大班主题活动什么人不睡觉（段美玲）

设计意图：最近我们开展了主题关于《警察叔叔的荧光服》这一小主题活动，孩子们对荧光服非常感兴趣，同时对警察叔叔穿上荧光服在夜间值班，了解了荧光服的作用，也警察叔叔夜间为了保护国家、社会的安定、人民的安全不辞辛劳，而产生的敬畏之情，同时孩子们对夜里还有哪些人不睡觉产生了强烈的兴趣，因此我们的这一主题产生了······活动目标：学会观察画面，能围绕画面展开想象，大胆的讲述。感知不同职业人的工作特点。激发幼儿对辛勤的劳动者产生的感恩之情，懂得尊重他们。活动准备：绘本电子书。词卡：医院、出行、服务生活、安全。活动过程：出示图片黑夜，激发阅读兴趣。出示第8~9页：教师：这是什么时候？你从哪里看出来这是晚上呢？（月亮高高挂在天边一家一家的灯都关了路灯亮了、红绿灯亮了、车灯也亮了这是一个怎么样的夜晚？）观察：禁鸣标志。这是什么标志？表示什么意思呢？教师：这是一个怎么样的夜晚？请你用好听的词语来描述一下。理解词语：静悄悄是什么意思？（就是非常安静，没有一点声响）总结：夜晚，车辆都静静地开着。街道上，只有路灯、车灯、红绿灯亮着，安静得一点声音都没有。出示4~6页：教师：在这静悄悄的夜晚中，小朋友们也进入了梦乡，瞧，图中的爸爸妈妈在干什么？小宝贝还是一个人睡觉的呢，我们小朋友是不是一个人睡觉的啊？（还有很多小朋友还不是一个人睡觉呢，我们长大了，要勇敢一点，希望大家从现在开始都能一个人睡觉），大人累了一天，也准备关灯睡觉了。幼儿猜测：这样一个静悄悄的夜晚，是不是每个人都在睡觉呢？猜一猜夜里什么人不睡觉？把你的想法和好朋友说一说。总结：是不是真的有这些人在夜里不睡觉呢？自主阅读图书，寻找夜里哪些人不睡觉？1.老师带来了一本绘本，绘本的名字就叫《夜里什么人不睡觉》，请你和好朋友一起去这本绘本中找一找哪些人夜里不睡觉？他们在干什么？2．幼儿自主阅读。3．讨论：夜里什么人不睡觉。（１）医院：（2）出行：（3）服务生活：小结：一早醒来，看见街道干干净净、喝上新鲜牛奶、看到最新的报纸，原来是清洁工人、牛奶厂工人、报社的工作人员在夜里不睡觉，为大家服务。（4）安全：教师：还有些人就在我们身边，有了他们我们就不怕坏人，他们是谁？小结：警察、保安和武警战士，有他们站岗放哨，我们就能安稳睡觉。总结：夜里静悄悄，当我们在睡梦中时，司机、飞行员;;;;把人们送到要去的地方；清洁工人无论风吹雨淋，都把街道打扫干净；警察、保安在夜里站岗放哨;;;;这些人为大家的吃住行服务，真辛苦！（三）完整阅读绘本，回顾夜里什么人不睡觉。１．播放故事录音，教师带领幼儿完整欣赏。让我们一起完整的来欣赏一下这本绘本吧。２．总结归纳，出示字卡：医院服务、出行服务、生活服务、安全服务。提问：现在我们知道有哪些人夜里不睡觉吗？老师把夜里辛苦工作的人分成了四种，分别是医院服务、出行服务、生活服务、安全服务，想一想，绘本中哪些人是医院服务人员、哪些是出行服务人员、哪些是生活服务人员、还有哪些是安全服务人员，我们一起先和好朋友回顾一下。（四）感恩为我们的生活夜间劳动的人们。１．教师：每天夜里有这多人忙忙碌碌地为我们服务，才让我们有了现在这样美好的生活，你想对他们说些什么呢？我们一起对这些辛勤劳动的身边人说一声：谢谢您！您辛苦了！教师：小朋友看，为人们服务多开心呀，你愿意为别人服务吗？那我们可以做些什么呢？总结：或许你家里、你身边也有这样夜里不睡觉的人，也许爸爸妈妈也要工作地很晚我们可要关心他们，为我们身边的人做一些力所能及的事情，那样我们的生活就会更加幸福、更加美好。延伸活动：日常渗透：夜里出了这么多人不睡觉，还有很多小动物夜里也是不睡觉的，你们知道有哪些小动物吗？那我们到教室里和好朋友说一说吧。《夜里什么人不睡觉？》夜幕降临了，你想知道有什么人不睡觉吗？夜里，是睡觉的时候了。你看，小宝宝睡了。爸爸妈妈给他盖好被子，也要去睡了。小孩大人忙了一天，夜黑了，都要睡觉了。深夜，街上静悄悄，一家一家的灯，都关了。只有路灯亮着。夜里，真的每个人都睡了吗？不，夜里有人不睡觉。那么，谁在夜里不睡觉呢？谁也说不准有人忽然肚子疼，谁也说不准有个宝宝就要出生。有人准备着，准备去帮助他们，夜里不睡觉的，是他们在黑夜的星空下