绘画彩色雨滴-教学设计教案_第1页
绘画彩色雨滴-教学设计教案_第2页
绘画彩色雨滴-教学设计教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教案——绘画彩色雨滴活动目标1.体验用多种颜色作画带来的乐趣。2.养成正确取笔、放笔的好习惯。3.乐意用多种颜色表现小雨点，尝试让颜料自然地流淌形成雨线。活动准备1.经验准备观察过下雨；有水粉作画的经验。2.材料准备教师用材料：示范画纸（4开，1张）、废旧报纸（若干）、水粉颜料、水粉笔、音乐《下雨了》。幼儿用材料：操作单页第3~4页；油画棒、水粉颜料、水粉笔、调色盘、小水桶、抹布、废旧报纸。活动过程一、情境导入1.讲述故事《七彩雨滴》（见活动资源），激发幼儿参与活动的兴趣。2.鼓励幼儿说说对雨的感受，调动其生活经验。教师：你们见过下雨吗？雨是从哪儿掉下来的，是什么样子的？小结：下大雨时，雨像一根根直直的、长长的竖线；下小雨时，雨像许多短竖线或圆圆的小点。二、探索发现1.引导幼儿书空表现雨滴的不同形态。当教师说到“下大雨”时，幼儿用手指在空中画长直线；说“下小雨”时，幼儿就在空中画短线或点。2.引导幼儿欣赏操作单页第3页“创意坊”中的作品，探索表现雨滴的方法。教师：这是小朋友们画的下雨时的场景。猜一猜，画中的雨滴是怎样画出来的，你是怎样发现的？3.出示示范画纸，引导幼儿观察并尝试探索表现雨滴的方法。小结：首先将示范画纸平放在垫有废旧报纸的桌面上；再用画笔将不同颜色的颜料滴在示范画纸的上方；最后趁颜料未干时，将示范画纸倾斜，让颜料自然地流淌下来表现雨线，小雨可以用颜料滴洒形成的小点表现。三、创作表现1.提出创作要求，发放操作单页第4页。请幼儿先用油画棒装饰“涂鸦墙”中的雨伞，再用水粉笔滴画雨滴。2.教师播放音乐《下雨了》，请幼儿将废旧报纸垫在操作单页下，鼓励幼儿在音乐声中用多种颜色表现雨景，如红、橙、黄、绿、蓝、紫。3.幼儿自由创作，教师巡回指导。提示幼儿注意绘画常规，不要将颜料泼洒在桌上或身上。提醒幼儿一支水粉笔只能对应一种颜色，换颜色的同时也要换笔，养成正确取放水粉笔的常规。四、欣赏评议1.幼儿自由欣赏，说说自己最喜

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论