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创建科普阵地总结(二)范文___主页搜索科普示范村创建总结材料___村位于浙北___县水口乡,区域面积___平方公里,总人口___人。土地总面积___亩,其中:耕地面积___亩,园林___亩,林地面积___亩,属丘陵地带。主要产业:茶叶面积___亩(其中:村___茶场___亩),东魁杨梅___亩,苗木约___亩,野生蔬菜___亩,是一个以农林为主的综合型生产村。全村有农业加工龙头企业___家,___年全村农民人均纯收入___元。村___年收入___万元,___经济人均可支配数达到___元,实现了户村双赢双增。近年来,先后被评为“全国绿化造林千佳村”、“省文明村”、“省全面小康示范村”和“省卫生村”,市、县“先进基层___”和“先锋工程建设五好村”___年___村创建省“科普示范村”,创建已取得良好的经济社会效益。我们创建“科普村”工作做法:一、加强领导、健全科技工作管理体系和工作网络,落实科技工作责任,保证科普工作的顺利开展。1范文___主页搜索按照工作要求,我们成立了___村创建省(市)级科普村领导小组。由村支部书记、省科技示范户亲自抓,村主任具体抓,村委会配合落实具体工作措施。并制订一系列科普工作计划,召开___次科普领导小组会议,研究科普工作中存在的问题和需要解决的办法,并以中心村建设为抓手,不断改善基础设施和美化环境,加快建设小康社会新农村步伐。二、加大科技兴农的宣传力度,举办农业实用技术培训班,提高劳动者科技素质。本村经常邀请县农技专家、县茶叶协会、___学教授来讲座、辅导,通过“请专家进来”,建示范基地,提高村民科技意识和科技技能。同时,全村___个承包组相应建立科普宣传领导小组和科普宣传员,以承包组长为科普宣传员进行科普宣传活动。村里还投入资金近___万元配备电脑、电视机、科普宣传窗、农函大教室等设备,加大科技推广和科普宣传工作力度。积极开展实用技术培训,___年共举办培训班___期,参加人数达___人,开办了“农函大”学习班,完成结业学员___人,对全村党员开展了农村适用知识和市场经济的2范文___主页搜索培训,___名党员在实施“先锋工程”中不但带头学习,更是发挥了“双带”作用。全村获得农民技术职称___人,其中村干部___人,占两委班子成员___%以上。还开办村“农民夜校”,利用夜校学科学、学技术,科普宣传面达___%以上。村党总支在带领全村村民集中精力抓好经济建设的同时,还十分注重精神文明建设。在平时的各项工作中,充分利用党员活动室,采取电化、有线电视、图书杂志、宣传橱窗等阵地进行宣传教育,有计划地___村民学___的理论知识、形势任务教育和科普知识。三、抓引进新技术、新品种的推广与应用。在县科协的大力支持下,与___学茶学系合作建立浙大___科研教育实验基地,建立县优质茶苗基地。投资___万元邀请___学、省茶叶研究所专家进行老茶树低位嫁接新品种、新技术的推广,而且效果十分显著,建立了老茶树嫁接改造科普示范基地___亩。根据市场需求,从___引进蔬菜新品种筒蒿试种,且获得成功,另外还全面推广水稻轻型栽培技术法,降低农民成本,种粮增产增效。通过培训使广大农民科学文化素质有了较大程度的提高,如今3范文___主页搜索年改良的茶叶浙农117、浙农139的茶叶面积达___亩,提高了茶叶品质、增加茶农收入。野生蔬菜“芦蒿”也得到快速发展,从___年___亩的基础上,今年发展到___亩。苗木产业提升档次,从原来单一的香樟树发展到现在的广玉兰、榉树、桂花树等等许多新品种。四、抓基地示范建设和专业户培育。根据我村产业现状,重点抓4大示范基地建设,即县级茶叶基地、苗木基地、杨梅基地、芦蒿基地。全村有各类专业科技示范户___户(其中有省级科技示范户一名),并充分发挥他们的技术特长和技术创新才能。以基地示范带动农户发展,以大户带动小户致富,以科学技术管理促进和提高经济效益。___年___月,组建了___县水口乡___茶叶专业合作社,吸收会员___多名,为全村茶农提供产前、产中、产后服务,打响历史名茶----唐朝贡茶“紫笋茶”品牌。目前我村已获得国家级无公害茶叶生产基地认证,有机茶基地认证,绿色食品认证、无公害竹笋基地认证等等,这些都是依靠科技知识支撑得来的。今后,我们要以创建活动为契机,大力围绕我村经济社会发展4范文___主页搜索开展科普工作,形成“爱科学、学科学、讲科学、用科学”以及“尊重知识、尊
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