2023年上半年西藏小学教师资格证科普知识试题

2023年上半年西藏小学教师资格证：科普知识试题本卷共分为1大题50小题,作答时间为180分钟，总分100分,60分及格。一、单项选择题（共５0题，每题2分。每题的备选项中,只有一个最符合题意)1.教育心理学成为一门独立学科的时间是。ﻭA:18７9年

B:192０23ﻭC:192０2３

D：192023ﻭ

2.基于某种特定的标准,评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握限度的评价方式称为。

A:常模参照评价

Ｂ：正式评价

C:标准参照评价

Ｄ：非正式评价

ﻭ３.教育心理学形成为一门具有独立的理论体系的学科的时期为。

Ａ:20世纪20２3代以前ﻭB：2０世纪2023代到50年代末ﻭＣ:20世纪60年代到70年代末

D:２0世纪80年代后

ﻭ4．学生经常运用画表格的方式来对学习内容进行整理归类,这是运用了。

A:复述策略ﻭB：精细加工策略ﻭC:资源管理策略ﻭD：组织策略ﻭ

5.知识保持和。

Ａ：知识巩固ﻭB:知识运用ﻭC：知识提取

D:知识迁移ﻭﻭ６.训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表现,以加深理解的学习策略属于。ﻭA:复述策略ﻭＢ：精细加工策略

C:组织策略ﻭD:元认知策略

7.记忆容量大、信息按刺激的物理特性编码的记忆为。ﻭA:感觉记忆

B：短时记忆ﻭC：长时记忆ﻭＤ:瞬间记忆

8.到工厂进行参观访问属于。

Ａ：模象直观ﻭB:形象直观

C：感知直观ﻭD：实物直观ﻭﻭ９.发明性重要表现为。

A：发明性意识ﻭB：发明性思维能力

C：发明性情感

Ｄ：灵感ﻭ

１0.布卢姆的掌握学习理论认为，通常规定成功地完毕以下多少比例的教学评价项目，才干进入新单元的学习？ﻭA：50%～6０%

B:60%～７０%

Ｃ：70%～8０%ﻭＤ：８０%～90%

ﻭ11.影响小学生生理发育的因素是ﻭＡ:遗传和环境ﻭB：教育ﻭC:文化

D：政治

ﻭ１2.一个测验的效度不涉及。

A：内容效度

Ｂ:构想效度

C：预测效度

D:直接效度

13.测验项目对所测量属性或品质的鉴别能力称为。

A：信度ﻭＢ:效度ﻭC：难度ﻭＤ:区分度

ﻭ１４.根据研究，以下哪一年级是品德发展的关键期?

A:初一

B：初二ﻭC:初三ﻭD:高一

ﻭ１５.由于过去的反复经验而使个体在解决问题时具有某种倾向性或心理活动的准备状态，这种现象即。ﻭA:定势

B：顺应

Ｃ:变式

Ｄ:同化ﻭ

16.认为“教学的重要任务就是把知识转化为各年龄的学习者都能理解的知识结构，并让学生掌握学科的知识结构”。ﻭＡ:故意义接受学习理论ﻭB:认知结构学习理论ﻭC：建构主义学习理论

Ｄ：人本主义学习理论

17.分半信度又称为。

A：再测信度ﻭB：受试者信度ﻭC:评分者信度

D:内部一致性信度ﻭ

1８.即使不给予强化或奖励,学习也可以发生。这种学习被称为。

A:替代学习

B：潜伏学习

C:试误学习

Ｄ:意义学习

1９.人与人之间的差异重要体现在。ﻭA:性格差异

B:气质差异

C:能力差异ﻭＤ:爱好差异ﻭ

20.有系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目的对其进行价值判断的过程，叫做。ﻭA：教学测量

B:教学测验ﻭC：教学评估ﻭＤ:教学检查

21.下列哪一项不属于教师自编测验的主观题题型?

A：问题解决题ﻭB：论述题ﻭC:简答题ﻭＤ：选择题

2２．和小学生的概念联系在一起的是。ﻭＡ:感觉

Ｂ:知觉

C：表象

Ｄ:记忆ﻭﻭ23.不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为,叫做。ﻭA：差生行为ﻭB:问题行为ﻭC：逆反行为

D：心理障碍行为

ﻭ２４.从同化论的角度说,例子到规则的学习属于。

A:派生下位学习ﻭB：上位学习ﻭＣ：相关下位学习ﻭD:并列结合学习

25．由于过去的反复经验而使个体在解决问题时具有某种倾向性或心理活动的准备状态，这种现象即。

A:定势ﻭＢ：顺应

C：变式

D:同化

ﻭ2６.下列不属于观测评价技术的是。

A：行为检查单ﻭB：逸事记录ﻭＣ：成长记录袋ﻭD:等级评价量表

27．荀子将学习过程视为“闻一见一知一行”，其中他特别强调的重要性。

A:闻ﻭＢ：见

C:知ﻭＤ:行

ﻭ２8．儿童对某一概念的属性进行抽象,并将类似的属性加以认同,这是概念形成的。

A：抽象化阶段

Ｂ:符号化阶段ﻭC:类化阶段

Ｄ:辨别阶段ﻭ

2９.埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如1２—18岁阶段的危机冲突是。ﻭＡ:勤奋感对自卑感

B：积极感对内疚感

Ｃ:自我同一性对角色混乱ﻭD：自主感对羞耻感

30.变化最快、可塑性最强、接受教育最佳的时期为。

A：幼儿期

B：婴儿期

Ｃ:少年期ﻭD:青年期ﻭﻭ３1.最常见的两种常模表达法是百分位系统和标准分数系统，其中标准分数系统提出的根据是。

A：智力测验的分数是呈正态分布的ﻭB:智力的性别差异

C：人的智力的年龄特性ﻭD：智力的民族特性

32．将考试成绩的好坏归因于内部可控因素,指归因于。ﻭA：任务难度ﻭＢ:身心状态

Ｃ：努力限度ﻭＤ:能力高低

３3．在记忆一篇较长的文章时,开头和结尾部分容易记住，中间部分容易遗忘，这是哪种现象影响的结果?

A：同化ﻭB:痕迹消退ﻭＣ：压抑

D:前摄克制与倒摄克制

ﻭ34．一个学生上课发言，老师要他写“我上课发言,真丑”1０００遍,这属于。ﻭA：正强化

B：负强化ﻭC：处罚ﻭD：替代强化

ﻭ３5.善于察言观色，注意并记忆言语信息中的社会内容的人属于。ﻭA：场独立型ﻭB:场依存型

Ｃ：沉思型

D:冲动型

36．现代教育心理学的奠基人是。ﻭA:加涅

B:布鲁纳

C：桑代克ﻭD:皮亚杰ﻭﻭ37.关于有效自编测验的特性,测验的可靠性是。ﻭＡ:信度

B：效度ﻭC：区分度ﻭＤ:难度

38.由于对道德结构成分的结识不同,唯智派强调教育培养的重点应是。ﻭA:行为训练ﻭB：说理教育

C:移情教育

Ｄ：意志教育ﻭﻭ3９.短时记忆的容量为以下多少个组块?ﻭＡ：４±2ﻭB:5±2

C:６±２ﻭD：7±2ﻭﻭ40.在教学活动前,教师为了解学生的现有水平和个别差异以便安排教学所进行的评价称之为。ﻭA:形成性评价

B:标准参照评价

C:配置性评价

Ｄ：诊断性评价ﻭﻭ4１.独创性和。

A:多样性ﻭB：迅速性ﻭC：流畅性

D：价值性ﻭﻭ4２．希望得到别人的关心和认可并获得一定的地位,这是人的。ﻭA：生理的需要ﻭB：归属的需要ﻭＣ:尊重和爱的需要

D：自我实现的需要

4３.要打开一个三位数组成的密码锁,可以从000,001,002逐个尝试直到998，９99，最终便会找到一个对的答案，这种解决问题的策略是。

A：启发式

Ｂ：算法式ﻭC：推理式ﻭD：演绎式

44.关于教学测量与评价的分类，按教学评价资料的解决方式可分为。

A:形成性评价和总结性评价ﻭＢ:常模参照评价和标准参照评价

Ｃ:配置性评价和诊断性评价ﻭD：正式评价和非正式评价ﻭﻭ45.教育心理学研究的核心内容为。

A:学习过程

B:教学过程

C：评价过程

D:反思过程

４６.以下属于问题解决的是。ﻭA：做白日梦ﻭＢ：回忆刚吃的东西

C：穿衣服ﻭＤ:解出应用题ﻭﻭ47.顺利地完毕某种活动的必要条件的心理特性的综合叫做。

A：能力

B：应激ﻭＣ:性格

D：定势

48.苛勒对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列研究,从而提出了完形—顿悟说，与这个理论相对立的理论是。ﻭＡ:操作性条件作用论ﻭB:尝试—错误说

C:认知—结构学习