《幼儿园教育教学公开课评比活动健康课》观后感想

《幼儿园教育教学公开课评比活动健康课》观后感想《幼儿园教育教学公开课评比活动安康课》观后感想

石浮中心幼儿园李明慧

6月10日我有幸参与了澄迈县幼儿园教育教学公开课评比活动，而今日上的主要是安康课。参赛的教师个个都很专心的预备各自的公开课，制作的教具也都很美。时间到了，第一个上场的是山口的教师，她上的是《企鹅救宝宝》，她采纳的是以嬉戏的形式入场，整堂课各各环节紧凑，以嬉戏贯穿其中，特殊是在运木材和救蛋宝宝的这两个嬉戏中，孩子们的兴趣到达了最高，心情很感动、兴奋，而音乐也选的很好，符合嬉戏内容，让孩子们感觉就像是真实的一样。接着上场的是县机关的一位教师，也是让我印象最深的一堂课。她上的是《小蚂蚁爬爬爬》。在开头环节，她先请小朋友们坐在圆点上，跟着教师做课前热身，蚂蚁爬，接着以蚂蚁找食物来导入活动内容。由于小班的孩子小，奇怪心强，所以当教师在讲解和示范动作的时候，孩子也都在动，根本不理教师讲的纪律，但是这位教师她能很好的处理这个问题，她采纳了淡化的方法来处理这个问题，孩子们跟的太近了，她就往上一些来做示范，并能很好的利用孩子们的奇怪心和积极性来学习根本动作。在运粮食的时候，孩子都很兴奋和有成就感，运完了还想运，而在找粮食的过程中遇到了狮子，他们也都以为是真的吓得抓紧跑，有些还由于可怕不敢去运粮食，但是教师没有说他胆小，而是告知他不怕，“妈妈”会爱护他，增加他的信念，所以当粮食再次消失时，孩子们还是很兴奋的去运粮食回来给蚂蚁妈妈吃。直到完毕，我们都还沉醉在嬉戏当中，整节课给人的感觉就是始终都在嬉戏里，各各环节也都过渡的很自然。而在整个过程中也都是笑声不断，由于这些孩子们太得意和天真了，他们完全就是融入到了课堂内容里。

看完之后，我觉得这一次的公开课让我学到了许多，有许多值得我去学习的地方，首先是各位教师上课时自然大方的教态，再到她们简洁明确的口令和话语，恰到好处的提问，并始终以“妈妈”的称呼来自称，拉近和孩子们之间的距离，让孩子们能更好的进入角色，感受其中的情感，我觉得真是很棒。而我也从这次的公开课中学到了安康课的三大根本要素：热身活到、根本活动和放松活动，除了这三大要素之外，目标的设定和音乐的选择也都至关重要。通过这次的学习，在今后的教学中我会都用上，努力提高自己的教育教学力量，信任会越来越好。

篇2:《烛光里微笑》观后感

最近看了《烛光里的微笑》这部电影，这是一部挺老的电影了。通过影片，我深深的熟悉了王双玲教师，真正感受到王教师身上那宏大无私的奉献精神。

影片中的王双玲教师用自己纯净的心、宽大的心、温顺的心悄悄地给每一位同学送去暖和；在平常教学中喜爱并敬重后进生，做好后进生的转化工作；她有着一心只为孩子的忘我精神，她用自己最炙热的爱暖和着孩子的心灵，也照射着我们的灵魂。

王教师很平凡，没有豪言壮语，但英雄正是来自平凡，崇高的师德正表达在平常点点滴滴平凡的教育事业中，她深爱着自己的讲台和学生。在她眼里，没有工作的苦与累，只有工作的意义和价值；没有孩子的顽皮、捣蛋，只有孩子的得意和活力。这正是当教师的所最应具有的精神。

那位上学常常迟到而缄默寡言的女生，在她的热忱关心、帮忙下，最终振作起来，使她有了进步，重新有了欢快。另一位同学，因在父母赌博的影响下，开头走上了邪路，但还是在这位不辞辛苦的园丁帮忙、启发下正直的成长起来。

教师赐予学生的帮忙和关心看起来是多么的平凡，但对于学生而言却是极大的鼓舞；对于王教师来说，已是尽职尽责了。由于为教育事业悄悄的操劳，使她无形中形成了一种晚期病症。人的生命仅有一次，但为了后一代的安康成长，她却把自己置之度外。最终由于过度操劳及病魔的无情，她倒下了，永久的倒下了。王双玲教师的一生，就是这样悄悄的、悄悄的奉献给了她喜爱的教育事业与学生们。

透过影片，我们感受到王双铃教师那对学生满腔的爱与高度的责任感。我认为正是这两点令她全心地为学生付出而无怨无悔。虽然她没有自己的亲生子女，但却有几十个孩子发自肺腑深情地叫她“妈妈”；尽管她仅是一位收入不高、地位也不太高的小学教师，但她却以其高度负责、满腔热忱的工作态度让人肃然起敬，制服了全部的人；或许许多人不理解她，但她无疑是幸福的、满意的。

看完影片的感动之余，我觉得王双铃教师给我更多借鉴的地方是她作为一位优