2021-2022学年甘肃省陇南市康县八年级(下)期末数学试卷(附答案详解)_第1页
2021-2022学年甘肃省陇南市康县八年级(下)期末数学试卷(附答案详解)_第2页
2021-2022学年甘肃省陇南市康县八年级(下)期末数学试卷(附答案详解)_第3页
2021-2022学年甘肃省陇南市康县八年级(下)期末数学试卷(附答案详解)_第4页
2021-2022学年甘肃省陇南市康县八年级(下)期末数学试卷(附答案详解)_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2021-2022学年甘肃省陇南市康县八年级(下)期末数学试卷

1.下列函数中,了随X的增大而减小的函数是()

A.y=—6B.y=6—2xC.y=+6D.y=-6+2x

2.某天早晨7:00,小明从家骑自行车去上学,途中因自行车发生故障,就地修车耽误了一段

时间,修好车后继续骑行,7:30赶到了学校.如图所示的函数图象反映了他骑车上学的整个

过程.结合图象,判断下列结论正确的是()

A.小明修车花了15min

B.小明家距离学校1100m

C.小明修好车后花了30min到达学校

D.小明修好车后骑行到学校的平均速度是3m/s

3.若一个直角三角形的两边长为4和5,则第三边长为()

A.3B.V41C.8D.3或函

4.如图,直线y=2%与、=kx+b相交于点P(m,2),则关于x的方程kx+b=2的解是()

-1

A.%=-B.%=1C.%=2D.%=4

2

5.下列计算正确的是()

A.V3+V6=3B.y/3—y/2=1C.V8xy/2=4D.(—V3)2=—3

6.如图,在△ABC中,AC=8,OE是的中位线,则OF的长度是()

A.4

B.5

ADB

C.6

D.3

7.如图,菱形ABC。的顶点C在直线MN上,若41=50。,42=20°,

则乙4BO的度数为()

A.20°

B.35°

C.40°

D.50°

8.在2019年的体育中考中,某校6名学生的体育成绩统计如

图,则这组数据的众数、中位数、平均数依次是()

A.48,48,48

B.48,47.5,47.5

C.48,48,48.5

D.48,47.5,48.5

9.如图,在矩形ABC。中,AB=5,AD=3,点E为BC上一

点,把△(7/)£沿DE翻折,点C恰好落在A8边上的尸处,则

CE的长是()

A.1

10.一个正比例函数的图象经过点(-2,4),它的表达式为()

A.y=—2xB.y=2xC.y=—~xD.y=-x

,2,2

11.在继承和发扬红色学校光荣传统,与时俱进,把育英学校建成一所文

明的、受社会尊敬的学校升旗仪式上,如图所示,一根旗杆的升旗的

绳垂直落地后还剩余1米,若将绳子拉直,则绳端离旗杆底端的距离

(BC)有5米.则旗杆的高度.

12.如图,在高为6米,坡面长度AB为10米的楼梯表面铺上地毯,

则至少需要地毯_____米.

13.在长△ABC中,若两直角边a,1满足<10-2(1+/-12|=0,则斜边c的长度是.

14.已知点火孙%)、B(Xi-3,及)在直线y=-2x+3±,则%___"(用或“=”

填空)

15.已知平面上有三个点,点4(2,0),B(5,2),C(3,4),以点A,点8,点C为顶点画平行四边形,

则第四个顶点D的坐标为.

16.如图,在AABC中,48=90。,44=60。,BC=5,将△ABC沿直角边8c所在的直线向右

平移2个单位长度,到达△DEF,AC与。E交于点G,则EG的长为.

17.已知菱形的边长为10cm,两条对角线的长度的比为3:4,则两条对角线的长度分别是.

18.某组学生进行“引体向上”测试,有2名学生做了8次,其余4名学生分别做了10次、7次、

6次、9次,那么这组学生的平均成绩为次,在平均成绩之上的有人.

19.计算:

(1)A/484-V3+JjxV12-V24;

(2)(V5-V7)(V5+V7)+2.

20.如图,平行四边形ABC。的对角线AC、3。相交于点O,S.AB=AD,BE//AC,CE"DB.求

证:四边形OBEC是矩形.

21.I号无人机从海拔10,"处出发,以10m/min的速度匀速上升,I[号无人机从海拔30机处同时

出发,以a(m/min)的速度匀速上升,经过5min两架无人机位于同一海拔高度b(m).无人机海

拔高度y(m)与时间x(min)的关系如图.两架无人机都上升了15min.

(1)求b的值及I[号无人机海拔高度y(m)与时间x(min)的关系式;

(2)问无人机上升了多少时间,I号无人机比H号无人机高28米.

y(m)

22.如图,一牧童的家在点A处,他和哥哥一起在点C处放马,点A,C到河岸的距离分别是4B=

500m,CD=700m,且8,。两地间的距离为600m.夕阳西下,弟兄俩准备从C点将马牵到

河边去饮水,再赶回家,为了使所走的路程最短.

(1)他们应该将马赶到河边的什么地点?请在图中画出来.

(2)请求出他们至少要走的路程.

23.如图,在Q4BCD中,各内角的平分线相交于点E,F,G,H.

(1)求证:四边形是矩形;

(2)若AB=6,BC=4,"AB=60。,求四边形EFGH的面积.

24.如图,一次函数丫=依+b的图象经过点4(一1,5),与x轴交于点8,与正比例函数y=3x的

图象交于点C,点C的横坐标为1.

(1)求A8的函数表达式.

(2)若点。在y轴负半轴,且满足SACOD=[SABOC,求点。的坐标.

(3)若依+b<3x,请直接写出x的取值范围.

25.甲、乙、丙三个家电厂家在广告中都声称,他们的某种电子产品在正常情况下的使用寿命都

是8年,经质量检测部门对这三家销售的产品的使用寿命进行跟踪调查,统计结果如下:(单

位:年)

甲厂:4,5,5,5,5,7,9,12,13,15

乙厂:6,6,8,8,8,9,10,12,14,15

丙厂:4,4,4,6,7,9,13,15,16,16

请回答下列问题:

(1)分别求出以上三组数据的平均数、众数、中位数:

(2)这三个厂家的销售广告分别利用了哪一种表示集中趋势的特征数;

(3)如果你是顾客,宜选购哪家工厂的产品?为什么?

26.如图,在矩形ABCD中,对角线AC与8。相交于点E,过点A作4F〃8。,过点8作BF〃4C,

两线相交于点F.

(1)求证:四边形尸是菱形;

(2)连接CF,若乙4FC=90。,求证:AD=AE.

27.甲、乙两人共同制作一批手工艺品,甲先开始制作,两个小时以后乙也开始制作,乙每小时

制作30个,一段时间后,甲、乙两人互相配合制作,这样每小时制作的数量是两人各自制作

1小时数量和的1.6倍,h小时两人完成任务,设甲、乙两人制作手工艺品的数量和为y(件),

甲制作的时间为工(时),y与x之间的函数图象如图所示.

(l)a=:b—;

(2)当2WxWa时y与x之间的函数关系式;

(3)求甲、乙两人配合比4小时后仍各自加工完成这批手工艺品少用多少小时•

答案和解析

1.【答案】B

【解析】

【分析】

本题考查的是一次函数的性质,熟知一次函数丫=/£攵+外/£力0)中,当k>0时,y随x的增大而

增大;当k<0时,y随x的增大而减小是解答此题的关键.根据一次函数的性质对各选项进行逐

一分析即可.

【解答】

解:A、因为k=g>0,所以y随x的增大而增大,故本选项错误;

B、因为k=-2<0,所以),随x的增大而减小,故本选项正确;

C、因为k=:>0,所以y随x的增大而增大,故本选项错误;

。、因为k=2>0,所以y随x的增大而增大,故本选项错误.

故选B.

2.【答案】A

【解析】解:4由横坐标看出,小明修车时间为20-5=15(分钟),故本选项符合题意;

员由纵坐标看出,小明家学校离家的距离为2100米,故本选项不合题意;

C.由横坐标看出,小明修好车后花了30-20=10(min)到达学校,故本选项不合题意;

。.小明修好车后骑行到学校的平均速度是:(2100-1000)+10=110(米/分钟)=3(m/s),故

本选项不合题意;

故选:A.

根据横坐标,可得时间;根据函数图象的纵坐标,可得路程.

本题考查了函数图象,观察函数图象得出相应的时间,函数图象的纵坐标得出路程是解题关键.

3.【答案】D

【解析】解:当5是直角边时,则第三边为:"^目=同;

当5是斜边时,则第三边为:,52-42=3,

综上所述,第三边的长为3或低,

故选:D.

分5是直角边、5是斜边两种情况,再由勾股定理即可得出答案.

本题考查了勾股定理,熟知在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长

的平方是解答此题的关键.

4.【答案】B

【解析】解:,,,直线y=2x与y=kx+b相交于点P(m,2),

2=2m,

m=1,

•••P(L2),

.•.当x=1时,y=kx+b=2,

.,・关于x的方程kx+b=2的解是x=1,

故选:B.

首先利用函数解析式y=2%求出m的值,然后再根据两函数图象的交点横坐标就是关于x的方程

kx+b=2的解可得答案.

此题主要考查了一次函数与一元一次方程,关键是求得两函数图象的交点坐标.

5.【答案】C

【解析】解:;V3+乃不能合并,故选项A错误;

•••V3-夜不能合并,故选项B错误;

vV8XV2=V16=4,故选项C正确;

(-V3)2=3,故选项£)错误;

故选:C.

根据各个选项中的式子可以计算出正确的结果,从而可以解答本题.

本题考查二次根式的混合运算,解答本题的关键是明确二次根式混合运算的计算方法.

6.【答案】A

【解析】解:「OE是△ABC的中位线,

1

DE=-AC=4.

2

故选:A.

由。E是△ABC的中位线,根据三角形中位线的性质,求得。E的长度.

此题考查了三角形中位线的性质.题目难度不大,注意数形结合思想的应用.

7.【答案】B

【解析】解:

•••四边形ABCC是菱形,

:.Z-A=乙BCD,AB=AD,

•・•z.1=50°,z2=20°,

・・・乙BCD=180°-50°-20°=110°,

・・・乙4=110°,

vAB=AD,

:ACC180-110=3C5L,

•Z-ABD=Z-ADB=------2-------

故选:B.

由4MCN=180。,可求出/BCD的度数,根据菱形的性质可得乙4的度数,再由力B=AD,进而可

求出乙4BD的度数.

本题考查了菱形的性质、三角形内角和定理的运用以及等腰三角形的判定和性质,熟记菱形的各

种性质是解题的关键.

8.【答案】A

【解析】解:这组数据48出现的次数最多,出现了3次,则这组数据的众数是48;

把这组数据从小到大排列,最中间两个数的平均数是(48+48)+2=48,则中位数是48:

这组数据的平均数是:(47x2+48x3+50)+6=48,

故选:A.

根据众数、中位数的定义和平均数公式分别进行解答即可.

本题考查了众数、中位数和平均数,众数是一组数据中出现次数最多的数;中位数是将一组数据

从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(或最中间两个数的平均数);一般地设n个数

据,Xlt刀2,…今的平均数为%.

9.【答案】D

【解析】

【分析】

本题考查了矩形的性质,熟练掌握矩形的性质以及勾股定理是解题的关键.

设CE=X,贝!JBE=3-x由折叠性质可知,EF=CE=x,DF=CD=AB=5,求出4F=4,BF=

AB-AF=1,在RtABE尸中,BE2+BF2=EF2,即(3-x)2+M=X2,即可求解.

【解答】

解:设CE=x,则BE=3-x.

由折叠性质可知,EF=CE=x,DF=CD=AB=5.

在R2ZMF中,AD=3,DF=5.

•••AF=4.

•••BF=AB-AF=1.

在RMBEF中,BE2+BF2=EF2.

即(3-x)2+12=/

解得工,

故选D.

10.【答案】A

【解析】解:设该正比例函数的解析式为y=kx(k*0),

・••正比例函数的图象经过点(一2,4),

•1-4=-2k,解得k=-2,

这个正比例函数的表达式是y=-2x.

故选4

设该正比例函数的解析式为y=kx(k*0),再把点(-2,4)代入求出2的值即可.

本题考查的是待定系数法求正比例函数的解析式,熟知正比例函数图象上点的坐标一定适合此函

数的解析式是解答此题的关键.

11.【答案】12米

【解析】解:设旗杆的高度为x米,根据题意可得:

(x+I)2=x2+52,

解得:x=12,

答:旗杆的高度为12米.

故答案为:12米.

设旗杆的高度是x米,绳子长为(久+1)米,旗杆,拉直的绳子和BC构成直角三角形,根据勾股

定理可求出x的值,从而求出旗杆的高度.

本题考查勾股定理的应用,关键看到旗杆,拉直的绳子和BC构成直角三角形,根据勾股定理可

求解.

12.【答案】14

【解析】解:将楼梯表面向下和右平移,则地毯的总长=两直角边的和,

由题意得:乙4cB=90。,4B=10米,4c=6米,

由勾股定理得=y/AB2-AC2=V102-62=8(米),

则4C+BC=14(米),

故答案为:14.

将楼梯表面向下和右平移,则地毯的总长=两直角边的和,己知斜边和一条直角边,根据勾股定理

即可求另一条直角边,计算两直角边之和即可解题.

本题考查了勾股定理的应用,本题中把求地毯长转化为求两直角边的长是解题的关键.

13.【答案】13

【解析】解:•••在RtaABC中,若两直角边a,b满足J10-2a+|匕-12|=0,

•••10—2a=0,b-12=0,

解得a=5,b=12,

:.c=yja2+b2=J52+122=13.

故答案是:13.

首先利用非负数的性质求得a=5,b=12,然后根据勾股定理求得斜边c的长度即可.

本题主要考查了勾股定理和非负数的性质,利用非负数的性质求得两直角边的长度是解题的突破

14.【答案】<

【解析】解:,直线丫=一2%+3中/£=一2<0,

••.y随x的增大而减小,

V%!>%!—3,

•••yi<yz-

故答案为:<.

由k=—2<0,利用一次函数的性质可得出y随x的增大而减小,结合%>/一3,即可得出结

论.

本题考查了一次函数的性质,牢记“k>0,y随x的增大而增大;k<0,y随x的增大而减小”

是解题的关键.

15.【答案】(0,2)或(6,6)或(4,一2)

【解析】解:以AC为对角线,将A8向上平移2个单位,再向

左平移2个单位,A点对应的位置为(0,2)就是第四个顶点D;

以A8为对角线,将BC向下平移4个单位,再向左平移1个单

位,B点对应的位置为(4,-2)就是第四个顶点D';

以BC为对角线,将AB向上平移4个单位,再向右平移1个单

位,B点对应的位置为(6,6)就是第四个顶点D”;

•••第四个顶点D的坐标为:(0,2)或(6,6)或(4,—2),

故答案为:(0,2)或(6,6)或(4,一2).

首先画出坐标系,再分别以AC、AB.8c为对角线通过线段平移作出平行四边形,进而可得。点

坐标.

本题考查了平行四边形的性质、平移的性质、坐标与图形的性质等知识;熟练掌握平行四边形的

与平移的性质是解题的关键.

16.【答案】V3

【解析】解:由平移得:BE=2,ZDFF=ZF=9O°,

•・・BC=5,

:・CE=5—2=3,

•・•Z,A=60°,

・・・Z.ACB=30。,

・•・CG=2EG,

设EG=%,则CG=2x,

由勾股定理得:/+32=(2x)2,

X=或一b(舍),

•••EG-V3>

故答案为:V3.

根据平移和直角三角形30度的性质知:BE=2,CG=2EG,设EG=x,则CG=2x,由勾股定

理列方程可得结论.

本题考查平移的性质和勾股定理,30度的直角三角形的性质,注意熟练掌握平移性质的性质.

17.【答案】12cm,16cm

【解析】解:如图,:四边形ABD是菱形,边长为10cm,

.-.AB=10,OA=-2AC,OB=-2BD,AC1BD,

•••两条对角线长度之比为3:4,

・•・OA:OB=3:4,

设。4=3xcm,OB—4xcm,

在Rta/OB中,AB2=OA2-^OB2,

:.102=(3x)2,|,(4%)2,

解得:%=2,

:.OA=6cm,OB=8cm,

・•・AC—12cm,BD—16cm,

••・对角线的长度分别为:12cm,16cm.

故答案为:12cm,16cm.

首先根据题意画出图形,然后设04=3x,OB=4%,由菱形的性质,可得方程:102=(3x)2+(钛)2,

继而求得答案.

此题考查了菱形的性质以及勾股定理.此题难度适中,注意掌握数形结合思想与方程思想的应用.

18.【答案】82

【解析】解:平均数=(8+8+10+7+6+9)+6=8(个).

二这组学生的平均成绩为8个,在平均成绩之上的有2人.

故答案为:8,2.

根据平均数的计算方法即可求出.

本题考查的是样本平均数的求法.熟记公式是解决本题的关键.

19.【答案】解:(1)原式=代+n一2遍

=4—V6.

(2)原式=5-7+2

=-2+2

=0.

【解析】(1)根据二次根式的加减运算以及乘除运算法则即可求出答案.

(2)根据平方差公式即可求出答案.

本题考查二次根式的混合运算,解题的关键是熟练运用二次根式的加减运算以及乘除运算法则,

本题属于基础题型.

20.【答案】证明:­:BEHAC,CE//DB.

••・四边形08EC是平行四边形,

••・四边形ABCD是平行四边形,且=

二平行四边形48。是菱形,

BD1AC,

ABOC=90°,

•••平行四边形O8EC是矩形.

【解析】先证四边形。8EC是平行四边形,再证平行四边形ABC。是菱形得8。14C,则NBOC=

90。,然后由矩形的判定即可得出结论.

本题考查了矩形的判定、菱形的判定与性质、平行四边形的性质等知识,熟练掌握矩形的判定和

菱形的判定与性质是解题的关键.

21.【答案】解:(1)6=10+10x5=60,

设函数的表达式为y=kx+t,

将(。,3。)、⑸60)代入上式得■避k+t,解得忆枭

故函数表达式为y=6x+30(0<%<15);

(2)由题意得:(10%+10)-(6%+30)=28,

解得x=12<15,

故无人机上升12min,I号无人机比H号无人机高28米.

【解析】(1)由题意得:8=10+10x5=60;再用待定系数法求出函数表达式即可;

(2)由题意得:(lOx+10)-(6x+30)=28,即可求解.

本题考查的是一次函数的应用,根据题意确定),和x的表达式是本题解题的关键.

22.【答案】解:(1)作A点关于河岸的对称点4',连接C4交河岸与P,_W'、3.y•

则PC+PA=PC+PA'=a4'最短,故牧童应将马牵到河边的P地点.-y':J

方/TTs------

/M

(2)作。夕=84,SLDB'A.BD,3"

vDB'=BA',DB'LBD,CB'//A'A,

四边形4B'CA是矩形,

B'A'=BD,

在RtACB'4'中,连接AB',则CB'=CD+D8'=1200(m),

/.CA'=V6002+12002=600V5(m).

【解析】(1)将此题转化为轴对称问题,作出A点关于河岸的对称点4,根据两点之间线段最短得

出BA'的长即为牧童要走的最短路程;

(2)根据(1)中所画图象,利用勾股定理解答即可.

此题考查了轴对称-最短路径问题在生活中的应用,要将轴对称的性质和勾股定理灵活应用,体

现了数学在解决简单生活问题时的作用.

23.【答案】(1)证明:••・GA平分NBA。,GB平分N4BC,

11

/-GAB=-/.BAD,/.GBA=-/.ABC,

22

v°ABC。中,乙DAB+乙ABC=180。,

/.GAB+^GBA=(乙DAB+/.ABC)=90。,

即乙4GB=90°,

同理可得,4DEC=44"。=90。,=90。,

二四边形EFGH是矩形;

(2)解:依题意得,/.BAG=^Z.BAD=30°,

vAB=6,

BG=^AB=3,AG=y/AB2-BG2=3百,

同理CE=3百,

「Bi/=28=3°。,

•••BF=^BC=2,CF=VBC12-BF2=2百,

EF=3V3-2V3=V3,GF=3-2=1,

矩形EFGH的面积=EFXGF=6.

【解析】本题主要考查了平行四边形的性质,矩形的判定,解题时注意:有三个角是直角的四边

形是矩形.在判定三角形全等时,关键是选择恰当的判定条件.

(1)根据角平分线的定义以及平行四边形的性质,即可得出NAGB=90。,4DEC=90。,乙AHD=

90°=4EHG,进而判定四边形EFGH是矩形;

(2)根据含30。角的直角三角形的性质,得到BG=^AB=3,AG=y/AB2-BG2=373=CE,BF=

|BC=2,CF=y/BC2-BF2=2次,进而得出EF和GF的长,可得四边形EFGH的面积.

24.【答案】解:(1)当x=l时,y=3x=3,

•••C(l,3),

将4(-1,5),C(l,3)代入y=/cx+b,得已北铲,

・,・直线AB的解析式是y=—%+4;

(2)y=-x+4中,令y=0,则%=4,

・・・B(4,0),

设。(0,m)(?n<0),

=x

S^BOC2OBx\yc\=-x4x3=6,

1ii

S^coD=-xOD-|xc|=-|m|xl=--m,

_1c

V、c2COD=§/80口

-1m=1-x6,

23

解得m=-4,

AD(0,-4);

(3)观察图象可知,kx+&<3%,则x的取值范围是%>1.

【解析】(1)先求得点。的坐标,再根据待定系数法即可得到A8的函数表达式;

(2)设D(0,m)(m<0),依据为8。=[SABOC,即可得出m=-4,进而得到。(0,-4);

(3)根据图象即可求得.

本题考查了一次函数图象上点的坐标特征、待定系数法求一次函数解析式以及三角形的面积,解

题的关键是利用待定系数法求出底匕的值.

25.【答案】解:⑴甲厂:平均数为2(4+5+5+5+5+7+9+12+13+15)=8,众数为5,

中位数为6;

乙厂:平均数为卷(6+6+8+8+8+9+10+12+14+15)=9.6,众数为8,中位数为8.5;

丙厂:平均数为5(4+4+4+6+7+9+13+15+16+16)=9.4,众数为4,中位数为8;

(2)甲厂用的是平均数,乙厂用的是众数,丙厂用的是中位数;

(3)平均数:乙大于丙大于甲;众数:乙大于甲大于丙;中位数:乙大于丙大于甲,顾客在选购产

品时,一般以平均数为依据,选平均数大的厂家的产品,

因此应选乙厂的产品.

【解析】(1)平均数就是把这组数据加起来

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论