河南省商丘市永城车集中学2021年高三生物模拟试卷含解析

河南省商丘市永城车集中学2021年高三生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是A.细胞中的囊泡运输离不开膜蛋白的识别作用B.温度影响氨基酸的跨膜运输，但不影响02的跨膜运输C.甘油进出细胞取决于细胞内外的浓度差和载体的数量D.细胞吸收离子的速率总是与细胞呼吸的强度呈正相关参考答案：A2.下图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑦为不同的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。下列叙述正确的是

()

A.

与①相比，②③④的分裂增殖能力加强，分化能力减弱

B．⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量也相同

C．②③④的形成过程中发生了基因分离和自由组合

D．进入c过程的细胞，酶活性降低，代谢减慢继而出现凋亡小体参考答案：D3.鸡的输卵管细胞能合成卵清蛋白，红细胞能合成β—珠蛋白，胰岛细胞能合成胰岛素。用编码上述蛋白质的基因分别做探针，对三种细胞中提取的总DNA用限制酶切割形成的片段进行杂交实验；另用同样的三种基因探针，对上述三种细胞中提取的总RNA进行杂交实验，上述实验结果如下表(“＋”表示杂交过程中有杂合双链，“—”表示杂交过程没有杂合的双链)。

细胞总DNA细胞总RNA输卵管细胞红细胞胰岛细胞输卵管细胞红细胞胰岛细胞卵清蛋白基因＋①＋＋②－β－珠蛋白基因③＋＋④＋－胰岛素基因＋＋⑤－－⑥下列是表中①到⑥中填写的内容，其中正确的是()

A．＋＋＋－－－

B．＋－＋－＋＋

C．＋－＋＋＋＋

D．－－－－＋＋参考答案：B4.图表示低倍显微镜观察到的人血涂片的一个视野，下列说法正确的是

A．圆饼形的细胞Ⅰ必须经过染色才能观察到B．圆饼形的细胞Ⅰ细胞呼吸能产生大量的CO2和H2OC．人体中细胞Ⅱ可能因为形状改变而导致贫血症的发生D．为放大细胞Ⅱ观察形态结构需先将涂片向右下方移动参考答案：D5.下列关于巨噬细胞的叙述，错误的是A.由单核细胞分化形成B.其吞噬过程体现了膜的流动性C.巨噬细胞有发达的溶酶体，能将吞噬的物质降解D.在机体对抗病原体的三道防线中均可发挥作用参考答案：D巨噬细胞来源于血液中的单核粒细胞，A正确；巨噬细胞吞噬过程，体现了膜的流动性，B正确；巨噬细胞有发达的溶酶体，能将吞噬的物质降解，C正确；巨噬细胞属于机体对抗病原体的第二道防线，D错误。6.下图是反射弧的局部结构示意图。刺激b点(b点为电表②两接线端之间的中点),检测各位点电位变化。下列说法正确的是()

A.电表②的指针将发生两次方向相反的偏转

B.通过检测①的电位变化和肌肉收缩,可以验证兴奋在神经纤维上是双向传导的

C.兴奋由b传导到c时,发生电信号→化学信号→电信号的转换

D.若肌肉收缩但电表②不偏转,说明兴奋在神经纤维上是单向传导的参考答案：C7.下列有关生物变异和进化的叙述，错误的是A．在生物进化过程中基因突变大部分是有害的

B．非同源染色体的自由组合能导致基因重组C．环境条件稳定时种群的基因频率也会发生变化

D．突变和基因重组为生物进化提供了原材料参考答案：A8.右图表示发生在细菌中的某生理过程，以下相关说法错误是A．该图表示的是细菌基因表达的过程B．“特定的酶”主要指RNA聚合酶C．一个mRNA分子上结合多个核糖体，是为了同时合成一条肽链的不同片段D．该过程会始终固定以基因的一条链为模板参考答案：C9.每年1月的最后一个星期日是“世界防治麻风病日”。麻风病是由麻风杆菌引起的一种慢性接触性传染病。主要侵染皮肤、黏膜和周围神经，也可侵犯人体深部组织和器官。下列有关麻风杆菌的叙述中，正确的是①没有核膜②形成ATP的场所有线粒体和细胞质基质③遗传物质是DNA④遗传物质DNA主要分布在拟核中⑤可遗传变异的来源有基因重组、基因突变和染色体变异A．①③④

B．①②⑤

C．①②④

D．①③⑤参考答案：A【知识点】原核生物和真核生物解析：麻风杆菌属于原核生物，没有核膜，没有线粒体，遗传物质DNA主要分布在拟核中，可遗传变异的来源只有基因突变，B正确。10.叶绿体中色素的提取和分离实验主要证明了（

）A．四种色素在层析液中的溶解度和扩散速度不同B．叶绿体中色素的种类和色素的颜色C．叶绿体的含量是类胡萝卜素的四倍

D．色素分布在叶绿体片层结构的薄膜上参考答案：B11.科学家运用胚胎移植技术培育试管牛时，首先用激素促进良种母牛超数排卵，然后进行体外受精和培育，最后把胚胎送入母牛子宫内，孕育成小牛产出。下列分析错误的是A．体外受精是在试管中完成的B．在胚胎移植前可采用胚胎分割技术快速繁殖良种牛C．运用胚胎移植技术培育的试管牛属于动物克隆范畴D．需配制一系列不同成分的培养液以培养不同发育时期的胚胎参考答案：C12.结核杆菌是结核病的病原体，近年来因抗药菌株增多等原因，使人类结核病的发病率和死亡率上升，下列有关结核杆菌的叙述，正确的是A．该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分泌运输到相应部位B．结核杆菌抗药性的产生是应用抗生素诱导基因突变的结果C．接种卡介苗后，T细胞受刺激成为记忆细胞，产生相应的抗体D．该菌感染机体后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解参考答案：D13.下列有关生物知识的叙述中，正确的说法是()①自然条件下，基因重组通常发生在生殖细胞形成过程中②非同源染色体某片段移接，仅发生在减数分裂过程中③同卵双生兄弟间的性状差异是基因重组导致的④基因中一个碱基对发生改变，则生物的性状一定发生改变⑤在镜检某基因型为AaBb的父本细胞时，发现其基因型变为AaB,此种变异为基因突变A．1项

B．2项

C．3项

D．4项参考答案：A14.生物膜结构和功能的研究成果，在工农业生产和医学实践中有着重要的用途。下列有关生物膜应用的叙述，不正确的是

（

）A．模拟生物膜可以处理污水，淡化海水B．研究生物膜可以寻找改善农作物品质的新途径C．模拟生物膜可以人工合成人体的病变器官D．通过膜生物工程技术可以诊断、治疗疾病，改变细胞的遗传特性参考答案：C15.下列关于物质鉴定中选用的试剂、实验操作方法及实验现象的描述，正确的是()项目脂肪DNA葡萄糖蛋白质试剂苏丹Ⅳ染液健那绿染液斐林试剂双缩脲试剂水浴加热不加热加热加热加热观察显微镜观察直接观察直接观察直接观察现象红色蓝色砖红色沉淀紫色A.脂肪，DNA

B.DNA，蛋白质C.脂肪，葡萄糖

D.葡萄糖，蛋白质参考答案：C脂肪可以用苏丹III或苏丹IV鉴定，不需要加热，苏丹III可以将脂肪染成橘黄色，苏丹IV可以将脂肪染成红色，要用显微镜观察到。鉴定DNA用甲基绿，不需要加热，经甲基绿-吡罗红染色后出现绿色。葡萄糖是还原糖，用斐林试剂鉴定，需要水浴加热，能直接观察到砖红色沉淀。蛋白质用双缩脲试剂检验，不需要水浴加热，能直接观察到紫色，故C正确，A、B、D错误。16.下列有关生物实验或实习的叙述中，错误的是

A．DNA在低浓度的氯化钠溶液中溶解度小，而蛋白质的溶解度高

B．双缩脲试剂使用时，先加入NaOH溶液，然后再加入CuSO4溶液

C．可溶性还原糖鉴定时，溶液颜色变化过程为：浅蓝色→棕色→砖红色

D．制作小生态瓶时，应有足够的分解者，并且要透明参考答案：答案：A17.精子获能所利用的化学物质可以是

(

)A．一定浓度的肝素

B．一定浓度的ATP

C．一定浓度的葡萄糖D．一定浓度的血清参考答案：A18.下图1表示幼苗在水平放罝时的生长情况，图2表示根和茎对不同浓度也长素的反应，则图3中能表示a、b两点的生长素浓度变化的曲线依次是A.①和②

B.①和③

C.②和③

D.②和④参考答案：A从图(1)看出由于植物横放，受重力影响，生长素由背地侧向近地侧运输，a、b两点生长素浓度应相同，但a点是促进生长，b点是抑制生长，由图(2)可知根的最适浓度是10－10mol/L，茎的最适浓度是10－４mol/L，根据图(1)，植物近地侧的生长素浓度应在10－６mol/L左右，对根抑制，对茎促进；所以图(3)中，a的浓度应为①，在植物横放时生长素浓度由10－４mol/L降为10－６mol/L左右，b的浓度应为②，在植物横放时生长素浓度由10－10mol/L上升为10－６mol/L左右，A项正确。【考点定位】生长素的生理作用。【名师点睛】意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。19.下列各项中，属于细胞分化、癌变和衰老共同特征的是()A.细胞中的遗传物质和功能发生改变B.细胞代谢速率减慢C.细胞形态、结构和功能发生变化D.细胞膜的通透性降低参考答案：C试题分析：细胞癌变时细胞中的遗传物质和功能发生改变，细胞分化和衰老时细胞中的遗传物质不变，A错误；细胞癌变时代谢速率加快，细胞衰老时代谢速率减慢，B错误；细胞形态、结构和功能发生变化是细胞分化、癌变和衰老的共同特征，C正确；细胞衰老时细胞膜的通透性降低，D错误。考点：本题考查细胞分化、癌变和衰老的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。20.在摩尔数相等的情况下，下列哪种物质在细胞代谢过程中释放的能量最少？

A.葡萄糖分解成乳酸

B．葡萄糖分解成CO2和H2O

C.丙酮酸彻底氧化分解

D．ATP水解成ADP和Pi参考答案：答案：D21.按下表设计进行实验。分组后，在相同的适宜条件下培养8～10小时，并对实验结果进行分析。

实验材料取样处理分组培养液供氧情况适宜浓度酵母菌液50mL破碎细胞(细胞器完整)甲25mL75mL无氧乙25mL75mL通氧50mL未处理丙25mL75mL无氧丁25mL75mL通氧下列叙述正确的是A．甲组不产生CO2而乙组产生

B．甲组的酒精产量与丙组相同C．丁组能量转换率与丙组相同

D．丁组的氧气消耗量大于乙组参考答案：D22.在有氧呼吸过程中，水分子参与反应的过程和生成水分子的过程分别在

A．第一和第二阶段

B．第二和第三阶段

C．第一和第三阶段

D．第三和第二阶段参考答案：B23.关于动物内环境稳态的叙述，错误的是

A．血浆渗透压与蛋白质、无机盐等物质的含量有关

B．缓冲物质可以维持细胞外液的pH稳定

C．寒冷环境中肾上腺素分泌增多，将引起骨骼肌不自主战栗

D．运动后水分排出较多，此时抗利尿激素分泌增加参考答案：C24.农技员为准确把握蔬菜大棚内CO2的浓度变化情况，在大棚内安装了CO2测量器，假定6时、18时分别为日出、日落时间，请你预期一天内大棚中CO2变化的最可能情况是下图中哪条曲线所示()参考答案：B25.下列关于细胞结构、功能及分化的叙述，错误的是A．参与暗反应的酶分布在叶绿体的囊状结构薄膜上B．淋巴细胞识别各种抗原与淋巴细胞膜表面的糖被密切相关C．癌细胞容易分散和转移是由于癌细胞膜上糖蛋白等物质减少的缘故D．受精卵形成不同组织和器官离不开细胞分化参考答案：A26.用燕麦幼苗做如下两个实验：①组实验如甲图：将切下的胚芽鞘尖端C水平放置，分别取两个琼脂块A、B紧贴在C切面上，数小时后如甲图所示处理。②组实验如乙图，将附有琼脂块x和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转．数小时后如乙图所示处理。以下说法正确的是A．两天后．胚芽鞘D的生长向左，因右侧生长素多，向下运输多，右侧生长快B．两天后，胚根E的生长向右，因B侧生长素浓度高，抑制根的生长C．两天后，胚芽鞘G直立生长，因为X，Y两侧的生长素浓度相同D．两天后，胚根G的生长向左，因Y侧生长素浓度低．根的生长慢参考答案：C27.下列关于生物变异与进化的叙述，正确的是A.“精明的捕食者”策略体现了物种间的共同进化，有利于种群的发展B.人为因素不能导致种群发生定向进化C.生物的各种变异均可为进化提供原材料D.生活在一定自然区域的全部生物个体是生物进化的基本单位参考答案：A【分析】本题主要考查生物进化的相关知识，考查学生对基础知识的记忆和理解能力，旨在考查考生的理解能力与综合运用能力。【详解】“精明的捕食者”策略：捕食者一般不能将所有的猎物吃掉，否则自己也无法生存，体现了物种间的共同进化，有利于种群发展，A正确；人为因素可导致种群发生定向进化，如英国曼彻斯特郊区的桦尺蠖，工业革命前污染少，白色多，后来大量的工业污染使树干变黑，黑色的变多，B错误；生物的变异分为可遗传变异和不可遗传变异，只有可遗传变异能为进化提供原材料，C错误；生活在一定自然区域的全部生物个体是群落，而生物进化的基本单位是种群，D错误。【点睛】突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成。28.下图是某种单基因遗传病的遗传系谱图，在下列哪项限定条件下11号个体患病的概率为I/8A.1号个体不携带致病基因

B.7号个体为致病基因携带者C.4号个体为纯合子

D.6号和7号个体均携带致病基因参考答案：A【考点定位】本题考查人类遗传病相关知识，意在考察考生对知识点的理解和对系谱图的分析能力。29.把乳酸菌接种在鲜牛奶中，将口密封，置于适宜温度下培养，一段时间后即可得到酸奶。在此过程中若揭开盖子，下列过程减慢（或减少）的是①葡萄糖的利用 ②二氧化碳的释放 ③ATP的形成

④乳酸含量A．①②

B．①②③ C．②④ D．①③④参考答案：D30.关于抗体的叙述正确的是（） A．每个抗体分子有一个与特定抗原结合的位点 B．每个成熟的B淋巴细胞只能识别一种抗原 C．抗体能识别镶嵌有抗原﹣MHC复合体的细胞并消灭之 D．在一次免疫应答中产生的抗体会全部用完 参考答案：B【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用． 【分析】特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，其具体过程如下： 【解答】解：A、每个抗体分子有两个与特定抗原结合的位点，A错误； B、每个成熟的B淋巴细胞只能识别一种抗原，并增殖分化形成浆细胞和记忆细胞，B正确； C、活化的辅助性T细胞能够识别嵌有抗原﹣﹣MHC复合体的细胞，但不能将其消灭，C错误； D、在一次免疫应答中产生的抗体不会全部用完，D错误． 故选：B． 【点评】本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．31.我国谚语中的“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了生物之间的捕食关系。若鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林中，捕食黄雀并栖息于林中。下列叙述正确的是A.鹰的迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量B.该生态系统中细菌释放的能量可流向生产者C.鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节D.鹰的迁入改变了该生态系统能量流动的方向参考答案：C【分析】该题考查生态系统的结构和功能。鹰迁入后，形成了食物链：植物→蝉→螳螂→黄雀→鹰，据此可知，鹰的迁入短时间内会使该树林中黄雀的数量减少，螳螂的数量增多。【详解】A、鹰的迁入短时间内会使该树林中黄雀的数量减少，螳螂的数量增多，螳螂是蝉的天敌，使得蝉数量减少，错误；B、能量流动是沿着食物链进行的，细菌是分解者，不参与食物链的构成，即细菌的能量不能流向生产者，错误；C、能量流动是沿着食物链进行的，鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节，没有改变该生态系统能量流动的方向，正确；D、能量流动是沿着食物链进行的，鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节，没有改变该生态系统能量流动的方向，错误。故选C。【点睛】在生态系统内，各种生物之间由于食物而形成的一种联系，叫做食物链，食物链是一种食物路径，食物链以生物种群为单位，联系着群落中的不同物种。食物链中的能量和营养素在不同生物间传递着，能量在食物链的传递表现为单向传导、逐级递减的特点。捕食食物链的起点都是生产者，终点是不被其他动物所食的的动物，即最高营养级，中间不能有间断，不出现非生物物质和能量及分解者，即只有生产者和消费者。32.将玉米种子置于25℃、黑暗、水分适宜的条件下萌发，每天定时取相同数量的萌发种子，一半直接烘干称重，另一半切取胚乳烘干称重，计算每粒的平均干重，结果如图所示。萌发过程中胚乳的部分营养物质转化成幼苗的组成物质，其最大转化速率为

A．73．6mg·粒-1·d-1

B．43．6mg·粒-1·d-1

C．22mg·粒-1·d-1

D．26．5mg·粒-1·d-1参考答案：C33.下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图，据图分析不正确的说法是(

)A．A瓶中加入NaOH是为了吸收空气中CO2

B．甲实验中要间歇性的通气，乙中的D应该先反应一段时间再连接装置EC．可在C、E两瓶中加入重铬酸钾的浓硫酸溶液，检测是否产生酒精D．实验中的甲、乙装置需相同且适宜的温度，是对无关变量的控制参考答案：C34.下列与生物进化有关的叙述，正确的是A.自然选择能决定生物变异的方向B.物种的形成必须经过种群之间的隔离C.生物进化的标志是基因型频率的改变D.共同进化是指不同生物之间相互影响、不断进化参考答案：B自然选择通过保留有利表现型个体和淘汰不利表现型个体，决定生物进化的方向，A错误；在异地的物种形成过程中，一般是由长期的地理隔离才能导致出现生殖隔离；而在同地的物种形成过程中不需要地理隔离就会形成生殖隔离，出现生殖隔离是新物种形成的标志，B正确；生物进化的实质是种群的基因频率发生改变，而基因型发生改变后，基因频率不一定改变，C错误；共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间相互影响、不断进化，D错误。35.HIV能通过细胞表面的CD4（—种受体蛋白）识别T细胞，如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞，红细胞也会被HIV识别、入侵，因HlV在红细胞内无法增殖，红细胞成为HIV的“陷阱细胞”，这为治疗AIDS提供了新的思路。据材料分析，下列叙述不正确的是（

）

A．CD4与双缩脲试剂反应呈紫色。

B．T细胞与红细胞发育成熟的场所相同C．红细胞可作为“陷阱细胞”与其结构有关

D．人侵到红细胞的HIV随红细胞凋亡后可被免疫系统清除参考答案：B36.甲种植物根系特别发达，生长速度快，叶面多绒毛，气孔下陷形成气孔腔，气孔腔内有许多细长的毛。乙种植物具浅根，无根毛，体内通气组织发达。假定（1）为湿生植物，（2）为中生植物，（3）为早生植物。请指出下面哪项判断是正确的？

A.甲（1），乙（2）

B.甲（3），乙（l）

C．甲（2），乙（l）

D．甲（l），乙（3）参考答案：B37.下列关于生命科学研究方法与发展过程的叙述，正确的是A.萨姆纳通过从刀豆种子中提取得到脲酶的结晶证明了所有的酶都是蛋白质B.沃森和克里克研究DMA分子结构时，主要运用了建构数学模型的方法C.萨顿利用类比推理的方法证明了基因位于染色体上D.林德曼通过对赛达伯格湖的研究发现了能量流动具有单向流动、逐级递减的特点参考答案：D试题分析：A、酶的本质大多数都是蛋白质，少数为RNA，A错误；B、沃森和克里克研究DNA分子结构时，建构的是物理模型，B错误；D、林德曼通过对赛达伯格湖的研究发现了能量流动具有单向、逐级递减的特点，D正确．故选：D．考点：酶的发现历程；DNA分子结构的主要特点；生态系统的功能．38.关于生物体内一些具有重要生理作用的物质,下列叙述正确的是（

）A．绿色植物从光照转入黑暗条件后，叶肉细胞内五碳化合物含量上升B．酶与底物分子的结合，能降低化学反应的活化能C．当种子从休眠进入萌发状态后，自由水/结合水比值下降D．剧烈运动时，肌细胞中的ATP/ADP比值上升参考答案：B39.下列关于用显微镜观察细胞的实验，叙述正确的是A．转换物镜时应该手握物镜小心缓慢转动B．以洋葱鳞片叶内表皮为材料不能观察到质壁分离C．苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞中可观察到橘黄色颗粒D．在新鲜黑藻小叶装片中可进行叶绿体形态观察和计数参考答案：C转换物镜时，应转动转换器，不能转动物镜，A错误；洋葱鳞片叶内表皮属于成熟的植物细胞，有大液泡，可发生质壁分离，B错误；花生子叶细胞合有脂肪，苏丹III可将其染成橘黄色，通过显微镜可观察到橘黄色颗粒，C正确，新鲜黑藻小叶中合有很多个叶绿体，显微镜下可观察其叶绿体形态，由于叶绿体随细胞质滚动，不能进行计数，D错误。【考点定位】显微镜使用，质壁分离，脂肪的鉴定，叶绿体观察【名师点睛】本题主要考查显微镜的使用以及相关实验，要求学生理解显微镜使用的步骤，理解实验材料的选择要求。40.甲图表示有关蛋白质分子的简要概念图；乙图表示某三十九肽中共有丙氨酸（R基为-CH3）4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽．据图回答下列问题：（1）甲图中A的元素组成为_______，在人体内可以合成的B属于________，请写出C（化学键）的化学式_____。（2）乙图中，三十九肽被水解后肽键数量减少____个。这些肽链和三十九肽相比，氨基和羧基分别增加___、___个，C原子减少____个，O原子减少______个。（3）若该蛋白质是血红蛋白，说明蛋白质具有______作用；若该蛋白质是酶，说明蛋白质具有______作用。（4）高温加热后，该蛋白质___（填“具有”或“不具有”）生物活性，_____（填“能”或“不能”）和双缩脲试剂发生颜色反应。（5）某蛋白质分子中的一条肽链为156肽，其分子式为CxHyNzOwS（z＞156，w＞157），并且是由图丙五种氨基酸组成的，那么，将该156肽彻底水解后将会得到______个赖氨酸，______个天冬氨酸（结果可含分子式中的未知数）。参考答案：（1）.C、H、O、N

（2）.非必需氨基酸

（3）.-CO-NH-

（4）.7

（5）.3

（6）.3

（7）.12

（8）.1

（9）.运输；

（10）.催化

（11）.不具有

（12）.能

（13）.z-156；

（14）.（W-157）/2【分析】1、蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N等，基本元素形成基本组成单位氨基酸，氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链，一条或几条肽链盘曲、折叠形成具有一定的空间结构的蛋白质，蛋白质结构的多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序及蛋白质的空间结构有关；蛋白质结构的多样性决定功能多样性。2、氨基酸脱水缩合反应过程中，形成的肽键数=脱去的水分子数=氨基酸数目-肽链数，一条肽链至少含有一个游离的氨基和一个游离的羧基。3、丙图中的五种氨基酸的分子结构简式：五种氨基酸中，只有赖氨酸含有2个N原子（R基中含有一个氨基），只有天门冬氨酸含有2个羧基（R基中含有1个羧基，每个羧基含有2个氧原子）。【详解】（1）B是蛋白质的基本组成单位氨基酸，一定含有C、H、O、N元素；能在人体内合成的氨基酸称为非必需氨基酸；图中C是肽键。（2）由题意知可知，丙氨基酸的位置是8、18、27、39位，因此掉丙氨酸得到4条长短不等的多肽需要水解7个肽键，消耗7分子水；四条短肽至少含有4个游离的氨基和游离的羧基，氨基和羧基数增加3个；C原子减少12个，O原子减少8-7=1个。（3）若该蛋白质是血红蛋白，说明蛋白质具有运输作用；若该蛋白质是酶，说明蛋白质具有催化作用。（4）高温加热后，蛋白质的空间结构发生改变，该蛋白质不具有生物活性，但是其肽键并没有破坏，因此能和双缩脲试剂发生颜色反应。（5）由以上分析知，构成该156肽的五种氨基酸分子中，只有赖氨酸含有2个N原子，设该156肽中含有赖氨酸M个，根据蛋白质中的N原子数=肽键数+肽链数+R基上的N原子数可得：Z=（156-1）+1+M，解得M=Z-156个；构成该156肽的五种氨基酸分子中，只有天门冬氨酸含有2个羧基，设该156肽中含有天门冬氨酸N个，根据蛋白质中O原子数=肽键数+2×肽链数+R基上的O原子数可得：w=（156-1）+2×1+2N，解得N=（W-157）/2个。【点睛】本题旨在考查学生理解组成蛋白质的氨基酸的组成元素、基本单位、氨基酸的脱水缩合反应及蛋白质结构多样性的原因等知识要点，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识结合题干信息进行推理、解答问题，学会应用元素守恒进行相关计算。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（8分）图A为草原生态系统中的反馈调节示意图，请据图回答下列问题：

（1）作为一个完整的生态系统，除了图A中所示的成分外，还应该包括

和

。（2）甲、乙、丙3者之间的食物联系是 ；该生态系统的

是沿着这种渠道进行的。（3）图B为某湖泊的生态系统中发生的某种调节活动，这种调节导致的最终结果是

。（4）图A和图B这两种反馈调