2023年章丘市教师面试真题

山东省济南市章丘市教师招聘考试历年真题1、中国古代最伟大的教育家孔子的教育思想重要反映在他的言行记载____中。2、《中小学幼儿安全管理办法》规定，小学、幼儿园应当建立中低年级幼儿上下学时接送的交接制度，不得将晚离学校的中低年级的学生、幼儿学生交与无关人员。_＿___3、__＿_爱好是引起无意注意的重要因素，＿___爱好是引起故意注意的重要因素。4、学生中心取向的教学模式有＿＿___A:发现学习Ｂ:接受学习C:探究性学习D:个别性学习小学课外活动的基本特点是＿____。A:自愿性B:强制性C:规范性D：随意性６、从一个人行为的一个方面可看出他的个性，这是个性（)的表现。＿＿___A：独特性B:整体性C:稳定性D:社会性7、影响问题解决的个人因素有_＿＿__。Ａ:认知特性Ｂ：功能固着Ｃ:知识储备D:反映定势从教育的结构来看，其构成要素涉及___＿＿。A：教育内容Ｂ:受教育者Ｃ：教育手段D:教育者班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价,这项工作叫__＿__。A:建立学生档案B：班主任工作总结C：班主任工作计划Ｄ:操行评估课堂教学策略的基本特性涉及____＿。A:可操作性B：灵活性C:及时性D:综合性根据《中华人民共和国教育法》，下列不属于设立学校及其他教育机构必须具有的基本条件是_____。A：有组织机构和章程B:有优秀的教师Ｃ:有必备的办学资金和稳定的经费来源D:有符合规定标准的教学场合及设施、设备西方第一本以《教育心理学》命名的著作的作者是＿__＿＿。A：桑代克B:斯金纳C:华生D:皮亚杰“种痘术”对消灭天花起到了决定性作用,它最早出现在＿____。A：英国B：法国C:中国D:印度14、根据维果茨基的观点,教学必须要考虑学生已经达成的水平,并且任何教学也必须着眼于学生的已有水平。___＿_１5、_____原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况,做到因地制宜、勤俭办园。A:开放性B:发展适宜性C:幼儿参与D:经济性在小学教学评价中，衡量学校办学水平的关键指标是＿____A：教师的教学Ｂ：学生的学业成绩C:学生的发展Ｄ:学习氛围下列家庭教育做法中,哪种做法是较为合理的?_____Ａ：在孩子未成年时，父母全身心地投人到孩子身上，一切为了孩子B:尽量满足孩子的一切规定C:当父母亲的教育观念与爷爷奶奶相抵触时,以父母的观念为准D：即便是最民主的家庭，也对孩子有所保存,有时还要适当回避澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式,这种直观的手段是__＿__A:实物直观B:模象直观C:语言直观D：虚拟直观下列选项对单组实验叙述不对的的一项是＿____Ａ：单组实验法是在一个组或一个班、一个年级、一个学校里进行的实验B:在单组实验时,应使测验题的性质和难度相等,以便作出对的的评断C：单组实验的时间没有限制,可长可短D:单组实验的实验效果易受学生年龄和学力的增长等因素的影响国务院总理李克强202３年17日主持召开国务院常务会议,部署进一步扶持小微公司发展推动_____，决定全面建立临时救助制度、为困难群众兜底线救急难。会议指出,小微公司是发展的生力军、就业的主渠道、创新的重要源泉。Ａ:万众创业人众创新Ｂ:大众创业万众创新Ｃ：大众创业小众创新D:小众创业大众创新针对我国目前家庭教育与学校教育中对学生品德规定出现差异甚至对立的现象，应强调贯彻的德育原则是＿____。Ａ:发扬积极因素、克服悲观因素Ｂ：理论联系实际C:教育影响的一致性和连贯性Ｄ:正面启发、积极引导22、教师培养学生的主体性措施有_____A：建立民主和谐的师生关系重视学生自学能力培养B：重视学生主体参与课堂获得体验C:教育目的要反映社会发展D:尊重学生的个性差异进行针对性教育23、“六艺”是我国奴隶社会的教学内容,“四书五经”是我国封建社会的教育内容。__＿＿_２4、下列不属于教育目的的特点的是＿____A:教育目的对教育活动具有质的规定性B:教育目的具有社会性C:教育目的具有预期性D:教育目的具有生成性俄国现代文学的奠基人，被称为“俄国文学之父”的是_____Ａ：普希金B:高尔基C:托尔斯泰D:奥斯特洛夫斯基我国及世界最早的一部教育专著是_＿＿__A：《论语》B：《学记》C:《中庸》D:《大学》潜在课程是指在课程方案和学校计划中没有明确规定的教育实践和结果，但属于学校教育经常而有效的组成部分，可以当作是隐含的、非计划的、不明确或未被结识到的课程。下列属于潜在课程的有:＿____。A:未来社会规定的新科技B：学生在人际交往中受到的影响Ｃ:教学过程中的思想品德教育内容D:校风、班风等制度化与非制度化的影响巴尔扎克是19世纪法国批判现实主义文学的代表作家。他的代表作___＿_为人们展现了法国社会特别是巴黎上流社会的现实主义历史。A：《双城记》B：《人间喜剧》Ｃ:《寒灰集》D:《悲惨世界》在整个幼儿期,占主导地位的记忆是__＿__Ａ:动作记忆B:形象记忆C:符号记忆Ｄ:逻辑记忆讲授法的基本方式涉及___＿＿A:讲述、讲解、讲读、讲演B:讲述、讲解、报告、讲演Ｃ:讲读、讲演、讲评、讲述Ｄ:讲述、讲解、讲评、报告31、教育就是指学校教育和家庭教育。_＿___３２、“其身正，不令而行,其身不正,虽令不从”这句话体现了教师劳动具有＿_＿＿的特点。3３、认为整体大于部分的相加，主张从整体上来研究心理现象的心理学派别是_____A:格式塔心理学B:人本心理学C:认知心理学Ｄ:社会心理学聘任教师的形式涉及＿____A：招聘B：续聘Ｃ:拒聘D:辞聘3５、试分析教师管教学生的失误。３6、推动教育学发展的内在动力是＿＿_＿＿Ａ:教育现象B:教育事实C：教育问题D:教育规律依据学习内容的不同划分标准,一般可以把学习分为哪三类?＿_＿__。A:知识学习、意义学习和命题学习Ｂ:意义学习、发现学习和机械学习C：命题学习、接受学习和发现学习D：技能学习、知识学习和社会规范学习３８、智力可分解成多种因素,（)是智力的核心因素。__＿＿_Ａ:观测力B：想象力C:思维力D:判断力决定教育的规模和速度并制约教育结构变化的社会因素是_＿___。A:法律制度B:政治经济制度Ｃ:精神文明D：社会生产力强调知识的动态性,学生经验世界的丰富性和差异性、学习的情境性，实现知识经验转换、改造,这些观点符合_＿__＿。A:建构主义理论B:人本主义理论Ｃ:精神分析理论D：行为主义理论运动员在比赛中的超水平发挥往往随着着＿____情绪状态。Ａ:热情B:心境C:激情D：应激任何问题都具有三个基本成分∶给定条件、预达目的和_____A:规定要点B：条件联系C:限制或障碍D:矛盾和结果截至2023年12月，中华骨髓库已经入库的志愿捐献者资料达成２00万人份。２02３年中华骨髓库成功捐献（)７５6例,截至２023年1月14日，累计捐献4705例。_____Ａ:红细胞B:白细胞Ｃ：造血干细胞D:淋巴细胞44、采用掌握学习进行教学，学生的成绩没有差异。__＿＿_4５、一般说来,有助于解决问题的动机强度是＿_＿＿_。Ａ:强烈B：较弱C：薄弱D:中档4６、简述谈话法及其运用的基本规定。4７、提出“教育即生活”的教育家是＿＿___。A：蒙台梭利Ｂ：福禄贝尔C：卢梭D：杜威幼儿每日户外体育活动不得少于()小时。__＿__A：1小时B:2小时C:３小时Ｄ:4小时有人说学生之所以成为现在的样子是教师或家长盼望的后果，可以解释这句话的原理是_＿___。A:晕轮效应Ｂ:罗森塔尔效应C:同化理论D：关系转化理论“教学过程最优化”的教学思想是由__＿__提出的。A:赞科夫B:巴班斯基C:苏霍姆林斯基Ｄ:凯洛夫—个小女孩听爸爸说这次出国回来要给她买电动火车,于是,她到幼儿园对小伙伴说：“我爸爸从国外给我带回一个电动火车,可好玩了。”这是幼儿（）的表现。____A：记忆B：知觉C:想象D:撒谎人们对暗的适应,是视觉感受性的____＿。A:顺应Ｂ:选择C:提高Ｄ:减少党在社会主义初级阶段基本路线的基本点是_____Ａ:坚持解放思想B:坚持与时俱进C:坚持改革开放D：坚持四项基本原则属于马斯洛需要层次模型中生理需要的是____＿A：睡眠B:空气C:食物Ｄ:安全55、小学教育能不能对社会发展起作用，归根到底要看小学教育能不能促进儿童的发展。__＿__5６、教学设计一方面要考虑的问题就是教学方法的选择。____＿5７、阅读下列材料，并回答问题。在平时的教学过程中,我们经常会碰到这样的现象:老师刚提出问题，就有学生不举手就大声地说出答案，不给其他同学思考的机会(由于没有思考，大多时候说的又是错误答案);或者有的老师说同学感爱好的话题,会引起下面的不必要的讨论；或者在讲课的过程中有些同学随便插话；或者在课堂讨论时学生会争论不休，教师难以把握……请问你如何应对案例中的这类课堂现象?５8、国家对某一学科的教学内容及进度做出规定的指导性文献称为___＿＿。A:教学计划B:课程计划C:教科书D:课程标准5９、定势对问题解决总是起积极作用。_____60、认知内驱力即一种规定了解和理解的需要，规定掌握知识的需要,以及系统地阐述问题并解决问题的需要下面有关论述对的的是__＿__。A:认知内驱力多半是从好奇的倾向中派生出来的B:它要通过个体在实践中不断取得成功,才干真正表现出来C:学生对于某学科的内驱力是天生的D:认知内驱力是一种最重要和最稳定的动机E：认知内驱力重要是获得的,有赖于特定的学习经验61、狭义的师德范畴不涉及＿____。Ａ:教师的幸福B:教师的义务C:教师的人格D:教师的修养６２、美国著名心理学家斯滕伯格的“三元智力理论”,是心理学界最流行的全面解释人类智力的理论,它区分了下列哪些信息加工成分?___＿_A:元成分B:操作成分C：评价成分D:知识获得成分６3、明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采用措施,导致人员伤亡或重大财产损失的，对直接负责的主管人员应依法追究___＿_。A:行政责任B：民事责任C:刑事责任D:补偿责任64、教师在课堂中讲授音量不能太低。各种直观教具和图表的大小及线条的粗细，都要保持一定的刺激长度,这样教学效果好。＿___＿6５、作为权利主体，学生所享有的权利重要有人身权和＿＿__。66、教育要素不涉及_＿__＿A：教育影响B:教育形态C:教育者D:学习者能直接证明门捷列夫元素周期表理论对的的是_＿___A:伦琴发现放射现象Ｂ:居里夫人发现镭Ｃ：道尔顿的成就Ｄ:林奈的成就与形式训练说迁移理论观点联系最为紧密的是___＿_。A:逆向迁移Ｂ:负迁移C:特殊迁移D:一般迁移国家鼓励发展多种形式的_＿___教育,使公民接受适当形式的政治、经济、文化、科学、技术、业务教育和终身教育。Ａ:高等B：中档C:职业技术D:成人_＿_＿_的出现，启动了制度化教育的新阶段。制度化教育建立的典型表征是＿_＿_＿。A:学校系统学校教育制度B:终身教育学校教育制度C：终身教育学校系统D：学校系统形式化教育素质教育应把（)放在首要位置。_＿_＿_A:智育B:美育C:德育D：体育自觉调节自己,克服困难是属于性格的＿____特性。Ａ：态度B:意志C:情绪D:理智全班幼儿在同一时间内做相同的事情，活动过程以教师的引导和组织为主的活动是___＿_A：小组活动Ｂ：集体活动C：个别活动Ｄ：自由活动十八大以来,反腐力度不断加大,但反腐败形势仍然严峻复杂，区域性腐败和领域性腐败交织，用人腐败和用权腐败共存。中央严阵以待,2023年反腐_＿__＿不会放松。A:渐进态势Ｂ：增压态势Ｃ:高压态势Ｄ:减压态势７5、英国的教育家__＿_在《教育漫话》一书中根据培根的“经验论”论证了“白板说”。76、张远、王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语,这属于哪种学习动机?_____A:外在、远景动机B:内在、远景动机Ｃ:外在、近景动机D:内在、近景动机77、人本主义故意义学习有哪些特性？78、事物运动全过程的辩证图案是:否认一肯定一否认之否认。___＿_７9、德育过程的重要矛盾是_＿___。A:学生知的深与知的浅的矛盾B：无产阶级思想与非无产阶级思想的矛盾C:教育者与德育内容、方法的矛盾D:教育者提出的德育规定与受教育者已有的品德水平之间的矛盾80、学校及其他教育机构应当履行的义务。８1、学生诵读“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”时的想象是再造想象；诗人王勃创作该诗句时的想象是____。82、以下各项中，属于空间技术的是___＿_Ａ:探空气球Ｂ:人工降雨Ｃ：卫星通信D：大气环流探测某班主任将差生安排在教师的最后一排,并且留出2米距离与前面隔开,对这种做法理解对的的是_____。A：体现了对差生的管理B:这一行为体现了对差生的歧视C:缺少教育公平Ｄ：符合大多数学生的利益教育者在教育教学过程中,在完毕某一阶段（如一节课、一个单元或一个学期)工作时,希望受教育者达成的规定或产生变化的结果，这就是_____Ａ：教学目的B：教育目的C：培养目的Ｄ:教学目的科尔伯格认为，一个人的道德成熟是指_＿___。A:道德行为习惯的形成B:尊重准则和社会公正感两方面C:道德信念的形成D:能运用道德原则进行是非判断86、课的类型一般分为两大类，即___＿＿A：讲授课和练习课B:讲授课和复习课C:讲授课和实验课D:单一课和综合课8７、所谓关键期，是指个体发展过程中环境影响能起最大作用的时期。88、下列不属于教师应具有的条件性知识的是_＿___A:教育原理B:心理学C:班级管理D:课堂管理当一位胆小的学生敢于积极向教师提问时,教师耐心解答并给予表扬和鼓励。教师的这种做法属于行为改变方法中的___＿_。A:强化法B:示范法Ｃ:消退法D:行为塑造法9０、素质教育就是多组织课外、校外爱好小组,以发展学生的多种才艺。91、《教育法》规定：学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的,由教育行政部门责令退还所收费用;对直接负责的主管人员和其他直接负责人员，依法＿＿___A：责令引咎辞职B:承担民事法律责任C:给予行政处分D:追究领导责任物理教师认为学习数学成绩好的学生物理学的一定好,并在平常教学中更加关注和赞许这类学生，该教师的见解属于_＿_＿_A：刻板印象B:认知失调C:扇贝效应Ｄ：从众心理93、青少年学生的情绪情感具有爆发性和冲动性、外露性和内隐性的发展特点。____＿9４、记忆涉及(识记)、（保持)和再现三个基本环节。95、理解过程就是信息从感觉登记到短时记忆、再到长时记忆的单向的信息流程。＿＿___96、小强考试前紧张，忧心忡忡，考试时无法集中注意力,发挥失常，他的症状属于___＿_Ａ：考试焦急症B:考试逼迫症C:考试抑郁症D:考试阵发性紧张症９7、奠定了班级组织的理论基础的作品是《大教学论》，它的作者是_＿_＿＿A：夸美纽斯Ｂ:埃拉斯莫斯Ｃ:杜威D:凯洛夫98、通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是_____。A:楷模B：说服C:锻炼D:陶冶99、简述心理和行为的关系。１００、沟通对于学校管理来说，有如下功能＿＿＿__。A:作出判断评价B：信息传递C:约束限制D：激励E：情感交流山东省济南市章丘市教师招聘考试历年真题【带答案】１、中国古代最伟大的教育家孔子的教育思想重要反映在他的言行记载___＿中。【答案】论语2、《中小学幼儿安全管理办法》规定,小学、幼儿园应当建立中低年级幼儿上下学时接送的交接制度,不得将晚离学校的中低年级的学生、幼儿学生交与无关人员。_____

ﻫ【答案】N。专家解析:《中小学幼儿国家安全管理办法》人员。”不涉及中年级。3、___＿爱好是引起无意注意的重要因素，_＿__爱好是引起故意注意的重要因素。

ﻫ参考专家解析:直接;间接４、学生中心取向的教学模式有_____

ﻫA:发现学习

Ｂ：接受学习

Ｃ：探究性学习

D:个别性学习

参考答案:ＡCD

本题解释:ﻫ【解析】:学生中心取向的教学模式涉及发现学习、探究性学习和个别性学习。故本题选ACＤ。５、小学课外活动的基本特点是_____。

ﻫA:自愿性

B:强制性

C：规范性

D:随意性ﻫ参考答案：A参考专家解析：ﻫ课外活动是学生自愿选择、自愿参与的活动。它能比较充足地照顾学生的爱好和爱好，有助于发展学生的爱好、专长，由于符合学生的特点，学生具有参与活动的积极性。６、从一个人行为的一个方面可看出他的个性,这是个性()的表现。_____

ﻫA：独特性

B:整体性

C：稳定性

D:社会性ﻫ参考答案:Ｂ

ﻫ【答案】B。专家解析:一个方面可以看出另一个方面,这说明个性的整体性。7、影响问题解决的个人因素有_＿___。

A：认知特性

B:功能固着

C:知识储备

D：反映定势

参考答案：AＢＣD

本题解释:ﻫ【答案】ABＣＤ。专家解析:影响问题解决的个人因素涉及:(１)功能固着，是指人看到某件制品时，思维常被其惯常的用途所束缚,很难想到它别的方面的功能。（2)知识储备,有效的问题解决是以某一问题领域的丰富的知识存储为基础的。(3）反映定势,是指人们由于先前影响，以最熟悉的方式做出反映的倾向或心理准备状态。（4)智慧水平,解决问题的成败经常决定于智慧水平的高低。（５）认知特性,认知上的许多特性都明显地影响问题解决的进行。8、从教育的结构来看，其构成要素涉及__＿＿_。

ﻫA:教育内容

Ｂ:受教育者

Ｃ：教育手段

Ｄ:教育者

参考答案:ABCＤ

９、班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价，这项工作叫_＿__＿。

A：建立学生档案

B：班主任工作总结

Ｃ:班主任工作划

Ｄ:操行评估参考答案:D

课堂教学策略的基本特性涉及_＿_＿_。

Ａ:可操作性

Ｂ:灵活性

C:及时性

D:综合性参考答案:ABD

１1、根据《中华人民共和国教育法》,下列不属于设立学校及其他教育机构必须具有的基本条件是_＿_＿＿。

A:有组织机构和章程

Ｂ:有优秀的教师

C:有必备的办学资金和稳定的经费来源

D:有符合规定标准的教学场合及设施、设备

参考答案:B。参考专家解析：《教育法》第二十六条规定：设立学校及其他教育机构，必须具有下列基本条件：（１）有组织机构和章程；（2)有合格的教师;（3）有符合规定标准的教学场合及设施、设备等；（4)有必备的办学资金和稳定的经费来源。12、西方第一本以《教育心理学》命名的著作的作者是__＿＿_。

ﻫＡ:桑代克

Ｂ：斯金纳

C:华生

D:皮亚杰

参考答案:Ａ参考专家解析:

A专家详解:爱德华•李•桑代克,美国心理学家，他是动物心理学的开创者,心理学联结主义的建立者和教育心理学体系的创始人。他于１920２3出版的《教育心理学》一书，以学校情境详尽说明学习的概念，从而使教育心理学成为一门独立的实验科学，这是近代教育心理学的真正开端。13、“种痘术”对消灭天花起到了决定性作用,它最早出现在_＿＿_＿。

A:英国

B：法国

C:中国

D:印度ﻫ对的答案是C。专家解析：“种痘术”最早出现在我国，事实上,中国在十六世纪明朝隆庆年间，就发明了种痘术防止天花的方法了。到了十七世纪，中国的种痘术传入俄国、土耳其、朝鲜和日本，传布到欧洲各国。一直到十八世纪,爱德华?琴纳才在英国发现了牛痘。ﻫ考点：幼儿教师的文化常识14、根据维果茨基的观点，教学必须要考虑学生已经达成的水平，并且任何教学也必须着眼于学生的已有水平。____＿

ﻫ参考答案:错。参考专家解析：关于教学和发展的关系，维果茨基认为教学必须要考虑儿童已达成的水平，但教学不应只着眼于学生已有的水平，而“应走在发展的前面”,应着眼于学生的最近发展区，把潜在的发展水平变成现实的发展．并发明新的最近发展区。维果茨基认为教学“发明着”学生的发展。教学可以并且应当促进发展。15、_＿_＿＿原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况,做到因地制宜、勤俭办园。

Ａ:开放性

Ｂ:发展适宜性

Ｃ:幼儿参与

D：经济性ﻫ参考答案：D。参考专家解析:ﻫ经济性原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况，做到因地制宜、勤俭办园。贯彻经济性原则具体要做到少花钱，多办事。１６、在小学教学评价中,衡量学校办学水平的关键指标是_＿___

A:教师的教学

B:学生的学业成绩

C:学生的发展

D:学习氛围

【答案】C。专家解析：在学生发展评估中，学生的发展是衡量学校办学水平的关键指标，故选C。17、下列家庭教育做法中，哪种做法是较为合理的？__＿__

Ａ:在孩子未成年时,父母全身心地投人到孩子身上，一切为了孩子

B:尽量满足孩子的一切规定

C:当父母亲的教育观念与爷爷奶奶相抵触时，以父母的观念为准

D:即便是最民主的家庭，也对孩子有所保存,有时还要适当回避

【答案】D。专家解析：即便是最民主的家庭，也要对孩子有所保存,有时还要适当回避，这种家庭教育做法是较为合理的。18、澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式,这种直观的手段是_____

A:实物直观

Ｂ：模象直观

Ｃ:语言直观

D:虚拟直观

【答案】B。专家解析：模象直观即通过对事物的模象的直接感知而进行的一种直观方式。题干中教师的做法目的在于为学生提供感性材料的直观方式，是模象直观。１9、下列选项对单组实验叙述不对的的一项是_____

ﻫＡ:单组实验法是在一个组或一个班、一个年级、一个学校里进行的实验

B:在单组实验时,应使测验题的性质和难度相等，以便作出对的的评断

C:单组实验的时间没有限制,可长可短

Ｄ:单组实验的实验效果易受学生年龄和学力的增长等因素的影响ﻫ【答案】C。专家解析:本题考察实验法。根据实验对象的分派方法,分为单组实验、等组实验、循环实验。其中,单组实验指的是同一组被试分期接受施加不同实验因子的影响，然后测量不同因子产生的效果并加以比较,其时间是被分为相等的不同时期的，是有严格限制的。在单组实验时，应使测验题的性质和难度相等,以便作出对的的评断;单组实验的实验效果易受学生年龄和学力的增长等因素的影响，信度不好控制。2０、国务院总理李克强2０23年1７日主持召开国务院常务会议，部署进一步扶持小微公司发展推动_____，决定全面建立临时救助制度、为困难群众兜底线救急难。会议指出，小微公司是发展的生力军、就业的主渠道、创新的重要源泉。

A:万众创业人众创新

Ｂ:大众创业万众创新

C:大众创业小众创新

Ｄ:小众创业大众创新

【答案】B。21、针对我国目前家庭教育与学校教育中对学生品德规定出现差异甚至对立的现象,应强调贯彻的德育原则是＿_＿__。

ﻫＡ:发扬积极因素、克服悲观因素

B:理论联系实际

C:教育影响的一致性和连贯性

D:正面启发、积极引导

对的答案是C。专家解析：教育影响的一致性与连贯性原则是指进行德育应积极协调多方面教育力量，统一结识和步调,有计划、有系统、前后连贯地教育学生，发挥教育的整体效能,培养学生对的的思想品德。ﻫ考点：德育规律与原则２2、教师培养学生的主体性措施有__＿__

ﻫＡ：建立民主和谐的师生关系重视学生自学能力培养

Ｂ:重视学生主体参与课堂获得体验

C:教育目的要反映社会发展

D:尊重学生的个性差异进行针对性教育

ﻫ【答案】ＡBD。解析:C项描述的是教育与社会发展的关系,与学生的主体性无关。２3、“六艺”是我国奴隶社会的教学内容,“四书五经”是我国封建社会的教育内容。____＿

参考答案:对的

24、下列不属于教育目的的特点的是＿_＿＿_

A：教育目的对教育活动具有质的规定性

B:教育目的具有社会性

C:教育目的具有预期性

D:教育目的具有生成性ﻫ答案:Ｄ【解析】教育目的带故意识性、意欲性、也许性和预期性的特点。除此之外,教育目的尚有两个较为明显的特点:第一，教育目的对教育活动具有质的规定性;第二,教育目的具有社会性和时代性。25、俄国现代文学的奠基人，被称为“俄国文学之父”的是__＿＿_

ﻫＡ:普希金

B:高尔基

C:托尔斯泰

D:奥斯特洛夫斯基ﻫ【答案】Ａ。专家解析:普希金是１９世纪俄国浪漫主义文学的重要代表，也是现代俄国文学的奠基

人，被誉为“俄国文学之父”“俄国诗歌的太阳”。２６、我国及世界最早的一部教育专著是_＿___

ﻫA:《论语》

B:《学记》

C:《中庸》

D:《大学》参考答案：B

２7、潜在课程是指在课程方案和学校计划中没有明确规定的教育实践和结果,但属于学校教育经常而有效的组成部分,可以当作是隐含的、非计划的、不明确或未被结识到的课程。下列属于潜在课程的有:＿____。

A:未来社会规定的新科技

Ｂ:学生在人际交往中受到的影响

C:教学过程中的思想品德教育内容

D:校风、班风等制度化与非制度化的影响ﻫ【答案】BD。28、巴尔扎克是19世纪法国批判现实主义文学的代表作家。他的代表作_____为人们展现了法国社会特别是巴黎上流社会的现实主义史。

ﻫＡ:《双城记》

B:《人间喜剧》

Ｃ:《寒灰集》

D:《悲惨世界》

对的答案是Ｂ。专家解析：《双城记》是英国作家查尔斯•狄更斯所著的一部以法国大革命为背景所写成的长篇历史小说，《寒灰集》是何栻所著,《悲惨世界》是由法国大作家维克多•雨果所著，《人间喜剧》是巴尔扎克所著。故此题选Ｂ。

考点:外国文学知识29、在整个幼儿期，占主导地位的记忆是＿_＿__

ﻫA:动作记忆

B:形象记忆

C：符号记忆

D:逻辑记忆

【答案】B。专家解析：幼儿以具体形象思维为主，重要依赖表象进行思维,因此记忆也以形象记忆为主导。３0、讲授法的基本方式涉及_＿_＿_

Ａ：讲述、讲解、讲读、讲演

Ｂ:讲述、讲解、报告、讲演

C:讲读、讲演、讲评、讲述

D:讲述、讲解、讲评、报告

参考答案：Ａ。参考专家解析:ﻫ讲授法重要有讲述、讲解、讲读、讲演四种方式。31、教育就是指学校教育和家庭教育。＿_＿__

【答案】×。专家解析：教育不仅指学校教育、家庭教育,还涉及社会教育。32、“其身正，不令而行，其身不正,虽令不从”这句话体现了教师劳动具有____的特点。

参考专家解析：示范性３3、认为整体大于部分的相加,主张从整体上来研究心理现象的心理学派别是_＿___

A:格式塔心理学

B:人本心理学

C:认知心理学

Ｄ:社会心理学

【答案】A。专家解析:格式塔心理学派(也称为完形心理学)ﻫ代表人物：韦特海默、苛勒、考夫卡

基本观点：反对把心理现象分解为元素,主张从整体上研究心理现象。(“Ｇestａｌt”在德文中意味着“整体”）34、聘任教师的形式涉及＿_＿_＿

ﻫＡ:招聘

B:续聘

C：拒聘

D:辞聘ﻫ参考答案：ABCD

本题解释:【解析】:聘任教师的形式涉及招聘、续聘、改聘、低聘、解聘、拒聘、辞聘、兼聘和返聘。35、试分析教师管教学生的失误。

ﻫ答案：(1)对学生言行的规定不妥;（2)以大量繁琐的反复或无效的活动取代有效的学习;(３)过高估价奖励和处罚的作用;（4)缺少解决问题行为的技巧。3６、推动教育学发展的内在动力是__＿＿_

A：教育现象

B:教育事实

C：教育问题

D:教育规律

【答案】C。专家解析:教育学是以教育现象、教育问题为研究对象，不断探索并揭示教育规律的一门社会科学。其中，教育问题是人们从大量教育现象中提出来，作为结识和研究对象的课题。教育问题是推动教育学发展的内在动力。37、依据学习内容的不同划分标准，一般可以把学习分为哪三类?_＿___。

Ａ:知识学习、意义学习和命题学习

B:意义学习、发现学习和机械学习

C：命题学习、接受学习和发现学习

D:技能学习、知识学习和社会规范学习

【答案】D.根据学习的内容,可将学习提成：①知识学习;②技能学习；③社会规范的学习。3８、智力可分解成多种因素，(）是智力的核心因素。_____

A:观测力

Ｂ：想象力

C：思维力

Ｄ：判断力ﻫ参考答案:C

ﻫ本题解释:【解析】：思维是智力的核心因素。3９、决定教育的规模和速度并制约教育结构变化的社会因素是__＿__。

ﻫA:法律制度

B:政治经济制度

Ｃ:精神文明

D:社会生产力ﻫ本题解释：【答案】D。专家解析:社会生产力制约和决定着教育的规模速度、内部结构、方法手段、教学组织形式等各方面。4０、强调知识的动态性，学生经验世界的丰富性和差异性、学习的情境性,实现知识经验转换、改造,这些观点符合_＿_＿_。

ﻫA：建构主义理论

B:人本主义理论

C:精神分析理论

D:行为主义理论

参考答案：A。参考专家解析:建构主义在学习观上强调学习的积极建构性、社会互动性和情境性三方面。在学习观上，认为学习是学习者综合、重组、转换、改造头脑中已有的知识经验,来解释新信息、新事物、新现象，或者解决新问题。最终生成个人的意义在学生观上,强调学生经验世界的丰富性和差异性;在知识观上,建构主义强调知识的动态性。41、运动员在比赛中的超水平发挥往往随着着___＿_情绪状态。

Ａ:热情

B:心境

C:激情

D:应激

【答案】C。专家解析：假如没有激情状态,运动员不也许高水平的发挥。42、任何问题都具有三个基本成分∶给定条件、预达目的和_＿＿__

ﻫA:规定要点

B:条件联系

C：限制或障碍

D:矛盾和结果

参考答案:C

43、截至20２3年１2月，中华骨髓库已经入库的志愿捐献者资料达成200万人份。202３年中华骨髓库成功捐献()7５6例，截至2023年1月14日，累计捐献4705例。__＿＿_

Ａ:红细胞

B:白细胞

C:造血干细胞

Ｄ:淋巴细胞

参考答案:Ｃ44、采用掌握学习进行教学,学生的成绩没有差异。____＿

ﻫ参考答案：错误

本题解释:【答案】Ｎ。专家解析:采用掌握学习进行教学，学生的学习成绩仍有差异,但是这种差异表现在他们学习所花的时间上。45、一般说来，有助于解决问题的动机强度是＿＿_＿_。

ﻫA:强烈

B:较弱

C:薄弱

D:中档ﻫ本题解释:【答案】D。专家解析:心理学的研究表白，动机强度与工作效率之间的关系并不是一种线性关系,而是倒U型曲线关系。中档强度的动机最有助于任务的完毕，即动机强度处在中档水平时,工作效率最高，最有助于问题的解决。４6、简述谈话法及其运用的基本规定。

ﻫ参考答案：

参考专家解析：(１)谈话法也叫问答法，它是教师按一定的教学规定向学生提出问题，规定学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。谈话法特别有助于激发学生的思维，调动学生学习的积极性，培养学生独立思考和语言表述的能力。ﻫ(2）运用谈话法的基本规定：

①准备好问题和谈话计划；

②提出的问题要明确、具体，即富有挑战性和启发性；ﻫ③要善于启发诱导；ﻫ④要做好归纳、小结。47、提出“教育即生活”的教育家是_____。

ﻫA:蒙台梭利

B:福禄贝尔

C:卢梭

D:杜威

对的答案是D。专家解析:杜威认为，教育即生长，教育即生活，教育即经验的改造。

考点：外国学前教育的发展与著名教育理论４８、幼儿每日户外体育活动不得少于()小时。＿＿___

Ａ:1小时

B:２小时

C:3小时

D：4小时

参考答案:Ａ

ﻫ本题解释:【答案】Ａ。专家解析：《幼儿园工作规程》第十九条:积极开展适合幼儿的体育活动，每日户外体育活动不得少于一小时。加强冬季锻炼。故选A。49、有人说学生之所以成为现在的样子是教师或家长盼望的后果，可以解释这句话的原理是__＿__。

A:晕轮效应

Ｂ:罗森塔尔效应

C：同化理论

D:关系转化理论本题解释：B。参考专家解析:本题考察的是罗森塔尔效应,又称为盼望效应和皮格马利翁效应。50、“教学过程最优化”的教学思想是由＿___＿提出的。

ﻫA:赞科夫

B:巴班斯基

C:苏霍姆林斯基

D：凯洛夫ﻫ参考答案：B。参考专家解析：“教学过程最优化”是苏联教育家巴班斯基提出的教学理论和方法。２0世纪70年代,为了克服学生普遍存在的留级、学>-7成绩不佳的现象,巴班斯基提出，要对学校教学进行整体优化。教学过程的最优化是指在一定的教学条件下寻求合理的教学方案,使教师和学生花最少的时间和精力获得最佳的教学效果,使学生获得最佳的发展。51、—个小女孩听爸爸说这次出国回来要给她买电动火车，于是,她到幼儿园对小伙伴说：“我爸爸从国外给我带回一个电动火车，可好玩了。”这是幼儿（)的表现。＿____

Ａ:记忆

Ｂ:知觉

Ｃ:想象

D:撒谎

【答案】Ｃ。专家解析:这是幼儿想象的虚构性。5２、人们对暗的适应,是视觉感受性的_____。

A:顺应

B:选择

C：提高

Ｄ：减少

【答案】C。专家解析：在外界刺激连续作用下感受性发生变化的现象叫感觉适应。进入暗的地方，开始无法适应，是由于视觉感受性比较低,随着视觉感受性的提高对暗就能适应了。５３、党在社会主义初级阶段基本路线的基本点是_＿_＿＿

ﻫA:坚持解放思想

B:坚持与时俱进

C:坚持改革开放

D:坚持四项基本原则

本题解释：【答案】ＣD。专家解析：社会主义初级阶段基本路线的重要内容是，领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生,艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。两个基本点是坚持四项基本原则,坚持改革开放,故对的答案为CD。54、属于马斯洛需要层次模型中生理需要的是_＿_＿_

A:睡眠

Ｂ：空气

Ｃ：食物

D:安全ﻫ参考答案:ＡBC

ﻫ本题解释:【答案】ABC。专家解析：生理需要是人类维持自身生存的最基本规定,涉及饥、渴、衣、住、性的方面的规定。５５、小学教育能不能对社会发展起作用，归根到底要看小学教育能不能促进儿童的发展。＿_＿__

ﻫ【答案】Ｙ。专家解析：略。56、教学设计一方面要考虑的问题就是教学方法的选择。_____

ﻫ参考答案:错。参考专家解析:教学设计应综合考虑教学对象、教学内容、教学目的、教学策、教学媒体、教学评价等要素。最先要考虑的是设计教学目的。57、阅读下列材料，并回答问题。ﻫ在平时的教学过程中,我们经常会碰到这样的现象：老师刚提出问题，就有学生不举手就大声地说出答案，不给其他同学思考的机会（由于没有思考,大多时候说的又是错误答案);或者有的老师说同学感爱好的话题，会引起下面的不必要的讨论；或者在讲课的过程中有些同学随便插话;或者在课堂讨论时学生会争论不休,教师难以把握……

请问你如何应对案例中的这类课堂现象？

ﻫ【答案要点】

在课堂教学中，保持有效的学习氛围以及促进每个学生保持足够的注意力是课堂管理的重要方面。教师需要在平常课堂教学中,及时机智灵敏地解决各种问题现象。ﻫ案例中出现的学生抢答的现象，教师既要积极鼓励学生踊跃回答问题，同时也要以温和和谐的方式告诉学生在回答问题前多进行慎重思考;对于讨论时跑题、学生插话和争论不休等现象,教师要及时把学生的注意力转移到重点讨论的内容上，以提高讨论效果。58、国家对某一学科的教学内容及进度做出规定的指导性文献称为＿____。

A:教学计划

B:课程计划

C:教科书

Ｄ：课程标准

参考答案:D。参考专家解析：课程标准是国家对某一学科的教学内容及进度做出规定的指导性文献。59、定势对问题解决总是起积极作用。_____

【答案】×。专家解析：定势是先前的操作所引起的一种心理准备状态，定势也许起积极作用也也许起悲观作用。6０、认知内驱力即一种规定了解和理解的需要,规定掌握知识的需要，以及系统地阐述问题并解决问题的需要下面有关论述对的的是＿_＿_。

A:认知内驱力多半是从好奇的倾向中派生出来的

B:它要通过个体在实践中不断取得成功，才干真正表现出来

C:学生对于某学科的内驱力是天生的

Ｄ:认知内驱力是一种最重要和最稳定的动机ﻫＥ：认知内驱力重要是获得的,有赖于特定的学习经验ﻫ【答案】ABＤＥ。专家解析:认知的内驱力是一种源于学习者自身需要的内部动机,这种潜在的动机力量，要通过个体在实践中不断取得成功，才干真正表现出来。诱发这种内驱力需要激发爱好，运用学生的好奇心，巧妙创设问题情境,诱发认知冲突，注重将学习内容与学生的生活背景、知识背景相联系等方法。61、狭义的师德范畴不涉及＿____。

A:教师的幸福

B:教师的义务

C:教师的人格

D:教师的修养

参考答案:Ｄ。参考专家解析:狭义的师德范畴涉及:教师的幸福、教师的公正、教师的仁慈、教师的义务、教师的良心及教师的人格。62、美国著名心理学家斯滕伯格的“三元智力理论”，是心理学界最流行的全面解释人类智力的理论,它区分了下列哪些信息加工成分?____

A：元成分

B:操作成分

C:评价成分

D:知识获得成分

【答案】ABD。专家解析：斯滕伯格的智力理论认为智力涉及三种成分及相应的三种过程，即元成分、操作成分和知识获得成分。元成分是用于计划、控制和决策的高级执行过程，如拟定问题的性质、选择解题环节、调整解题思绪、分派心理资源等;操作成分表现在任务的执行过程是接受刺激,将信息保持在短时记忆中，并进行比较，它负责执行元成分的决策；知识获得成分是指获取和保存新信息的过程，负责接受新刺激,做出判断与反映，以及对新信息的编码与存储。在智力成分中,元成分起着核心作用，它决定人们问题解决时所使用的策略。63、明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采用措施，导致人员伤亡或重大财产损失的，对直接负责的主管人员应依法追究___＿＿。

Ａ:行政责任

B:民事责任

Ｃ:刑事责任

D:补偿责任

【答案】C。专家解析：《中华人民共和国教育法》第七十三条规定：明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采用措施，导致人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接负责人员，依法追究刑事责任。６４、教师在课堂中讲授音量不能太低。各种直观教具和图表的大小及线条的粗细,都要保持一定的刺激长度,这样教学效果好。____＿

ﻫ【答案】对的。专家解析:这是运用了知觉的选择性原理。65、作为权利主体,学生所享有的权利重要有人身权和_＿＿＿。

参考答案：人格尊严权66、教育要素不涉及_＿___

ﻫA:教育影响

B:教育形态

Ｃ:教育者

D：学习者ﻫ参考答案:B。参考专家解析:B

专家解析：教育要素包含教育者、受教育者,教育影响。6７、能直接证明门捷列夫元素周期表理论对的的是＿___＿

ﻫＡ:伦琴发现放射现象

B:居里夫人发现镭

C:道尔顿的成就

Ｄ:林奈的成就

【答案】B。专家解析：伦琴发现了Ｘ射线，道尔顿提出了原子论,林奈是现代生物学分类命名的奠基人。故选Ｂ。6８、与形式训练说迁移理论观点联系最为紧密的是___＿_。

A:逆向迁移

Ｂ:负迁移

C:特殊迁移

Ｄ：一般迁移ﻫ参考答案：D。参考专家解析:形式训练说是最早的一种学习迁移理论,它以官能心理学为依据，认为人的各种活动都由相应的官能所主宰，各种官能分别从事不同的活动。一般迁移也称普遍迁移、非特殊迁移,是将一种学习中习得的一般原理、方法、策和态度等迁移到另一种学习中去，其迁移范围大。形式训练说认为,迁移是无条件、自动发生的。所以,形式训练说与一般迁移联系最为紧密。69、国家鼓励发展多种形式的__＿__教育,使公民接受适当形式的政治、经济、文化、科学、技术、业务教育和终身教育。

A:高等

Ｂ:中档

C：职业技术

D：成人

参考答案:D。参考专家解析:《教育法》第十九条规定:国家鼓励发展多种形式的成人教育,使公民接受适当形式的政治、经济、文化、科学、技术、业务教育和终身教育。7０、_____的出现，启动了制度化教育的新阶段。制度化教育建立的典型表征是＿____。

A：学校系统学校教育制度

B:终身教育学校教育制度

C：终身教育学校系统

D:学校系统形式化教育

参考答案:A

答案：A【解析】近代学校系统的出现，启动了制度化教育的新阶段。制度化的教育指向形成系统的各级各类学校。学校教育系统的形成，即意味着制度化教育的形成。制度化教育重要指的是正规教育，也就是具有层次结构的、按年龄分级的教育制度，其建立的典型表征是学校教育制度。71、素质教育应把()放在首要位置。＿＿___

A：智育

B:美育

Ｃ:德育

Ｄ:体育ﻫ【答案】C。专家解析:素质教育强调“五育并举”，各育之间互相依存、互相促进、互相制约，构成一个有机整体，共同促进人的全面发展。其中德育在全面发展教育中起灵魂与统帅作用。故选C7２、自觉调节自己，克服困难是属于性格的＿____特性。

ﻫＡ:态度

Ｂ:意志

C：情绪

D：理智ﻫ【答案】B。专家解析：性格的意志特性是指个体在调节自己的心理活动时表现出的心理特性。73、全班幼儿在同一时间内做相同的事情，活动过程以教师的引导和组织为主的活动是＿____

ﻫＡ:小组活动

B:集体活动

C:个别活动

D：自由活动

【答案】B。专家解析:集体活动一般是在教师直接指导下进行的活动，它的特点是全班幼儿在同一时间内做相同的事情,活动过程以教师的引导和组织为主。74、十八大以来，反腐力度不断加大，但反腐败形势仍然严峻复杂，区域性腐败和领域性腐败交织,用人腐败和用权腐败共存。中央严阵以待，2023年反腐＿_＿__不会放松。

ﻫＡ:渐进态势

B:增压态势

Ｃ：高压态势

D:减压态势

参考答案:C７5、英国的教育家__＿_在《教育漫话》一书中根据培根的“经验论”论证了“白板说”。

ﻫ参考专家解析：洛克７６、张远、王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语,这属于哪种学习动机？___＿_

ﻫA：外在、远景动机

B:内在、远景动机

C:外在、近景动机

D：内在、近景动机

对的答案是Ｃ。专家解析:内在动机是指由个体内在的需要引起的动机;外在动机是指个体由外部诱因所引起的动机。远景性动机是指动机行为与长远目的相联系的一类动机；近景性动机是指与近期目的相联系的一类动机。王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语属于外在、近景动机。ﻫ考点：学习动机概述77、人本主义故意义学习有哪些特性?

参考答案:

罗杰斯认为学习可分为无意义学习和故意义学习。故意义的学习,不仅仅是一种增长知识的学习,并且是一种与每个人各部分都融合在一起的学习，是一种使个体的行为、态度、个性及对未来行为方针选择发生重大变化的学习。故意义学习的四个特性分别是:(１）全身心投入;（2）自我发起;（3)渗透性；（4）自我评价。78、事物运动全过程的辩证图案是:否认一肯定一否认之否认。_____

ﻫ参考答案：错。参考专家解析：辩证图案是肯定一否认一否认之否认。事物的发展总是先有肯定,然后随着矛盾的发展，对现有的予以否认,随着矛盾的继续发展,又对其予以否认,从而使得事物不断地发展。7９、德育过程的重要矛盾是＿＿＿_＿。

Ａ:学生知的深与知的浅的矛盾

B:无产阶级思想与非无产阶级思想的矛盾

C:教育者与德育内容、方法的矛盾

D：教育者提出的德育规定与受教育者已有的品德水平之间的矛盾ﻫ参考答案：Ｄ【解析】德育过程的重要矛盾是教育者提出的德育规定与受教育者已有品德水平之间的矛盾。８0、学校及其他教育机构应当履行的义务。

ﻫ参考答案:

(一）遵守法律、法规;ﻫ（二）贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量；

(三)维护受教育者、教师及其他职工的合法权益;ﻫ(四）以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利；ﻫ(五)遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目;ﻫ(六）依法接受监督。８1、学生诵读“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”时的想象是再造想象;诗人王勃创作该诗句时的想象是＿＿＿＿。

参考答案:发明想象

ﻫ82、以下各项中,属于空间技术的是＿____

Ａ：探空气球

B：人工降雨

Ｃ:卫星通信

D：大气环流探测

参考答案：Ｃ

本题解释:【答案】C。专家解析：空间技术是探索、开发和运用宇宙空间的技术，又称为太空技术和航天技术。因而,卫星通信属于空间技术。故选C。83、某班主任将差生安排在教师的最后一排，并且留出2米距离与前面隔开,对这种做法理解对的的是_＿___。

ﻫＡ:体现了对差生的管理

Ｂ:这一行为体现了对差生的歧视

Ｃ:缺少教育公平

Ｄ:符合大多数学生的利益

【答案】ＢC。84、教育者在教育教学过程中,在完毕某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时，希望受教育者达成的规定或产生变化的结果,这就是___＿_

Ａ:教学目的

B:教育目的

Ｃ：培养目的

Ｄ:教学目的

参考答案：A

ﻫ本题解释:【答案】Ａ。专家解析:考察教学目的的含义。85、科尔伯格认为,一个人的道德成熟是指_____。

ﻫA:道德行为习惯的形成

B：尊重准则和社会公正感两方面

C:道德信念的形成

Ｄ:能运用道德原则进行是非判断

参考答案:Ｄ。课的类型一般分为两大类,即＿＿___

ﻫA：讲授课和练习课

B：讲授课和复习课

C:讲授课和实验课

D:单一课和综合课

参考答案：D

本题解释:【答案