学校数学教学工作年度总结范文八篇

第第页学校数学教学工作年度总结范文八篇总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以使我们更有效率，让我们来为自己写一份总结吧。下面是我为大家整理的"学校数学教学工作年度总结范文八篇'，以供大家参考借鉴！

学校数学教学工作年度总结范文八篇【一】

时间过的真快，转瞬间一学期又过去了。经过一学期的摸爬滚打，一学期结束了。

回首这一学期来，本人根据教学计划、新课程标准，仔细备课、上课、听课、评课，实时批改作业、讲评作业，做好课后辅导。虽然时间紧迫，使我们的课程进度有些快，但我们却如期完成教学任务。做到有计划、有步骤地引导同学进行复习，并做好补缺补漏工作。一个学期来，我在教学方面严格要求同学，尊敬同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教育教学任务。现将一学期的工作总结如下。

一、扎实做好教学常规工作。

〔1〕课前备好课。

①仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，掌控知识的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解同学原有的知识技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采用相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把自已掌控的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

〔2〕组织好课堂教学。关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学习化学的爱好，仔细做好每一个演示试验。课堂上讲练结合，布置好作业。努力提高合格率，争取较高优秀率。

〔3〕课后做好辅导工作。中学的同学爱动、好玩，缺乏自控技能，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想教育，并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和援助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或援助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和尊敬，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和尊敬。

二、积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法。

在教学沟通方面，我积极参加同科老师相互观摩课堂教研活动，我还走出学校，去长城中学听课，开拓了视野，增长了见识，博采众长。同时，通过听评课活动，加深对教材的理解、教法的把握，提高课堂教学水平。

三、仔细学习《全日制义务教育中学化学课程标准》。

有计划地对有关基础教育课程改革和试验教材的学习，了解课程标准和试验教材编写的指导思想和特点。积极主动的参加教改，并实时总结教学阅历。以基础教育改革的新理念为指导，转变教学观念。

四、仔细搞好集体备课

通过集体备课，资源共享，优化课堂教学。对教材中的重点、难点以及教学方法，细心分析、争论，探讨突出重点、突破难点、促进同学进展的思路和方法。

五、加强对尖子生的培育和对后进生的辅导工作。我采用"抓两头，促中间'的教学策略。课堂上，对于一些有难度、有深度的问题多让尖子生回答。给他们拓展知识面，提高分析问题和解决问题的技能。对于后进生，采用了稳定他们的学习心情，培育他们的学习爱好，加强他们的学习信心和方法。利用课余时间进行辅导，并利用同学之间的互助提高他们的学习成果。

这学期的教学工作焦灼，劳碌，但却很充盈。无论在课堂教学中，还是在集体备课过程中，我都能感受到知识是活到老学到老。通过一学期的努力，我相信，会取得优异的令人满足的成果的。

信息社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的能量。

学校数学教学工作年度总结范文八篇【二】

时间过的很快，转瞬结束了三班级的数学教学工作，静下心来，有很多话想说，想给自己一个总结，也想为以后的工作做个预备。本期的数学教学工作，在焦灼劳碌中，也有很多的收获。三班级数学是学校阶段的一个过渡阶段，有着特别重要的位置，现将这期的工作总结如下，以便总结阅历，找出不足，完善提高。

一、以高尚的师德育人

我喜爱和忠诚人民的教育事业，自觉遵守老师职业道德，一心一意为教育事业服务，关注教育改革。勤奋学习，刻苦钻研，实时更新知识，不断提高教育和教学技能。以仔细负责的立场上好每堂课；用满腔的爱关注同学，关怀同学的学习，生活和身体，积极做好同学的思想工作，谆谆教导，既教书又育人。能主动、仔细地听从和协作学校各级领导安排的工作，与同事们团结协作，相互援助，共同完成学校交给的各项工作任务。

二、以仔细的立场学习

新时代要求老师要不断更新充盈自己的学识，要有终身学习的观念，具备渊博的知识和多方面的才能对每一位老师来说很重要。由于我们的教育对象会说话，会思索，他们什么问题都会提出来，而且往往"打破沙锅问究竟'。没有广博的知识，就不能很好地解同学之"惑'，传为人之"道'。所以我仔细参与学校组织的各种教研活动，我努力学习别人先进的教学阅历，转变旧的教学观念，把新的教学理念运用在自己教育教学之上。

三、以满腔的热忱教学

闻名教育心理学家布鲁纳认为："认知是一个过程，而不是一个结果。因此，他强调"教一个人某门学科，不是要他把一些结果记住来，而是教他参加把知识建立起来的过程。'我在教学课堂教学中正确处理好教与学的关系，学与导的关系，把教与学的重点放在同学的学上，在教法上着眼于导，以同学进展为本，激发同学的求知欲，引导同学主动探究、主动参加构建知识的过程，促使同学乐学，会学，善学。

本学期完成了两位数乘两位数，长方形和正方形的面积，三位数除以一位数的除法，统计，小数的初步认识轴对称，实践活动，总复习这七个单元的教学目标。主要达成了如下教学目标：

1、会笔算三位数除除以一位数的除法、两位数乘两位数的乘法，会进行相应的乘、除法估算和笔算。

2、会口算三位数除以一位数，商是整十、整百的数。会口算整十数乘整十数，两位数乘整十数。

3、初步认识简约的小数〔小数部分不超过两位〕，初步知道小数的含义，会读、写小数，初步认识小数的大小，会计算一位小数的加减法。

4、认识面积的含义，能估量和测量图形的面积，体会并认识面积单位〔平方厘米、平方分米、平方米〕，会进行简约的单位换算；掌控长方形、正方形的面积公式，会用公式正确计算长方形、正方形的面积，并能估量给定的长方形、正方形的面积，会利用公式解决简约的实际问题。

5、了解统计图，初步学会简约的数据分析；能初步体会统计在现实生活中的作用。

6、初步认识轴对称，知道生活中的对称现象和轴对称图形，了解生活中的对称美，感受数学来源于生活。

7、经受从实际生活中发觉问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的技能。

8、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的爱好，建立学好数学的信心。

9、养成仔细作业、书写干净的良好习惯。

10、教学成果显著，本学期几次考试所任数学成果均名列前茅。

总之，在整个教学工作中，我仔细地备好每一节课，在备课中，我仔细钻研教材、教学用书。学习好新课标，虚心地学习别人的先进阅历。力求吃透教材，找准重点、难点。仔细的上好每一节课，上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法。从同学的实际出发，留意调动同学学习的积极性和制造性。在教学中，有意识地通过生活、实例、活动、游戏等形式引入新知识点，让同学感受数学知识在日常生活中到处存在。并通过同学的亲身感受、操作、实践、体验、争论等方法，创设情景来激发同学的学习爱好，实现了同学感知知识构建的过程。

我们常说，要给同学一杯水，老师需要有一桶水，但在现在创新与改革不断改变的新时代，看来已经不够了。授人以鱼，不如授人以渔，老师更重要的考虑是应当教会同学如何查找水源，解决用水问题。这必定给我们的老师提出新的要求与挑战：如何学会掌控富有时代特色的先进理念；如何面对新标准、新教材的承接与改变；如何面对性格化的同学，等等，都是我需要去思索和面对的问题，我愿与同学同行，与时代同行。

学校数学教学工作年度总结范文八篇【三】

从事老师这一行，当一位好老师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的立场来对待我的工作。现在又到年末，现对一年来的工作进行总结。

一、思想品德方面:

在一年的教育教学工作中我能仔细学习国家的有关教育方针，喜爱教育事业，始终不忘人民老师职责，爱学校、爱同学。作为一名老师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学技能等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培育出优秀的人才，打下坚实的基础。

二、教育教学方面:

一年来我一贯担负高一班级的数学学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探究教育教学规律，改进教育教学方法。

1、尊敬同学是以同学为主的关键。在教学中，深刻体会到要以同学为主，以同学的进展为主。首先，需要尊敬同学。尊敬同学的思索权，尊敬同学的发言权，尊敬同学探究精神，尊敬同学的思维成果。做到这些，才能够放手让同学去思索，让同学探究。

2、规范作业。同学学习新课和知识的系统化、条理化，要靠肯定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使同学的思路明晰，条理清晰。养成良好的学习习惯。

3、多开展小组活动。利用课堂课余时间，进行一系列的小组活动是本学期数学教学一个重要方面。

4、制定帮教方案。对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出知识的薄弱环节，实时进行补漏。同时，开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使同学端正思想，相互学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。

5、积极参与听课、评课等活动，积极参加到集体备课与研磨课活动当中，在研讨活动中能就课堂教学、教材教法及教学实际问题进行切磋沟通，真正模范的起到了**的辐射带头作用。从而也促使自己在实践中不断感悟，在感悟中再次不断提升。

6、努力教研。虽然上课很忙很累，我也不曾忘却努力参与教育科研活动，积极主动地参与高效课堂的课题研讨活动，

三、遵守纪律方面:

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬爱领导、团结同事。平常，勤俭节省、对人真诚、喜爱同学，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和技能。

学校数学教学工作年度总结范文八篇【四】

本学期我承受八班级的物理课教学工作一个学期的工作即将结束了，现总结如下。

一、思想方面

一个学期以来，我思想积极要求进步。爱岗敬业。努力工作。工作中关怀自己任教的班级，爱惜自己所教的同学。听从领导，团结同志。每天早来晚走。主动承受教研组内的服务性工作。身受学校领导、同志的好评和同学们的欢迎。

二、教学方面

1、做到了细心备课。

一个学期以来，我积极参与集体备课。仔细与组内同志一起讨论制定学期工作计划。讨论新课程标准，研读新教材。与组内同志在结合我校实际状况和讨论同学实际状况的前提下，一起落实每一个单元、每一课时教学内容的三维教学目标、教学的重点和难点、老师教的方法和同学学的方法。确定科学的能够创设教学情境、便于组织同学合作学习的教学模式。做到了集众家教学之优点，克己之短处。特别明显的提高了自己的备课质量。

2、做到了仔细上课

上好课是干好教学工作的重要环节。本学期我特别重视上课这项工作。每节课都提前5分钟进入教室等候上课。以自己的行为扼制了同学上课迟到的现象。同时，也满意了学校的"上满40分钟课'的要求。课堂上我面对全体同学。尽努力让每一名同学得到进展。给他们搭建展示自我的平台。制造获得胜利的机会。通过创设教学情境，激发同学的学习热忱。努力做到课开始，趣以生；课进行，趣正浓；课结束，趣尤存。课堂上我着重培育每一名同学的性格特长。尽努力让每一名同学的天资通过组织合作学习的方式在课堂上得到利用。同时，让同学们的合作意识和团队精神在组织合作学习中得以培育和熬炼。同学们在老师的引导下相互学习，相互援助。一部分同学真正充当了课堂上小先生的作用。同学的各方面技能、各方面水平在合作学习中都得到了不同程度的提高。

3、积极参与物理科研工作

本学期我代表我们学校去参与地区的说课竞赛，从中我学到了许多新的教育理念，并且取的了较好的成果。对于我个人的业务水平是一个很大的提高。

一个学期的工作做了很多，回顾起来的确有很多工作值得我去回味。有胜利让我兴奋的地方，也有失败让我痛心的地方。胜利的地方在今后的工作中去发扬光大。失败的地方就有待于在今后的工作中去补充完善。以上，是我一个学期工作的总结。

学校数学教学工作年度总结范文八篇【五】

在平平淡淡，忙劳碌碌中度过了20**年，今年我担负学校六班级的数学老师，经过几年的相处，感觉和孩子们距离更近了，每个孩子都能有自己的进步，我感到无比欣慰。现把今年的工作做以下总结：

一、爱心、耐烦是我工作的前提

在教育实践中，我常遇到这样的状况：一个简约的道理，一个不很难理解的问题，为什么同学就是不能接受，不能理解呢?或者是当时表面上理解了、接受了，在实际的学习、生活中又是一个空白点?究其深层次的缘由，就是同学在学习中处于被动接受的地位，老师的良好愿望，没有能变成同学主动学习的强大动力，没有能内化到同学的身心结构中去，也就不能变成同学的自觉行为。如何处理好教与学这一对关系，提高教育教学的效果，我认为建立一种师生关系、摆正教与学的地位是开创教育新天地的关键，而其中的核心是一个"爱'字。

有人说，老师对同学的爱，是一种比母爱更伟大的爱，由于它不带任何的前提条件。喜爱教育教学工作，爱班级中的每个同学，用关爱的眼光看待同学的每种解答、每项活动。这种爱，不仅表达在对同学学习的援助，也包括积极的鼓舞，远*想的引导，更表达在教育教学的每个环节之中，如教学过程的安排，教学模式的选择、详细问题的提出，新知识的导入等等。我坚信，加强以爱为核心的师德修养，不仅是老师个人品德的详细表达，更是维护每个同学的自尊心、自信心，爱护同学基本人权的根本保证。当然，在实际工作中，我有时做得并不非常圆满，但我会努力做好，做到心安理得。

二、细心、虚心是我工作的方法

现代社会，日新月异，知识的更新周期在缩短，要加强学习，充盈自己，只有把自己的思维常常处于一种开放的状态，才能不断接受新知识、新观点、新理念，也才能去发觉问题，进而去讨论问题，不致成为笼中鸟，井底蛙，新知识的不断输入，对自身从事的教育教学工作，也有莫大的援助。

这一学期，我是自踏上工作岗位以来第一年担负六班级的教学，难免会有压力，为了能给孩子们上好每一节课，我总是更加上心的备课，仔细研读教材和教学参考用书；只要有不明白的就向同组的几位同事姐妹请教，虚心学习；把握好每一节课的重点、难点，让孩子们尽可能的享受数学学习的欢乐！让孩子们做的练习题，我总是先做一遍，自己把握下题目的难易程度和出题意图，并在讲解过程中有所侧重的进行分析，尽最大努力让优等生"吃饱'，让潜能生"吃好'。

对于在教学中涌现的问题第一时间争论解决的策略，对于出现的好的教学思路和方法实时的相互沟通，促使我们的教学更加有序，教学进行的更加顺当，教学效果更好，在讲课中我力求积极发挥同学的主动性，在教学过程，时刻留意每个同学的学习状况，发觉问题实时解决，虽然与平行班的成果还有差距，但我相信和同学们一起努力，扎扎实实的的走好每一步，我们肯定会有大的进步！

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在今后的教育教学中，我将一如既往地勤勉，务实，把自己的责任心充分表达在工作的方方面面，再接再厉，把工作做得更好

学校数学教学工作年度总结范文八篇【六】

又一个学期过去了，回想起来，一份春华，一分秋实。在教书育人的道路上我付出了许很多多的汗水，同时也收获了很多。本学期我担负高一〔15〕，

〔16〕两班的数学教学工作和高一〔15〕班班主任工作。现将本学期教学状况简要总结如下，以便总结阅历，查找不足。

一、努力学习政治理论，不断提高思想觉悟

作为一名老师，我很重视思想政治方面的学习，仔细践行群众路径教育实践活动。把群众路径教育实践活动与自己的教育教学工作紧密结合起来，并用它来指导自己的工作，检查自己的思想、言行。从而使自己能够更好的为广阔家长服务，为同学服务。

在平常的教学中我时刻留意为人师表，能在教学中制造和谐、同等的氛围，创设宽广的空间，让每一位同学的性格得到自由的张扬，让每一位同学的潜能得到充分的发挥；把"品德堪为同学的楷模，行为堪为同学的榜样，学识堪为同学的师表'作为自己的人生追求。

二、加强业务培训，积极学习新课程

俗话说，理论是行动的先导。因此，需要积极学习新课程改革的相关要求理论，认真讨论新的课程标准，并结合高考考试说明，实时更新自己的大脑，以适应新课程改革的需要。同时和教学一线的同行们沟通，积极利用好互联网络，实时写好教学反思。作为一位高中教学新手，我发觉在教学前后，进行教学反思尤为重要，在课堂教学过程中，同学是学习的主体，同学总会有独特的见解，教学前后，都要进行反思，对以后上课积累了阅历，奠定了

基础。同时，这些见解也是对课堂教学特别重要的一部分，积累阅历，教后反思，是上好一堂精彩而又有效课的第一手材料。

三、关怀爱惜同学，积极讨论学情

所谓"亲其师，信其道'，"爱是最好的教育'，作为班主任，在搞好教学的同时还肩负着育人的责任。如何育人?我认为，爱同学是根本。爱同学，就需要我们尊敬同学的人格、爱好、爱好，了解同学习惯以及为人处世的立场、方式等，然后对症下药，援助同学树立健全、完善的人格。只有这样，了解了同学，才能了解到学情，在教学中才能做到有的放矢，加强了教学的针对性和有效性。多与同学沟通，加强与同学的思想沟通，才能实时发觉同学学习中存在的问题，以及班级中同学的学习状况，从而为自己的备课提供第一手的资料，还可以为班主任的班级管理提高一些有价值的建议。

四、充分备课，细心钻研教材及考题

一节课的好坏，关键在于备课，备课是老师教学中的一个重要环节，备课的质量径直影响到同学学习的效果。备课中我着重留意了这样几点：

1、本节内容在整个高中数学中的地位；

2、课程标准与考试说明对本节内容的要求；

3、近几年高考试题对本节内容的考查状况；

4、同学对本节内容预习中可能存在的问题；

5、本节内容还可以补充哪些典型例题和习题；

6、本节内容哪些是同学可以自学会的，哪些是需要要认真讲解的；哪些是可以不用做要求的；

7、本节内容的重点如何处理，难点如何突破，关键点如何引导，迷惑点如何澄清等。

在教学过程过，特别重视同学对数学概念的理解，数学概念是数学基础知识，是考生需要坚固而又娴熟掌控的内容之一。它也是高考数学科所重点考查的重点内容。对于重要的数学概念，考生尤其需要正确理解和娴熟掌控，达到运用自如的程度。从考试来看，有相当多的考生对掌控不牢，对一些概念内容的理解只浮于表面，甚至残缺不全，因而在解题中往往无从下手或者导致各种错误。还特别重视同学对公式掌控的娴熟程度和基本运算的训练，重点抓解答题的解题规范训练.

五、落实常规，确保教学质量

"落实就是成果'，在教学过程中，特别关注同学的落实状况，同学的落实是老师教学的最末一个环节。因此，教学中特别抓好了一下几点：

1、书面作业狠抓质量和规范，着重培育同学解题格式，关注环节与过程；

2、《练习册》和《活页卷》采用定期查阅的方式，督促同学实时跟上教学进度；单元测试实时讲解，实时整理错题纠错本。

3、加强后进和特长生的数学弱科辅导工作，保证整体教学质量；

4、着重基础知识的训练。

以上就是我在本学期的教育教学工作总结。很多地方存在不足，盼望在将来的日子里，能在领导、老师的指导下，取得更好成果。一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴。我将本着"勤学、善思、实干'的准那么，一如既往，再接再厉，把各项工作搞得更好。

学校数学教学工作年度总结范文八篇【七】

光阴荏苒，时间消逝，又到学期末。回首一学期，感慨万千。课改的号角依旧吹得响彻云霄，伴着这声音，我留意翼翼地寻着课改的方向渐渐行进。下面，针对我的课堂教学，作一简约小结：

二班级的同学，明显地比一班级同学进步了许很多多，课堂上明白仔细听课了，不懂的问题敢于问老师了，勇于探究新知了，也懂得小组合作了；但做小动作的，说静静话的，窃窃私语的现象却时有发生。应对60多名不暗世事的孩子，应对一双双淘气的眼睛，我认为提高课堂教学效率的关键，是如何更好地进行课堂组织教学。首先，我想到的是激励机制。采用多种形式进行口头表扬，如：个人表扬："某某坐得真好'，"某某听得多仔细啊，老师都为你兴奋'，"某某反应最快，是这节课最聪慧的孩子'等。群众表扬："第一小组同学回答最洪亮'，"第二小组同学坐得最端正'等等。类似的表扬语，适时地穿插在整个课堂教学的始终，课堂纪律明显好转。但也有极个别的同学，由于年龄小，天生好动，自控力差，管不住自己。遇到这样的同学，课下我会单独找他们谈心，鼓舞他们课上仔细听讲。末了，我总会说上一句，"老师相信你能做到'。课上，每当我发觉平常好动的同学有了上心的表现时，就会抓住时机予以确定，这节课，这名爱犯小错误的同学表现的就会很好。一个鼓舞的眼神，一个激励的微笑，一句不经意的表扬，营造了一个简约和谐的课堂氛围。作为老师的我教的简约，同学学的快乐，好的课堂组织教学带来了一片春意盎然的天地，何乐而不为呢?

本册教材无论是在新授课中，还是在练习题中，都配有超多的情景图。处理好每一个新按授的情景图，每一个练习题的插图，是同学学习新授巩固新知的重要环节，让同学"读图'是必不可少的过程。由于大多数同学口语表达潜力差，我就让同学先"读图'两分钟，再依据图编一个小故事。优等生先做示范，把编的故事讲给全班同学听，其他同学仿照，同位之间互听互编，层层递进。不到半学期，大多数同学看图编故事的口语表达潜力有较大的进步。到了下半学期，我就鼓舞同学把编的故事试着写下来，并把好的故事发到了数学博客上。当同学听到自己的文章被发到网上时，他们的上心性又一次被调动起来。由于同学读懂了图意，并能编成小故事，依据图解决实际问题的难点迎刃而解。

钟面的知识，是本学年处理失败的一单元。关键是我高估了同学的潜力。自以为上学期同学已学过半时与整时，哪明白有一部分同学早已把学过的知识抛到九宵云外。不但不认识快几时了，几时刚过，而且钟面上的整时与半时也认不清。而我在处理本单元是，只是水过地皮湿，到单元测试时，才发觉同学还不认识钟面上的时刻，更别说计算所经过的时间了。虽然边学习新知边补习此单元的资料，一向期末复习，还是有个别同学不能认识钟面上的时刻。此次教训，让我又一次体会到了"脚踏实地，一步一个脚印'地深刻含义。

一学年在课堂上的得与失，成与败中匆忙走过，课改的号角依旧在响彻云霄，我的课堂教学却在追随着课改的行踪缓缓行进。

学校数学教学工作年度总结范文八篇【八】

转瞬间，二班级的数学教学工作就要结束了，在教学过程中，有过困惑，也有过收获，现一并总结如下：

一、着重操作活动，帮忙同学理解除法的含义

透过教学实践，我认为老师在"除法的初步认识'的教学中，需要要重视分物的实际操作活动并将操作和思想结合，详细来说：

第一，透过平均分的操作活动引入对除法的认识。教材首先用预备春游食品的活动，由"就应每份分得同样多'引出"平均分'，让同学认识"每份分得同样多，叫平均分'。之后，透过例2和例3，让同学经受"平均分'的过程，建立起"平均分'的概念，透过实际分一分的操作活动，使同学进一步体会到除法的含义。

第二，以前我总认为操作活动是比较"低级的'的，因此让同学尽可能脱离操作，透过这个单元的教学实践，我才深刻体会到借助实际操作不仅仅贴合学校生的认知特点，而且假如能将思索和操作有机结合的话，操作将有助于同学理解所学的资料，同时操作也是重要的解决问题的策略。

二、落实实践活动，培育同学对大数的估量潜力

在一班级的学习中，同学已经对一些数目较小的事物进行了估量，如抓一把小棒估量有多少根等。本册教材要求同学估量出体育馆里大约能坐多少人，二班级同学对这种数量较多的事物估量起来还有需要的难度，所以我结合现实生活安排一些生活中需要估量的素材，按由易到难的坡度进行设计，引导同学逐步体会的方法，也使同学体会估量在现实生活中的广泛运用。

三、提高"百以内加减法'运算技能

探究并掌控整十、整百数的加减法的口算及三位数的计算方法，并能正确地进行计算并解决一些简约的实际问题，是本册数学学习的重要目标之一，如何提高百以内加减法的基本运算技能呢?透过上网查询相关资料，向同级老师讨教，在教学中，主要来用以下方法：

首先让同学在已经掌控百以内数加减法的基础上自主探究三位数加减法的计算方法法，理解运算的道理，结合教材创设的"买电器'、"收集的矿泉水瓶'等情境，鼓舞同学从现实情境中发觉问题，解决问题，由于同学的生活背景，知识阅历，思索问题的角度不同，同学进行三位数加减法计算时所运用的方法不同。

第二，三位数加减法数目比较大，计算时简单发生错误，所以我认为培育同学仔细做题的习惯

第三，设计"森林医生"趣味游戏等形式多样的练习，帮忙同学正确地进行计算。

第四，合理的安排练习阶段，对于新学习的资料实时练、实时反馈，由于遗忘是先快后慢的，留意集中练习与分散练习相结合，在后面单位的学习中，也适当地穿插了有关的练习。

反思：

1、本班上课时候大部分同学能用心听讲，课后也能仔细完成作业，但有为数不多的同学，学习上有问题不敢问老师，作业也因怕分数低而抄别人的。

2、有些同学学习数学的爱好不浓，课堂留意力不集中，一道题讲过两三遍以后，有的同学还是不明白怎样做。

3、同学的审题潜力，仔细程度不高。如计算时简单看错符号，抄错数字等，性格是估算时。

努力方向：

1、狠抓学风，在班里提倡一种你追我赶的风气。

2、在今后的工作中，要常常向有阅历的老师学习，弥补自己数学工作中的不足。

3、在课题讨论方面，要大胆探究，不断创新，不断改革，不断提高教育教学效率。

总之，过去的已经过去，我们总结过去是为了让将来更有阅历可循。旧的一年已经过去，新的学期，我们吸取过去的阅历教训，不断的提高自己让自己向更高的目标迈进。我坚信一分耕耘，就有一分收获。

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以使我们更有效率，让我们来为自己写一份总结吧。下面是我为大家整理的"学校数学教学工作年度总结范文八篇'，以供大家参考借鉴！

学校数学教学工作年度总结范文八篇【一】

时间过的真快，转瞬间一学期又过去了。经过一学期的摸爬滚打，一学期结束了。

回首这一学期来，本人根据教学计划、新课程标准，仔细备课、上课、听课、评课，实时批改作业、讲评作业，做好课后辅导。虽然时间紧迫，使我们的课程进度有些快，但我们却如期完成教学任务。做到有计划、有步骤地引导同学进行复习，并做好补缺补漏工作。一个学期来，我在教学方面严格要求同学，尊敬同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教育教学任务。现将一学期的工作总结如下。

一、扎实做好教学常规工作。

〔1〕课前备好课。

①仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，掌控知识的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解同学原有的知识技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采用相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把自已掌控的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

〔2〕组织好课堂教学。关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学习化学的爱好，仔细做好每一个演示试验。课堂上讲练结合，布置好作业。努力提高合格率，争取较高优秀率。

〔3〕课后做好辅导工作。中学的同学爱动、好玩，缺乏自控技能，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想教育，并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和援助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或援助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和尊敬，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和尊敬。

二、积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法。

在教学沟通方面，我积极参加同科老师相互观摩课堂教研活动，我还走出学校，去长城中学听课，开拓了视野，增长了见识，博采众长。同时，通过听评课活动，加深对教材的理解、教法的把握，提高课堂教学水平。

三、仔细学习《全日制义务教育中学化学课程标准》。

有计划地对有关基础教育课程改革和试验教材的学习，了解课程标准和试验教材编写的指导思想和特点。积极主动的参加教改，并实时总结教学阅历。以基础教育改革的新理念为指导，转变教学观念。

四、仔细搞好集体备课

通过集体备课，资源共享，优化课堂教学。对教材中的重点、难点以及教学方法，细心分析、争论，探讨突出重点、突破难点、促进同学进展的思路和方法。

五、加强对尖子生的培育和对后进生的辅导工作。我采用"抓两头，促中间'的教学策略。课堂上，对于一些有难度、有深度的问题多让尖子生回答。给他们拓展知识面，提高分析问题和解决问题的技能。对于后进生，采用了稳定他们的学习心情，培育他们的学习爱好，加强他们的学习信心和方法。利用课余时间进行辅导，并利用同学之间的互助提高他们的学习成果。

这学期的教学工作焦灼，劳碌，但却很充盈。无论在课堂教学中，还是在集体备课过程中，我都能感受到知识是活到老学到老。通过一学期的努力，我相信，会取得优异的令人满足的成果的。

信息社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的能量。

学校数学教学工作年度总结范文八篇【二】

时间过的很快，转瞬结束了三班级的数学教学工作，静下心来，有很多话想说，想给自己一个总结，也想为以后的工作做个预备。本期的数学教学工作，在焦灼劳碌中，也有很多的收获。三班级数学是学校阶段的一个过渡阶段，有着特别重要的位置，现将这期的工作总结如下，以便总结阅历，找出不足，完善提高。

一、以高尚的师德育人

我喜爱和忠诚人民的教育事业，自觉遵守老师职业道德，一心一意为教育事业服务，关注教育改革。勤奋学习，刻苦钻研，实时更新知识，不断提高教育和教学技能。以仔细负责的立场上好每堂课；用满腔的爱关注同学，关怀同学的学习，生活和身体，积极做好同学的思想工作，谆谆教导，既教书又育人。能主动、仔细地听从和协作学校各级领导安排的工作，与同事们团结协作，相互援助，共同完成学校交给的各项工作任务。

二、以仔细的立场学习

新时代要求老师要不断更新充盈自己的学识，要有终身学习的观念，具备渊博的知识和多方面的才能对每一位老师来说很重要。由于我们的教育对象会说话，会思索，他们什么问题都会提出来，而且往往"打破沙锅问究竟'。没有广博的知识，就不能很好地解同学之"惑'，传为人之"道'。所以我仔细参与学校组织的各种教研活动，我努力学习别人先进的教学阅历，转变旧的教学观念，把新的教学理念运用在自己教育教学之上。

三、以满腔的热忱教学

闻名教育心理学家布鲁纳认为："认知是一个过程，而不是一个结果。因此，他强调"教一个人某门学科，不是要他把一些结果记住来，而是教他参加把知识建立起来的过程。'我在教学课堂教学中正确处理好教与学的关系，学与导的关系，把教与学的重点放在同学的学上，在教法上着眼于导，以同学进展为本，激发同学的求知欲，引导同学主动探究、主动参加构建知识的过程，促使同学乐学，会学，善学。

本学期完成了两位数乘两位数，长方形和正方形的面积，三位数除以一位数的除法，统计，小数的初步认识轴对称，实践活动，总复习这七个单元的教学目标。主要达成了如下教学目标：

1、会笔算三位数除除以一位数的除法、两位数乘两位数的乘法，会进行相应的乘、除法估算和笔算。

2、会口算三位数除以一位数，商是整十、整百的数。会口算整十数乘整十数，两位数乘整十数。

3、初步认识简约的小数〔小数部分不超过两位〕，初步知道小数的含义，会读、写小数，初步认识小数的大小，会计算一位小数的加减法。

4、认识面积的含义，能估量和测量图形的面积，体会并认识面积单位〔平方厘米、平方分米、平方米〕，会进行简约的单位换算；掌控长方形、正方形的面积公式，会用公式正确计算长方形、正方形的面积，并能估量给定的长方形、正方形的面积，会利用公式解决简约的实际问题。

5、了解统计图，初步学会简约的数据分析；能初步体会统计在现实生活中的作用。

6、初步认识轴对称，知道生活中的对称现象和轴对称图形，了解生活中的对称美，感受数学来源于生活。

7、经受从实际生活中发觉问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的技能。

8、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的爱好，建立学好数学的信心。

9、养成仔细作业、书写干净的良好习惯。

10、教学成果显著，本学期几次考试所任数学成果均名列前茅。

总之，在整个教学工作中，我仔细地备好每一节课，在备课中，我仔细钻研教材、教学用书。学习好新课标，虚心地学习别人的先进阅历。力求吃透教材，找准重点、难点。仔细的上好每一节课，上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法。从同学的实际出发，留意调动同学学习的积极性和制造性。在教学中，有意识地通过生活、实例、活动、游戏等形式引入新知识点，让同学感受数学知识在日常生活中到处存在。并通过同学的亲身感受、操作、实践、体验、争论