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文档简介
第十四周第1次课教课设计总27次教
扔掷:原地推实心球;
足球:脚内侧踢球、接球,正脚材
背踢球。1、在全面发展学生扔掷能力的基础上,学习原地推实心球;2、65%的学生认识推实心球的技术要求,学会掌握持球的基本方法、教超越器材的准备姿势和最后使劲的动作次序,初步掌握正确的推球学动作;目3、90%的学生能正确掌握脚内侧踢、接球及正脚背踢球的动作;标4、培育学生勤苦耐劳、团结协作的精神;5、原地推实心球:6~8次;踢球:8~10次。教教练学学时习教师活动学生活动过内间次程容数一、一、1、教师提早出席,准一、1、学生将器材拿常备好场所器材。至场所。规2、接受体育委员报告,向2、体育委员整队,检学生问好。查报告人数。队行:二3、宣告本课内容、教课目列横队开标及要求,安排见习生。×××××○○○○○始二、行排队行:教师口令×××××○○○○二、指挥,原地三面转法;行○准队进间齐步走、左右转弯;★△5列分队走、裂队走。3、师生问好,认真听1三、1、游戏:教师提示游分备练讲明确要求。∫习戏内容及规则。二、学生四列横队或行2部2、教师参加并组织活动,进间按教师口令练习。次三、做好足球的运球练习。三、1、听清要求自由分准3、特意性准备活动:头颈、展开“你争我抢”游戏。备上肢、踝腕关节的活动。2、要求:不碰人、不活受阻、不丢球、不出界。动3、明确准备活动的意义,防备损害事故的发生。一、一、1、组织学生进行上一一、1、学生四列横队投步双手头上前抛实心球的认真察看教师的动作。基掷练习。2、学生认真进行模拟2、教师解说并示范动作。16本练习。0部3、教师口令指挥学生一致3、按要求听口令一致∫∫分进行练习。进行练习。4、组织学生学习原地推实队行:四列横队。心球的练习。教教练学学时习教师活动学生活动过内间次程容数要领:蹬地、转髋、挺胸;×××××○○○○难点:领会自下而上的用○力次序。×××××○○○○基○5、先进行徒手分解动作的×××××○○○○练习,教师个别指导。○×××××○○○○本6、提出问题让学生回答:○1“仅靠手臂力量就能4、虚心接受教师的指85投得远吗?”导,踊跃改良自己在动次7、请做得好的同学进行分作上的不足。部5、学生自我察看队行表演,鼓舞其余学生争优创先。徒手练习,学习鉴借他人经验。分6、学生在练习中自找答案。7、努力求取能获取表演时机。二、二、1、组织学生进行小组二、1、按教师要求自足颠球竞赛。由联合小组,踊跃展开球2、教师讲明小组竞赛的规竞赛。8则:同意用手触球(但不12、严守规则,全力求0∫得连续触)累计连续颠球先,争当胜者。10次数,多者为胜。分3、学生两人一组进行3、组织学生进行脚内侧次脚内侧踢、接球练习;接、踢球及正脚背踢球的传球跑动射门练习。练习。一、一、教师领做放松操,领一、1、学生四列横队整操地点好,动作正确,姿跟从教师做放松球操。结理势优美。2、对先进的同学鼓掌束运二、本课小结,讲评,及5以示赞誉。部动时夸奖先进,鼓舞后进。分3、男生整理器材,师分二、三、整理器材,师生再会。生再会。小结实班1234预练习均匀施级计密度45%心率145次情日负/分况期荷记1、扔掷练习发展了学生的腰部和腿部载的肌肉及浑身的协调性;场2、学生在练习中能严格要求自己,目地注明确
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