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河南省新乡市县第一中学分校2023年高三生物月考试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.葫芦科的一种二倍体植物喷瓜,其性别是由3个基因aD、a+、ad决定的,aD对a+为显性,a+对ad为显性。喷瓜个体只要有aD基因即为雄性,无aD而有a+基因则为雌雄同株,只有ad基因则为雌性(如a+ad为雌雄同株)。下列说法正确的是
A.该植物不可能存在的基因型是aDaD
B.该植物可产生基因型为aD的雌配子
C.该植物不可产生基因型为a+的雌配子
D.aDad×a+ad→♂∶雌雄同株∶♀=1∶2∶1参考答案:A2.下图是艾滋病病毒(HIV)和大肠杆菌的结构模式图。比较二者的结构和化学组成正确的是:()
A.二者都具备细胞结构,核心物质的化学结构相同B.HIV的遗传物质是RNA,大肠杆菌的遗传物质是DNAC.在基因工程中二者都可以作为目的基因的受体细胞D.HIV有细胞膜与大肠杆菌的细胞膜结构相识参考答案:B3.人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述错误的是(
)A.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更有说服力B.烟草花叶病毒感染烟草实验说明该病毒的遗传物质是RNAC.T2噬菌体可以在肺炎双球菌中复制和增殖D.DNA分子的遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中参考答案:C【分析】1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。【详解】A、噬菌体侵染细菌时只有DNA进入细菌,蛋白质外壳留在细菌外,这样DNA和蛋白质外壳彻底分开,因此该实验比肺炎双球菌体外转化实验更有说服力,A正确;B、烟草花叶病毒感染烟草实验说明该病毒的遗传物质是RNA,B正确;C、T2噬菌体只能在大肠杆菌体内中复制和增殖,C错误;D、DNA的碱基排列顺序代表遗传信息,D正确。故选C。【点睛】本题考查人们对遗传物质的探索历程,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。4.生命活动离不开细胞,对此理解不正确的是()A.没有细胞结构的病毒也要寄生在活细胞内增殖B.单细胞生物体具有生命的基本特征——新陈代谢、应激性、繁殖……C.多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成D.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位参考答案:D【分析】细胞是生物体基本的结构和功能单位。已知除病毒之外的所有生物均由细胞所组成,但病毒生命活动也必须在细胞中才能体现。一般来说,细菌等绝大部分微生物以及原生动物由一个细胞组成,即单细胞生物;高等植物与高等动物则是多细胞生物。一切生物的生命活动都离不开细胞。【详解】A、病毒没有细胞结构,不能独立生存,必须寄生在活细胞中才能繁殖,A不符合题意;
B、生物都具有生命的基本特征,如新陈代谢、应激性、适应环境的能力、生长繁殖等,B不符合题意;
C、多细胞生物体的单个细胞只能完成该细胞的特定功能,不同细胞密切合作才能完成生物体的生命活动,C不符合题意;
D、对于有细胞形态的生物而言,细胞是生物体结构和功能的基本单位,但病毒没有细胞结构,D符合题意。
故选D。5.麦芽糖由哪两个单糖分子连接构成?
A.两个果糖
B.一个果糖和一个葡萄糖
C.两个葡萄糖
D.一个葡萄糖和一个核糖参考答案:C6.将用15N标记的一个DNA分子放在含有14N的培养基中复制n次,则后代中含15N的单链占全部DNA单链的比例和含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例依次是
()A.1/2n,1/2nB.1/2n,1/2n-1
C.1/2n,1/2n+1
D.1/2n-1,1/2n参考答案:B7.右图为电子显微镜下观察到的某细胞的一部分。下列有关该细胞的叙述,正确的是[
]
A.此细胞既可能是真核细胞也可能是原核细胞
B.此细胞既可能是动物细胞也可能是植物细胞
C.结构①、②、④、⑤、⑥均由生物膜构成
D.胸腺嘧啶参与碱基互补配对的是结构③参考答案:B8.水稻有香味和无香味为一对相对性状.某科研小组利用有香味和无香味纯合亲本进行了以下实验,则下列说法错误的是()A.控制水稻无香味和有香味的基因遵循基因的分离定律B.F2代中同时出现无香味和有香味的现象称为性状分离C.F2代无香味的190株植株中,杂合子植株约有127株D.F2代无香味植株自交,后代性状分离比为3:1参考答案:
考点:基因的分离规律的实质及应用.分析:根据题意和图示分析可知:水稻有香味和无香味为一对相对性状,遵循基因的分离定律.有香味和无香味的子一代只有无香味,且自交后代出现性状分离,所以无香味对有香味显性.据此答题.解答:解:A、控制水稻无香味和有香味的基因为一对等位基因,所以遵循基因的分离定律,A正确;B、子一代无香味自交产生的F2代中同时出现无香味和有香味的现象称为性状分离,B正确;C、F2代无香味的190株植株中,杂合子植株约有190×=127株,C正确;D、F2代无香味植株自交,后代性状分离比为():()=5:1,D错误.故选:D.点评:本题考查基因分离定律的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.9.研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽影响的实验,结果如图所示.请回答:(1)比较曲线1、2、3与4,可知
对侧芽的生长有抑制作用,其中起作用的主要激素是
,而
(激素)能解除这种激素的抑制作用.(2)比较曲线4与5,可得出赤霉素能明显
.(3)分析上图,推测侧芽生长速度不同是由于侧芽内多种
浓度或比例的改变引起的.参考答案:(1)顶芽
生长素
细胞分裂素(2)促进侧芽的伸长(3)植物激素【考点】植物激素的作用.【分析】1、植物激素指的是在植物体内合成,从产生部位运输到作用部位,并且对植物体的生命活动产生显著调节作用的微量有机物.2、植物表现出顶芽优先生长而受到抑制的现象称为顶端优势.3、根据题意,通过比较曲线1、2、3与4,再结合实验设计的单一变量和对照原则,可知1和4,2和4,1和3各形成一组对照实验.在1和4这组对照实验中,实验变量为顶芽的有无,实验结果是去掉顶芽后的豌豆植株侧芽的平均长度长,说明顶芽对侧芽的生长有抑制作用.在2和4这组对照实验中,实验变量去顶芽的切口是否涂抹生长素,实验结果是切口涂抹生长素后侧芽的生长受到抑制,进一步说明对侧芽生长起抑制作用的是生长素.在1和3这组对照实验中,实验变量保留顶芽的情况下是否在侧芽上涂抹细胞分裂素,实验结果是涂抹细胞分裂素后的豌豆植株侧芽的平均长度比不涂抹长,侧芽生长明显,说明细胞分裂素可以解除生长素对侧芽生长抑制的作用.通过比较曲线4与5,可知在这组对照实验中,实验变量是赤霉素的有无,因变量是侧芽的生长状况,其观测指标是侧芽的平均长度,结果是去顶芽切口涂抹赤霉素后侧芽生长的平均长度大于没有涂抹赤霉素的一组,由此说明赤霉素能明显促进侧芽的伸长.【解答】解:(1)比较1和4,实验变量为顶芽的有无,实验结果是去掉顶芽后的豌豆植株侧芽的平均长度长,说明顶芽对侧芽的生长有抑制作用,其中起作用的是顶芽产生的生长素.该激素对顶芽和侧芽的作用体现了其具有两重性.在1和3这组对照实验中,实验结果是涂抹细胞分裂素后的豌豆植株侧芽的平均长度比不涂抹长,侧芽生长明显,说明细胞分裂素可以解除生长素对侧芽生长抑制的作用.在保留顶芽的情况下,除了曲线3所采用的措施外,同时在侧芽上涂抹赤霉素,预测侧芽的生长速度与曲线3相比更快.(2)通过比较曲线4与5,可知在这组对照实验中,实验变量是赤霉素的有无,因变量是侧芽的生长状况,其观测指标是侧芽的平均长度,结果是去顶芽切口涂抹赤霉素后侧芽生长的平均长度大于没有涂抹赤霉素的一组,由此说明赤霉素能明显促进侧芽的伸长.(3)综合以上实验可知侧芽的生长,同时受到生长素、赤霉素和细胞分裂素等的影响,由此推测侧芽生长速度不同的原因是侧芽内不同植物激素浓度或比例的改变.【点评】本题主要考查有关植物激素之间的相互作用以及相关的实验分析能力.通过多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验结果曲线的对比分析,找出实验的自变量,明确实验变量与因变量的因果关系,便可得出相关的结论.10.果蝇中,正常翅(A)对短翅(a)为显性,此对等位基因位于常染色体上;红眼(B)对白眼(b)为显性,此对等位基因位于X染色体上。现有一只纯合红眼短翅的雌果蝇和一只纯合白眼正常翅的雄果蝇杂交,你认为杂交结果正确的是A.F1中无论雌雄都是红眼正常翅和红眼短翅B.F2雄果蝇的红眼基因来自F1中的母方C.F2雌果蝇中纯合子与杂合子的比例相等D.F2雌果蝇中正常翅个体与短翅个体的数目相等参考答案:B11.孟德尔研究的豌豆两对相对性状的遗传中,得出F2的分离比接近9:3:3:1。在豌豆实验中,如果只有在2种显性基因同时存在才能决定某一性状,则F2的分离比为A.9:7
B.13:3
C.9:3:4
D.12:3:1参考答案:A12.为精子运动提供能量的细胞器是
(
)A.中心粒
B.线粒体
C.高尔基体
D.溶酶体参考答案:B13.绿色植物在暗室中不能
A.吸水
B.合成叶绿素
B.呼吸
D.吸收矿质元素参考答案:答案:B14.下列有关酶的叙述中,正确的是
A.酶的催化效率总是高于无机催化剂
B.酶提供使反应开始所必需的活化能
C.在叶绿体基质中不存在ATP合成酶D.低温下酶的活性降低是因为酶的空间结构被破坏参考答案:C15.甲图中①、②、③、④表示不同化学元素所组成的化合物,乙图表示由四个单体构成的化合物。以下说法不正确的是A.若甲图中的②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②是脂肪B.若甲图中④能吸收、传递和转换光能,则④可用无水乙醇提取C.乙图中若单体是氨基酸,则该化合物彻底水解后的产物中氧原子数增加3个D.乙图中若单体是四种脱氧核苷酸,则该化合物彻底水解后的产物有5种参考答案:D【考点定位】组成细胞的化合物【名师点睛】化合物的元素组成:(1)蛋白质是由C、H、O、N元素构成,有些含有P、S;(2)核酸是由C、H、O、N、P元素构成;(3)脂质是由C、H、O构成,有些含有N、P;(4)糖类是由C、H、O组成。16.如图表示雄果蝇(2N=8)进行某种细胞分裂时,处于四个不同阶段细胞(I—IV)中遗传物质或其载体(①—③)的数量。下列表述中,正确的是A.在I→II期间最易发生基因突变B.在II阶段的细胞内,有2对同源染色体C.在IV阶段的细胞内,能发生基因重组D.在II、IV阶段的细胞内,都可能含有两个Y染色体参考答案:C试题分析:减数分裂的次序为Ⅲ→IV→II→I,不存在I→II,A错误。在II阶段减数第二次分裂的细胞内,不存在同源染色体,B错误。在IV阶段的细胞内,能发生基因重组,C正确。II在减数第二次分裂(不包括后期)不可能含有两个Y染色体,D错误。17.下面的左图为生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分;右图曲线表示某生态系统中3个不同种群的生长和繁衍情况,且已知种群Ⅰ为自养生物,三个种群间存在捕食关系。以下说法正确的是(
)
A.在生态系统中,右图中种群Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次属于左图中甲、乙、丙表示的生态系统成分B.右图中三个种群的增长方式都是“S”型,5至7年间的种群Ⅱ属于衰退型种群C.调查右图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ种群密度的方法都用标志重捕法D.大气中的CO2只有通过左图中X与甲中图示生物类群的光合作用才能进入生物群落参考答案:B略18.下列各项中,无法保持生态系统可持续发展的是
A.一个湖泊中所有消费者的总能量低于生产者的能量
B.一片经济林的采伐量小于其生产量
C.一片草原的实际放牧量低于其满载畜量
D.一块稻田补充的氮元素量小于人们从收获稻谷中带走的氮元素量参考答案:C19.下图表示细胞膜的结构和物质进出细胞的方式,下列说法不正确的是(
)A.在图①a~e过程中,代表细胞排钠过程的是e
B.在图①所示的结构中,主要由A物质决定着不同生物膜的功能差异
C.与图②中曲线Ⅰ相符的过程是图①中的过程a或e
D.在图①中,结构上具有一定的流动性;功能上具有选择透过性参考答案:糖蛋白位于细胞膜外侧,决定着不同生物膜的功能差异是蛋白质;图②中曲线Ⅰ显示主动吸收物质,细胞内浓度高于细胞外浓度,e为主动排出过程。
C20.发酵工程第一个重要工作是选择优良的单一纯种。消灭杂菌,获得纯种的方法不包括(
)A.根据微生物对碳源需要的差别,使用含不同碳源的培养基B.根据微生物缺乏生长因子的种类,在培养基中增减不同的生长因子C.根据微生物遗传组成的差异,在培养基中加入不同比例的核酸D.根据微生物对抗菌素敏感性的差异,在培养基中加入不同的抗菌素参考答案:
C解析:根据微生物遗传组成的差异,在培养基中加入不同比例的核酸,没有必要
21.下列各项中,复制、转录、翻译的主要场所依次是(
)。A.细胞核、细胞质、细胞质B.细胞核、细胞核、核糖体C.细胞核、细胞质、核糖体D.细胞核、细胞质、线粒体参考答案:B22.下列有关细胞器的叙述,正确的是
(
)
A.溶酶体含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器
B.核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器
C.原核生物的细胞结构中无线粒体,只能通过厌氧呼吸获取能量
D.性激素在核糖体合成后,进入内质网进行加工参考答案:A23.下列有关种群和群落的叙述,正确的是
A.年龄组成为稳定型的种群,种群数量在近期一定能保持稳定
B.用每平方米草地中杂草的数量来表示该种群的种群密度
C.捕食关系对维持群落的稳定有重要作用
D.人类活动不会使群落演替的方向改变,但可改变演替速度
参考答案:答案:C24.以下关于基因表达的叙述,错误的是
A.若某DNA片段一条链中A+T占38%,则其互补链转录出的mRNA中C+G占62%
B.真核细胞中DNA转录只在细胞核中进行
C.翻译过程合成的多肽链上氨基酸数目少于mRNA上密码子数目
D.HIV的遗传信息表达也有转录过程参考答案:B25.雕鸮(鹰类)的下列性状分别由位于两对常染色体上的两对等位基因控制,其中有一对基因具有显性纯合致死效应(显性纯合体在胚胎期死亡)。已知绿色条纹雕鸮与黄色无纹雕鸮交配,F1为绿色无纹和黄色无纹,比例为1∶1。当F1的绿色无纹雕鸮彼此交配时,其后代(F2)表现型及比例均为绿色无纹︰黄色无纹︰绿色条纹︰黄色条纹=6∶3∶2∶1,下列有关说法错误的是A.F1中的黄色无纹个体测交后代比例为1∶1∶1∶1B.F1中的绿色无纹个体都是双杂合体C.显性性状分别是绿色、无纹D.F2中致死的个体所占的比例为1/4参考答案:A26.已知绵羊角的表现型与基因型的关系如下,下列判断正确的是 基因型HHHhhh公羊的表现型有角有角无角母羊的表现型有角无角无角
A.若双亲无角,则子代全部无角
B.若双亲有角,则子代全部有角
C.若双亲基因型为Hh,则子代有角与无角的数量比为1:l
D.绵羊角的性状遗传不遵循基因的分离定律参考答案:C27.下列科学家在研究过程中所运用的科学方法依次是①1866年孟德尔的豌豆杂交实验:分离定律的发现②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程:提出“基因在染色体上”的假说
③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验:果蝇的白眼基因位于X染色体上A.①假说——演绎法
②假说——演绎法
③类比推理B.①假说——演绎法
②类比推理
③类比推理C.①假说——演绎法
②类比推理
③假说——演绎法D.①类比推理
②假说——演绎法
③类比推理参考答案:C28.如图表示温度对某植物实际光合作用速率、呼吸作用速率和净光合作用速率的影响,已知曲线Ⅲ表示呼吸作用速率.下列叙述正确的是()A.曲线Ⅰ表示净光合作用速率,曲线Ⅱ表示实际光合作用速率B.当温度约为20℃时,植物单位时间内积累的有机物的量最多C.当温度为30℃时,植物的光合作用速率和呼吸作用速率相等D.当温度为35℃时,温度不再是限制光合作用和呼吸作用速率的因素参考答案:B【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化;细胞呼吸的过程和意义.【分析】解此题首先要明确下列几个等式:①总光合作用=净光合作用+呼吸作用,②光合作用制造有机物=合成的有机物=积累有机物+消耗的有机物(呼吸作用).根据题意和图示分析可知:Ⅰ表示总光合作用量,Ⅱ表示光合作用净积累有机物的量,Ⅲ表示呼吸作用消耗有机物的量.【解答】解:A、曲线Ⅰ表示实际光合作用速率,曲线Ⅱ表示净光合作用速率,A错误;B、当温度约为20℃时,曲线Ⅱ达最大值,植物单位时间内积累的有机物的量最多,B正确;C、当温度为30℃时,曲线Ⅱ大于0,所以植物的光合作用速率大于呼吸作用速率,C错误;D、当温度大于35℃时,曲线Ⅰ、Ⅲ仍在变化,所以温度仍是影响光合作用和呼吸作用速率的因素,D错误.故选:B.29.有关人体内环境稳态的叙述,错误的是()A.运动大量出汗后,抗利尿激素释放少,尿量增加B.进入寒冷坏境后,甲状腺激素分泌增加,代谢加强C.喝酸性饮料后,由于缓冲物质的作用,血浆PH相对稳定D.抗原侵入机体后,人体免疫系统消灭并清除抗原参考答案:A【考点】内环境的理化特性.【分析】1、寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素等分泌增加),减少散热(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)→体温维持相对恒定.2、人体的水平衡调节过程:当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少.同时大脑皮层产生渴觉(主动饮水).3、正常人的血浆接近中性,pH为7.35~7.45.血浆的pH之所以能够保持稳定,与它含有的缓冲物质有关.【解答】解:A、运动大量出汗后,抗利尿激素释放增多,尿量减少,A错误;B、进入寒冷坏境后,甲状腺激素分泌增加,代谢加强,B正确;C、喝酸性饮料后,由于缓冲物质的作用,血浆PH相对稳定,C正确;D、抗原侵入机体后,人体免疫系统消灭并清除抗原,D正确.故选:A.30.生物膜系统是细胞膜、细胞器膜和核膜等构成的整体。生物膜系统与细胞代谢和细胞通讯密切相关。下列有关说法错误的是(
)
A.细胞膜的成分有磷脂、蛋白质、糖蛋白和糖脂等B.细胞之间的信息交流均依赖于细胞膜上的特异性受体C.溶酶体和高尔基体在行使功能时可能伴随膜组分的更新D.内质网的膜上附着有多种酶,性腺细胞内质网丰富参考答案:B31.(03江苏卷)大面积烧伤病人由于严重脱水,使血钾升高,细胞外液渗透压升高,此时血液中
A.抗利尿激素浓度增加,醛固酮浓度减少
B.抗利尿激素浓度减少,醛固酮浓度增加
C.抗利尿激素浓度增加,醛固酮浓度增加
D.抗利尿激素浓度减少,醛固酮浓度减少参考答案:答案:C32.下列关于生物体中部分物质代谢的图解中,说法不正确的是
A.E可代表肝脏,胰岛素既能促进①③④过程的进行,也能抑制②;能促进②进行的激素不只是肾上腺素B.酵母菌体内能进行④⑤⑦过程,催化④过程的酶存在其细胞质基质中C.糖尿病患者逐渐消瘦,是因为其体内糖的氧化供能发生障碍,导致非糖物质分解加强D.除⑤外,其它过程在人体内都能进行;人体成熟的红细胞产生的D物质进入组织液至少通过2层膜参考答案:D33.瑞特综合征是由于X染色体上的MECP2基因突变导致的遗传病患者神经系统异常,运动控制能力丧失。研究表明,MECP2基因突变的小鼠神经元细胞中与运动有关的基因信息是正常的,但无法正常表达,突变小鼠表现为活动能力极弱。当研究者开启了突变小鼠体内MECP2基因的表达后,小鼠的活动能力迅速恢复正常。下列与之相关的叙述中,不正确的是A.瑞特综合征患者的肝脏细胞中也存在MECP2突变基因B.瑞特综合征患者的基因改变属于可遗传变异C.MECP2基因的表达产物能够调节其他基因的表达D.MECP2基因突变小鼠的神经发育不良导致其运动能力减弱参考答案:DA.同一个体的不同细胞都是由受精卵有丝分裂而来,细胞核中的基因都相同,A正确;B.遗传物质改变引起的变异(如基因突变)属于可遗传变异,B正确;C.由题干信息可知,MECP2基因的表达产物能够调节与运动有关基因的表达,C正确;D.由题干可知,MECP2基因突变小鼠的神经系统异常,对运动控制能力丧失,而小鼠的运动能力并没有减弱,D错误;答案选D。34.现有DNA分子的两条单链均只含有14N(表示为14N14N)的大肠杆菌,若将该大肠杆菌在含有15N的培养基中繁殖两代,再转到含有14N的培养基中繁殖一代,则理论上DNA分子的组成类型和比例分别是()A.有15N14N和14N14N两种,其比例为1:3B.有15N15N和14N14N两种,其比例为1:1C.有15N15N和14N14N两种,其比例为3:1D.有15N14N和14N14N两种,其比例为3:1参考答案:D将含有14N14N的大肠杆菌置于含有15N的培养基中繁殖两代后,由于DNA的半保留复制,得到的子代DNA为2个14N14N-DNA和2个14N15N-DNA,再将其转到含有14N的培养基中繁殖一代,会得到6个15N14N-DNA和2个14N14N-DNA,比例为3:1,D正确。35.育种专家在稻田中发现一株十分罕见的“一秆双穗”植株,经鉴定该变异性状是由基因突变引起的。下列叙述正确的是
(
)
A.这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起的
B.该变异株自交可产生这种变异性状的纯合个体
C.观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置
D.将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系参考答案:B略36.下列关于酶的叙述,正确的是(
)A.细胞溶胶中有催化葡萄糖分解的酶B.同一生物体内各种酶的催化反应条件都相同C.任何一个活细胞都产生酶,酶在细胞内才能起催化作用D.所有酶的合成都包括转录和翻译两个过程参考答案:A37.下列关于正常人体内环境稳态的调节,前者随后者变化的情况与下图走势不相符的是(
)A.抗利尿激素分泌量-—饮水量B.T细胞浓度——HIV浓度C.胰岛素浓度-—血糖浓度D.促甲状腺激素浓度-—甲状腺激素浓度参考答案:C38.下列对实验的相关叙述,正确的是
(
)
A.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定
B.纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明,叶绿素b在层析液中溶解度最低
C.若探究温度对酶活性的影响,可选择过氧化氢溶液作为底物
D.检测试管中的梨汁是否有葡萄糖,可加入适量斐林试剂后,摇匀并观察颜色变化参考答案:B39.蜘蛛能分泌一种毒素用以麻痹和杀死猎物,该毒素是由30个氨基酸组成的化合物。下列叙述正确的是()A.该毒素至少含有31个肽键B.该毒素在细胞的高尔基体上合成C.该毒素空间结构破坏则其毒性丧失D.该毒素用双缩脲试剂鉴定结果呈蓝色参考答案:C由30个氨基酸组成的化合物不是多肽就是蛋白质,若是肽链组成其分子结构,肽键数至多有30个,A错误;多肽和蛋白质都在核糖体上合成,高尔基体只是参与加工,B错误;蛋白质的空间结构被破坏,其功能就会丧失,C正确;多肽和蛋白质都可以用双缩脲试剂鉴定,结果应为紫色,D错误。【考点定位】蛋白质的组成、功能、合成和鉴定40.甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述,错误的是A.甲同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程B.实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等,但I、II桶小球总数可不等
C.乙同学的实验可模拟非同
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