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《中学生法制安全教育》主题班会公开课

下面是小编为大家整理的《中学生法制安全教育》主题班会公开课,供大家参考。

《中学生法制安全教育》主题班会-----林美娟

九(1)班活动目的:通过活动和听故事,争论让学生熟悉法律法规的意义,了解我们身边的法律法规常识,从小树立法律意识,做守法小公民。

活动过程:主持人上台:合:敬重的领导、教师、同学们,上午好!甲:全体起立,各组长报数。中队长向教师报告:本班应到28人,实到28人,报告完毕,请指示!辅导员:承受你的报告,按原规划进展!乙:出旗员出列,全体学生行队礼。出旗员归队。

甲:下面有请中队长讲话中队长讲话:为了增加我们的法律意识,培育遵纪守法的力量,为此我们预备了这次以《遵纪守法,从我做起》的主题班会,在这次班会上我们将通过各种形式来了解把握法律法规常识,从而使我们自觉遵守发律法规,预祝班会圆满胜利!大丰谷小学五年级-班《小学生法制教育》|主题班会现在开头!甲:红绿灯在眼前,依法守法保安全。

乙:违法事即阻挡,维护安定最重要。

甲:人民警察为人民,小小少年深知法。

乙:违法乱纪不行取,法律面前无人情。

合:遵纪守法,从我做起。

甲:今日,我们大家一起学习一些法律法规方面的学问。

乙:下面我们再来看这个问题:我们国家的法制宣传日是几月几目?哪位同学知道。

甲:对,是每年的12月4日。

乙:这样的日子,我们应当熟记心中。

甲:亲爱的同学们,你们是否知道,我们每天来学校学习都是受

法律爱护的。知道是为什么吗?(找学生谈一谈)乙:我们固然知道了,*义务教育法第五条规定,但凡年满6周岁的儿童,不分年龄,性别,民族,种族,应当入学承受规定年限的义务教育。任何单位和个人都不能阻挡小学生上学,这是每个青少年依法享有的权利。

甲:噢,原来是这么回事,可是,我熟悉的一个小学生,就不能上学了,是怎么回事呢?大家听我给你讲一一讲吧。

(大屏幕上)乙:啊?还有这样的事吗?那我们同学们来说一说小花爸爸的做法对吗?假如小花是我们的同学,我们应当怎么办?同学们可以先在小组内争论一下。(给学生1、2分钟的时间,然后指名答复,叫3个学生即可。)甲:同学们都积极争论,发言,而且发言特别精彩,可见同学们在平常还是积存了不少的法律学问。那么我们现在就再考考大家。4:行,我先来吧。同学们,你们知道我们身边的法律还有哪些?甲:看来同学们了解的还挺多的。

(看来同学们对这些学问了解的还是比拟少)我们身边的法律还有和环境相关的法律,和交通相关的,就连孝敬长辈都有相关的法律学问呢。下面我们就-一个-个的来说说吧。

乙:好,我们先说环境方面的吧。我们有许多环境爱护方面的的法律,比方(*海洋环境爱护法)(*水污染防治法)、(*大气污染防治法)等等。

甲:是啊,爱护环境我们要从自己做起,从身边的小事做起。哪位同学想谈谈我们在爱护环境方面如何从自己做起,从身边的小事做起呢?让几个学生谈自己的观点。

厶:是的,爱护环境从我们自己做起,从身边的小事做起。比方不随地吐痰,不乱扔果皮纸...还有,不在墙上、路上乱涂乱画等等。我们肯定要增加环保意识,学习爱护环境的法律,为爱护我们的地球母亲奉献自己的力气。下面请听一个我们编的爱护环境的儿歌甲:说完了环境爱护方面的法律学问,我们再谈谈道路交通法吧。乙:好的,*宪法规定,遵守公共交通秩序是我国公民的根本义务。为了我们自身的利益,安全和交通环境的改善,我们要从我做起,自觉遵守交通规章。

甲:作为小学生的我们该如何遵守交通规章呢,谁情愿给大家讲讲呢?

乙:某某同学讲得可真全面,同学们听了肯定很受启发,遵守交通规章关系我们的生命安全,这是多么重要啊。

甲:是的,我们全部的人都应当从自觉遵守道路交通法。

乙:同学们,前些日子,我们班的好多同学都拾到了钱,都教给了教师并去查找失主,他们的做法值得我们全部人学习,你们知道吗,就是拾金不昧在法律方面也是有规定的。

甲:是吗?乙:是的。

*民法通则)第七十九条规定,拾得遗失物,漂流物或失散的饲养动物,应当归还失主。

甲:就是说,我们拾到了别人丧失的东西,都要想方法归还失主,而不应当据为己有。

乙:对,我们应当从小养成不贪廉价的习惯,做一个遵纪守法的好公民。

甲:下面,我们来看这个案例:(内容在大屏幕上)甲:下面,我们来看这个案例:(内容在大屏幕上)乙:同学们,听完了这个故事,你们说,何岳做的对吗?(对)是的,他做的是对的,我们班的好多同学都和肖劲一样,拾金不昧,有着美妙的心灵,让我们为了这些同学,也为了我们自己鼓掌吧。

甲:同学们,我们身边的法律涉及到许多方面,就连孝敬父母都有法律规定。

乙:是的,敬重老人,孝顺父母是我们中华民族的传统美德,而们的宪法、民法也明确规定了这一点。

甲:说到孝顺呀,我知道很多名人的故事。

乙:我也知道。

甲:你知道谁的故事?乙:我知道关于黄香的一个故事,下面我给大家来讲讲吧。(内容在打屏幕上)甲:同学们,听完了这个故事之后,你有什么感想呢?(请几名同学谈感想)乙:当我们的爸爸妈妈生病后我们应当怎么做呢?.......

甲:是的,我们每一个人都应当孝敬父母,这是我们中华民族的传统美德。

乙:今日我们通过听故事,相互争论,学习了许多我们身边的法律学问。

甲:我们要学法,懂法,依法行动。合:做一个遵纪守法的小公民。

甲:下面,请辅导员对这次主题班会进展总结。

辅导员总结:同学们,教师

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