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文档简介

部编优质课一等奖小学语文一年级上册《语文园地八》教学目标：1.联系生活，正确认读“卫生间”等词语认识8个生字。2.将词语按生活经验分类。培养在生活识字的意思，强化预言训练。3.了解反犬旁，写字边，虫字旁所代表的意义。进一步感知偏旁表意的够字规律。教学时间：1课时教学准备：多媒体课件教学过程：一、孩子们，我们学习的小火车又要开到《语文原地八》了，我们一起来听一首歌。播放《刷牙歌》。二、谈话导入，出示卫生间图片导入：“识字加油站”用我家卫生间有_____，有______,还有______。的句式展开学习。1．出示课件，找一找大屏幕上出现的词语你有那些还不认识（让学生圈画出来）。明确学习目标，开始闯关。2．借助拼音，自学生字。1）小对子在书上圈画不认识的字，借助拼音多读几遍。2）“游戏”生字宝宝在哪里，分享识字收获。3）“游戏”摘星星，巩固识字3）借助“思维导图”让学习复习巩固认读的词语，开展语言训练。归类、认读，开火车句子训练：我家卫生间有_____，有______,还有______。我家卫生间有_____，我用他来干什么。4）拓展，你家卫生间还有什么，你用它来做什么？二、进入第二关“我的发现”1．先让同学们认真观察，说一说你发现了什么？2.“游戏”你说我来猜。2．出示反犬旁鸟字边虫字旁“让学生识名归类（认识偏旁名称）3．引导学生迁移运用归类，发现一些熟字的偏旁上的相同特点，比如：青清晴情蜻眼睛眉脸背腿肩4.拓展，找一找认识的字，说一说偏旁相同的字与它们字义之间的关系。比如：河江流捉推拍打跑踢跳呢吗哎5、总结识字规律，明确学习方法。三、导语：孩子们有点累了吧，听曹老师给大家讲一个寓言故事好吗？

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