滥竽充数读书心得10篇

—滥竽充数读书心得10篇鱼目混珠是一则由寓言故事演化而来的成语，鱼目混珠比喻没有真才实学的人混在内行人之中，或以次充好。有时分也用来表示自谦，以下是准备的鱼目混珠读书心得范文，欢迎借鉴学习。鱼目混珠读书心得1古时的齐宣王很喜爱吹竽，于是在宫中弄了一个吹竽队，有三百多人，都受到了很好的待遇，但他喜爱听合吹。南郭先生不会吹，但他想：那么多人我只要站在最终面，就不会被发现了。南郭先生根本不会吹竽，却老是矫柔造作地混进齐宣王的吹竽队里。后来齐闵王继承王位，也喜爱听竽，可他却喜爱吹竽手一个个地吹给他听，南郭先生觉得混不下去了，只好灰溜溜地逃跑了。读了这个故事以后，我为南郭先生感到悲哀，假如南郭先生学会了吹竽，不就可以光明正大地留在了皇宫了呀？但是南郭先生却耍起了小聪慧，靠骗人来赚钱，最终只能落荒而逃。通过这件事，使我明白了，做“南郭先生”是不长期的，只有真才实学，才能使自己立于不败之地。鱼目混珠读书心得2战国时，齐宣王很喜爱音乐，特别爱听竽的合奏。因此他搞了个三百人的合奏团。有位南郭先生。根本不会吹竽，为了的到吹竽的丰厚银两，也混在合奏团里，每次都矫柔造作地像其他人一样吹竽。齐宣王死后，泯王即位。他也爱听吹竽，可是，他不爱听合奏。这样一来，南郭先生也就没法混了，只好偷偷溜走了。真是没有真才实学的人混在行家里充数啊!就像我们家庭作业是背课文，第二天，要背，老师让我们一起背，有些人没背，还装着会背的样子在背，其实是在害自己。鱼目混珠读书心得3《论语》上面有这样一句话：“知之为知之，不知为不知，是知也”。意思就是说，明白就是明白，不明白就是不明白，不要不明白装明白，这才是真正的明白。而“聪慧”的南郭先生却不这样认为，读过《鱼目混珠》之后，我想每个人都不免会嘲讽这位南郭先生。南郭先生对吹竽是一窍不通，可是为了生计，混进了会吹竽的人群中。不会吹，再怎么做也是不会，到了最终，他被迫离开了皇宫。看完这则故事后，突然明它的寓意真的是让人深受启发。在我们在学习过程中，像南郭先生这样的人很常见，例如，有时我们全班一起背诵课文，有的同学根本就不会背，嘴巴都不敢大张，糊里糊涂的混在里面乱背，到头来还是自欺欺人了，最终自己骗了自己。所以，我认为：作为小同学，我们应当做事、做人要虚心，不要不懂装懂。在学习上，不会的肯定要去问老师和同学，直到自己真正懂了为止。假如我们像南郭先生那样，那么我们就是自欺欺人了。鱼目混珠读书心得4从前有两个皇帝，他们都喜爱听”竽“演奏的音乐。一个皇帝喜爱听合奏，一个皇帝喜爱听独奏。有一个叫”南郭“的.先生，他根本不会吹竽，但是他也混在演奏队伍里假装吹了好多年。到了喜爱听独奏的那个皇帝的时分，他再也混不下去了，只好抱着他自己的”竽“溜走了。看了这个故事，我想到了班上有的同学在老师让背诵课文的时分，只动嘴不出声，这和”南郭先生“有什么区分呢？希望这些同学也看看这个故事，早日改掉”鱼目混珠“的毛病，才能一每天进步啊!鱼目混珠读书心得5《鱼目混珠》里面讲了：战国时期，齐宣王喜爱听吹竽，就让一群人吹给他听，有个南郭先生从来不会吹竽，也因此混了进来，每次吹竽南郭先生也鼓着腮帮，假装吹。却得到了和别人一样的俸禄。齐宣王死了。他的儿子齐闵王也喜爱听吹竽，但他不要一大群人吹，而要一个一个的单独吹，南郭先生只好逃走了。生活里，也有许多的人鱼目混珠。数学课上，老师让大家一起读概念，有些人不认真读，脸望着天花板，张着嘴对着口形，由于他没不认真，所以也不对。老师看出了这一点，就让我们一个一个的去给她读。结果他们读得坑坑巴巴。护狐狸尾巴就露出来了。还有上音乐课的时分，音乐老师让吹竖笛。内些不好好学的同学就不会，还按着笛孔，假装吹。结果老师以考试，那些鱼目混珠的.人一首曲子都不会。我希望大家认真学习，不要自做聪慧、鱼目混珠。否则，就是害了自己，你早晚会懊悔的。鱼目混珠读书心得6读了《鱼目混珠》之后，让我受益无穷。这则寓言故事讲解并描述了战国时期，齐宣王特别喜爱用竽演奏的音乐，便设了一个三百多人的巨大乐队，每个人都能得到很高的待遇。有个南郭先生，原来不会吹竽，但他明白齐宣王喜爱听合奏，也买了个竽，到齐王那里说他会吹，齐王连问也没问，就把他编到乐队中去。每次演奏时南郭先生就学着别人吹竽的样子，学的还真像。后来，齐珉王继位，但他喜爱单独演奏，南郭先生吓得连夜逃跑了。鱼目混珠，似乎描写着我往日的行为。上学期，当老师让答复问题时，不管我会不会，都会虚荣的把手举起来。更有甚者，老师要求背诵课文时，我满不在乎，每当齐备时，我便摇头晃脑、矫柔造作，应付一下算了。鱼目混珠，为我敲响了警钟，无论做任何事情，特别在学习上要虚心，有耐烦，不能不懂装懂，敷衍了事，不然的话会被时期淘汰。鱼目混珠读书心得7我读了《鱼目混珠》这个故事。故事的主要内容是：战国时期的齐宣王很喜爱吹竽乐合奏，他有一支由三百名竽乐高手组成的竽乐合奏队。当时有一个叫南郭的人，家里贫困，又无一技之长，为了生活，他壮着胆子冒充吹竽高手要求参加齐宣王的竽乐队。齐宣王不加考核就让他参加了竽乐队。从今南郭就混在竽乐队里吹竽，生活有了着落。他每一次表演时，外表吹得很起劲，看不出一点马脚来，其实就是捧着竽装装样子罢了。可是好景不长，齐宣王因得重病而离开了人世，由他的儿子齐泯王接位。齐泯王受齐宣王的影响也爱听吹竽，但爱听独奏。南郭听到后，心里直叫：“糟了，这下非露马脚不行，三十六计，走为上计。”于是南郭抱着竽，连夜整理行李静静溜走了。读了这个故事，我懂得了像南郭不学无术，靠蒙骗混饭吃的人，骗得了一时，骗不了一世，假的就是假的，最终逃不过实践的检验而被揭穿。我们想要胜利，唯一的方法就是勤奋学习。只有练就一身过硬的本事，才能经得起实践考验。鱼目混珠读书心得8翻开了寓言故事这本书，我又读起了这个寓言故事。—《鱼目混珠》这个寓言主要讲述了：在战国时期，齐宣王很爱听竽声，并且300人合奏，他对每一位乐师都有重赏。有一天，南郭先生也入对了，可是南郭先生并不会吹竽，于是每次吹奏时，他便装腔作势，蒙混过关。齐宣王过世，齐缗王继位。他也喜爱爱听吹竽，但到了后来，却喜爱听独奏，南郭先生明白了之后，就吓得连夜逃跑了。读过《鱼目混珠》其实无异于是是为我们敲响了警钟，告知我们做人不要像南郭先生那样不学武术，经不起考验。要想有一番好成就，就必需勤学多思，专心求实，干什么事情都不能弄虚作假，自欺欺人。这不正所谓眼望高山，脚踏实地，我明白了一个人要做国家的栋梁就必需求实，不能有半点虚假，更不能鱼目混珠哦。鱼目混珠读书心得9我读了鱼目混珠这个故事后，瞬间明白了一点。故事讲的是：从前有个国家叫齐国，齐国的国王叫齐宣王，齐宣王爱听芋，他有三百人特地吹芋，他为了夸耀自己的威力便叫三百人一起吹芋，有个叫南郭的人听了很快乐进宫说要为国王演奏，其实他一点也不会吹芋，但却把自己吹嘘得不得了，国王信了他的话，让他和三百人一起吹芋，他和其他的人一样，别人吹他也吹，别人一摇晃身体，他也做，只是假装吹芋却得到了很多钱，几年后，齐宣王死了，他的儿子登位，他也爱听芋，只不过想一个人吹一曲，然后另一个人再吹下一曲，南郭先生见要穿帮马上逃走了。我们不要说谎，否则到头来只会害自己。鱼目混珠读书心得10今天上午语文课上学了第8课，让我感慨万千。第8课有个成语是这样讲的：这个成语是：“鱼目混珠”在战国，有个国王很喜爱让许多人一起给他吹竽，吹竽的人可以得到很多赏钱。有一个人他不会吹竽，但为了得到赏钱，所以他就混了进来。演奏时，他也学着别人的样子，鼓着腮帮，按着竽眼，装出一副很会