幼儿园小班教案《春天的柳树》含反思_第1页
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文档简介

-3-小朋友园小班教案《春天的柳树》含反思小班教案《春天的柳树》含反思适用于小班的春天主题教学活动当中，让小朋友感受作品中的生活情趣，理解故事主要内容和情节，并创编故事，体验明显的季节特征，快来看看小朋友园小班《春天的柳树》含反思教案吧。活动目标：1、理解故事主要内容和情节，并创编故事。2、感受作品中的生活情趣。3、体验明显的季节特征。4、培育小朋友愿意在众人面前大胆发言的习惯，学说一般话。活动重难点：重点：充分发挥小朋友想象力。难点：在理解故事主要内容和情节的基础上创编。活动预备：图片（背景图柳树和小河、小甲虫、黄蝴蝶、大黑猫）、故事录音活动过程：一、出示柳条，引出主题这是什么？（柳条）恩，这根柳条儿又青又长，它还有一个好听的故事呢！故事的名称叫《柳条儿青，柳条儿长》，听听故事里有些谁，会发生一些什么样的事情？二、观赏故事前三段，完后提问：故事里有些谁？发生了一些什么样的事情？过渡语：恩，发生这样的事情，那小柳树在春风里怎么样？它是怎么唱歌的？飞来了一只什么样的小甲虫和一只什么样的蝴蝶？它们和小柳条是怎么样玩的？怎么唱的呢？我们再来听一遍故事。三、老师运用图片边叙述边提问，关心小朋友把握故事情节进展1、小柳树在春风里怎么样？（理解词语：荡来荡去）它是怎么唱歌的？2、飞来了一只什么样的小甲虫？小柳条儿和小甲虫是怎么样玩的？小甲虫唱了些什么？3、飞来了一只什么样的蝴蝶？小柳条儿和蝴蝶是怎么样玩的？蝴蝶唱了些什么？四、创编故事，老师可指导力量差的孩子编故事这时候，来了一只大黑猫，嘿，嘿，我也要和小柳条儿玩一玩说时迟那时快，大黑猫已经抓住了柳条儿，会发生什么事情？请你编一个好听的故事，编完后也可以跟旁边的伴侣说说你编的故事。（以大黑猫送礼物形式发给小朋友图片）五、个别沟通谁情愿到前面来讲讲你编的故事？（可请23名故事编的好的小朋友在集风光前讲他编的故事）教学反思：在本次活动中也存在着不足：孩子的语言表达不够成熟，缺乏连贯性；孩子们宁静倾听同伴发言的习惯仍需加强等等。总之在以后的活动中我们会留意这些方面的引导与教育，争取做得更好。小百科：柳树本属世界约520多种，主产北半球温带地区，

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