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文档简介

2022-2023年教师招聘之幼儿教师招聘考前冲刺模拟试卷B卷含答案单选题(共100题)1、幼儿园的品德教育应当以()和培养良好行为习惯为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。A.道德情感B.情感教育C.道德行为D.道德情操【答案】B2、资源问题是可持续发展的重要问题。天津是国家确定的海水淡化示范城市,市政府将淡化海水纳入水资源进行统一配置,设立专项资金,采取一系列扶持措施,使海水淡化产业实现重大突破。市政府主要是在履行()A.保障人民民主和维护国家长治久安的职能B.组织社会主义经济建设的职能C.组织社会主义文化建设的职能D.提供社会公共服务的职能【答案】B3、根据《中华人民共和国教师法》规定,下列属于教师享有的权利是()。A.对受教育者教学学籍管理,实施奖励或处分B.遵守宪法、法律和职业道德,为人师表C.参加进修或其他方式的培训D.努力学习,完成规定的学习任务【答案】C4、在儿童心理发展的两个阶段之间,有时会出现心理发展在短期内突然急剧变化的情况,称为儿童心理发展的()A.最佳期B.危机期C.转折期D.敏感期【答案】C5、19世纪末至20世纪20年代,科学技术的发展密切了人们的交往。当时人们可以享用的交通工具和信息工具有()A.①③④⑤B.②③④⑤C.①②③④D.①③④【答案】A6、下列家庭教育做法中,哪种做法是较为合理的?()A.在孩子未成年时,父母全身心地投入到孩子身上,一切为了孩子B.尽量满足孩子的一切要求C.当父母亲的教育观念与爷爷奶奶相抵触时,以父母的观念为准D.即便是最民主的家庭,也要对孩子有所保留,有时还要适当回避【答案】D7、父母与婴儿之间相互影响的一种基本途径是()。A.知觉B.嗅觉C.味觉D.触觉【答案】D8、幼儿乎吸道传染病的主要传播途径是()。A.食物传播B.流水传播C.空气飞沫传播D.血液传播【答案】C9、通常人们说的一个完整的计算机系统应包括()。A.运算器、存储器和控制器B.计算机和它的外围设备C.系统软件和应用软件D.计算机的硬件系统和软件系统【答案】D10、下列不属于角色游戏的是()。A.“娃娃家”游戏B.“看医生”游戏C.“逛商店”游戏D.“造城堡”游戏【答案】D11、下列属于幼儿发展的先天因素的是()。A.身体强健程度B.智力水平C.个性D.遗传素质【答案】D12、如果一个班大多数儿童的作品和老师的范画差不多,说明()。A.老师的指导是成功的B.老师的指导限制了儿童的个性和自由创造C.老师实现了美术教育的目标D.儿童都很喜欢临摹画【答案】B13、学前教育行动研究的目的是()A.发现学前教育规律B.解决学前教育问题C.解释学前教育现象D.解释学前教育因素【答案】B14、以下关于幼儿美术活动内容描述错误的是()。A.小班幼儿应以实物画为主B.大班幼儿应以情节画为主,并增加意愿的成分C.大班幼儿要求画出物体的某些细节D.小班幼儿要求画出物体的基本部分和主要特征【答案】D15、光纤通信是利用光波在光导纤维中传递各种信息。以下不属于光纤通信特点的是()。A.传输损耗高B.通信容量大C.抗干扰能力强D.保密性能好【答案】A16、加强党的作风建设,核心问题是()A.党要管党B.保持党同人民群众的血肉联系C.认真学习科学发展观D.建设一个什么样的党,怎样建设党【答案】B17、《幼儿园工作规程》规定,在正常情况下,寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于()A.1小时B.2小时C.3小时D.4小时【答案】C18、决定教育事业发展规模和速度的是()。A.生产力B.政治经济制度C.文化D.科技【答案】A19、在开展“海洋生物”的主题活动中,可以带领幼儿参观海产品市场。调查海产品种类,参观海洋馆等活动。这个主题活动注意的是()A.整合幼儿生活经验B.给幼授系统知识C.形式丰富多样D.幼儿个体差异【答案】A20、儿童最先掌握的词汇种类是()。A.形容词B.连词C.副词D.名词【答案】D21、强调以学生为中心的学习理论是()。A.行为主义学习理论B.认知主义学习理论C.建构主义学习理论D.情境学习理论【答案】C22、讲授法的以下几种形式中,()一般是教师在高年级才更多利用的教学方法。A.讲读B.讲解C.讲述D.讲演【答案】B23、“学而时习之”体现的教育学原则是()。A.理论联系实际原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.巩固性原则【答案】D24、阿木为了得到父母和老师的表扬而努力学习,他的动机属于()。A.高级动机B.低级动机C.外部动机D.内部动机【答案】C25、儒家创始人孔子的中心学说是()A.中庸之道B.“仁”的学说C.“生而知之”的唯心主义先验论D.理学思想【答案】B26、小学阶段的德育重点是()。A.培养学生正确的政治方向B.培养学生的道德思维和道德评价能力C.培养学生良好的道德行为习惯D.培养学生树立正确的“三观”【答案】C27、学生在课堂上显得紧张而拘谨、心不在焉,老师提问时反应迟钝。这属于下列哪一种课堂气氛?()A.兴奋型B.积极型C.对抗型D.消极型【答案】D28、以下哪个命题是正确的?()A.虾和蚯蚓是节肢动物门B.虾和蚯蚓是环节动物门C.虾和蝗虫是节肢动物门D.虾和蝗虫是昆虫纲动物【答案】C29、人人常说的“激将法”是指()。A.直接暗示B.间接暗示C.反暗示D.自我暗示【答案】C30、成人要注意保护幼儿的耳朵,以防生冻疮,是因为幼儿的()。A.耳廓血液循环差B.耳咽管较短C.耳皮下脂肪较多D.外耳道较浅【答案】A31、幼儿计数能力发展的关键阶段是能够()A.口头数数B.按物点数C.说出总数D.按数取物【答案】C32、以下对保育工作的认识中,正确的是()。A.保育者的工作是帮助教师做好一些教学辅助工作B.保育者的工作是搞好卫生C.保育者的工作是保证在园儿童吃好、穿好D.“保中有教,教中有保,保教一体化”【答案】D33、城乡、区域发展不平衡是我国经济发展中的突出问题。中央提出,要优化经济发展空间格局,继续实施区域总体发展战略,推进“一带一路”、京津冀协同发展、长江经济带建设,积极稳妥推进城镇化。这体现的哲学方法论是()A.②③B.①④C.①③D.②④【答案】D34、教师在教学过程中,创设问题情境,让幼儿在具体解决问题的过程中学会反思,调控自己解决问题的方式,可以逐步获得()。A.言语信息B.认知策略C.智力技能D.情感态度【答案】B35、幼儿在升旗活动中,通过唱国歌、行注目礼等仪式,萌发了爱国情怀。这体现社会性教育的特点是()。A.潜移默化B.模仿学习C.直接说教D.游戏学习【答案】A36、下列作品不属于悲剧的是()A.《汉宫秋》B.《梧桐雨》C.《西厢记》D.《赵氏孤儿》【答案】C37、在事业单位管理中,受聘人员如果连续旷工超过(),聘用单位可以随时单方面解除合同。A.10个工作日B.15个工作日C.20个工作日D.25个工作日【答案】B38、学会安静地听同伴说话,不随便插嘴是对()年龄段的要求。A.小小班B.小班C.中班D.大班【答案】B39、教师为履行职责所必需的基本权利为()。A.教育教学权B.科学研究与学术活动权C.学生管理与学业评定权D.获取劳动报酬和享受福利待遇权【答案】A40、对过生日儿童家访属于()。A.定期家访B.情感性家访C.新生家访D.问题儿童的重点家访【答案】B41、幼儿教师开展家长工作最简便、最及时的是()。A.家庭访问B.个别谈话C.书信D.家园联系卡【答案】B42、以下不属于幼儿园心理健康教育活动的内容的是()。A.帮助幼儿学会调节自己的情绪B.帮助幼儿学会社会交往技能C.培养良好的生活习惯D.能听懂并理解多重游戏规则【答案】D43、只要给足了时间和适当的教学,几乎所有的学生对几乎所有的内容都能达到掌握的程度。这是()。A.意义学习B.机械学习C.发现学习D.掌握学习【答案】D44、下列选项中属于权威型教养方式的是()。A.对儿童的态度积极肯定,对儿童提出明确要求B.倾向拒绝和漠视孩子C.对儿童缺乏基本的关注D.不对孩子提出任何要求,让其随意控制,协调自己的一切行为【答案】A45、十八届五中全会提出,坚持开放发展,要积极参与全球经济治理和公共产品供给,提高我国在全球经济治理中的(),构建广泛的利益共同体。A.制度性话语权B.感召性话语权C.政治话语权D.参与决策权【答案】A46、下列不属于幼儿前识字经验内容的是()。A.知道文字有具体的意义B.理解文字的功能及用途C.粗晓文字的来源D.掌握文字书写能力【答案】D47、矫正幼儿口吃的主要方法是()。A.密切关注B.严格要求其改正C.让幼儿多说话D.解除紧张【答案】D48、在幼儿园月计划、周计划中教师制定的目标()A.远期目标B.中期目标C.近期目标D.具体活动【答案】C49、治疗弱视的最佳时间是()。A.10岁前B.9岁前C.8岁前D.7岁前【答案】D50、在我国,()具有最高法律效力。A.宪法B.刑法C.行政法规D.自治法规【答案】A51、区别量变和质变的根本标志是()A.事物变化持续时间的长短B.事物的变化是否超出度的范围C.事物的变化是否顺利和显著D.事物的质变是否引起了新的量变【答案】B52、在广义层面上,对幼儿园课程理解不正确的表述是()。A.幼儿园课程是活动B.幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的学习经验的活动C.幼儿园课程是幼儿教材D.幼儿园课程是各种活动的总和【答案】C53、皮亚杰将儿童的语言分为自我中心语言和社会化语言,其中社会化语言包括适应性告知、批评和嘲笑、()以及问题与回答。A.命令、请求和威胁B.外部语言C.内部语言D.外部语言和内部语言【答案】A54、《刑法》规定,贿赂罪的成立条件之一必须是谋取()A.正当利益B.非法利益C.个人利益D.私人利益【答案】B55、根据我国《幼儿园工作规程》,下列哪项不属于幼儿教师的职责?()A.学期(或学年)初做好本班收费工作B.观察、分析、记录幼儿发展情况C.与家长经常保持联系D.定期向园长汇报工作【答案】A56、下列情形中,不适宜使用“函”这一文种的是()A.甲省人民政府关于商请设置本省A市航空学院一事向教育部发函B.乙省人民政府就申请延长农村信用社减免税等优惠政策向国务院发函C.丙省人民政府就同意作为“中国专利周”支持单位一事向国家知识产权局复函D.丁省人民政府就邀请文化部领导出席本省“易俗社百年庆典大会”一事向文化部发函【答案】B57、从狭义上理解,幼儿园环境是指()。A.幼儿园生活环境B.幼儿园心理环境C.幼儿园教育的一切外部条件D.幼儿园内对幼儿身心发展产生影响的物质和精神要素总和【答案】D58、当学生取得好成绩后,老师家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的()。A.准备律B.联系律C.动机律D.效果律【答案】D59、以下表述中不属于学前儿童语言讲述活动特征的是()。A.讲述活动拥有一定的凭借物B.讲述活动具有相对正式的语言情境C.讲述活动需要调动儿童的多种能力D.讲述活动的语言是对话语言【答案】D60、教师组织大班科学活动“拱桥的秘密”,为幼儿提供了不同轻重的积木、不同纸板等的各种探究材料。活动中,幼儿反复进行实验来探究拱桥的承重力,兴趣浓厚。活动之后,教师们围绕着幼儿在参与、操作、交流、态度等方面的状况进行了评价。这种教育活动评价体现了()原则。A.尊重性B.情境性C.个别化D.科学性【答案】B61、幼儿园投放的优秀活动材料的特征不包括()A.能够有反应的材料B.现实生活中触手可及的物品C.先进的电子玩具D.能引起幼儿参与和学习行为的材料【答案】C62、幼儿园内部环境包括()。A.物质环境和精神环境B.制度环境和人文环境C.教学环境和学习环境D.客观环境与主观环境【答案】A63、幼儿正在听老师讲故事,突然被一只飞来的蜜蜂吸引了,从心理学角度来看,这是()A.有意注意B.不随意注意C.无意后注意D.有意后注意【答案】B64、影响学前儿童生长发育的因素包括()。A.①②③④⑤B.①②③④⑤⑥C.①②④⑤⑥D.①②③④⑥【答案】B65、目前,我国水电开发已由过去主要受经济、技术约束的阶段,进入到了主要受生态约束的阶段。2015年3月,国家环保部以要“严守生态红线”为由,明确否决了重庆小南海水电站项目。从哲学上看,之所以强调水电开发必须要服从“生态约束”“严守生态红线”,是因为()A.物质运动的客观规律是永恒的B.社会是客观的物质性社会C.意识能够能动地反映客观世界D.世界是客观的物质性世界【答案】D66、程序化决策主要是对日常的、重复出现的、具有观测性的问题作出决策,在一个组织部门中()A.管理部门的层次越低,越少负责程序化决策问题B.管理部门的层次越高,越少负责程序化决策问题C.战略性的决策一般都属于程序化决策D.非程序化决策都是无关紧要的【答案】B67、对不同品质类型的幼儿应采取针对性的教育措施,发扬其气质中的长处培养良好的性格。对黏液质的幼儿应培养的良好品质是积极精神,应防止的不良品质是()A.粗暴任性B.粗枝大叶C.墨守成规D.疑虑孤独【答案】C68、美国心理学家格赛尔认为对人的发展起决定作用的因素是()。A.环境因素B.社会条件C.主观努力D.成熟机制【答案】D69、认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者,是幼儿学习的支持者、观察者的理论流派是()。A.行为主义理论B.建构主义理论C.社会建构主义理论D.成熟主义理论【答案】B70、幼儿计数能力发展的关键阶段是能够()A.口头数数B.按物点数C.说出总数D.按数取物【答案】C71、幼儿美育的重点在于培养幼儿()A.发现美、欣赏美的能力B.创造关的技能C.鉴赏美的能力D.评价美的能力【答案】A72、“染于苍而苍,染于黄而黄。”说明()对人的成长和发展有巨大的影响。A.颜色B.环境C.遗传D.物质【答案】B73、键盘上主键盘区中的字母大小写转换键是()。A.AltB.CapsLoCkC.EnterD.Ctrl【答案】B74、社会主义的最终目标是()A.发展生产力B.消灭剥削C.巩固公有制D.实现共同富裕【答案】D75、法按照适用范围可分为()A.实体法和程序法B.根本法和普通法C.一般法和特别法D.国内法和国际法【答案】C76、小王因自己的手表丢失,怀疑是同桌小蔡所为,便要搜查小蔡的衣服口袋,小王的这一行为被老师发现后及时制止。小王的行为()A.是合法的,因为这是维护自己财产权的行为B.是非法的,因为这是侵犯小蔡人身自由权的行为C.是非法的,因为这是侵犯小蔡荣誉权的行为D.是合法的,因为这是小王找回手表的有效方式【答案】B77、对于鲁迅来说,其描述阿Q的形象是()的过程A.再造想象B.创造想象C.无意想象D.幻想【答案】B78、以下叙述不正确的是()A.体育活动主要是教会幼儿掌握运动技能B.体育活动要重视个别差异C.体育运动量和密度要适宜D.体育运动要利用自然资源进行锻炼【答案】A79、儿童在熟悉了“胡萝b”、“豌豆”和“菠菜”这类概念之后,再学习“蔬菜”这属于()A.下位学习B.上位学习C.组合学习D.派生类属学习E.相关类属学习【答案】B80、在母亲离开时无特别紧张或忧虑的表现,在母亲回来时,欢迎母亲的到来,但这只是短暂的,这种孩子可能属于()依恋类型。A.回避型B.安全型C.反抗型D.迟钝型【答案】A81、有学者说:“无论我们选教何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构。”依此而建立的课程理论是()。A.百科全书式课程理论体系B.综合课程理论C.实用主义课程理论D.结构主义课程理论【答案】D82、骨折的现场急救原则是避免受伤肢体再活动,使骨折不再加重。所以应先对骨折部位()A.药敷B.固定C.区纳D.包扎【答案】B83、在PowerPoint幻灯片“自定义动画”的设置中,正确的说法是()。A.只能用鼠标来控制,不能用时间来设置控制B.只能用时间来控制,不能用鼠标来设置控制C.既能用鼠标来控制,也能用时间来设置控制D.鼠标和时间都不能来设置控制【答案】C84、教师了解幼儿最基本、最有效的途径是()。A.教育B.游戏C.观察D.谈话【答案】C85、幼儿园的精神环境不包括()A.家园关系B.同伴关系C.师幼关系D.教师同事关系【答案】A86、需求法则是指商品需求量随其价格上升而下降,随其价格下降而上升的一般规律。但生活中有时东西越贵越有人买,如天降大雨,小贩趁机提价推销,伞却卖得不错,这表明此时()A.需求法则不起作用B.处于买方市场C.处于卖方市场D.雨伞的价值上升【答案】C87、2013年我国国内生产总值比上年增长()。A.7.5%B.7.7%C.7.8%D.8.1%【答案】B88、“学会关心”是下列哪个德育模式所强调的?()A.认知模式B.体谅模式C.价值澄清模式D.社会模仿模式【答案】B89、决定教育的领导权的是()。A.生产力B.政治经济制度C.文化D.科学技术【答案】B90、“我自己吃饭了”“我上大班了”,这些社会领域活动所体现的内容是()。A.环境适应B.自我成长C.行为规范D.社会文化【答案】B91、幼小儿童常常用一个词代表各种事物,如:用“衣衣’’代表各种衣服,这是词义掌握中的()。A.笼统现象B.表面现象C.连词现象D.固定现象【答案】A92、__________创建于福州市黎明村。()A.流动幼儿园B.儿童游戏场C.巡回辅导班D.游戏点【答案】B93、社会领域的教育具有潜移默化的特点,幼儿的()和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中。A.社会认知B.社会态度C.社会意识D.社会行为【答案】B94、幼儿不同于成年人,不会刻意掩饰自己的言行举止。据此特点可采用()来研究幼儿心理。A.观察法B.实验法C.测验法D.调查法【答案】A95、教育史上最早出现的教学组织形式是()。A.个别教学B.小组教学C.复式教学D.班级教学【答案】A96、()是园所生存的基础,是园所发展的动力和取得成功的关键,甚至可以说是园所的灵魂。A.生源B.师资C.园所文化D.信誉【答案】C97、整个童年期基本没有什么发展的器官系统是()A.神经系统B.淋巴系统C.运动系统D.生殖系统【答案】D98、幼儿科学探究的正确步骤是()A.问题一猜测一实验一结论一交流B.问题一猜测一实验一交流一结论C.交流一问题一猜测一实验一结论D.交流一猜测一问题一实验一结论【答案】B99、“能说出自己家所在省、市、县)(区)名称,知道当地有代表性无产和景观”是()岁幼儿末期具有初步归属感的典型表现。A.2-3B.3-4C.4-5D.5-6【答案】C100、在我国半殖民地半封建社会时期成长的民族资产阶级是具有两面性的阶级。一方面它身受压迫,有革命的要求;另一方面,它又与帝国主义有千丝万缕的联系。因此,在这一历史时期,中国共产党对于民族资产阶级的主要策略是()A.全心全意依靠B.视其为革命的敌人C.又联合又斗争D.划清界限【答案】C多选题(共50题)1、一般来说,需要政府供应的公共产品主要有()A.国防B.教育(特别是基础教育)C.部分社会基础设施D.部分社会福利计划【答案】ABCD2、患者,男性,15岁。外周血WBC2.0×10A.储备池分布异常B.边缘池释放减少C.分裂池分化减少D.成熟池释放减少E.循环池发育障碍【答案】C3、根据《行政复议法》的规定,有下列哪些情形的,公民、法人或者其他组织可以申请行政复议的是()A.某连锁音响店对文化局作出罚款1000元的处理决定不服B.某甲对县公安局作出的行政拘留7天的处罚决定不服C.事业单位工作人员某乙对其单位作出的辞退处理决定不服D.某房地产企业认为市政府发布的规范性文件不合理【答案】AB4、健康维护产品中的()是指直接或者间接用于人体的仪器、设备、器具、体外诊断试剂及校准物、材料以及其他类似或者相关的物品,包括所需要的计算机软件。A.医疗器械B.保健用品C.保健食品D.健身产品【答案】A5、下面属于幼儿德育要素的是()。A.道德认识B.道德理论C.道德意志D.道德行为E.道德情感【答案】ACD6、将普通变形杆菌点种含1%石炭酸的培养基上,细菌只能在点种处形成单个菌落,该菌发生的变异是()。A.H-O变异B.S-R变异C.L型变异D.耐药性变异E.毒力变异【答案】A7、性格的特征差异表现在()。A.神经系统特征B.对现实的态度C.理智特征D.情绪特征E.意志特征【答案】BCD8、可生成NADPH的主要糖代谢途径是A.有氧氧化B.糖原合成C.磷酸戊糖途径D.糖异生E.糖醛酸途径【答案】C9、属于耐氧菌的是A.丁酸弧菌B.乳酸杆菌属C.溶组织梭菌D.弯曲菌属E.消化链球菌【答案】C10、建设有中国特色社会主义的重要理论根据包括()。A.社会形态发展的统一性和多样性及其相互关系原理B.一切从实际出发,实事求是的原理C.矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系的原理D.具体问题必须具体分析的原理E.量变与质变的辩证关系原理【答案】ABCD11、下列关于山东省的地形地貌说法正确的是()A.山东省境内中部山地突起,东部低洼平坦,西南、西北缓丘起伏B.泰山玉皇顶为山东省最高点C.黄河三角洲一般海拔2~10米,为山东省陆地最低处D.山东省境内主要山脉,集中分布在鲁中南山丘区和胶东丘陵区【答案】BCD12、关于我国资源,下列阐述正确的是()A.严重制约社会经济的发展B.资源相对不足C.人均占有量远远低于世界平均水平D.资源利用率比较低【答案】ABCD13、对入学的适应影响较大的是幼儿对小学生活的()。A.态度B.看法C.情绪状态D.识字率E.智力【答案】ABC14、根据我国相关法律规定,义务教育具有的特点有()A.期限性B.强制性C.免费性D.普及性【答案】BCD15、道德情感从表现形式上看,主要包括()。A.直觉的道德情感B.想象的道德情感C.表象的道德情感D.形象的道德情感E.伦理的道德情感【答案】AB16、人们日常生活中使用的()不属于无机化合物。A.食盐B.食醋C.食糖D.白酒【答案】BCD17、下列选项中,属于学前家庭教育特征的是()。A.领先性B.长久性C.单独性D.随意性【答案】ABCD18、下列有关山东省的自然景观,说法正确的有()A.山东大乳山风景区位于山东威海乳山市大乳山周围,是中国第一个以“母爱、爱母”为文化主题大型综合旅游度假区B.泰山,古称岱山,亦名岱宗,主峰玉皇顶海拔1545米,为全省最高点C.崂山风景的特色是:山光海色,道教名山,山海相连,山光海色D.山东省文登温泉群包括:七里汤、呼雷汤、大英汤、昌阳和洪水岚温泉【答案】ABCD19、安德森认为心智技能的形成包括()。A.活动定向阶段B.活动操作阶段C.认知阶段D.联结阶段E.自动化阶段【答案】CD20、影响压力的主要因素有()。A.经验B.认知C.准备状态D.性格【答案】ABCD21、下列属于极端状态的市场有()A.完全竞争市场B.垄断竞争市场C.寡头垄断市场D.完全垄断市场【答案】AD22、按照游戏的目的性,可以将幼儿游戏分为()。A.创造性游戏B.教学性游戏C.无规则游戏D.有规则游戏【答案】ABD23、课程内容组织方式主要有()。A.分科课程B.核心课程C.活动课程D.游戏课程E.综合课程【答案】ABC24、在发挥学生学习主动性上,教师作为学习过程的“主持人”,其具体任务是()。A.设计学生能力发展途径,开发课程B.策划和设计合适的学习环境C.对整个学习过程进行发动、促进和引导D.加工信息资源并采用合适的方式提供给学生【答案】ABCD25、新课程倡导的新型学生观包括()。A.学生是具有独立意义的人B.学生是抽象的学习者C.学生是独特的人D.学生是发展的人【答案】BCD26、在计算统计指标时,反应变量的()是指定性观察的结果。A.等级资料B.一般资料C.计数资料D.计量资料【答案】C27、下列各选项中,反映事物之间存在联系的有()A.生态破坏和环境污染会影响人类的健康B.欧债危机的蔓延会影响中国经济的增长速度C.在一定生产力发展水平上,人口条件影响社会发展D.地下水异常、气象异常会引起地震【答案】ABC28、延缓式强化有以下几种类型()。A.即时强化B.定时距式C.变时距式D.定比率式E.变比率式【答案】BCD29、释放人血的下列成分中生理活性最大的是A.MITB.DITC.TD.rTE.T【答案】C30、按照游戏的目的性,可以将幼儿游戏分为()。A.创造性游戏B.教学性游戏C.无规则游戏D.有规则游戏【答案】ABD31、新课程倡导的新型学生观包括()。A.学生是具有独立意义的人B.学生是抽象的学习者C.学生是独特的人D.学生是发展的人【答案】BCD32、著作权人在其著作权受到不法侵害时,有权要求()A.停止侵害B.消除影响C.恢复名誉D.赔偿损失【答案】ABD33、医学统计是指根据统计学的原理和方法,研究医学数据()的一门应用学科。A.收集B.表达C.分析D.以上都是【答案】D34、有的抗原称为胸腺依赖性抗原(TD-Ag)是因为A.B细胞需要胸腺的辅助才能产生抗体B.TD-Ag刺激机体在胸腺内产生抗体C.TD-Ag在胸腺中被加工、处理后刺激机体产生抗体D.TD-Ag需要巨噬细胞、T和B细胞相互协作,才能刺激机体产生抗体E.TD-Ag只能引起细胞免疫应答,不能刺激机体产生抗体【答案】D35、以下属于幼儿智育内容的是()。A.促进幼儿认知能力的发展B.培养幼儿良好的智力品质C.帮助幼儿尝试使用智力活动的方法和技能D.引导幼儿获得粗浅的知识E.培养幼儿良好的生活、卫生习惯【答案】ABCD36、幼儿园游戏分为()两大类。A.角色游戏B.创造性游戏C.体育游戏D.规则性游戏E.结构性游戏F.智力游戏【答案】BD37、血糖的主要去路是A.合成肝糖原B.合成肌糖原C.氧化分解产生能量、COD.转化为非糖物质E.随尿液排出体外【答案】C38、早期妊娠试验时,最好采用A.24h尿B.3h尿C.晨尿D.随机尿E.餐后尿【答案】C39、交往的社会作用有()。A.使人与自然协调发展B.推动社会关系的变革和改善C.有利于人的自身发展D.使后代人获得前代人所创造的物质财富E.使后代人在前代人创造的科学文化基础上,进行新的创造【答案】BCD40、根据我国相关法律规定,义务教育具有的特点有()A.期限性B.强制性C.免费性D.普及性【答案】BCD41、党的十八届五中全会指出,“十三五”时期,要坚持稳中求进,统筹推进(),确保如期全面建成小康社会,为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定更加坚实的基础。A.经济建设、政治建设B.文化建设、社会建设C.生态文明建设D.党的建设【答案】ABCD42、党的十一届三中全会后,中国实现了若干重要转变,即()A.从“以阶级斗争为纲”转到以发展生产力为中心B.从固守成规到各方面的改革C.从封闭半封闭到对外开放D.从基本上是苏联模式的社会主义转到建设有中国特色的社会主义【答案】ABCD43、教育的三个面向是()A.面向学生B.面向未来C.面向现代化D.面向世界【答案】BCD44、思维的基本形式包括()。A.概念B.判断C.推理D.抽象【答案】ABC45、计算机软件系统包括()A.程序和数据B.系统软件C.编辑软件和连接程序D.应用软件【答案】BD46、从“法律体系”向“法治体系”的迈进,一字之差,标志着党治国理政理念的重大飞跃和治国理政方式的重大转型,也是国家治理现代化的重大跨越。从“法律体系”到“法治体系”体现了()A.实践具有能动性,是社会发展和变革的先导B.发展具有普遍性,要坚持用发展的观点看问题C.真理具有条件性,是不断推翻已有真理的过程D.认识具有上升性,认识随时代进步而不断发展【答案】BD47、既能杀灭芽胞,又能保障不耐受高温的物品质量的是A.间歇灭菌B.流通蒸汽灭菌C.高压蒸汽灭菌D.巴氏消毒E.干烤【答案】A48、允许一部分地区、一部分人先富起来和共同富裕的关系是()A.共同富裕是社会主义的本质,是我们共同奋斗的目标B.一部分地区、一部分人先富起来是实现共同富裕的必由之路C.先富起来的地区和人应带动和帮助未富起来的地区和人共同走向富裕D.共同富裕不是同步富裕和平均富裕【答案】ABCD49、学前社会教育的特征包含()。A.群体性B.高效性C.目标性D.计划性【答案】ACD50、下列关于山东省的地形地貌说法正确的是()A.山东省境内中部山地突起,东部低洼平坦,西南、西北缓丘起伏B.泰山玉皇顶为山东省最高点C.黄河三角洲一般海拔2~10米,为山东省陆地最低处D.山东省境内主要山脉,集中分布在鲁中南山丘区和胶东丘陵区【答案】BCD大题(共10题)一、你为什么选择幼儿园教师这个职业?提示:可以围绕以下四个方面进行写作:1.对这个职业的理解。2.这个职业是专业性职业吗?幼儿园教师是专业技术人员吗?其专业性何在?3.你已经具备了哪些专业能力和职业资格?4.幼儿园教师在班级工作中的主要职责?若被录用,你将如何开展工作?【答案】[参考例文]幼儿教师,一个美丽的职业,她是孩子人生旅途上的第一座灯塔,是孩子走出家门时迎来的第一缕阳光,人们誉之为“疾心的春蚕”、“辛勤的园丁”。提起幼儿教师,就能很自然地联想到能歌善舞、热情活泼、纯洁无虑、青春永驻等字眼。幼儿园教师这个职业是专业性职业。幼儿教师的职业道德对教师素质的提高至关重要。幼儿各种素质的形成是一个复杂的过程,成人的言行对幼儿的影响常常比课堂教育的作用更大,幼儿教师对幼儿来说是具有权威性的成人,他们的举止对幼儿的影响是潜移默化的,因此幼儿教师的身教重于言教。他们对待工作,对待同事、家长及幼儿所体现出来的良好的道德修养,将会在思想品德素质方面对孩子产生积极的影响。所以,幼儿教师要拥有良好的职业道德,严于律己,为人师表。幼儿教师除具有良好的职业道德外,还需要更新教育观念。幼儿教师需要具备以下教育观念:了解幼儿,注重幼儿德、智、体、美诸方面全面和谐发展;信任幼儿,充分发挥幼儿的主体性;要注意让幼儿乐于学习,主动学习;关心幼儿,让每一个幼儿的身心都获得最大程度的发展;鼓励幼儿,激发幼儿的创造性,即提高幼儿分析问题、解决问题、创造性地表达自己观点的能力。幼儿教师同样需要扩充自身的文化知识,提高职业技能。幼儿教师应不断地学习提高,尤其应在专业理论知识的深化、自然科学知识的了解、艺术修养的加强、写作与教育能力的提高等方面多下工夫。教师只有不断地充实自己、完善自己,才能不断地提高自身的素质。另外,幼儿园教师的身心是否健康不仅关系到能否顺利地完成本职工作,而且会对幼儿的身心发展造成影响。只有身心健康的教师才能培养出身心健康的幼儿。如果我被录用,我一定夯实自己的专业知识,同时虚心向老教师请教,全心全意地爱护孩子,教育他们成长。二、患者女,42岁。不明原因的中末期肾病,一年前行肾移植手术,移植后第2个月出现一次急性排斥反应。如果患者是Ⅰ型超敏反应,有利于患者诊断的实验检查是()。【答案】特异性IgE主要用于Ⅰ型超敏反应的诊断。根据sIgE含量可确定患者变应原种类,可评价患者过敏状态,脱敏治疗的疗效,对疾病的诊断和鉴别诊断有重要帮助。三、一幼儿回答教师问题,6根香蕉,两个人分,要分一样多,每人分3根,但幼儿却答不出“3+3”等于几?(1)该幼儿思维发展处于什么阶段?有什么特点?结合材料分析。(2)幼儿思维发展趋势是什么?【答案】根据皮亚杰的认知发展理论,该幼儿的思维发展处于前运算阶段。这是皮亚杰关于儿童智力发展的第二个阶段,年龄大约从2岁到7岁。此阶段儿童认识活动的特点是:①相对的具体性。只能借助于表象进行思维活动,不能进行运算思维。②不可逆性。各种关系是单向的、不可返回的,没有守恒结构。③自我中心性。只能从自己的角度理解事物。④刻板性。在思考问题时,只能注意到某一方面,不能顾及其他。⑤缺乏概括事物性质的层次性。材料中,该J乙童知道6根香蕉分给两个人,要求两个人一样多,每个人可以分得3根,却不知道3+3等于多少,正是思维不可逆的体现。(2)[参考答案]学前儿童思维发展的一般趋势表现为:①从概括的性质的演变来看,一般认为是从动作的概括向表象概括发展,再向概念概括发展。②从反映的内容的演变来看,是从反映事物的外部联系、现象到反映事物的内在联系、本质发展;从反映当前事物到反映未来事物的发展。③从思维发展的方式看,儿童的思维最初是直观的,然后出现具体形象的,最后发展到抽象逻辑思维。四、四川某学校小朋友午间自由游戏时,在学校空置的教室内玩耍。下午1时40分左右,学生玩耍的教室房顶突然坍塌,造成1人死亡,5人重伤,18人不同程度的伤害。事故发生后,学生得到及时的救治,所有受伤的学生病情得到稳定。请分析本案的责任类型及承担的法律责任。【答案】五、小班科学活动:叮叮当【活动目标】1.感知日常生活中各种不同的声音,尝试分辨一些不同的声音。2.指导耳朵能听声音,要保护好耳朵。【活动准备】1.每人一个小动物头饰。2.空铁罐每人一个,石块、沙子、米粒或者黄豆、树枝若干。3.铃一个。根据所提供的活动目标和活动准备材料,设计小班科学教育活动“叮叮当”,要求写明活动过程。【答案】【活动过程】1.感知声音。请幼儿自由选择桌上的材料进行操作,想办法让它们发出声音。听一听都有些什么声音?是怎么听到的?2.倾听分辨不同的声音。教师摇动铁罐,请幼儿说说听到了什么声音,是否一样。分别将黄豆、米粒、报纸装入空罐子中,请幼儿倾听辨别,并根据声响找出与罐子内相同的物品,然后检验是否正确。小结:不同的东西发出的声音是不一样的。3.游戏:谁的耳朵灵。幼儿集中到活动室中间,用头饰遮住眼睛,由教师或一位能力强的幼儿在全体幼儿的前、后、左、右等不同方位敲响某一乐器,请全体幼儿用手指指出声音来源的方向。小结:耳朵能听到四面八方传来的声音。4.讨论怎样保护耳朵。没有耳朵会怎样?请幼儿捂上耳朵,教师轻声说话,引导幼儿感知听不见的不方便。六、十点半老师组织幼儿去户外活动,要求大家排好队,要一个跟一个地“开小火车”出去。小宝冲到队伍中间,把乐乐推了出去,自己排进了队伍。老师把小宝拎了出来,让他坐在凳子上。他开始大声地哭。老师严厉地说:“今天你不要出去玩,一直待在教室里。”小宝哭声更大了。老师蹲下来看着小宝说:“小宝,老师有没有跟你讲过能不能推小朋友的?”小宝说:“不能。”老师拉着小宝的手问:“那你为什么要推呢?这样做是不对的。为什么每次排队都这样的兴奋呢?”小宝沉默低头。老师温柔地说:“在这里想想,应该怎么做,告诉我了,再出去玩,说不好就不要出去玩,好不好?”小宝带着哭腔说:“要慢慢排队。”老师问:“前面有人怎么办?可能会摔跤的啊。”并同时在小宝身上示范推、拉的动作。老师又问:“这样难不难过?”小宝回答:“难过。”老师说:“那你这样推别的小朋友,别的小朋友难不难过?”【答案】(1)谈话法、批评法、移情训练法、行为评价法。(2)合理之处:教师有效地指出幼儿行为的错误之处。比如:老师说“前面有人怎么办?可能会摔跤的啊”。接下来教师说明正确的行为方式。比如:老师说“排队排错啦”,要“慢慢排队”。通过事件处理培养幼儿的移情能力。比如:老师说,“那你这样推别的小朋友,别的小朋友难不难过”。鼓励孩子,给孩子机会。比如:“那老师再相信你一次,下次再让我看到,老师就不原谅你了。好不好?”不合理之处:态度太过严厉,激化了幼儿的情绪。运用恐吓的方式教育幼儿,容易让幼儿产生恐惧心理。七、材料:3岁的点点,从小跟奶奶生活在一起。刚上幼儿园时,奶奶每次送他到幼儿园准备离开时,点点总是又哭又闹。当奶奶的身影消失后,点点很快就平静下来,并能与小朋友们高兴地玩。由于担心奶奶每次走后又折返回来,点点再次看到奶奶时,又立刻抓住奶奶的手,哭泣起来……问题:(1)点点的行为反映了幼儿情绪的哪些特点?(3分)(2)点点奶奶的担心是否必要?教师该如何引导?(6分)【答案】(1)情绪特点①情绪的易冲动性。幼儿常常处于激动状态,而且来势强烈,不能自制,往往全身心都受到不可遏制的威力所支配。材料中,阳阳面对奶奶送他到幼儿园准备离开时,总是又哭又闹,体现了其情绪的冲动性。②情绪的不稳定性。婴幼儿期的情绪是非常不稳定的,容易变化,表现为两种对立的情绪在短时间内互相转换。材料中,当奶奶的离开后,阳阳很快就平静下来,并高兴玩耍;奶奶折返回来后阳阳立刻又哭起来,说明其情绪的不稳定性。③情绪的外露性。婴儿期的孩子,不能意识到自己情绪的外部表现,他们的情

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