部编人教版一年级下册语文短文阅读训练

部编人版年级下语短文阅训练一课阅。小乌龟“生病”小熊、小兔、小马和小乌龟是好朋友，他们常常一起在山坡上玩。一天，正当他们玩得开心时，小兔发现小乌龟身上流了很多汗，就关心地问：“小乌龟，你怎么了？”小乌龟说：“没什么，只是觉得闷闷的。”小兔听了直喊；“不好了！小乌龟生病了！”听到喊声，朋友们都围了过来。小熊伸手摸了摸说：“身上这么湿，小心着凉！小免，我们赶紧去割点儿草，帮他盖上！小马看见了，着急地说：“你们别忙，小乌龟没生病，他这是在告诉我们快下雨了！”话刚说完，天空中响起了一阵雷声，哗哗哗，大雨真的下起来了。1．短文共有______个自然段，第3自然段共有____句话。2．小乌龟和_________、_________、_________好朋友。3．判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（1）小马和小熊都以为小乌龟生病了。（______）（2）小熊、小兔、小马和小乌龟常常在海边玩。）（3）小乌龟身上流汗是因为被水淋（lín）湿了。（______）（4）小马知道小乌龟流汗是因为要下雨了。（______）二阅短，答题小青蛙不小心掉到了枯井里。他不急不慌，在井里唱起了歌。一头大象听见了从井里传出的歌声，觉得很奇怪，就走过来朝井里问：“谁在里头唱歌？”“是我，小青蛙！”小青蛙赶紧说，“大象伯伯，快救我出去吧！”大象问：“你掉进井里，怎么还有心思唱歌啊？”小青蛙说：“我唱歌是因为我相信人们听到我的歌声，一定会来救我的。要是遇到一点儿困难就哭鼻子，那多没出息啊！”1/

“小家伙，你真棒！”大象说着就伸下长鼻子，把小青蛙救了上来。1．短文共有（___）个自然段，第（___）自然段讲大象把小青蛙救了出来。2．短文主要写了（___）和（___）之间的故事。3．“小家伙，你真棒！”这句话是（___）说的，句子中的“你”指的是（___）。4．小青蛙为什么在枯井里唱歌？（）A．因为他非常喜欢唱歌。B．因为他想让别人听见他的歌声，救他出去。5．你来夸一夸这只小青蛙吧！_____________三开阅你悄悄地走来你悄悄地走来，走进花园。万紫千红、千姿百态的菊花开了。他们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰间，光彩夺目，美不胜收。你悄悄地走来，走进果园。看树上硕果累累。有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，珍珠似的葡萄……红通通、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，摘一个“仙果”咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜……1．短文中的“你”走进了（_____）和（_____。2．选词填空。（填序号）①红通通②甜丝丝③黄澄澄④脆生生⑤酸溜溜⑥紫盈盈文中描写颜色的词语有（____）（____）），描写口味的词语有（_____）（_____）（______。3．果园里的果实是什么样子的？连一连。柿子山楂葡萄

珍珠小灯笼玛瑙2/

四读文回问。动物的舌头狗的舌头是“体温调节器”。夏天，狗常张开嘴，用舌头把热向体外运。蛇的舌头好像“探（tàn）测（cè）仪（yí）”，爬行时，舌头一伸一缩，帮助它找食物和探路。青蛙的舌头向外分叉，伸出时舌头上的黏（）液（yè）粘住小虫子，然后再送回嘴里。啄木鸟的舌头长得又长又细，上面的倒钩能伸进树洞，钩出里面的害虫。1．短文共有（_____）个自然段，第二个自然段有（）句话。2．从文中找出下面词语的反义词。缩—（_______）

冷—（_______）

里—（________）

短—（_______）3．短文中介绍了哪几种动物的舌头，请你用“”标出它们的名字。4．文中动物的舌头各有什么特点或作用？请你连一连。狗蛇青蛙啄木鸟

有倒钩舌头向外分叉调节体温寻找食物和探路5．你还知道哪些动物的舌头的特点？试着写一写吧。______________________五读歌完练。森林动物做早操天亮了，起床了，森林动物做早操。猴子拽着大树枝，一上一下直伸腰。松鼠挥动粗尾巴，顺着树枝练跑跳。小獾字，练硬功，嘴巴打洞爪子挠。只有狗熊懒得动，躺在树下睡大觉。1．儿歌共有（______）句话。2．儿歌中写了几种小动物？请用“___________画出动物的名称。3．下列动物中，没有做早操的动物是（______。（填序号）3/

①猴子②松鼠③小獾子④狗熊4．读一读，连一连。猴子跑跳

松鼠伸腰

小獾子睡大觉

狗熊嘴巴打洞爪子挠六基阅。荷叶圆圆荷叶圆圆的，绿绿的。小水珠说：“荷叶是我的摇蓝。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。1．短文共有（______）个自然段。2．根据课文内容连一连。小水珠的荷叶是小蜻蜓的小青蛙的小鱼儿的

停机坪歌台凉伞摇篮3．照样子，写一写。（1）例：笑嘻嘻_____________________（2）例：荷叶圆圆的，绿绿的。_____________，____________。4．抄写下面的话。小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。_________，________。小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。_________，_________。七阅短，成面问4/

小猫找汗①小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！②小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗在身上。”小花猫舔舔全身，没汗！③小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗在舌头上。”小花猫看不见舌头。④小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！”1．第②自然段共有（_____）句话。2．选字填序号①翻（fān）②吐③摸（mō）（_____）舌头（_____）鼻子（_____）脚掌（zhǎng）3．“原（yuán）来，我们的汗（hàn）藏在这里！”中的“这里”指哪里？（）A．鼻子上B．舌头上C．脚掌上4．你喜欢小花猫吗？为什么？请用一、二句话写下来。____________________________八阅与解小鸟音符小鸟，小鸟，你们为什么，不坐在高高的树梢？小鸟，小鸟，你们为什么，在电线上来回跳跃？明白了，明白了，你们错把电线当成了五线谱了。1．将正确答案的序号填在括号里。（1）小鸟在哪里？（_______）①树梢②电线上2．作者认为小鸟把电线当成了什么？用“”出来。5/

3．作者喜欢小鸟吗？在你认为正确的答案后面打√。①喜欢（）②不喜欢（）4．读了儿歌，我也想向小鸟提问题。小鸟，小鸟，你们为什么____________？九课阅喜鹊的新发现喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞得最高了。”哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。“真是人上有人，天外有天啊！”喜鹊感慨地说。1．短文有______个自然段。2．照样子写词语。整整齐齐（）（）（）3．喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫，它想：（__________________。后来喜鹊看到大雁，它想：（_____________________________。4．读了本文，你明白了什么道理？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十课阅。小猴打电话小猴家里新装了电话，想请朋友们来做客。于是，小猴拿起桌上的电话开始拨号，先拨小白兔家的电话号码。电话接通后，他说：“嘿，是三瓣嘴家6/

吗？”小白兔气得挂掉了电话。他又往小猪家打，电话接通了，他说：“嘿，是胖皮球家吗？”小猪气得没理他。第三个电话打给谁呢？小猴想了想，打给小白鹅，电话接通后，___________小白鹅气得不理他。猴妈妈看见了，对小猴说：“你打电话时，说话太不礼貌了，你不懂得尊重别人，别人怎么会来做客呢？”小猴听了，惭愧地低下头来。1．小猴共打了_________个电话，分别给_________、_________、_________的。2．哪些句子体现了小猴没礼貌，请你用直线画出来。3．“你不懂得尊重别人，别人怎么会来做客呢？”这句话的意思是（）。A．你不懂得尊重别人，别人不会来做客。B．你不懂得尊重别人，别人会来做客。4．要想把朋友请到家里来做客，小猴应该怎样打电话呢？请你选其中一个，写一写。电话接通了，小猴对_________说：______________________十、阅短，成习雨后，秋天的山坡变得格外美丽！红石榴、金苹果、甜蜜橘、香雪梨……果娃娃露出圆圆的笑脸，一个挨一个，挤满了大山坡。远远望去，大山坡仿佛成了大果篮。山里娃娃说：“要是有个提手该多好啊！我们可以把大果篮提回家。”彩虹姑娘听见了，，变成美丽的提手。这下，大山坡真的变成大果篮啦！1．短文一共有（______）个自然段。2．短文写到的水果有_____、_____、__________请你想一想，“……”中省略的水果名称可能是_____与_____。3．彩虹姑娘听了会怎么做呢？将第四自然段补充完整。7/

4．你觉得大山坡美在哪里呢？___________________5．给短文加个题目，写在文前的横线上。十、我阅。柳树醒了春雷跟柳树说话了，说着说着，小柳树呀，醒了。春雨给柳树洗澡了，洗着洗着，小柳枝哟，软了。春风给柳树梳头了，梳着梳着，小柳梢啊，绿了。春燕跟柳树捉迷藏了，藏着藏着，小柳絮呀，飞了。柳树跟孩子们玩耍了，玩着玩着，小朋友们，长高了……1．读一读，填一填。儿歌中_____跟柳树说话了，_____给柳树洗澡了，春风给柳树_____，_____跟柳树捉迷藏了，柳树和_____玩耍了……2．连一连。柳树软了柳枝绿了柳梢飞了柳絮醒了

飞醒枝绿8/

3．试着写一写。蜜蜂为桃花跳舞了，_____________桃花__________。十、开阅。森林护卫队热闹的森林里，有许多鸟儿，他们为了保护树木，成立了一支森林护卫队，由喜鹊担任队长。猫头鹰第一个飞来说：“我可以在夜里捉田鼠，保护森林。”啄木鸟飞来说：“我为树治病，使树木长得更茂盛。”黄鹂也急急忙忙飞来了，说：“要说在森林里捉害虫，我是数一数二的。”喜鹊说：“你们三个都有自己的本领和长处，现在我宣布，你们三个都成为森林护卫队的队员。”从此，它们日日夜夜保护着树木。1．森林护卫队的队长是______，队员有______和_______。2．猫头鹰、黄鹂和啄木鸟各有什么本领？连一连。猫头鹰啄木鸟黄鹂

捉害虫捉田鼠为树治病3．你还知道哪些鸟儿也是森林护卫队的队员？__________________________十、默《午》段回问。外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋吃了以后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。长大了我才知道，人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。1．第一自然段一共有（_____）句话。2．文中哪句话写了外婆包的粽子花样多？请用“”画出来。3．外婆装了一小篮粽子要“我们”回去分给邻居吃，是因为（）A．外婆很大方，对别人很友好。B．外婆做的粽子多，吃不完。9/

4．人们端午节吃粽子，是为了纪念谁？_______________________十、读歌完练。青旁有虫是蜻蜓，青旁有米是精灵。青旁有人是倩影，青旁有日是天晴。青旁有心是心情，青旁有犬猜一猜。1．“青”字加偏旁可以组成哪些字？用“○”在儿歌中圈出来。2．我发现，“蜻蜓”是昆虫，所以偏旁是______“晴”跟太阳有关，所以偏旁是______；“情”是心理活动，所以偏旁是。3．根据上面的偏旁规律猜一猜，选字组词。①晾②惊（_____）干（_____）吓答一、1．322．

小熊

小兔

小马3．×××√二、1．662．3．4．B

小青蛙大象

大象小青蛙10/

5．示例：你真是一只既聪明又勇敢的小青蛙！三、1．

花园

果园2．①③⑥②④⑤3．四、1．222．

伸

热

外

长3．狗蛇青蛙啄木鸟4．5．食蚁