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文档简介

-3-小朋友园小班教案《人工降雨》小班教案《人工降雨》适用于小班的科学主题教学活动当中，让小朋友制造下雨情景，感受想象制造的乐趣，利用不同的材料制造人工雨，通过实际操作，培育小朋友的动手操作力量，快来看看小朋友园小班《人工降雨》教案吧。目标：1.利用不同的材料制造人工雨。2.制造下雨情景，感受想象制造的乐趣。3.通过实际操作，培育小朋友的动手操作力量。4.进展小朋友的观看力、想象力。预备：1.供应一些供小朋友制造雨的材料，如可乐瓶，有孔的瓶盖，吸管，树叶，海绵等，分类放在材料筐内。2.预备几盆清水放置在室外。过程：(一)说说我熟悉的雨师：1小朋友，你们看到过下雨吗?你们看到的雨是从哪里来的?2下大雨时是怎么样的?什么声音?(哗哗哗)3下小雨时是怎么样的?什么声音?(淅沥沥)可引导小朋友用动作表示4.你知道雨有什么用吗?(二)探究人工降雨的方法今日请小朋友们来当一回降雨师，我们也来下一场雨吧。1.参观材料老师预备了许多材料，请你用小眼睛认真看一下(1)小朋友参观(2)沟通你看到了什么材料，老师依据小朋友说的，逐一出示材料2.引导小朋友探究人工降雨的方法：你们能用这些材料把水变成雨吗?老师提出操作要求：选你喜爱的材料找一块空地进行尝试，留意不要将水弄到自己的身上或别的小朋友身上。小朋友自由探究(1)乐瓶降雨：在可乐瓶内灌些水，拧上有孔的瓶盖，向地上喷射雨(2)管小雨：吸管蘸上水，向空中甩一甩，下小雨了(3)海绵雨：将海绵吸饱水，一挤，下雨了(4)树叶雨：用树叶兜水，向空中撒雨(5)牙刷雨：用牙刷蘸点水，向空中甩一甩，下雨了(6)小手来降雨：舀一把水洒洒是小雨，捧一捧水淋下来是大雨3.请小朋友共享自己是怎么样人工降雨的，演示降雨的方法(三)给花草树木下场雨师：花草和大树渴了，请为他们下场雨吧。请小朋友选择一种或几种材料，给花草树木下下雨。小百科：人工降水，又称人工增雨，是指依据自然界降水形成的原理，

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