高三生物基础知识过关练习

1、只有2、1、只有2、田胞周期的表示方法纟田胞才具有细胞周期。方法二中，一个田胞周期可以是和之和。分裂间期田胞核中完成方法三中，①c、d、e段分别代表什么时期?c、d、e②一个完整的细胞周期从a点还是从f点开始?，为什么?3、染色体、染色单体、着丝点、DNA在一个细胞周期中的变化说明:间期前期中期后期末期着丝点数2n2n2n2n染色体形态染色质染色质一染色体染色体染色体染色体一染色质行为复制平分解螺旋数目2n位置散乱分布在核中着丝点排在赤道板上散乱分布在于细胞的核中染色单体0—4n0核DNA2n—4n2n一个染色体只含有一个着丝点，即使经过复制后，一个染色体含有__一—个染色单体，但仍然叫做一个染色体，因为它仍然含有一个。未复制的一个染色体上含有一个DNA分子，复制后的一个染色体上含有__—__个DNA分子。复制后的一个染色体，一旦着丝点分裂，即形成两个染色体，各自含有一个DNA分子（除基因突变外，这二个DNA上的遗传信息完全相同）4、绘图（设间期含4条染色体）札绘囹（设间期含4条聲色怖）rn要茨；上上图中同时DNA.植物细胞稍物细胞动物细胞动物细胞染色•体、染色单体的数臺芟化咗贱中期后期中期'后期（DNA一色体染色单牡…}细胞形态图5、无丝分裂的主要特点是没有的出现，但同样有DNA的复制。就是无丝分裂的典型代表。6、生长、发育、分裂，分化的比较常常相伴进行T生荻；体积、数量的增加发育：形态的改变*结构和功能的完善常常相伴进行Y二分裂；细胞得以增殖、数呈得以增加，但种类不变分化：不包括分裂过程在内：疑指相同细胞的.在形态、结掏和L亡理功筋匕绘主"的过理4细胸经过分化，数童不变、种类增加（彼此间左形态、结构和生理功能上有井异t但仍然相同）7、细胞分化发生于生物体的整个生命过程中，也就是说细胞分化是一种——的变TOC\o"1-5"\h\z化，但在期，细胞分化达到最大程度。细胞分化具有稳定性，即。（脱分化只是使已经分化的、失去了分裂能力的细胞重新获得，而不能使其变回到分化前的那种细胞。因此，脱分化不是细胞分化具有可逆性的体现。高度分化的细胞还具有性，因为；实现的基本条件是必须要，且提供必要的等。）8、细胞分化的实质是基因的结果9、癌变细胞的特征①无限②发生了改变③细胞表面发生了变化：减少,细胞之间的粘着性减少，导致癌细胞容易。10、衰老的细胞和癌细胞在酶的活性上的区别是。注意：（1）生物个体发育的起点是（2）分化后的不同细胞之间的相同点：遗传物质（信息）相同；分化后的不同细胞之间的不同点：成分、形态、结构和生理功能（3）癌细胞和瘤细胞的相同点：无限增殖：癌细胞和瘤细胞的不同点：癌细胞容易分散和转移，瘤细胞则不容易分散和转移细胞的生命历程连续分裂分裂间期分裂期DNA的复制和蛋白质的合成前期中期后期f一个完整的细胞周期是从上一次细胞分裂完成开始3.间期前期中期后期末期4n螺旋化螺旋化程度最大2n2n4n2n散乱分布在纺锤体中央向细胞两极移动4n4n4n—02n—n4n4n2着丝点2图略纺锤体和染色体蛙红细胞的分裂后代稳定性差异遗传物质持久胚胎不可逆转发育成完整植株的能力全能细胞核内还有保持物种遗传特性所需要的全套遗传物质离体激素、营养物质在特定的时间和空间条件下选择性表达（在特定的环境条件下选择性表达）增殖细胞形态结构细胞膜上糖蛋白等物质在机体内分散和转移衰老细胞内某些酶活性降低，而癌细胞内酶活性不变受精卵高三生物基础知识过关练习生物的生殖与发育1、生物的生殖可以分为大类，其中不经过—,由—:直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖。常见的能够用无性生殖方式产生后代的生物有细菌（方式）、水螅（方式）、根霉菌（方式）、秋海棠的叶（方式）等。新个体能保持母本一切性状的原因是:，在农业林业生产中常采用、等生殖的方法来繁殖花卉，果树。2、被子植物的有性生殖在中进行的，花粉粒是在中形成的，在成熟的胚囊中位于中央的两个核是，靠近珠孔的一个比较大的细胞就是。3、什么叫双受精?4、为什么说有性生殖对生物的生存和进化具有重要意义?5、在细胞发展为细胞的过程中要经过减数分裂．哺乳动物的精子是在中形成的中含有大量的精原细胞。卵细胞在中形成的，位于的中央。6、以两对同源染色体为例分别画出精原细胞减一后期和卵原细胞减二后期细胞分裂相。7、来自同一精原细胞的精子的遗传物质是否完全相同?举例说明。8、受精作用中，精子的头部进入卵细胞后不久，里面的就与卵细胞的相遇，使彼此的会合在一起，因此受精卵中的染色体来自父方，来自母方，又恢复到中的数目。因此——和————对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的———_———和_____—都是十分重要的。9、被子植物的个体发育包括和等阶段。在子房的里，受精卵逐渐发育成，受精极核逐渐发育成。受精卵形成16个细胞的球状胚体经历了__—_次分裂。胚轴胚柄容易混淆，试列举它们两项区别：①②。多年生树长大的原因是10、高等动物受精卵发育成幼体称，胚后发育是指。胚胎发育经历了、、等阶段，与外界相接触的皮肤——胚层发育而来。在胚后发育中有些动物的幼体和成体和有明显差异，属于发育。等动物在胚胎发育早期形成了羊膜。羊膜和羊水不仅保证，还具有生物的生殖和发育两生殖细胞的结合母体分裂生殖出芽生殖孢子生殖营养生殖新个体是由母体直接产生出来的新个体扦插嫁接营养花雄蕊的花药极核卵细胞花粉管中的两个精子通过花粉管到达胚囊，一个精子与卵细胞结合形成受精卵，另一个精子与两个极核结合形成受精极核，这种受精方式叫双受精。在有性生殖中，由于两性生殖细胞来自不同的亲本，因此，由它们结合产生的后代就具备了双亲的遗传特性，具有更强的生活能力和变异性，这对于生物的生存和进化都具有重要的意义。原始的生殖成熟的生殖睾丸曲细精管卵巢卵泡6.图略不一定，如果精原细胞基因型为AA,则通过减数分裂产生的精子基因型都为A,完全相同。如果精原细胞基因型为Aa,则通过减数分裂产生的精子基因型为一半A,—半a,不相同。细胞核细胞核染色体一半一半体细胞减数分裂受精作用遗传变异种子的形成和萌发植株的生长和发育胚珠胚胚乳5胚轴由顶细胞分裂而来,胚柄由基细胞分裂而来胚发育完成后,胚柄退化消失,而胚轴是胚的组成部分达到开花年龄后,营养器官和生殖器官每年仍然生长发育,根和茎顶端分生细胞的活动使茎不断长高,同时由于茎和根的形成层的活动,使茎和根不断长粗。胚胎发育幼体发育成性成熟个体卵裂囊胚原肠胚外形态结构生活习性变态爬行类、鸟类、哺乳类胚胎发育所需的水环境防震和保护作用高三生物基础知识过关练习遗传的物质基础1、要证明遗传物质是什么,科学家的做法是：设法把和、等分开,、地观察它们的作用。1944年,美国科学家等从型细菌中提出这些物质,分别加入到培养型细菌的培养基中,结果发现,只有加入才有转化现象。2、噬菌体侵染细菌的实验：噬菌体是一种专门寄生在细菌体内的病毒,它的头部和尾部都具的外壳,头内部含有。①放射性同位素35S标记噬菌体的，用放射性同位素32P标记噬菌体的②噬菌体侵染细菌的过程：ffff。③实验结果表明：3、在自然界,除了中有少数生物只含不含,在这种情况下RNA是遗传物质。因为生物的遗传物质是DNA，所以说DNA是主要的遗传物质。4、DNA分子中，脱氧核苷酸数、磷酸基数，含N碱基数（相等、不等）。n个DNA分子中，如果共有磷酸基数为a,A碱基b个，则复制n次，共需脱氧核苷酸个：第n次复制，需G个。DNA分子中，碱基对占的比例越高，DNA分子结构越稳定。5、DNA分子的立体结构的主要特点是:①两条长链按平行方式盘旋成。②和交替连接，排列在DNA分子的外侧，构成,排列在内侧。③DNA分子两条链上的碱基通过连接成碱基对，并且配对有一定的规律。6、DNA分子能够储存大量的遗传信息，是因为的多种排列。7、DNA的特性：、、。8、复制的过程：①解旋提供准确模板：供能、酶的作用下，DNA分子两条多脱氧核苷酸链配对的碱基从处断裂，两条螺旋的双链解开，这个过程叫彳。②合成互补子链；以上述解开的每一段母链为，以周围环境中游离的为原料，按照原则，在的作用下，各自合成与母链互补的一段子链。③子、母链结合盘绕形成新DNA分子：在的作用下，随着解旋过程的进行，新合成的子链不断地，同时每条子链与其对应的母链盘绕成结构，从而各自形成一个新的DNA分子。DNA复制的特点：新DNA分子由，是一种。DNA复制的生物学意义：DNA通过复制，使遗传信息从—，从而保证了物种的，保持了遗传信息的，使种族得以延续。DNA复制准确的原因:。9、基因的概念是基因的功能：①②基因的脱氧核苷酸排列顺序就代表；信使RNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基，叫做10、基因对性状的控制：①直接：10、基因对性状的控制：①直接：②间接：11、蛋白质的合成过程「概念：以为模板，通过合成的过程。转录彳即DNA的序列一mRNA的序列。I场所：。「概念：以模板，合成的过程。翻译即mRNA的序列一蛋白质的序列。'•场所：。遗传的物质基础1.DNA蛋白质糖类直接地单独艾弗里S活RDNA2.蛋白质DNA蛋白质DNA吸附注入核酸合成核酸和蛋白质装配释放DNA才是真正的遗传物质3.病毒RNADNA绝大多数4.相等（2n－1）a2n－1（a－2bG－C5.反向双螺旋结构脱氧核糖磷酸基本骨架碱基氢键6.碱基对排列顺序7.多样性特异性稳定性8.呼吸作用解旋氢键解旋模板4种脱氧核苷酸碱基互补配对有关酶（DNA聚合酶，DNA连接酶）聚合酶延伸双螺旋亲代DNA分子的一条链和新合成的一条子链构成半保留复制亲代传给子代稳定连续性DNA独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板，通过碱基互补配对保证了复制能够准确的进行有遗传效应的DNA片断通过复制传递遗传信息通过控制蛋白质的合成表达遗传信息遗传信息密码子通过控制蛋白质的分子结构通过控制酶的合成来控制代谢过程，从而控制生物性状DNA的一条链的一段碱基互补配对原则RNA脱氧核苷酸核糖核苷酸细胞核mRNAtRNA核糖核苷酸氨基酸核糖体高三生物基础知识过关练习基因工程1、基因工程又叫做或。这种技术是在通过对DNA分子进行人工和，对进行改造和重新组合，然后导入内进行，使重组基因在受体细胞内，产生出。2、基因的剪刀指的是，主要存在于中，它能识别，并且能在特定的切点上。被切开的DNA两条单链的切口，常有几个，它们之间正好，这样的切口叫做。互补的碱基间通过相连，DNA中磷酸二酯键的缝合需要酶。运载体必须具备三个条件：①TOC\o"1-5"\h\z②③。常用的运载体有,是基因工程最常用的运载体，它的本质是。3、基因操作的“四步曲”是①②③④4、从“基因海洋”中获得特定的目的基因主要有两条途径：一条是；另一条是。第一条途径常用方法是，该方法常用于从生物中获取目的基因。写出第二种途径获取TOC\o"1-5"\h\z目的基因的两种具体方法的过程，①，②5、基因工程中常用的受体细胞有（列举三种）、、。用人工方法把导入受体细胞主要是借鉴的途径，一般用处理细菌，以增大6、在全部受体细胞中，真正能够摄入的受体细胞是，可以根据受体细胞是否具有来判断它是否获得了目的基因，即使上述过程成功了，受体细胞也未必就能。抗虫棉培育成功的标志是。7、、等技术的应用不仅使生命科学的研究发生了前所未有的变化，而且在实际应用领域、、、、等方面展示出美好的应用前景。8、目前用基因工程方法生产的药物已经有余种，解决了某些药品必须直接从生物体的、或中提取的限制性，可以高效率地生产出各种__的药品。干扰素的本质是一种，能抵抗由引起的感染。9、基因诊断是用、等标记的DNA分子做，利用原理，鉴定被检测标本上的，达到检验疾病的目的。用可以检测镰刀型细胞贫血症．基因治疗是指导入有的细胞中，达到治疗疾病的目的。10、基因工程在农业上的应用主要表现在两个方面，首先通过基因工程技术获得，和的农作物，其次培育出具有各种的作物新品种。培育转基因动物的操作是：将某些构成重组DNA，然后通过或，把重组DNA转移到中.用DNA探针检测饮用水中病毒含量的优点是。列举两个基因工程处理环境污染的事例：②。11、人类基因组是指；人的单倍体基因组由组成，上边有个碱基对，估计有个基因。其主要内容包括绘制人类基因组的四张图即、、、。12、判断下列产物属于基因工程成果的是：A.向日葵豆B.单克隆抗体C.白菜一甘蓝D.工程菌基因工程基因拼接技术DNA重组技术生物体外“剪切”“拼接”生物的基因表达人类所需要的基因产物限制性内切酶微生物一种特定的核苷酸序列切割DNA分子限制性内切酶伸出的核苷酸互补配对黏性末端氢键DNA连接酶能够在宿主细胞中复制并稳定的保存具有多个限制酶切点，以便与外源基因连接具有某些标记基因，便于进行筛选质粒、噬菌体和动植物病毒质粒能够自主复制的很小的环状DNA分子提取目的基因目的基因与运载体结合将目的基因导入受体细胞目的基因地检测与表达从供体细胞DNA中直接分离基因人工合成基因鸟枪法原核以目的基因转录成的mRNA为模板，反转录成互补的单链DNA，然后在酶的作用下合成双链DNA根据已知的蛋白质的氨基酸序列，推测出相应的mRNA序列，然后按照碱基互补配对原则，推测出它的结构基因的核苷酸序列，再通过化学方法，以单核苷酸为原料合成目的基因。大肠杆菌土壤农杆菌酵母菌使体外重组DNA分子细菌或病毒侵染细胞氯化钙细菌细胞壁的通透性重组DNA分子很少的标记基因表现出特定的性状产生毒蛋白，能够抵抗棉铃虫的侵害基因转移基因扩增医药农牧业食品工业环境保护六十组织细胞血液高质量、低成本糖蛋白所有病毒放射性同位素荧光分子探针DNA分子杂交遗传信息0-珠蛋白的DNA探针把健康的外源基因缺陷高产稳产具有优良品质具有抗逆性特定基因与病毒感染显微注射技术动物受精卵快速、灵敏利用基因工程创造出能分解石油中4种烃类的超级细菌通过基因工程培养出吞噬汞和降解土壤中DDT的细菌TOC\o"1-5"\h\z人体DNA分子所携带的全部遗传信息24条双链DNA分子（包括22号常染色体和XY染色体）30亿3一3.5万遗传图物理图序列图转录图\o"CurrentDocument"AD高三生物基础知识过关练习遗传定律1、基因的分离定律和自由组合定律的实质：在细胞中，位于一对同源染色体的等位基因，具有一定的性，生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着的分开而分离，非同源染色体上非等位基因则表现。2、关于配子种类及计算：A、一对纯合或多对全部基因均纯合）的基因的个体只产生_类型的配子。B、一对杂合基因的个体产生—种配子且相等。C、n对杂合基因（分别位于n对同源染色体上）产生种配子。例：AaBBCc产生种配子。注意：一个基因型为AaBbCcDd的精原细胞可产生—种类型的精子；一个基因型为AaBbCcDd的卵原细胞可产生种类型的卵细胞；一个基因型为AaBbCcDd的个体可产生种类型的精子（卵细胞）。3、计算子代基因型种类、数目：后代基因类型数日等于亲代各对基因分别独立形成子代基因类型数目的乘积。AaCcXaaCc其子代基因型数目AaBbCcDDEeFFXaaBbCcDdEeff子代基因型数目;乙其中aabbccDdEEFf个体的可能性为4、计算表现型种类：子代表现型种类的数目等于亲代各对基因分别独立形成子代表现型数目的乘积。bbDdCcXBbDdCc子代表现型种。AaBbCcDDEeFFXaaBbEeff子代表现型种其中CcXCc为不完全显性）。具有n对等位基因这n对等位基因分别位于n对同源染色体上，完全显性）的某二倍体植物自交，亲本产生的雄雄配子各种，自交后代的基因型种，表现型种。5、课外科技活动——观察蒲公英在不同环境条件下的生长情况：秋季，选一株生长良好的蒲公英，将其根部刨出。在同一直根上切取相似的两段，埋入装有潮湿沙土的花盆中。待发芽后，分别移栽到装有沃土的花盆A花盆B中培养。培养期间，将A盆放在背风向阳处，将B盆放在处，过一些日子观察两盆中的蒲公英叶片的区别。（1）“直根”是蒲公英的器官，上述措施属于生殖，叫生殖。TOC\o"1-5"\h\z（2）步骤中贯彻了原则，实验结果说明了。6、孟德尔选择豌豆作杂交试验材料，是因为豌豆是植物，而且。孟德尔获得成功的主要原因有①②③④。7、生物体间的交配方式有测交、自交等。测交的意义；自交可运用于。8、杂种子一代高茎豌豆自交后代为什么会出现3：1的性状分离比?（用遗传图解表示）9、YyRr豌豆白交后代为什么会出现9：3：3：1的性状分离比?（用文字说明）10、自我复述：（1）对自由组合现象的解释（2）自由组合现象验证的假设11、写出用白色扁形果实的（WwDd）南瓜自交获得只有一种显性性状的南瓜的培育过程。遗传定律杂合子独立性同源染色体自由组合1种2种数量2n种4种41162X3=62X3X3X2X3X1=1081/2X1/4X1/4X1/2/X1/4X1=1/2562X2X2=8（不做）2n3n2n催芽向风隐蔽处营养无性营养对照在不同环境条件下，同一种基因型的个体，可以有不通的表现型。表现型是基因与环境相互作用的结果闭花授粉，自花传粉各个品种间有一些稳定的，容易区分的性状正确的选用豌豆做试验材料孟德尔首先只针对一对相对性状的传递情况进行研究，然后再研究2对、3对和多对相对性状的传递情况应用了统计学方法对实验结果进行分析科学的设计了试验程序用来测定个体的基因组合显隐性性状的鉴别，得到纯合体8.略YyRr产生配子，根据基因分离和自由组合定律，雌雄配子各4种，分别YR：Yr：yR：yr=1：1：1：1,由于受精时雌雄配子结合是随机的，结合方式就16种，得到4种表现型，分别为黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒，对应的比例为9：3：3：1自由组合现象的解释：同上自由组合现象验证的假设：F1能产生4种配子，即YR、Yr、yR、yr,并且他们数目相等。用WwDd自交后产生F1，筛选出只有一种显性性状的南瓜，wwD_或W_dd，然后种植，反复自交，每次都选出只有wwD_或W_dd，直到最后不发生性状分离。高三生物基础知识过关练习细胞遗传1、遗传病的系谱图分析：（1）、首先确定系谱图中的遗传病的遗传：①只要双亲都正常，其子代有一患者，一定是遗传病（无中生有）②只要双亲都有病，其子代有一表现正常者，一定是遗传病（有中生无）。（2）、其次确定是遗传还是:①在已经确定的隐性遗传病中：双亲都正常，有患病，一定是常染色体的隐性遗传：②在已经确定的显性遗传病中：双亲都有病，有表现正常，一定是常染色体的显性遗传病；⑧X染色体显性遗传特点：；;父病则传给。X染色体隐性遗传：：；母病则必病。2、叫做性染色体。人体中女性染色体可表示为：男性染TOC\o"1-5"\h\z色体可表示为。3、人性别决定方式属于，ZW性别决定中由决定性别的。人群中性别比例总是接近1：1的原因有：①；②；③。4、某些性状的遗传与相关的现象叫做伴性遗传。人类红绿色盲遗传方式主要有四种情况，婚配方式表示为：、、、。伴性遗传普遍存在，例和。5、生物性状的遗传是由和共同控制的。细胞质遗传的特点有和。设计实验证明细胞质遗传的思路。6、给紫茉莉花斑植株授以花斑植株的花粉，子代表现型为，原因。这与母系遗传矛盾吗?为什么?。后代没有一定形状分离比的原因是7、细胞质基因的载体是、和。质基因能够进行，并通过和控制某些蛋白质的合成。8、线粒体DNA在许多方面有重要作用：线粒体DNA的缺陷与人类遗传病有关，例;线粒体DNA用于上；此外还可通过对对比分析，推断历史上大迁徙的情况及时间表。9、下列各项中属于常染色体隐性遗传病的是，属于常染色体显性遗传病的是，属于X染色体隐性遗传病的是。属于X染色体显性遗传病的是，属于染色体数日变异的是，属于染色体结构变异的是。A、并指B、软骨发育不全C、抗维生素D佝偻病D、苯丙酮尿症E、血友病F、进行性肌营养不良G、白化病H、先天性愚型I、猫叫综合症10、21三体综合征又叫，发病的根本原因是患者体细胞内多了染色体，多的原因最可能是。11、禁止近亲结婚的理论依据是：。12、我国开展优生工作的主要措施有：（1）（2）（3）（4）。以上措施中，是预防遗传病发生的最简单有效的方法，是预防遗传病发生的主要手段之一，已成为优生的重要措施之一。细胞遗传显隐性隐性显性常染色体伴性遗传女儿女儿连续遗传女性患者多于男性女儿隔代遗传男性患者多于女性儿子对性别起决定作用的染色体XXXYXY型同型性染色体（ZZ）决定雄性，异型性染色体（ZW）决定雌性①人类的性别决定为XY型，XY决定男性，XX决定雌性②男性产生两种精子X和Y型，比例1：1,女性产生一种卵细胞X型③两种类型的精子和卵细胞结合的机会均等性别XBXbXXBYXBXbXXbYXbXbXXBYXbXbXXbY人类红绿色盲、血友病（X染色体隐性）、抗维生素D佝偻病（X染色体显性）、进行性肌营养不良（X染色体隐性），果蝇眼色（红眼XW白眼Xw）女娄菜叶型（披针形XB狭披针形Xb）核基因质基因母系遗传后代没有一定的分离比具有一对相对性状的两个亲本进行正交和反交绿色、白色和花斑原始生殖细胞减数分裂时，细胞质中的叶绿体和白色体不均等随机分配，形成的卵细胞有3种——只含叶绿体，只含白色体，同时含叶绿体和白色体，由于卵细胞受精后发育成的个体就出现3种性状不矛盾，母系遗传是因为受精卵的细胞质主要是来自卵细胞，而之所以前面出现3种性状是因为在减数分裂过程中细胞质基因随机的不均等的分配原始的生殖细胞在进行减数分裂时细胞质中的遗传物质随机的不均等的分配到子代细胞中去叶绿体线粒体质粒复制转录翻译数十种线粒体肌病和神经性肌肉衰弱、运动失调及眼视网膜炎对罪犯的鉴别以及对死者的姓名和遗骨的查找核对世界各地人类不同种群线粒体的DGABEFCHI先天愚型一条21号染色体减数分裂形成配子过程中，减数第一次分裂时一对21号染色体没有分离；或减数第二次分裂时着丝点分裂后21号染色体没有平均分配而进入同一个配子在近亲结婚的情况下，双方从共同祖先那里继承同一种致病基因的机会就会大大增加，双方很可能都是同一种致病基因的携带者禁止近亲结婚进行遗传咨询提倡适龄生育产前诊断禁止近亲结婚进行遗传咨询产前诊断高三生物基础知识过关练习生物的变异1、可遗传变异与不可遗传变异的区别。如何用实验验证一个性状的变异是可遗传变异?2、基因突变是指的改变，包括DNA碱基对的。无论低等的生物，还是高等的生物都可发生基因突变，这说明了基因突变的性；基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期和生物体的任何细胞，这说明了基因突变的性；一个基因可以向不同的方向发生突变，产生一个以上的等位基因，这说明了基因突变的性；基因突变造成的结果往往使该种生物不能适应环境，这说明了基因突变的性。3、基因突变意义：它的根本来源，也为提供了最初的原材料。引起基因突变的因素：a、物理因素：主要是。化学因素：主要是各种能与发生化学反应的化学物质。c、生物因素：主要TOC\o"1-5"\h\z是某些寄生在。4、基因重组是指控制不同性状的基因的重新组合，有三种类型：①②③。5、基因突变不同于基因重组，基因重组是基因的重新组合，产生了，基因突变是基因结构的改变，产生了。6、染色体变异指光学显微镜下可见染色体的变异或染色体变异。7、染色体结构的变异：指细胞内一个或几个染色体发生片段的(染色体的某一片段消失)、(染色体增加了某一片段)、(染色体的某一片段颠倒了180°)或(染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上)等。8、(1)体细胞含有本物种配子染色体数目的个体叫，其植株特点是8倍体小麦的花药离体培养形成的植株是倍体。TOC\o"1-5"\h\z单倍体植株高度不孕的原因。判断：单倍体制含有一个染色体组()，所有单倍体都不能生育()。9、自然界中多倍体形成的原因：。多倍体植株的特点。10、。生物育种的方法总结如下：⑴诱变育种：①方法：②原理：③优点：。④缺点：。杂交育种：①方法：②原理：③优点：④缺点：单倍体育种：①方法步骤：原理：③优点：④缺点：无性繁殖的优点，生物工程育种的优点。能将其他生物性状的基因定向导入农作物的育种方式。生物的变异遗传物质有没有发生改变让两个具有变异性状的个体进行交配，产生一定数量的后代，看后代中是否具有变异性状的个体，若后代中有变异性状的个体，则为可以传变异，若后代中没有变异性状个体，则为不可遗传变异基因结构增添、缺失或改变普遍随机不定向有害变异进化X射线、Y射线、紫外线、激光灯DNA分子活细胞内的病毒和某些细菌在生物减数分裂产生配子时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，这样，由雌雄配子结合形成受精卵就可能具有与亲本不同的基因型，这是一种类型的基因重组减数分裂形成四分体时，同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换通过基因工程人工定向的基因重组新的基因型新的基因6.结构数目7.缺失重复倒位易位单倍体植株弱小，高度不育单倍体减数分裂时染色体无法正常联会，不能长生正常的配子，所以高度不育XX体细胞在有丝分裂的过程中，染色体完成了复制，但是细胞受到外界环境条件（如温度骤变）或生物内部因素的干扰，纺锤体的形成受到破坏，以致染色体不能被拉向两极，细胞也不能分裂成两个子细胞，于是就形成染色体数目加倍。茎杆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加。（1）通过辐射，激光或一定浓度的化学试剂处理种子基因突变可以提高突变频率或出现新性状，加速育种进程有利变异少，须大量处理实验材料，具有不确定性（2）杂交一自交一选优一自交直到不发生性状分离基因重组使位于不同个体的优良性状集中于一个个体上时间长，须及时发现优良性状（3）花药离体培养后再加倍染色体变异明显缩短育种年限技术复杂，须与杂交育种配合（4）秋水仙素处理萌发种子或幼苗染色体变异得到茎杆粗壮，叶片、果实和种子都比较大的品种，提高营养成分含量适用于植物，在动物难以展开保持了亲本的一切性状定向的改变生物的遗传性状，缩短育种周期基因工程高三生物基础知识过关练习植物生命活动调节TOC\o"1-5"\h\z1．植物生命活动调节的基本形式；人和动物生命活动调节的基本形式是和，其中处于主导地位。2．向性运动是指，向光性使植物的茎叶，有利于而进行光合作用；向重力性使植物的根，既有利于，又有利于。3．生长素的发现——胚芽鞘的向光性实验的结论：①产生生长素的部位是，生长的部位。②生长素的运输方向是从向运输。单侧光的照射下，生长素能从一侧转移到侧，促进一侧的生长，横向运输的位置是。④感受光刺激的部位在。4．植物体内，生长素主要在、和中产生。虽然也产生生长素，但数量很少。植物体内，生长素分布广泛，但大多集中在的部位，而趋向的组织和器官中则含量较少。5．植物生长显示出向光性，原因是：。在生长素浓度高时，促进生长的实例：；在生长素浓度高时，抑制生长的实例：。6．果实正常发育所需的生长素来源于：如果在没有受粉的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素类似物溶液，子房就会发育成。这个实验证明。无子番茄的果皮细胞中有个染色体组，若用它的果皮细胞进行离体培养，所得植株在正常情况下，所结果实是（有子或无子）。无子西瓜的果皮细胞中有个染色体组，若用它的果皮细胞进行离体培养，所得植株在正常情况下，所结果实是（有子或无子）。顶端优势是指的现象。在园艺、农作物栽培中，常根据这一原理进行整校修剪摘心．7．试比较无于西瓜和无子番茄的培育过程。8．植物激素的概念：。细胞分裂素的主要作用是：能促进果实发育的激素是，能促进果实成熟的激素是。9．生长素对植物生长的作用往往具有，即生长素既能植物生长，也能植物生长．这种现象与和等有关．10．生长素类似物在农业生产中的应用，主要有以下几个方面，TOC\o"1-5"\h\z第一，Afr-_-第二，第三。植物生命活动调节激素调节神经调节体液调节神经调节处于最适宜利用光能的位置接受充足的阳光向土壤深处生长植物的固定土壤中吸收水和无机盐胚芽鞘尖端胚芽鞘下部形态学上端下端向光背光背光胚芽鞘尖端尖端叶原基嫩叶发育中的种子成熟的叶片和根尖生长旺盛衰老在单侧光线的照射下，生长素在背光一侧比向光一侧分布多，背光一侧的细胞纵向生长的快，结果使得茎朝向生长慢的一侧弯曲，也就是向光弯曲茎的背地生长根的向地生长发育着的种子果实生长素能促进果实发育2n有子3n无子植物的顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象无子番茄培育过程：在植物开花前，去雄套袋，开化后，在雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素类似物溶液后，套袋，子房就能发育成无子果实。无子西瓜培育过程：在二倍体西瓜的幼苗期，用秋水仙素处理，可以得到四倍体植株。然后四倍体植株作母本，用二倍体植株植株作父本，进行杂交，得到的种子细胞中含有3个染色体组。把这些种子种下，就会长出三倍体植株。由于染色体联会紊乱，无法形成正常的生殖细胞。当三倍体植株开花时，授予普通二倍体西瓜的花粉，刺激子房发育为果实。在植物体内特定部位合成的，从产生部位运输到作用部位，并且对植物体的生命活动产生显著的调节作用的微量元素促进细胞分裂和组织分化生长素乙烯两重性促进抑制不同的植物种类同一植物的不同器官促进扦插的枝条生根促进果实的发育防止落花落果高三生物基础知识过关练习体液、神经调节1、体液调节是指。在体液调节中，调节最为重要。参与体液调节的化学物质还有和。在动物的行为中，激素调节与神经调节是相互协调作用的，但是的调节作用仍处于主导的地位。2、物激素的种类、化学本质，分泌部位和主要作用（已给出的只需了解）化学本质激素名称分泌部位主要作用氨基酸衍生物甲状腺激素肾上腺索肾上腺髓质增强心脏活动，使血管收缩，血压上升，促进糖元分解，使血糖升高。多肽和蛋白质类胰岛素胰高血糖素生长激素促甲状腺激素促性腺激素促肾上腺皮质激素垂体促进肾上腺皮质合成和分泌肾上腺皮质激素

类固醇类激素催乳素垂体调控动物对幼仔的类固醇类激素催乳素垂体调控动物对幼仔的，促进某些器官发育和生理机能的完成。抗利尿激素下丘脑肾上腺皮质激素肾上腺皮质糖皮质激素控制糖类，盐皮质激素控制无机盐的代谢，增强机体的防御能力。醛固酮肾上腺皮质性激素雄性激素主要是睾丸雌性激素主要是卵巢孕激素卵巢3、下丘脑：不仅能够传导，而且能够分泌促进中激素和，是机体调节的枢纽。垂体具有作用。4、内分泌的调控关系以及反馈调节（方框中填腺体名称，括号中填促进或抑制）TOC\o"1-5"\h\z反馈调节的意义。5、协同作用是指。这可以通过和对生长发育的作用来说明。拮抗作用是指。这可以通过和对血糖含量的调节来说明。6、神经调节的基本方式是。反射是指。大致可以分为和两类。反射的结构基础是，它由、、、、部分组成，感受器由组成，效应器由组成。7、神经纤维在未受刺激（静息状态）时，细胞膜内外电位表现为，当神经纤维某一部位受刺激而兴奋时的膜电位，局部电流的方向是膜外由部位向部位传递，膜内由部位向部位传递，兴奋在神经纤维上的传导方向是。8、兴奋在神经元与神经元之间是通过来传递。传递过程是由前一个神经元的突触小泡经释放到，再作用于引起另一个神经元的。由于递质只存在于内，所以神经元之间兴奋的传递只能是的，就是说兴奋只能从一个神经元的传递给另一个神经元的，而不能向相反方向传递。9、画出反射弧结构示意图和突触结构图（标明突触各部分名称）。10、中央前回（第一运动区）的各代表区与躯体各部分位置呈；各代表区范围大小与无关，而与有关。言语区的S区（运动性语言中枢）损伤时病症。H区（听觉性语言中枢）损伤时病症是。11、激素调节对动物行为的影响表现最显著的是在和方面，调节动物行为的激素主要有和。动物的行为可以分为和。前者包括、、；后者包括、、。12、在动物后天性行为中，和对行为起决定性的作用。动物建立后天性行为的主要方式是。:———是动物行为中最高级形式，是的功能活动。高等动物的复杂行为主要是通过形成的，它主要与有关。13、动物行为是在、和共同协调作用下形成的。神经体液调节某些化学物质（如CO2、激素）通过体液的传递，对人和动物体的生理活动所进行的激素CO2h+神经略兴奋激素垂体合成分泌内分泌活动调节管理其他默写内分泌腺促进（+）促进（+）抑制（－）抑制（－）通过反馈调节作用，血液中的激素经常维持在正常在正常的相对稳定的水平不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而达到增强效应的结果生长激素甲状腺激素不同激素对某一生理效应发挥相反的作用胰岛素胰高血糖素反射在中枢神经系统参与下，人和动物对外界环境的各种刺激所发生的规律性反应非条件反射条件反射反射弧感受器传入神经神经中枢传出神经效应器感觉神经末梢部分运动神经末梢和它所支配的肌肉和腺体外正内负外负内正未兴奋双向的递质突触前膜递质突触间隙突触后膜兴奋或抑制突触小泡单向轴突细胞体或树突图略倒置躯体的大小躯体运动的精细复杂程度能看懂文字听懂别人说话却不会讲话会讲话会书写也能看懂文字就是听不懂别人说话性行为对幼仔照顾性激素催乳素先天性行为后天性行为趋性非条件反射本能印随模仿条件反射生活体验学习条件反射判断和推理大脑皮层学习神经系统中的大脑皮层神经系统内分泌系统运动器官高三生物基础知识过关练习稳态及水盐平衡1•人体内含大量液体，这些液体称为，可分为一—和，其中后者又可称为，往往包、和，三者之间的关系是。在体液中含量最多的为。2•体内细胞只有通过—，才能与___一进行物质交换。正常人的血液PH通常在之间，变化范围是很小的，其原因是血液中含许多对对的物质，称为，每对缓冲物质都是由一种和相应的一种组成的，如。写出乳酸进入血液后，内环境如何保持相对稳态的?•生理学家把正常机体在和的调节下，通过各个____一的协调活动,共同，叫稳态。其生理意义为—。如血钙过高会引起。4．人体内水的主要来源是，最主要排出途径是，可调节的排出途径是

。机体能通过调节，使水的与相适应，以保持机体的水平衡。5•人体内的无机盐有多种，大多以状态存在，Na+的主要来源是,排出途径有，排出特点为。人每天从食物中摄取克的K+，其主要排出途径是，排出特点是，因而长期不能进食的病人，应注意适当补充，在临床上常把___含量作为。—、_____—和—等原因，会引起升高，使中的渗透压感受器受到刺激，这时，下丘脑中的渗透压感受器一方面产生并传至，通过产生来直接调节水的摄入量；一方面使由分泌、并由释放的增加，从而促进，减少了的排出，从而使趋向于恢复正常。TOC\o"1-5"\h\z7•当或时，可以直接刺激，使。（本质）的分泌量增加，从而促进对的重吸收和分泌，维持含量的平衡。由此可见，人体内水的无机盐的平衡，是在和共同作用下，主要通过来完成。8•当人在高温条件、剧烈运动或是患某些疾病时，都会导致机体的细胞外液渗透压下降并出现、、等症状，严重的甚至。等。这时只要及时补充，就可以缓解症状。人在大量出汗，剧烈呕吐或腹泻时，除了丢失水和Na+外还丢失，此盐不仅在维持上起到决定性的作用，还具有维持、保持等重要作用。当血钾含量过低，会出现并导致等。人体每昼夜有的代谢废物要排出，而溶解这些代谢废物的最低尿量应在以上。水和无机盐的平衡，对于维持起着重要的作用，是人体各种正常进行的稳态及水盐平衡体液细胞内液细胞外液内环境血浆组织液淋巴彼此隔开又相互联系水内环境外界环境7.25〜7.45酸碱度起缓冲作用缓冲物质弱酸强碱盐H2CO3/NaHCO3弱酸进入血液后，就与血液中的NaHCO3发生作用，生成乳酸钠和碳酸，碳酸是种弱酸，可以分解为水和CO2，对血液PH影响不大。神经系统体液器官，系统维持内环境的相对稳定状态稳态是机体进行正常生命活动的必要条件肌无力饮水和食物中所含的水肾脏排尿排尿排尿量排出量摄入量离子食盐经肾脏随尿液排出多吃多排，少吃少排，不吃不排2－4经肾脏随尿液排出多吃多排，少吃少排，不吃不排钾盐血钾诊断某些疾病的指标人体饮水不足体内失水过多吃的食物过咸细胞外液渗透压下丘脑兴奋大脑皮层渴觉下丘脑神经细胞垂体抗利尿激素压觉下丘脑神经细胞垂体抗利尿激素压7.血钾升高血钠含量降低肾上腺醛固酮神经调节激素调节肾脏8.血压下降心率加快四肢发冷昏迷肾小管和集合管对水分的重吸收尿液细胞外液渗透固醇类肾小管和集合管Na+K+血钾和血钠生理盐水K+细胞内液渗透压心肌正常兴奋性心肌自动节律异常心律失常35－50g500mL人体的稳态生命活动必要条件高三生物基础知识过关练习血糖的调节、体温及其调节1.正常情况下，人体的血糖来源和去向能够保持动态平衡，从而使血糖含量在的范围内保持相对稳定。血糖含量过低时，会引起，和等，严重时引起死亡。含量高时，会使葡萄糖从肾脏排出，形成，造成营养物质的流失，同样有损健康。由此可见，血糖的平衡对于，进而保持有着非常重要的意义。2．当血糖含量高时，可迅速使分泌，它一方面能促进血糖__，并在这些细胞中、、，另一方面又能抑制和，从而使血糖含量降低．当血糖含量降低时，可迅速使分泌，它主要作用于，可强烈促进和，从而使血糖含量升高。3．激素除直接感知血糖含量的变化外，还可接受神经系统的控制，发挥调节作用。当血糖含量降低时，通过有关神经的作用，使和分别分泌和，从而使血糖含量升高。当血糖含量升高时，通过有关神经的作用，使分泌，从而使血糖含量降低。4．胰岛素含量的增加会胰高血糖素的增加，反之胰高血糖素的增加会胰岛素含量的增加。5．临床上把时血糖含量超过叫做高血糖。血糖含量高于的范围时，一部分葡萄糖随尿排出，叫做。可通过和检测。6．糖尿病的病因是病人的受损，导致分泌不足，这样就使和发生障碍，而此时和的葡萄糖则增多，因而出现高血糖．多食的原因是，多尿的原因是，多饮的原因是，消瘦的原因是，对于糖尿病没有根治的方法。但可以根据患者的具体情况，采用进行治疗。对于较轻的糖尿病患者，可通过、配合药物，就可以达到治疗的目的．对于较重的糖尿病患者，除了外，还需要进行治疗。对于肥胖的糖尿病患者，除了上述治疗外，还应该和。人的体温是指,常以、和的温度来代表体温。其中温度最接近人体温度。一个人的体温一般最低，最高，但昼夜温差不超过。体温的相对恒定，是维持，保证等生命活动进行的条件。人的体温来源于。体温的相对恒定，是机体和保持动态平衡的结果。体温调节中枢位于，而在人体的、和中分布着能感受温度变化的。当人处于寒冷环境中，寒冷刺激，其产生兴奋并将兴奋传入，通过中枢的分析、综合，再使有关神经兴奋，进而引起，减少，从而使的散热量减少。与此同时，皮肤的，产生“鸡皮疙瘩”；骨骼肌也，使增加。同时，有关神经的兴奋还可促进和的激素含量增加，导致体内代谢活动增强，产热量增加。当人处于炎热环境时，炎热刺激，其产生兴奋并将兴奋传入，通过中枢的分析、综合，再使有关神经兴奋。进而引起，增加，也使增多等，从而使增加。当然人的体温调节能力是的，当在寒冷环境中和炎热环境停留过久，人的生命活动都会发生障碍。血糖调节、体温及其调节80－120mg/dL头昏心慌四肢无力尿糖保证人体各种组织和器官的能量供应人体健康胰岛素进入肝脏、肌肉、脂肪等组织细胞合成糖元氧化分解转变成脂肪肝糖元的分解非糖物质转化为糖类胰岛A细胞胰高血糖素肝脏肝糖元分解非糖物质转化为糖类间接下丘脑的某一区域肾上腺胰岛A细胞肾上腺素胰高血糖素下丘脑的另一区域胰岛B细胞胰岛素抑制促进空腹130mg/dL160－180mg/dL糖尿班氏糖定性试剂斐林试剂胰岛B细胞胰岛素葡萄糖进入组织细胞在细胞内氧化分解肝脏释放由非糖物质转化由于细胞内的能量供应不足，患者总感觉饥饿而多食糖尿病人尿液中存在大量糖类导致渗透压上升，水分重吸收受到抑制，从而多尿由于水分大量随尿排出，为了维持体内水分平衡，需要大量补充水分，因而多饮由于糖类氧化分解发生障碍，使体内脂肪和蛋白质的分解加强，导致机体逐渐消瘦调节和控制饮食、配合口服降糖药物控制饮食按照一声的要求注射胰岛素限制能量物质的摄入加强体育锻炼人身体内部的温度口腔腋窝直肠直肠清晨2〜4点14〜20点1°C机体内环境稳定新陈代谢必要体内物质代谢过程中所释放的热量产热量散热量下丘脑皮肤黏膜内脏器官温度感受器冷觉感受器下丘脑的体温调节中枢皮肤血管收缩皮肤血流量皮肤立毛肌收缩产生不自主战栗产热量肾上腺素甲状腺素温觉感受器下丘脑的体温调节中枢皮肤血管舒张皮肤血流量汗液的分泌散热量有限高三生物基础知识过关练习免疫1．免疫可分为和，前者包括等组成的第一道防线，以及等组成的第二道防线。后者主要是指。2•在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是—一。它是由—分化、发育而来的。部分细胞随血液进入发育成T细胞，部分细胞在发育成B细胞。骨髓、胸腺、脾和淋巴结等，和等免疫细胞，以及体液中的各种和等，共同组成人体的免疫系统，这是构成特异性免疫的物质基础。抗原是指能使机体的物质，具有性，也就是说抗原一般都是进入人体的外来物质，但自身的组织和细胞有时也可称为抗原，如等；具有性，通常分子量大于；具有TOC\o"1-5"\h\z性，一种抗原只能与或发生特异性结合，这种特异性取决于。•抗体是机体受刺激，由产生的，并能与该抗原发生特异性结合的具有功能的。包括和。抗体主要分布于，也分布于及中。•体液免疫的过程细胞免疫的过程特异性免疫反应大体可分为三个阶段：是的阶段；是的阶段；是的阶段。在特异性免疫反应中，体液免疫和细胞免疫之间，既各自有其独特作用，又可以，免疫效应。例如细菌外毒素主要是靠发挥作用；结核杆菌主要是靠发挥作用；病毒感染时，先通过来阻止病毒通过血液循环而播散，再通过的作用来彻底消灭。7•当免疫功能失调时，可引起疾病，如免疫功能过强时，会引起和。免疫功能过低时会引起TOC\o"1-5"\h\z8•过敏反应是指的机体在的刺激时，所发生的反应•其特点是;一般不会，有明显的。可包括、、和等四种。预防过敏反应的主要措施是9•引起过敏反应的物质是，结核杆菌是吗？（）有些人接触过敏原时，在过敏原的刺激下，由产生抗体，吸附在，当相同的过敏原再次进入机体时，就会与吸附在细胞表面的相应的抗体结合，使细胞释放出，引起、、和。常见的自身免疫病的病因是抗原的与自身的组织和器官的表面结构，导致免疫系统产生的不仅向抗原进攻的同时，也向自身的组织、器官发起进攻．有和等。免疫缺陷病是指由于引起的疾病。该病可分两类：一类是，另一类是。艾滋病的全称是，是由引起的，其病毒能够攻击人体系统，特别是。免疫非特异性免疫特异性免疫人体的皮肤、黏膜体液中的杀菌物质和吞噬细胞由骨髓、胸腺、脾淋巴结等免疫细胞，淋巴细胞和吞噬细胞等免疫细胞，以及体液中的各种抗体和淋巴因子等，共同组成人体的第三道防线——特异性免疫免疫细胞造血干细胞胸腺骨髓免疫器官淋巴细胞吞噬细胞抗体淋巴因子产生特异性免疫反应异物细菌病毒大分子性10000特异性相应抗体效应T细胞抗原决定簇抗原效应B细胞免疫球蛋白凝集素抗毒素血清乳汁血清感应阶段：抗原进入肌体后，大多数抗原经吞噬细胞的摄取和处理，将抗原决定簇暴露出来，然后将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞。有的抗原可以直接刺激B细胞。反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成效应B细胞和记忆细胞。（记忆细胞保持对抗原的记忆，一段时间后，相同的抗原再次进入机体，记忆细胞就迅速增殖、分化，形成大量效应B细胞）效应阶段：效应B细胞产生的抗体与响应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。抗体与抗原结合，抑制细菌的繁殖或对宿主细胞的黏附；抗体与病毒结合，可以使病毒失去侵染和破坏宿主细胞的能力。抗原抗体结合后，形成层淀或细胞集团，被吞噬细胞消化。感应阶段：与体液免疫的感应阶段基本相同反应阶段：T细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成效应T细胞和记忆细胞。当同一种抗原再次进入机体，记忆细胞就会迅速增殖、分化，形成大量效应T细胞。效应阶段：效应T细胞与被抗原入侵的宿主细胞密切接触，激活靶细胞内溶酶体酶，使靶细胞的通透性改变，渗透压发生变化，最终导致靶细胞裂解死亡。同时，效应T细胞还释放淋巴因子（白细胞介素，干扰素等）来加强免疫效应。感应阶段抗原处理、呈递和识别反应阶段B细胞、T细胞增殖分化以及记忆细胞形成效应阶段效应T细胞、抗体、淋巴因子发挥免疫相互配合共同发挥体液免疫细胞免疫体液免疫细胞免疫过敏反应自身免疫病免疫缺陷病已免疫再次接受相同抗原发作迅速反应强烈消退较快破坏组织细胞遗传倾向和个体差异全身过敏反应呼吸道过敏反应硝化道过敏反应皮肤过敏反应找出过敏源，尽量避免再次接触该过敏源抗原不是效应B细胞皮肤、呼吸道和消化道黏膜以及血液中某些细胞表面组织胺毛细血管扩张血管壁通透性增强平滑肌收缩腺体分泌增多抗原决定簇十分相似抗体类风湿性关节炎系统性红斑狼疮机体免疫功能不足和缺乏由于遗传而使机体生来就有的疾病和其他原因引起的获得性免疫缺陷综合症HIV免疫T细胞高三生物基础知识过关练习生物与环境（1）1.环境中影响生物的、和等的因素叫生态因素。生态因素包括和两大类。

TOC\o"1-5"\h\z2．对植物生理和分布起决定作用的生态因素是。3．写出下列现象的主导生态因素鸟类的换羽，鸡的产卵，高山陆生植物的分布，哺乳动物的换毛，鱼类的回游，候鸟的迁徙，植物的开花，青蛙的冬眠，非洲肺鱼的夏眠，海洋植物的垂直分布。4．生物与生物之间的关系可分种内关系和种间关系，前者包括和两种方式；后者包、5．分析下列生物与生物之间的关系(1)草原上的蝗虫与羊―-__—(2)大鲤鱼吃小鲤鱼--(3)大豆与根瘤菌一(4)噬菌体与细菌__(5)大核草履虫与双小核草履虫——o6、环境中的各种生态因素同时作用于不同生物，但不同生态因素的作用不同，既要分析各种生态因素的