形态。当父母不容易，当好父母更不容易。事实确实如此。如何当好家长，我认为，首先，努力学会关心。家长应以身作那么，言传身教地关爱社会、国家、别人、朋友、同事等等，使之尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人和气。其次，要加强自身修养。家长应坚持以德育人，奉公守法，按照社会道德原那么、标准，自觉地将完善自己道德品质的理论活动示范于孩子。再次，要创造和谐环境。教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表，要建立和谐的家庭和社会，那么家庭生活气氛的默化熏陶不可无视，家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估，孩子在适当表扬和鼓励中生活，他将学会自尊和自信;在羞辱中生活，他将学会自卑;在平等中生活，他将学会公正;在争吵、抱怨、偏爱和缺乏温暖中生活，他将学会狡辩、责怪、妒忌和冷漠，这种现实是无言之教。不是危言耸听。孩子是教师。家长应擅长学习孩子们的优点和长处。孩子们有很多得意的缺点值得大人们学习。如蓬勃向上的朝气，好问好学的学习态度;不保守，擅长承受新惹事物的特点;少世故，对人对事的真诚直率;对新科技和新型玩具等未知知识一学就通、一玩就会的本领等等，他们在这些方面的优点都是值得家长学习的。孩子的这种优势，作为家长应充分的给予肯定、鼓励和赞扬，不可无视、指责、抑制，以致于扼杀。尊师是关键。教师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体，是人类灵魂的工程师，更是孩子们幸福的缔造者，心灵的抚慰者和医治者。对于我来讲体会很深，我的孩子处在单亲家庭中，尊师敬亲的感情较薄弱，学业根底不够稳定，但是他的教师注入了大量的真诚爱心，以强烈的责任感和事业心千方百计、苦口婆心地强化学校教育，使我的孩子在品德、智力、身体都得到了较全面的开展，弥补了我们家庭教育的缺乏，这样的教师倍受我、孩子和社会的尊敬，那么这样的园丁培养出来的花朵无疑会更加鲜艳。今后，我决心积极配合学校教育好我的孩子，使之成为能适应现代社会的有用人才，以上心得体会，只是我一管之见。【以下为赠送相关文档】精选心得体会阅读小学生家长第一学期育儿心得小学生家长第一学期育儿心得寒假一开始，教师就让家长都写一篇育儿心得，就像孩子对待寒假作业一样，我也把这件事给忘了，在教师的提醒下，这两天回忆考虑一下，写了一下文字，也作为自己在这一学年的总结。欣怡上完小学一个学期，教师让家长总结一下育儿心得，我读着自己的日志，回忆着一些关键的时间，不禁想起了小时候的：小马过河，这一个学期也不像有些人说的是最辛苦的，也不像有些人说的很轻松。在这半年里，我们和欣怡摸着石头过河，一直在寻找适宜孩子的最好的学习和生活的方式。一、千万别把学习当成任务我们很幸运，我们也很无奈，因为进入了一个信息爆炸的时代，这是人类前所未有的年代，一不小心我们就会在这个信息海洋中迷失自己，甚至让孩子也失去方向。我们经常会听到很多孩子说：我也不知道我以后要干吗！家长也会说：我也不知道该怎么办！这样的迷惑越来越低龄化，因为这个急躁的年代让我们家长在所谓的和知识教育中摇摆，“学习唯一论”和“学习无用论”经常会影响着我们的判断。在我看来如今的“学习”更多的是一种形式和才能，而不是内容，尤其是在小学阶段，学习唯一论和无用论都是片面的，我对小学的看法是：学习是一种生活，一种成长，一种让他们认识世界的过程，而不是任务！由于我们家亲戚根本上都在国外，因此我受到国外的教育理念的影响比较大，那就是“从小不玩好，长大学不好”，在他们眼中，中国的孩子真的很会学习，但是他们真的不会生活！当然我不能完全照搬这个观点，毕竟这是在中国，谁也说不好将来会如何，所以作为家长不可能在教育方面做任何的赌注，而是需要多方面的吸收好的教育理念和方法，并且要针对家庭的环境和孩子的详细情况施行。因此我在这半年里大约1-2个月会总结一下孩子的学习生活情况，如今回头看看写的总结日志，我发现出现最多的几个概念：“学习为先，因材施教，为己读书；顺其自然，渐渐学习，学以致用；换位考虑，信任理解，平等交流”。二、学习为先，因材施教，为己读书我们有时候同样迷茫，迷茫的时候出路就是多学习，多借鉴，如今到新华书店会发现有太多的关于素质教育和家庭教育的书，都是很多作者自己的亲身经历，比方《好妈妈胜过好教师》我反复的看其中的一些好的方法，比方针对小学时期的“做作业陪还是不陪”的问题，为什么“不考100分”，什么是“不管是最好的管”等。还有《1-2年级，塑造孩子一生的关键》一书，(网)这两本书我是在孩子上一年级之前就很认真地阅读过，而且在第一学期真的很派上用场。在这个寒假我还买了《乐在小学》、《陪女儿说说话》、《怎么教孩子才肯主动学》，正准备看，这些书中的学习我想并不仅局限在学习知识上，而更多的是如何培养学习的才能。除了书本，我关注相关的微博和博客，也经常和其他家长进展交流，因为书本上的毕竟和我们所处的环境差异很大，而身边的家长，甚至是我学校的大学生，理解他们的成长过程，更重要的是针对孩子的特点，我的女儿是一个在外不太爱表现自己，而内心是比较有自己想法的孩子，我在很多时候都是要征求她的意见，让她自己做决定，“但是必需要对自己所做的决定负责”--这是我和她爸爸说的最多的话。读懂孩子是家长最需要学习的，让孩子为自己负责是我们最需要培养孩子的一项才能。因此我也读一些方面的书，分析^p孩子的内心活动，采取积极的对策。比方有一次孩子因为数学口算未能得到星星而抱怨我没有给她检查，非常生气发脾气还哭了，我一开始也有点不知所措，是否应该马上成认自己的失误以导致孩子心理受到伤害，后来我还是让速度慢下来，先分析^p一下孩子的状况再进展交流。从这个事情上可以看出孩子其实还是很好强，虽然她平时在外面表现并不突出，但是在她的内心深处还是很希望得到别人的赞赏和认可，并不是无所谓的，而有时候不爱表现是不自信在作怪。于是我和孩子坐下来仔细分析^p了这件事情的来龙去脉，哪些地方应该是由谁来负责，而不都是归咎于一个人，而我也对孩子的上进心作了很好的表扬，同时也指出她对妈妈大吼大叫的不礼貌行为。很多时候家长最重要的就是要有学会分析^p和有耐心，最终到达的目的就是告诉孩子读书为了自己，任何情况应该先想想自己是否做好了，再去考虑是否需要家长的帮助！三、顺其自然，渐渐学习，学以致用我一直认为每一个孩子都是热爱学习的，因为人类的开展就是学习的过程，所以我觉得我们不能把学习只是看成是学校的知识学习，而更多的是学习如何做人，学习培养自己的兴趣，最终学习找到自己在社会上的位置，为自己和家人，进而为社会做奉献。胡教师让孩子们学习的“弟子规”我非常的赞同，这是孩子必需要学习的第一堂课，因此我自己和孩子一起学习弟子规，一起理解里面的意思，只有学好做人，才能学好知识。如今每天我们吃晚饭，迟迟都会自己把碗拿到洗碗槽，然后和大家说声：我吃好了，你们渐渐吃！小学阶段，学习太广泛了，只要孩子感兴趣她都会学习，而我一直觉得我们中国的教育就是把学习局限在课本知识上的学习，抹杀了孩子对很多东西的兴趣。所以我一直鼓励孩子对什么感兴趣就学什么，孩子有很多的想法，她会把自己所喜欢的当成今后的职业，她说自己喜欢化装，今后要做化装师，因此她经常在网上看化装视频，这一过程她理解了颜色，而且很多视频都是英语的，这也给她创造了听英语的环境，这一过程也让她更加热爱画画。因为孩子的牙齿不是很好，我经常带她去牙科医院，后来孩子说觉得牙医看牙很有趣，说今后想做牙科医生，我告诉她这是一个很好的职业，这也让她更加关注自己的牙齿，我也准备有空多让她理解学习牙齿的生长。她说自己喜欢打羽毛球，我就陪她打，虽然她打得不好，但是这也是身体协调才能的学习和开展。我的一个观念是，学习是一个渐渐地过程，慢地要伴随我们一生，假设如今太急于求成，那么只能让孩子反感学习，如今孩子还小，还对很多东西很神秘的时候，让她自己顺其自然地去发现。幼儿园时欣怡因为在学习班学习游泳而害怕水，开始我很急，因为周围的很多孩子都会游泳了，因为我觉得这么好的学习时机不能把握，孩子哭得很厉害，最后我放弃了，但我对我自己的放弃表示很懊悔，我觉得应该坚持，但是如今孩子也自己渐渐的学会一点点了，也喜欢游泳了，我回头想想还是要顺其自然，渐渐来！另一个例子就是学钢琴，如今孩子也喜欢钢琴了，钢琴这曾经在一段时间是她最讨厌的东西，我们也是渐渐来，我不要求她一定每天都要练，但告诉她有时间要想着钢琴，我给她找优美的钢琴曲，等她喜欢上这个曲子，她就很想有一天能自己弹奏出来。让她学钢琴不是为了今后能上舞台表演，而是为了让她能热爱音乐，有一定的艺术修养，陶冶情操！游泳和钢琴这两件事情真地让我坚决了：趁如今孩子还有可以渐渐来的时间，顺其自然，我们必需要培养好她的主动性，要保护好她的兴趣，等根底打好了，今后高楼才能盖的即漂亮又结实！而对于学习方面，很多孩子在小学之前学过拼音，数学和英语，但是我的孩子出了认识一些字，其他都没有学过。因此在小学刚开始的1个月，对孩子来说真的是很难的，尤其是拼音，我没有让孩子死记硬背，其实对于死记硬背大人都不喜欢，我一直认为和人文音乐体育学习的不同，自然科学知识的学习必需要坚持“学以致用”，因此在拼音学习的困难过程中，我让孩子注册了如今很流行的微博，让她自己在上面打拼音记录自己的学习和生活，孩子喜欢电脑，我把电脑键盘的英文都贴上拼音，让她自己输入想要说的话，还有写，不会写的字，让她用手机拼出来，照着字写。学以致用的方法让孩子知道学习是一个生活的过程，只有学会了知识才能更好的生活！对于英语学习我们也是提倡渐渐来，不可速成。曾经也为要不要送孩子去学习班学英语而犹豫，但是如今我们自己的做法我感觉也不错，尤其是在这个寒假，孩子以前都只能说英语单词的，突然可以连接的把4句的短句了。我分析^p了一下原因，可能和我们每天晚上睡觉之前给孩子听的英语是有关系的，虽然她都听不懂，但是反复听让孩子对英语产生了非常好的语感，包括也经常给孩子听英语歌曲，如今她能区别出英语和其他的外语。记得她曾经有一天她在微博写的一句话是：“我很讨厌上小学！”但是如今问她，她说挺喜欢的，这说明教师和我们在共同为孩子渐渐的创造了一个很好的学习的环境。四、换位考虑，信任理解，平等交流很多时候，我们经常会觉得我们所做的一切都是为了孩子美妙的将来生活，所以我们会站在自己的角度，站在成人的角度，所看到的所理解的美妙的生活，来强迫孩子做他们不愿意做的事情。其实对于孩子来说并不是如此的，他们是独立的个体，他们有自己的思想，他们有自己的生活。但是这个做起来真的很难，尤其是如今的火柴盒式的居住环境，独生子女，我们的孩子总是带在身边，孩子总是跟着父母。很多时候都需要家长安排他们的生活，孩子经常会问我：今天我们去哪里玩？今天我们和谁玩？正因为如此，我们看到了如今孩子在物质上的富足和在精神上的缺乏，我们更加应该换位考虑，理解孩子。这个方面说起来容易，做起来真的很难，但是我在尽量努力，我在日志里写到最多的几个字就是“我相信迟迟可以的！”，其实这也是在提醒我自己，我们要给孩子更多的信任，更多平等，我很赞同国外的父母和孩子之间平等的交流方式，但是作为中国传统的一些规矩还是要坚持，因此我想寒假带着孩子走亲访友，有时候孩子会觉得很不理解，比方我去看我小学的，她说这和她有什么关系，“我告诉她没有小学的班主任就没有你，以后等你长大了你也要带着你的孩子去看你的小学班主任教师。”还有孩子觉得过年一直在酒店团拜很烦，也要告诉她假设换成你请客，人家都不过来你会如何，团拜就是对长辈的孝敬，对别人的尊重。理解孩子的同时，也要让孩子学会理解我们，理解别人。五、缺乏和困惑及改进目前对于孩子的总体开展还是可以把握的，但是也存在很多细节上的缺乏和我自己的一些困惑，一是自己也没有做好，如今才开始意识到，也在渐渐的改进。二是和教师的交流还不够。三是也许整个社会的气氛会导致我们对自己的做法或教育理念摇摆不定。一是自己没做好的事情，也就是在于坚持这方面。其实我很赞同胡教师的一些做法，很多事情确实需要每天做，每天练，包括读书，锻炼，一是培养良好的习惯，二是培养坚持的习惯。而我们本身也都没有做好，因此有时候也无法要求孩子，这个方面我自己需要做检讨。因此我在接下去的学期里，准备和孩子共同商量制订一个坚持的方案，选择1-2个工程我们和孩子一起完成。还有关于生活的独立性和参与家务方面还是缺乏的，如今孩子已经可以自己洗澡、自己穿衣，自己拾掇学惯用品，但是教师希望孩子养成的自己整理床铺和煮饭方面还是远远不够，都是三天打鱼四天晒网，没有坚持，这也是和我们家长有关的。二是和教师的交流不够，孩子的教育有一大部分的时间在学校，和教师同学的接触也是最多的，记得一个家长说在家长会上观察家长，家长有修养的孩子也坏不到哪里去，就要让孩子和这样的好学生交往，所谓近朱者赤近墨者黑，我也和欣怡说过这个成语，让她理解交友的重要。在我看来要让孩子可以明辨是非更加重要，每个孩子都有优点和缺点，要培养孩子能和大多数的孩子交流，并且能自己判断进展选择朋友，当然这也是需要长期的过程，也离不开和教师的交流，但是考虑到第一个学期班主任对孩子，甚至是家长也要有一个熟悉的过程，所以我希望在接下来的学期中能和班主任进展更好的交流。三是急躁的一些心理状态，我们都知道如今连大人世界都是牢骚满肚，内心不平和，从我自身的成长过程来看，我的家庭和我的家人也都是平凡的人，因此我认为的孩子也是一个平凡的人，但是必需要做一个幸福的平凡人，这需要我们在这样的社会环境下有很好的心态。但是说实话很好的心态是需要修炼的，静心读书是一个很好的方式，这也是接下去我希望和孩子一起努力进步的！而且还必须有良好的社会交往才能，在培养既知书达理，又能很好的和外界交流，两者兼顾有时候更需要家长深化的学习和探究小学学生家长育儿心得范文说到孩子的教育,每一个做父母的都感觉头痛不已,虽然家庭情况不同,教育方式也各有千秋,但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地安康成长,将来能做一个有用的人.作为父母,我们终究应该怎么教育孩子?为此我们买了很多的书,请教了许多同事但孩子跟孩子性格都不一样,教育方式也不能前篇一律.下面是自己的一点心得体会:赞美是进步的最正确动力,也是增强孩子自信心的法宝.女儿是一个虚荣心很强的孩子,在我们生命之初,在孩童时代,我们是通过我们身边的人特别是父母对我们的评价来认识自己的,所以当女儿做了好事时,我们都是及时给予鼓励和表扬,让她知道父母是爱她的、欣赏她的,而且是对她有所期待的,这种观念的养成我想对女儿的成长应是受益非浅.有时女儿做事会显得害怕,不知如何下手或事情做得不对,我们也多鼓励,多指点,让她自己做,在做的过程中给予每点进步加以肯定和表扬,让女儿有信心做事,自己喜欢主动做事.比方她有时候为了完成任务,字也写得歪歪扭扭就算完成了,让我签字的时候我就假装看看前面的,然后说:前面写的字工工整整的,怎么这次写得有点像我写的字了,教师不会认为是我帮你写的吧?我觉得你应该写得跟前面一样,要不然教师还以为是我写的,歪歪扭扭的.结果她拿过去就把自己觉得写得不好看的字擦掉重写了,比直接让她擦掉重写效果要好得多.二、培养孩子读书的兴趣从小,我就买了一些内容生动、有趣能吸引女儿的故事、谜语、智力游戏书,这些书不但增长孩子的知识,还培养了她的阅读兴趣.小时候是睡前听故事,到如今是睡前自己看会儿的书惯一直保持.女儿在幼儿就认识了很多字,所以看书对她来说是很轻松的事情,自己看故事书,还经常拿着《脑筋急转弯》考我们,所以女儿如今做作业不用我们陪,自己读题,自己做.三、多参加一些活动,特别是体育活动体育活动是连接人的综合才能的纽带.孩子的模拟才能强,多参加一些活动能增长孩子的各方面见识,也能树立起自信心.活动中父母尽力不要限制太多,以防抑制孩子的开展空间.活动包括一些兴趣如:轮滑、表演、游泳等,也包括旅游、户外活动..所以,只要我们有时间都尽力陪伴孩子,让孩子在活动中锻炼身体,增强体质、胆量.逐步让她养成思维活泼、胆大、有主见、活沷开朗的人.四、正确对待孩子的失败与挫折当孩子考试不好或遇到挫折时,他们需要的绝对不是父母的训斥或嘲讽,也不需要无原那么的抚慰与同情,他们最需要的是爱她的人的理解和鼓励.所以父母应该冷静地对待孩子的挫折与失败,心平气和地和孩子谈心,找出失败的原因,理解孩子的心情和苦恼,让孩子知道,失败与挫折是人生必不可少的内容和过程,并且作为父母不会因此减少对她的爱.鼓励孩子继续努力,父母必须首先对孩子有信心,孩子才能对自己产生信心,当父母满怀信心和热情鼓励孩子时,会极大激发孩子抑制困难的勇气,恢复孩子的自信心.记得女儿有两次单元考试不佳,当我们看着试卷问她什么叫粗心,她答复不上,而我说6+3=3就叫粗心时,女儿会心一笑,但也特难为情且很自责时,我知道此次已让女儿明白了考试不佳的原因了,而当我在数学考试卷上写上加油哦!仔细点哦!时,她也给我说下次她会小心的!孩子性格属于着急型,经常还没读完题就下笔,出现错误,这时我就读给她听,等听完了不用告诉她她也就知道怎么做了,接下来我再告诉她,以后遇到自己觉得较难的题,就要这么认真地读题,读完了再开始做,女儿明白了读题的重要性,不断地点头.我想以后她应该知道怎么去做应用题了吧.小学生家长家教心得篇一：小学家长心得体会范文三篇小学家长心得体会范文三篇小学家长心得体会范文三篇【一】转眼间已成为一名二年级学生的家长，感慨光阴如梭！从a、o、e到阅读、写作，从1、2、3到加减乘除，教师、家长付出了多少心血多少汗水，才有孩子如今的成长。家长会上，各个任课教师都详细的介绍了这学期孩子们的学习情况，结合这学期的期中竞赛，逐一讲解分析^p，并跟大家分享了好的学习方法以及在家里学习时应该注意的事项，受益匪浅。班主任教师还就本学期学校的各项活动都作了详细的介绍，还有学校组织的各个社团，孩子们在这里不仅是学习文化知识，是真正的德智体全面开展。学校、教师如此用心良苦的教导我们的孩子，作为家长更应该支持配合教师的工作，家校结合使孩子们能更安康快乐的成长。正如本次家长会的主题：相伴、相知、相守。xxxx班xxxx妈妈【二】时间过得真快，xxxx5年11月18日再一次走进了甲来路小学，参加了儿子二年级以来的第一次家长会，此次家长会的主题是“相知、相伴、相守”。会上，郑教师和沙教师细致入微地从各个方面对孩子所学内容以及现状和对期末检测的策略进展了分析^p。通过这次家长会，让我更深地认识到了对孩子细节培养的重要性。另外，读万卷书，行万里路，孩子很喜欢读书，每天坚持半个小时到一个小时的课外阅读，但孩子写话时还是有些困难，我认识到心中有物，才能下笔成文，所以以后要多带孩子接触广阔的世界，有了切身体会才会有言可发，比方这个星期带孩子去玩耍，在玩耍的过程中，指引孩子去说出他眼中的大自然，让孩子感觉其实写话也不难，无非就是“我手写我心”，逐步进步孩子的写作兴趣。在关注学习过程中，我们也不能放松对孩子的体育锻炼，加强对跳绳、肺活量、50米跑步和坐位体前屈的锻炼。让孩子在快乐学习的同时能又拥有安康的体魄。除了体育锻炼之外，家长更多地要在细节上关注孩子、引领孩子，作好家校结合，帮助孩子更快、更好的学习和开展。做到德、智、体等方面的全面开展。xxxx班xxxx妈妈【三】时间流水飞逝，转眼间在不知不觉中自己已成为一名小学二年级学生家长。在这一年多的时间里，让我从不经世事到备尝作为一名家长的不容易与艰辛。在这一年多的时间里让我知道很多，感触很多也懂得了很多。作为一名家长我不称职，不是一名合格的家长。相对于其他家长而言更是感到惭愧，这点上对不住教师，更对不住自己的孩子。长期以来我没有帮哲哲养成良好的学习习惯，使哲哲无论在做作业方面，还是学习上其它各方面都拖拖拉拉动作缓慢，且不爱学习行为松散。这些主要都是由于我作为一名家长，没有很好地配合学校配合好教师的工作造成的。古语云：养不教，父之过。作为家长其实我内心真的感到非常惭愧。特别是在家长会上看到教师平日里那么多艰辛的付出，看到那么多小朋友优异的成绩，看到那么多优秀的家长朋友们，更是惭愧无比无地自容。谢学校给了我们这么多现代化的学习设施，给我们创造了这么良好的学习环境，谢谢教师们不辞辛劳的艰辛付出。谢谢！篇二：做了一年小学生家长的一点心得做了一年小学生家长的一点心得如今谈心得还早了点，因为孩子毕竟还是一年级，还没有到看成果的时候，写这篇东西只是想与大家交流一下，假设我有什么误区希望大家能给予批评和指正，大家一起讨论，可以让我们共同进步。帮助孩子制定近、远期目的：就象如今许多人都喜欢给自己做一个职业规划，订一个职业目的一样，我们的孩子在刚刚进入小学之初，就应该明白他们学习是为了什么。一个没有目的的人，他的行为是盲目的，而一个有目的的人，他的方向是明确的，所以他的行为也是有意义的、有价值的，举一个简单的例子，一个困在黑暗中的人，必定是往有光的地方走，但是假设他看不到光，他就不会有动力去探究，或是探究后一无所获，觉得很疲惫而迷茫。目的，就是黑暗中的引领我们向前走的那缕光，我在孩子正式入学前的一个星期，跟儿子好好的谈了一次，第一句话，就是一个选择题：“你以后想过什么样的生活？是衣食无忧、洋房名车、世界各地到处旅行？还是烈日炎炎下别人可以到风景名胜避暑你却还在送快递，因为你一天不干活，就有可能孩子没钱读书，家里吃饭穿衣也要发愁？别说没钱出去旅游，就连生个小感冒也不敢进医院？是做一个有知识有学问处处受人尊敬的人，还是做一个半文盲处处看人脸色的人？”也许有人说这种选择题很俗，可我觉得这个选择题很现实，事实上这个社会就是这么残酷现实，儿子毫不犹豫也是毫不意外的选择了前者，于是我乘胜追击，说假设你想以后生活得好，那你如今就要好好读书，如今读书是为今后富裕的生活打下根底，在今后的社会中，没有知识就没有财富！就这么简单的一个选择题，几句话，让儿子明白了他如今学习是为将来的生活储蓄，等长大后他会连本带利的收获他如今的种下的果实。之后我们就进一步要求他，希望能通过他的努力进入到班上的第几名，争取能当上班干部，儿子满怀信心的和我们一起订好了他的目的。一个学年看下来，我们这一步走得很对，儿子一直目的明确，而且有时候根本不用大人指点，他就能知道从哪个方向朝目的努力，比方竞选班干部等，我很欣赏他这一点，希望能坚持。快乐学习人人都说如今的孩子苦，课业负担重，还要上各种各样的兴趣班，到了周末，一个小学生的日程安排比大人的都要紧凑、繁忙，没有时间休息，没有时间玩。我的儿子应该来说很也忙，每天做完功课后，休息半个多小时就到时候洗澡睡觉了，第二天六点钟准时起床吃好早点到校，周五下课把周末的功课做完，周六可玩半天，另半天练琴，周日早上练琴，中午上琴课，晚上回来准备下一周的学习。我知道他这样很辛苦，但我们从来不跟他说苦，不是掩耳盗铃，而是我们尽量让他体验到学习的快乐。比方解开了一道难题或是考了一个好分数，我们都会成心有些夸张的表示对他的满意，让他得到我们的肯定，不时的给他鼓励、鼓励和奖励，总在他的头顶上挂一只大苹果，让他总是掂掂脚就能抓得到，之后不失时机的告诉他：付出努力就会有收获！告诉他如今是小收获，等将来他会得到很多的收获，所以我儿子如今抓到那个苹果时〔获得好成绩时〕总会由衷的说：妈妈，真的付出了就有收获呢，我好快乐啊！有些家长因为觉得如今孩子课业重，看到别的家长给孩子上这样那样的兴趣班时总是撇撇嘴说：“这样会把孩子累坏的，我才不要我的孩子学那么多呢，都是应试教育惹的祸，我只要求孩子学好课本知识就好了，这样他就有一个快乐的童〔少〕年”其实这话说对了又说错了，这样做顶多是轻松学习，而不是快乐学习！确实，如今这种场面应试教育是该负责任，因为它的最终目的是考上一个好大学，学一些课外技能，如弹琴、武术、英语等有的时候可以为考学再加一个有份量的砝码，但是话说回来，正是应试教育的缺陷，我们的孩子除了课本上的知识要学好之外，还应该利用课余时间多学一点其他方面的知识，来开阔视野，交结朋友，进步修养，陶冶情操，这样使他以后不至于成为一个只会书本知识的人，而是一个兴趣广泛、有特长的人，与朋友交往也多了一条途径，那时，孩子会很快乐的。其实我说这么多就是想说：快乐学习不是除了书本知识外别的什么都不学就快乐了，快乐是一种态度，一种心情，一种付出后收获结果时的快乐心情。好习惯是陪出来的说到陪太子读书，又要有很多家长出来反对了，很多人认为读书是孩子自己的事，我们小时候也没有要谁来陪才读书，都是家长惯出来的缺点，而且这个缺点会越惯越大，最后开展到没有家长陪孩子就不写作业的不可拾掇的地步，所以有的家长不陪，一天都不陪！其实我看不然，孩子刚刚从幼儿园进入小学，很多事情都不太懂，比方填空是什么意思？划线怎么划？都要家长的帮助，还有如今一个6、7岁的孩子并不太愿意一个人坐在房间里做作业，家长不在，就会这里看看、那里摸摸，玩玩橡皮削削铅笔，反正就是不做作业，边做边玩不专心的坏习惯也就此养成；假设有家长在旁边陪着，孩子有了约束力就好多了，就可以安心的做作业，家长也可以在旁边做一些必要的辅导，比方划线应该用直尺，用橡皮时不要把其他好的字也擦掉了等等，久而久之，不仅孩子掌握了正确使用文具、做作业的一些必要的知识，做作业时专业致志的好习惯也养成了，再大一些，习惯成自然，自己也就有约束力了，我家星如今就说：“嗯，星真是个好人，可以自己管得住自己！”人们都说小学一、二年级时看不出孩子间的差异，到了三年级，问题就突显了，哪个是那发亮的金子这时候就显示出来了，其实，这时除了智力方面的些许差异，最重要的就是学习习惯的差异，一个好的学习习惯会让孩子受益终生，所以，在一、二年级这个培养习惯的关键时候你陪孩子一段，后面的十几年根本就不用你太操心了，这也是我访问了好几个名牌大学学生的家长时她们说得很重要的一个关键。当然，在陪的过程中，家长不要干预太多，让孩子养成独立〔擅长〕考虑、独立拾掇书包、书桌等好习惯，否那么，一切都白费。假设你觉得干坐着很浪费时间，就在孩子边上看看书吧，这样也可以给孩子做个好典范。分数的重要性上学了就免不了要考试，我儿子他们简单就是三天一小考，一周一大考，今天考数学，明天考语文，后天又是英语测验，让我们应接不暇，有了考试就免不了有分数，有了分数就会有高分、低分之分，我要说的是，考试只是对孩子一段学习的一个评估和测验，分数本身并不重要，重要的是分数所反映出来的问题，我想请大家在看过分数之后能和孩子一起分析^p一下试卷，看看哪里是孩子的薄弱环节需要补习、稳固的，哪里是不该犯的错误，下次要注意的，都要跟孩子分析^p，这对孩子一个很好的引导，他可以知道以后考完试应该做些什么。其实一年级的孩子分数并不可能对他的一消费生什么样的影响，但家长的态度却会对孩子的一消费生绝对的影响，你的态度决定是否会挫伤孩子的自尊心和自信心，要知道，没有学不好的孩子，只有不会教的家长。孩子考得不好，先别急着骂孩子，先自省一下自已是不是有工作没有做到位？平时孩子的用功，家长的工作做得到位，不怕孩子考不了好的成绩。这里家长的工作主要还是催促孩子养成一个好的学习习惯和孩子一些必要的学习方法，除了上面说的独立考虑等好习惯，还应该要孩子学会预习、认真听课、不懂必问、复习、再复习这样一个好的学习流程，在这个应试时代还应该教孩子一些必要应试技巧，将我们以前学习中所总结的经历、技巧也教给孩子，孩子掌握了这些方法，不愁学习成绩不好。我儿子他如今就知道学习时要预习、稳固、复习，他能搞懂并运用这几个【【关键词】：^p】：，我觉得很欣慰。我以前对孩子有个误区，对孩子的要求太高，总是要求孩子能考到班上数一数二，希望能让孩子起到领头羊的作用，但是我爸的一句话惊醒了我这个梦中人，我爸爸说，“十几年的学习，就好象是马拉松比赛，孩子们如今只是刚起步，没有必要让孩子处在领跑的位置，自古以来马拉松比赛的领跑者都很少得第一，第一名往往是那些刚开始处于第一方阵的选手，做领跑太累，到了关键时刻可能没有冲刺的力气。”我听了爸爸的话，不再对孩子要求那么高，我也轻松，孩子更觉轻松，我不再给孩子布置那么多课外练习，孩子照样能考到班上前几名，大家都很快乐。不过话说回来，100分与99分的差异也是很大，别看只差小小的一分，很多家长都觉得这是孩子粗心造成的，稍用心也可以考高分了，但是我要说，粗心即是注意力、观察力、反响力、判断力等才能方面的欠缺，家长在嘱咐孩子细心的同时，孩子注意培训孩子上述方面的才能，可以让孩子做一些拼图、迷宫等锻炼这方面才能的游戏，假设家里没有拼图、迷宫，让孩子在规定时间内做一些口算〔看算〕练习也可以起到很好的作用。当不当班干部？在当不当班干部的问题上我曾经拿到坛子里请大家讨论，大部分人都不支持我，她们觉得孩子觉得快乐就好，没有必要搞那么多事增加孩子的压力，可我不这么看，我觉得小干部会比一些普通学生的表现的时机要多，他们处理大小事物的时机也多，这就无形中锻炼了孩子的才能，除了处理事情的才能，最主要的是与人打交道的才能，我们把孩子培养出来送入社会不就是和各种各样的人各种各样的事打交道吗？假设如今就能有这方面的锻炼，培养孩子的责任感、团队精神、协作精神，这对以后进入社会适应社会打下了一个良好的根底，岂不皆大欢喜？当我前几天到学校去看到我儿子处理事情时连他们班上个子最大的孩子都对他心服口服的时候，当儿子有时告诉我他们班上哪个小朋友又退步了或闹矛盾了，他想去帮助他们时，我更坚决了我让孩子努力当小干部的决心，当然，这种事不能强求，要孩子自己愿意才行，另外学习还是排在第一位的，学习好了才更能让大家心服口服嘛。如何与教师建立良好的沟通：很多人不知道如何跟教师沟通，为了让教师多照顾一下自己的孩子，送礼之风是越行越甚，我也送礼，不过我不是贿赂教师，我只是想表达一下我对教师辛苦付出的一种感谢之情，但我做得更多的是除了教育好自己的孩子不给班级抹黑不给教师添乱外，还有就是有时间就去学校和教师交流一下，询问一下孩子在学校的情况，把孩子在家里的表现说给教师听，把自己教育孩子的方针政策方法拿出来说给教师听，对于比较疑惑的教子方法我会去征求教师的意见，让教师知道我很用心的在教育我的孩子，我很尊重她，这样，教师就会很尊重我们做家长的，也很尊重我的孩子，因为她知道，我们是非常快乐与学校、教师配合的，这样的孩子她教起来不用费太多的事。这样的沟通比送什么礼都来得要好得多，就这么简单。：-〕写完了，其实在现实的教育中不仅仅只是这几个方面，更多的还有品德、性格方面的培养，想想当家长真是一个要非常用心的职业呢。孩子上学需要要注意的事情很多，但对刚上学的孩子，最重要的是对上学的认同感，要很快进入角色。这里面有几层意思：一、养成良好的习惯。学校不像幼儿园，学习规律更强一些，每天必需要去，有各种规章要遵守。孩子要在很短时间内适应，知道遵守这些规那么。从父母这个角度看，必须对孩子严格要求，要孩子遵守着学校的规章。上学时间，上课不要说话，按时放学回家，要做作业，并且可以在教师布置作业后，积极主动的去做。放学后第一件事情就是回家做作业，不许回家玩够了再开始做作业，要养成良好的习惯。要从上学第一天开始严格要求，鼓励孩子按照要求去做。三个月内，要积极去和教师沟通，理解孩子在学校的情况，对孩子要严格“监视”，积极鼓励。家里所有的人口径都要一致，不能“姑息”。有三个月左右时间，孩子遵守学校要求，养成良好习惯的根底。以后你就可以放松一些。可不要一开始不管，放松，养成不好的习惯，再紧就很困难。开始紧，养成好习惯后再松一些。二、注意给孩子打下很好的根底，小学一、二年级的课程对好一些的孩子，非常简单。所以不能在一、二年级的时间对孩子的学习只得多少分数。重要的是孩子要打下良好的语言、阅读根底。这部分根底应该在学龄前就要注意，在一、二年级就更要注意。三、注意孩子在教师面前的印象，这非常重要。教师喜欢聪明、学习好的孩子。教师还喜欢穿的整洁，有礼貌的孩子。父母要注意这一点，上学后最开始的几个月里，能得到教师的认同，赞扬，对孩子适应学校生活，积极进入角色，建立信心很重要。上学最初几个月，父母要注意的事情。尤其是第一项，很重要。第三项也很重要。81个好习惯81个好习惯一、9个学习好习惯⒈提早预习⒉专心听讲⒊爱提问题⒋及时改错⒌查寻资料⒍不磨蹭⒎仔细审题⒏勤于动笔⒐认真书写二、9个做人好习惯⒈心态积极⒉孝敬老人⒊节省节约⒋持之以恒⒌充满自信⒍守时惜时⒎老实可信⒏不给别人添费事⒐善待别人三、9个礼貌好习惯⒈进别人的房间要敲门⒉使用礼貌用语⒊用双手接递长辈的东西⒋坐有坐相站有站相⒌礼貌待客⒍不乱翻别人的东西⒎不随意打断别人的话⒏在公共场所要安静⒐见到熟人主动打招呼四、9个卫生好习惯⒈饭前便后洗手⒉早晚刷牙⒊每晚洗脚、洗袜子⒋手脏了及时洗⒌不随意席地而坐⒍常换衣服常洗澡⒎不随地吐痰⒏不乱扔垃圾⒐隨手整理好用具和衣物五、9个饮食好习惯⒈定时定量⒉细嚼慢咽⒊吃饭时不说话、不出声⒋爱惜粮食⒌不挑食、不偏食⒍少吃零食⒎不边走边吃⒏少喝饮料多喝白开水⒐不吃不合格食品六、9个阅读好习惯⒈经常去书店和图书馆⒉手不释卷⒊专心致志⒋做摘抄画重点⒌读、写、思相结合⒍擅长使用工具书⒎姿式正确⒏擅长交流心得⒐保护书籍七、9个平安好习惯⒈遵守交通规那么⒉不玩火⒊不逞能⒋遵守公共秩序⒌不急追猛跑⒍右行礼让⒎有自护意识⒏不做危险动作⒐离家离校要向家长或教师打招呼八、9个运动好习惯⒈每天运动一小时⒉认真完成每一次练习⒊全面锻炼身体⒋常到大自然中去⒌循序渐进⒍做好准备活动⒎经常漫步⒏积极参加体育比赛⒐不断尝试新工程九、9个劳动好习惯⒈自己的事情自己做⒉家里的事情主动做⒊别人的事情帮助做⒋按操作程序劳动⒌学会共同劳动⒍劳动中注意自我保护⒎找窍门探究巧干⒏劳动完毕后整理现场⒐保护和珍惜劳动成果6位儿童教育专家的提醒6位儿童教育专家的提醒11位国际儿童专家专门为年轻的妈妈们做了最实用，最科学的育儿经历总结。只要你记牢并坚持照着这些经历去做，你的孩子不仅可以快乐地成长，他们还会真心感谢你所提供给他的这一片最为安康的天空。1、让小鹰渐渐张开翅膀如今的孩子成熟得太快，这并不是一件好事。要让孩子羽翼饱满起来，应该给他们以倒金字塔――即V形的关爱，在他很小的时候，要限制他的自由和他自做主张的权利。当他们逐渐成熟，显现出有足够的才能为自己的行为负责时，再一步步让他走向独立。这一点是为了提醒年轻的父母们不要对孩子撒手太早，否那么他们会感到被纵容，习惯犯一些不必要的错误。进入学校以后，在因缺乏必要的判断力而不得不需要父母帮助时，他们也会感到不习惯，以致沮丧，甚至会产生强烈的逆反心理，而这无疑会增加父母与孩子沟通的难度。――韩维晶，博士，〔家庭行为研究工程负责人〕2、不要在饭桌上争吵家长所选择的食物，挑食的孩子不一定都能承受。教你采用诱导法：选好得意的食物，然后坐下来跟你的孩子愉快地边吃边谈。一定要让气氛保持轻松活泼，不要指责他的吃饭习惯。这样孩子就会渐渐地喜欢上许多不同种类的饭食。千万记住：进餐是与孩子共处的大好时机，要好好享受它，不要在饭桌上挑起战争。――ELLYNSATTER〔美国儿童及成人不良饮食习惯专家〕3、下班后尽量多和孩子在一起工作繁忙的父母习惯用买上一大堆的礼物的方式来表达对孩子的歉意，可其实这并不是孩子最需要的。为什么不放下，关上电视，一起来放松一下呢？做游戏，讲讲白天发生的故事和笑话，多问问学校运动会的事情，别忘了告诉孩子，和他在一起是你最快乐的篇三：四年级学生家长：家庭教育中的一点心得体会四年级学生家长：家庭教育中的一点心得体会我们女儿是人和街小学4年级的学生，一天，她从学校回来后和我们说：“爸爸妈妈，你们写篇文章吧，就是怎么教育我的，教师说了，我表现好，我也觉得自己挺不错的。”这算是女儿给我们的命题作文吧，说实话，自从工作以后，读的写的大多都是专业文章，还真不知道该从何说起?%小学生家长教育心得小学教育是一个人一生中最早承受到的正规教育，搞好小学教育，对孩子从小培养崇高地品德和良好地素质具有重要的作用，好的小学教育，可以促使孩子们将来顺利读完小学、中学甚至大学。俗话说得好万事开关难，小学教育是人生教育的头，这个头如何开好至关重要，它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路，决定一个人今后的品行如何。那么，怎样搞好小学生的教育呢？关键应该根据小学生的特征对症下药。小学生象春天的花朵，天真烂漫，活泼得意，纯真无瑕，分辩是非才能差，同时有极强的好奇心及承受才能和模拟才能。所以对小学生施教，作为家长绝不能采用简单、粗暴的方法，应擅长引导，想方设法激发小学生的学习兴趣，变被动学习为主动学习，主要应做好以下几方面的工作：首先，做为家长要放下架子，擅长和孩子们交朋友，平时少用命令的口气，多用商量的语言，比方可以说来，爸爸跟你一起想看这到底是为什么，我们来一起画画好不好！