幼儿园小班音乐教案《妈妈》含反思_第1页
幼儿园小班音乐教案《妈妈》含反思_第2页
幼儿园小班音乐教案《妈妈》含反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

-3-小朋友园小班音乐教案《妈妈》含反思【--小班音乐教案】小班音乐教案《妈妈》含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让小朋友在理解歌词内容的基础上学习创编合适的歌表演动作，初步感受歌曲美丽的旋律，学习用连贯、严厉的声音演唱歌曲，增加爱妈妈、关怀妈妈的情感，快来看看小朋友园小班音乐《妈妈》含反思教案吧。教学目标：1.初步感受歌曲美丽的旋律，学习用连贯、严厉的声音演唱歌曲。2.在理解歌词内容的基础上学习创编合适的歌表演动作。快思老师.教案网出处3.增加爱妈妈、关怀妈妈的情感。4.通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。5.能大胆表现歌曲的内容、情感。教学预备：1.音乐磁带一盒。2.请一位配班老师做好情景表演的预备。3.简洁的场景布置(小桌一张、上面放一只茶杯，小椅子一张)教学过程：一、提问导入活动：师：妈妈工作了一天，辛苦吗?回到家，我们应当怎样关怀、照看妈妈?(引导小朋友大胆地谈一谈怎样关怀、照看妈妈。)二、学习歌曲：1.观赏视频。师：我们来看看这个小朋友是怎么关怀她妈妈的。(播放视频)她做了什么事?老师依据小朋友的叙述用歌词来小结。2.老师范唱。师：今日我们就要学一学这首好听的歌曲，它的名字叫《好妈妈》。现在听老师来唱一唱。3.小朋友轻声跟唱。师：请你们轻轻跟着老师来唱一唱，老师想听听小朋友好听的声音。4.完整学唱歌曲。师：小朋友来自己唱一唱。三、依据歌词内容创编动作。1.大胆学习创编动作，并请创编好的小朋友带领其他小朋友表演。师：请你听着音乐想一想可以做什么动作。(边放音乐边想动作)请一个小朋友来和老师表演。老师扮妈妈，小朋友做孩子。2.小朋友做孩子，老师扮妈妈，边唱边表演。3.请一半小朋友扮做妈妈，一半小朋友扮做孩子，边唱边表演。教学反思：在整个活动过程，我始终本着以小朋友为主体的精神实质，以小朋友的爱好为动身点，通过嬉戏、争论、表演等各种手段，由浅入深、层层递进，满意小朋友的奇怪 心和求知欲。小朋友能够通过诗歌内容体会母爱的宏大，将小朋友爱妈妈的情感进一步升华，从而学会在生活中感谢、关爱妈妈，用语言和实际行动来表达对妈妈的爱。小朋友的整体认知力量得到了提高，情感得到了升华。小百科：妈妈(拼音māmā)是母亲的口语。妈从造字上看，妈是形声字，从女，马声。本义是称呼母亲，重读仍为原义。母亲，简称母，是一种亲属关系的称谓，是子女对双亲中女性一方的称呼。《广雅·释亲》:妈，母也。《康熙字典》俗读若马，平声。称母曰妈。在历史长河中，妈妈这个词的含义经过变化，但是必需强调的是:妈妈不是外

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论