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-3-小班健康教案《会变的脸》含反思小班健康教案《会变的脸》含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿观看脸部变化的爱好，体验欢乐、难受等情感，让幼儿知道五官的变化会产生各种表情，脸上的表情表达了人们的感情，学会保持开心的心情，培育幼儿喜爱生活，欢乐生活的良好情感，快来看看幼儿园小班健康《会变的脸》含反思教案吧。活动目标：1、让幼儿知道五官的变化会产生各种表情，脸上的表情表达了人们的感情。2、激发幼儿观看脸部变化的爱好，体验欢乐、难受等情感。3、学会保持开心的心情，培育幼儿喜爱生活，欢乐生活的良好情感。4、学习掌握自己的心情，难受或痛苦时不哭。活动重点：让幼儿知道五官的变化会产生各种表情。活动难点：让幼儿体验脸部变化的爱好及情感。活动预备：笑、哭的表情图片各一张。活动过程：一、出示表情图。1、老师：瞧，老师今日带来了几张表情图片，小伴侣认真看看，都是什么表情！2、请幼儿说说图中的表情。二、说说各种表情相应的心情。1、出示笑的表情。（1）老师：你们看看，小娃娃怎么了？（笑了）你是怎么知道的？（请幼儿说出从脸上看出的，如眼睛、嘴巴的变化等）（2）什么事情会让娃娃笑呢？（3）你们会不会笑？我们也来笑笑看，小伴侣可以看看你旁边小伴侣笑的时候脸上有什么变化！小结：当看到好笑的好玩的事情、或者是快乐的事情，我们都会不由的笑起来！我们笑的时候眼睛有的会眯成一条线一样，嘴巴会往上翘呢！2、出示哭的表情。（1）老师：请你们再看看这个娃娃又怎么了？（哭了）你是怎么看出来的呢？（引导幼儿认真观看图片，并说出如眼睛、嘴巴变化）（2）什么事情会让娃娃哭呢？（3）你们哭过吗？小伴侣可以学着哭的样子，并看看你旁边的伴侣哭的时候脸部有什么变化呢？小结：我们脸上的眼睛、嘴巴会变动的，我们兴奋时它就变成笑的样子，生气难受的时候，它就会变成哭的样子。笑和哭是我们人的表情。三、老师叙述情景，让幼儿体验感受。1、我把玩具先给小弟弟玩，小弟弟很兴奋，我也很兴奋，我笑了！（幼儿笑笑）2、在家里我自己吃饭，妈妈夸奖我，我也笑了！3、有人把图书弄坏了，我们很生气！4、妈妈生病了，我很难受，也很焦急。小结：我们人的脸可以有各种各样的表情，我们也可以从别人的脸上看出他是兴奋还是难受，兴奋时，我们也为他兴奋；难受时我们就会关怀、劝慰他。同时，别人也会关怀、关心你！教学反思：课堂气氛的调动，以及提问引导方面有所欠缺，教学语调要符合幼儿老师的特征，多一些夸张的动作和表情。小百科：脸是汉字词语，拼音liǎn，初指两颊上部，到唐宋时期开头指整个面部，另外又指表情，面子和物体的外部等。字从肉从佥，佥亦声

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