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文档简介
岑巩中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【打印版】1:在我国的学者看来,组成人的“智力”的基本因素中,核心是()
单项选择题:
A、留意力
B、观看力
C、记忆力
D、思维力
2:下列说法中,对教育对人的进展起主导作用这一观点理解不正确的一项是()。
单项选择题:
A、教育是一种有目的的培育人的活动,它规定着人的进展方向
B、教育,特殊是学校教育给人的影响是比较全面、系统和深刻的
C、学校有特地负责教育工作的老师
D、教育对人的进展起打算性作用,好的教育肯定能培育出优秀的同学
3:影响态度与品德学习的一般条件有外部条件和内部条件。()
推断题
对
错
4:通过练习而形成的合乎法则的活动方式是()
单项选择题:
A、迁移
B、技能
C、态度
D、心向
5:依据课程任务,课程分为下列类型()
多项选择题
A、讨论型课程
B、学问型课程
C、技能型课程
D、基础型课程
E、拓展型课程
6:诊断性评价只局限于学科教学开头的时候进行。()
推断题
对
错
7:教学讨论常用的方法有()
多项选择题
A、观看法
B、调查法
C、试验法
D、资料讨论法
8:组织教学必需贯穿上课的始终。()
推断题
对
错
9:各层次的教育目的中,既由特定社会领域和特定社会层次的需要所打算,也因受教育者所处的学校级别而变化的是()。
单项选择题:
A、教育目的
B、课程目标
C、培育目标
D、教育目标
10:采纳班级最早的雏形是在()
单项选择题:
A、京师同文馆
B、京师高校堂
C、石室学堂
D、天津北洋学堂
11:教育心理学初创时期的时间大致为()。
单项选择题:
A、19世纪20年月以前
B、19世纪80年月
C、20世纪20年月以前
D、20世纪80年月
12:同辈群体形成的因素主要有()
多项选择题
A、家庭
B、情感
C、学校
D、教育
13:创新是老师职责对老师职业道德的新要求。()
推断题
对
错
14:夸美纽斯的《教育漫话》的发表标志着教育学作为一门独立学科的形成。()
推断题
对
错
15:杜威以反赫尔巴特教育理论消失,提出了“儿童中心,阅历中心和活动中心”。()
推断题
对
错
16:提出心理社会进展阶段理论的心理学家是()
单项选择题:
A、皮亚杰
B、桑代克
C、埃里克森
D、维果斯基
17:“教育不应再限于学校的围墙之内”是()教育所推崇的抱负。
单项选择题:
A、前制度化
B、非制度化
C、制度化
D、义务
18:依据人的高级神经活动中两种信号系统谁占相对优势而划分的智力类型是()
单项选择题:
A、视觉型
B、听觉型
C、艺术型
D、运动觉型
19:影响一个地区长期或某段时期气候变化的缘由,是众多而简单的,人们至今还无法准确说明各种因素对气候变化的影响程度。但是可以断言:即使人类社会进展到今日,从总体讲,自然因素仍旧是影响气候的主导因素。人类活动至今仍旧不足以影响地区性气候的基本属性,更不足以引起冰期或间冰期等巨大的气候变化。这段文字意在说明()。
单项选择题:
A、一个地区的气候是多种因素共同作用的结果
B、地区性气候的基本属性主要取决于自然因素
C、人类活动不足以对一个地区的气候产生影响
D、人类对气候影响因素的了解与分析还不足够
20:人家告知你电话号码,你打通电话后,电话号码就忘了,属于()。
单项选择题:
A、瞬时记忆
B、短时记忆
C、长时记忆
D、感觉记忆
21:世界上最早颁布义务教育法的国家是()。
单项选择题:
A、中国
B、日本
C、新加坡
D、德国
22:老师优良的共性品质包括()。
多项选择题
A、急躁周到
B、过分挑剔
C、主观偏心
D、有责任心
E、有幽默感
23:教学过程中的测量主要采纳的方法是()
单项选择题:
A、测验
B、观看
C、访谈
D、试验
24:提出动机性遗忘理论的心理学家是()
单项选择题:
A、弗洛伊德
B、罗杰斯
C、布鲁纳
D、斯金纳
25:创建良好的班级文化,班主任要贯彻“多关怀、少评价”的行动原理。()
推断题
对
错
26:两种任务在学习过程、学习材料、学习目标等方面具有的共同成分越多,迁移效果越明显。这表明何种因素起主要作用?()
单项选择题:
A、相像性
B、概括阅历
C、学习策略
D、心向
27:老师在对教具和试验进行演示操作的同时,最重要的是必需()
单项选择题:
A、讲解操作的要领
B、讲解相关的书本学问
C、指导同学观看
D、激发同学的爱好
28:教育法律关系构成的要素有()
多项选择题
A、教育法律关系内容
B、教育法律关系客体
C、教育权利力量
D、教育的行为力量
E、教育法律关系的主体
29:学习动机中最活跃的心理成分是()。
单项选择题:
A、学习压力
B、学习爱好
C、学习期望
D、学习学问
30:老师公正,教育必定公正,所以二者是一回事。()
推断题
对
错
31:素养教育提倡建立()的师生关系。
多项选择题
A、公平
B、和谐
C、互助
D、民主
32:关于生产力对教育的制约作用,说法错误的是()
单项选择题:
A、生产力的进展制约着教育事业进展的规模和速度
B、生产力的进展水平制约着人才培育的规格和教育结构
C、生产力的进展促进着教学内容、教学方法和教学组织形式的进展与改革
D、生产力的进展打算着受教育权
33:实施义务教育需要一系列的办学条件,其中最重要的是()。
单项选择题:
A、办学经费和设备
B、办学经费和师资
C、基础设施和师资
D、经费和设施
34:人的身心进展中消失了两个高峰期,表明人的身心进展具有()
单项选择题:
A、挨次性与阶段性
B、不均衡性
C、个体差异性
D、整体性
35:下列选项属于品德评价中嘉奖的有()
多项选择题
A、赞许
B、劝诫
C、奖赏
D、训导
E、表扬
36:依据布鲁纳的教育目标观,进展同学们运用“思想”解答问题的信念属于学校教育的第几个目标()
单项选择题:
A、一
B、二
C、三
D、四
37:桑代克进行的闻名的迷箱试验所用的试验对象是()
单项选择题:
A、白鼠
B、狗
C、猴子
D、猫
38:双簧管属于()。
单项选择题:
A、铜管乐器
B、木管乐器
C、打击乐器
D、弓弦乐器
39:社会通过老师向同学提出的道德要求与同学已有品德水平之间的冲突是学校()
单项选择题:
A、德育方法与内容的冲突
B、同学知情意行进展不平衡的冲突
C、最一般、最普遍的冲突
D、最集中、最突出的冲突
40:巴西人最宠爱的一种舞蹈是()。
单项选择题:
A、踢踏
B、桑巴
C、华尔兹
D、探戈
41:“课程是阅历”的观点具有哪些特点?()
多项选择题
A、强调学习者是课程的主体及能动性
B、突出课程的综合性和整体性
C、课程从学习者角度动身和设计
D、课程联系学习者个人的阅历
E、课程是外在于学习者的,凌驾于学习者之上
42:通过讨论和同学有关的书面材料。了解同学的过去和现在的一种方法属于了解同学常用的方法中的()
单项选择题:
A、观看法
B、书面材料分析法
C、谈话法
D、调查法
43:心理健康教育的对象应当以不正常同学为主。()
推断题
对
错
44:有一则电视广告说,草原绿鸟鸡,饿了吃青草,馋了吃蚂蚱,好像在示意该种鸡及其鸡蛋的养分价值与该种鸡所吃的草原食物有关。为了验证这个结论,下面试验方法中最牢靠的是()
单项选择题:
A、选择一优良品种的蛋鸡投放到草原上喂养,然后与在非草原喂养的一般鸡的养分成分相比较
B、化验、比较草原上的鸡食物和非草原上的鸡食物的养分成分
C、选择品种等级完全相同的蛋鸡,一半投放到草原上喂养,一半在非草原喂养,然后比较它们所产鸡蛋的养分成分
D、选出不同品种的蛋鸡,投放在草原上喂养,然后比较它们所产鸡蛋的养分成分
45:作业分析技能是一种教学反馈技能。()
推断题
对
错
46:制造性思维的核心是()。
单项选择题:
A、形象思维
B、发散思维
C、辐合思维
D、直觉思维
47:在教学设计中,教学目标的详细陈述应当是对同学行为转变的描述。()
推断题
对
错
48:教育目的要回答的根本问题是()。
单项选择题:
A、教育是为谁服务
B、谁把握教育的领导权
C、什么人应接受教青
D、教育要培育什么样的人
49:老师对解除收容教养、劳动教养回校复学的同学应当()。
单项选择题:
A、限制其与其他同学接触
B、限制其使用学校的设施
C、按其以往表现评价品德
D、允许参与学校各项活动
50:组织策略可利用的图形有()。
多项选择题
A、系统结构图
B、流程图
C、模式或模型图
D、网络关系图
E、双向图
51:道德教育的认知模式是当代德育教育理论中流传最广、占据主导地位的德育学说,是由柯尔伯格最先提出的。()
推断题
对
错
52:王孝通撰写的(),首次提出三次方程式正根的解法。
单项选择题:
A、《缀术》
B、《算法统宗》
C、《割圆九术》
D、《缉古算经》
53:由于教育目的要回答的是教育要培育什么样的人这样一个问题,所以教育目的是整个教育工作的核心,也是教育活动的依据和评判标准,动身点和归宿。()
推断题
对
错
54:“数子千过,莫如奖子一长。”这句话说明老师要对同学进行()。
单项选择题:
A、情感教育
B、实践教育
C、劝说教育
D、表扬教育
55:教学案例是包含问题与疑难情境在内的真实发生的典型性教学实践。()
推断题
对
错
56:人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐及()。
单项选择题:
A、态度全都
B、行动全都
C、观点趋同
D、相互理解与扶持
57:人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和()。
单项选择题:
A、行为对抗
B、不团结,不信任
C、拉帮结伙
D、相互犯难
58:老师的角色认同处于老师职业角色形成的第几阶段()
单项选择题:
A、一
B、二
C、三
D、四
59:在Excel工作表中,不正确的单元格地址是()
单项选择题:
A、C$66
B、$C66
C、C6$6
D、$C$66
60:教学设计中最先要考虑的问题是()
单项选择题:
A、教学方法
B、教学内容
C、教学目标
D、教学环境
查看答案
1:答案D
解析:组成人的“智力”的基本因素有:观看力、记忆力、留意力、想像力、思维力、制造力,其核心是思维力。因此,本题选择D选项。
2:答案D
解析:教育对人的进展起主导作用,但并不起打算作用。
3:答案正确
解析:略。
4:答案B
解析:
5:答案A,D,E
解析:
6:答案错误
解析:诊断性评价是指为了使教学适合于学习者的需要和背景而在一门课程和一个学习单元开头之前对学习者所具有的认知、情感和技能方面的条件进行的评价。诊断性评价的实施时间一般在课程、学期、学年开头或教学过程中需要的时候,不只局限于学科教学开头的时候进行。因此,本题的观点是错的。(本解析由何龙供应)
7:答案A,B,C,D
解析:观看法、调查法、试验法、资料讨论法、测量法、行动讨论法,这些都是教学讨论常用的方法。(本解析由张恩凯供应)
8:答案正确
解析:
9:答案C
解析:
10:答案A
解析:
11:答案C
解析:西方教育心理学的产生极其进展:1.初创时期(20世纪20年月以前)2.进展时期(20世纪20年月--50年月)3.成熟时期(20世纪60年月--70年月末)4.完善时期(20世纪80年月以后)(本解析由小三刀供应)
12:答案A,B,C,D
解析:同辈群体形成的因素主要有家庭、情感、学校、教育等四方面的因素。(本解析由张恩凯供应)
13:答案正确
解析:
14:答案错误
解析:夸美纽斯的《大教学论》的发表标志着教育学的形成。
15:答案正确
解析:
16:答案C
解析:
17:答案B
解析:非制度化教育所推崇的抱负是“教育不应再限于学校的围墙之内”,认为每个人应当能够在一个比较敏捷的范围内,比较自由的选择他的道路。
18:答案C
解析:
19:答案B
解析:文段首先指出影响一个地区气候变化的因素多而简单,接着用“但是”做转折说明——即使人类社会进展到今日,自然因素仍旧是影响气候的主导因素。由此可知,本题答案为B。A项不是文段的主要内容;C项说法错误,并不是“不足以对一个地区的气候产生影响”,而是“不足以影响地区性气候的基本属性”;D项是文段默认的一个事实,并非文段重点所在。
20:答案B
解析:
21:答案D
解析:
22:答案A,D,E
解析:过分挑剔、主观偏心属于老师不良的共性品质。
23:答案A
解析:对于认知和技能领域的学业成就,最常采纳的教学评价手段是测验。测验包括标准化成就测验和老师自编测验。
24:答案A
解析:动机性遗忘理论认为,遗忘是由于我们不想记,而将一些记忆信息排解在意识之外,由于它们太可怕、太苦痛或有损自我的形象。这一理论最早由弗洛伊德提出。
25:答案正确
解析:
26:答案A
解析:相像性的大小主要是由两项任务中含有的共同成分打算的,较多的共同成分(如学习材料、学习目标、学习过程等)将产生较大的相像性,并导致迁移的产生。
27:答案C
解析:老师在对教具和试验进行演示操作的同时,最重要的是必需指导同学观看,使同学获得感性熟悉。养成,本题选择C选项。(本解析由何龙供应)
28:答案A,B,E
解析:
29:答案B
解析:略
30:答案错误
解析:
31:答案A,B,C,D
解析:素养教育提倡建立的师生关系是公平、和谐、互助和民主的。因此,本题选择ABCD选项。
32:答案D
解析:生产力对教育有促进和制约作用。而受教育权打算于政治经济制度。
33:答案B
解析:办学经费和师资是实施义务教育的最重要的条件。
34:答案B
解析:
35:答案A,C,E
解析:
36:答案B
解析:学校教育的第一个目标是鼓舞同学发觉他们自己的猜想的价值和改进的可能性,第三个目标是培育同学的自我推动力,第四个目标是培育“经济地使用思想”。
37:答案D
解析:
38:答案B
解析:【参考答案】B【名师点睛】双簧管是一种木管类乐器。
39:答案C
解析:
40:答案B
解析:桑巴是巴西人最宠爱的舞蹈形式。
41:答案A,C,D
解析:阅历主义课程论的代表为杜威,主要观点为:课程应以儿童活动为中心,课程的组织应心理学化,考虑儿童现有的阅历和力量。
42:答案B
解析:书面材料分析法是指通过讨论和同学有关的书面材料,了解同学的过去和现在的一种方法。因此,本题选择B选项。(本解析由何龙供应)
43:答案错误
解析:
44:答案C
解析:第一步:找出论点和论据论点:该种鸡及其鸡蛋的养分价值与该种鸡所吃的草原食物有关。没有论据。其次步:推断加强方式题干只有论点没有论据,所以需要加强论点。第三步:逐一推断选项的作用本题涉及到试验方法,可通过类比加强来加强
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