湖北省黄冈市《幼儿教育通用知识》国考招聘考试真题含答案_第1页
湖北省黄冈市《幼儿教育通用知识》国考招聘考试真题含答案_第2页
湖北省黄冈市《幼儿教育通用知识》国考招聘考试真题含答案_第3页
湖北省黄冈市《幼儿教育通用知识》国考招聘考试真题含答案_第4页
湖北省黄冈市《幼儿教育通用知识》国考招聘考试真题含答案_第5页
已阅读5页,还剩37页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖北省黄冈市《幼儿教育通用知识》教师教育含答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.发现学习是属于(

)。A、以学生为中心的教学策略B、以教师为主导的教学策略C、个别化的教学策略D、交互式的教学策略【参考答案】A2.以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是(

)。A、奥苏伯尔——认知发现说

B、苛勒——完形一顿悟说C、托尔曼——认知目的说D、加涅——信息加工理论【参考答案】A3.经典都有其局限性,不加选择地将经典灌输给学生确实是缺乏教育责任的表现。但将经典进行删节,然后将

的“洁本”教给学生,就一定能给学生营造出理想的“世外桃源”吗?填入划横线部分最恰当的一项是(

)。A.穿凿附会B.断章取义C.东拼西凑D.支离破碎【参考答案】D4.自我意识发展趋向于成熟阶段是(

)。A、初中生B、高中生C、大学生D、成人期【参考答案】B5.知识是个体通过与环境相互作用后获得的(

)。A、感受与体验B、前人经验C、记忆的内容D、信息及其组织【参考答案】D6.(

)是人生观开始形成的时期,又是容易发生品德两极分化的时期。A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、青年中期【参考答案】B7.某寄宿小学派车接送学生,途中有学生提出要上厕所,司机在路边停车

5分钟,5分钟过后,司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走,急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地,将门牙跌落三颗。王某的伤害由(

)承担责任。A、司机负责B、某寄宿学校负责C、司机和某寄宿学校共同负责D、司机和王某共同负责【参考答案】B8.以下儿童个体发展的特点哪一个是对残疾儿童进行教育的重要依据?(

)A、顺序性B、不平衡性C、互补性D、个别差异性【参考答案】C9.“有诸内必形于外”讲述的就是内心和外表的关系。这句话出自谁之口?(

)A、孟子B、老子C、商鞅D、墨子【参考答案】A10.学校作为为个体发展而有意识安排的一种特殊环境,能否引起并满足学生发展的需要,与教师对这种环境的(

)有极大的关系。A、设计B、安排C、认识D、设想【参考答案】B11.下列教育思想家中,将哲学中的统觉观念用于教学上的是(

)。A、杜威B、裴斯泰洛齐C、赫尔巴特D、康德【参考答案】C12.在中小学校,教师从事教育教学的“施工蓝图”是(

)。A、教育方针B、教材C、课程标准D、课程【参考答案】D13.小学阶段的课程应体现(

)。A、强制性、普及性和统一性B、科学性、选择性和统一性C、普及性、基础性和发展性D、科学性、基础性和发展性【参考答案】C14.有一种可以用来计算宇宙距离的方法叫做“视差”。视差这个词的含义并不难,你伸出一个手指放在眼前大约8厘米的地方,先只用左眼看,然后用右眼看,你就会觉得手指对于远处的景物移动了位置,因为两次去看时,角度不同了。现在你将手指放远些,譬如说伸直手臂,再按上次办法来看,这次你就会觉得手指相对于背景移动了,不过移动量没有那么大。因此,手指相对于背景移动距离的大小,就可以用来确定手指到眼睛的距离了。根据文章,对“视差”的定义表述正确的一项是(

)。A.物体与眼睛之间的距离叫视差B.视差是眼睛所看到的物体相对背景的位移C.视差是从不同角度看物体产生的视觉差异D.从不同角度看物体产生的视差距叫视差【参考答案】B15.校本课程开发的基本理念是(

)。A、以学生为本B、以学校为本C、以知识为本D、以成绩为本【参考答案】A16.班级的大小是影响课堂管理的一个(

)。A、可用因素

"/>B、微弱因素C、重要因素D、利弊兼有的因素【参考答案】C17.在学习新材料时,先对材料进行系统的分析、归纳和总结,然后,用简要的语词,按材料中的逻辑关系,写下主要和交要的观点,这属于(

)。A、复述策略B、理解-控制策略C、精细加工策略D、组织策略【参考答案】D18.成长记录袋法是属于下列哪种德育方法。A、说理教育法B、品德评价法C、陶冶教育法D、自我修养法【参考答案】D19.颐和园附近要建的电塔工程,在一片反对的声浪中进入环保听证程序。事件到此并没有画上句号,它不仅考验着市民维护家园的决心和城市决策者的智慧,还关系到类似颐和

园的众多风景名胜资源和文物的命运。从这段文字我们不能推出的是(

)。A.电塔工程至此还没有正式开工B.电塔工程不是一个错误的决策C.多数市民维护家园的决心比较强D.受到此种威胁的景点不止是颐和园【参考答案】B20.学校对学生教育管理的具体执行者是(

)。A、任课教师B、班主任C、教导处D、校长【参考答案】B21.关于全面发展的教育质量观,说法错误的是(

)。A、人才的规格问题,从根本上说,是个性全面发展的问题B、要求在教育工作中,要承认学生的个人特点,把全面发展与因材施教结合起来C、全面发展强调五育并举,就是坚持学生的平均发展D、全面发展教育指坚持使学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展的教育【参考答案】C22.在教学程序中,教师安排的程序性事项就是(

)。A、教学程序B、教学过程C、教学事项D、教学方法【参考答案】C23.徽州文化主要是指以徽州(古称新安郡)为地域依托,渊源于历史上人与自然及人们之间对象性关系而形成的特定生活结构体系。同任何文化一样,它也包括物质文化、制度文化、意识形态以及内隐的心态、价值系统等文化心理结构,并且在各个文化层面都创造出辉煌的富于鲜明特色的成果,影响播及全国各地。对“徽州文化”的理解不正确的一项是(

)。A.徽州文化是源于中国历史上人与自然、人们之间相互关系而形成的独特的地域文化B.徽州文化是包括物质文化、制度文化、意识形态等多种文化心理结构的文化体系C.徽州文化是一种家族文化凝重、宗族认同感强烈、宗法观念盛行的封闭性的文化传统D.徽州文化是从不同文化层面发展,并以富于鲜明特色的成果影响全国各地【参考答案】C24.设计教学法的一般进程为(

)。A、明确结构,掌握课题,提供资料→建立假说,推测答案→验证→做出结论

"/>B、设置问题的情境→确定问题或课题→拟定解决课题方案→执行计划→总结与评价C、诱导学习动机→领会新教材(感知、理解)→巩固知识→检查D、解释作为范例的个别事务→解释范例的类或属→掌握规律范畴→获得对自我或人类的理解【参考答案】B25.高水平学生在测验中得高分,而低水平学生只能得低分,这说明该测验的哪种质量指标高?(

)A、效度B、信度C、区分度D、难度【参考答案】C26.当学习动机处于(

)水平,学习效果较好。A、高B、低C、中等D、任何【参考答案】A27.教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式是(

)。A、讲授法B、谈话法C、实验法D、演示法【参考答案】A28.“教师吸收学生参与制定纪律条文,使学生负有责任感”,这是实施(

)的要求。A、自觉纪律教育B、集体主义教育C、理想教育D、道德教育【参考答案】A29.正如党的十七大报告所总结的:“高歌开放不是一蹴而就的。”改革开放不是一次轻松浪漫的旅行,而是依次决定中华民族历史的伟大原行,它有_______的时刻,也时常充满惊涛骇浪。A.细雨和风B.风起云涌C.风平浪静D.大风大浪【参考答案】C30.人们在信息加工过程中倾向于依赖内在参照或内部感知线索作为指导的认知方式是(

)。A、场独立型B、场依存型C、辐合型D、发散型【参考答案】A31.智力可以分解为多种因素,下列哪种因素是智力的核心?(

)。A、观察力B、想象力C、思维力D、判断力【参考答案】C32.个体在解决问题时只看到某事物的通常功能,而看不到它的其他方面功能。这属于(

)。A、定势B、功能固着C、变式D、同化【参考答案】B33.教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做(

)。A、讲授法B、谈话法C、讨论法

D、实验法【参考答案】B34.不要过分地依赖语言。不要总是企图在语言上占上风。语言解不开的,事实可以解开。语言解开了而事实没有解开的话,语言会失去价值,甚至只能添乱。想到让事实说话的人比起动不动就想说倒一大片的人更安详。这段话的主要观点是(

)。A.语言是不重要的,而事实才重要B.语言是不可靠的C.事实解不开的话,语言也解不开D.事实比动听的语言更有力量【参考答案】B35.教育目的的社会本位论的代表人物是(

)。A、杜威B、卢梭C、夸美纽斯D、诺笃尔普【参考答案】D36.德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求,称为(

)。A、

德育目的

"/>B、德育原则C、德育规律D、德育目标【参考答案】D37.在英语学习中学生在学习“eye”和“ball”后学习“eyeball”就比较容易,这种现象属于(

)。A、一般迁移B、具体迁移C、垂直迁移D、正迁移【参考答案】B38.在出版市场活动中,出版资源的配置最终要通过出版企业经济活动的具体成果——出版物表现出来。所以,出版物与出版资源的关系是出版物市场与出版资源市场之间关系形成的基础。没有出版物的生产、流通和消费,就无所谓出版资源的优化配置;没有出版物市场,出版资源市场就没有存在的理由与价值。最能准确复述这段话主要意思的是(

)。A.出版资源的配置取决于出版物B.出版物商品市场的发育和完善决定着出版资源市场的建立与完善C.出版物市场与出版资源市场相互依存、相互制约D.出版物与出版资源的关系是出版物市场与出版资源市场之间关系形成的基础【参考答案】B39.在古代的东西方,学校教学的组织形式一般都是(

)。A、个别教学制B、分组教学C、班级授课制D、设计教学法【参考答案】A40.新课程主张课堂让学生至少有(

)时间的活动。A、1/3B、2/3C、1/2D、1/4

"/>【参考答案】B41.下列不属于课程表安排应遵循的原则的是(

)。A、整体性原则B、迁移性原则C、生理适宜原则D、合理性原则【参考答案】D42.下列句子中,加点的成语使用正确的一项是(

)。A.地震脱险已经两年多,如今回想起来,我仍然心有余悸。B.老大爷身子骨儿挺硬朗,面红耳赤,气色极好。C.退休以后,他义务干起了街道工作,一点也没有无所事事、销声匿迹的感觉。D.老张工作认真负责,勤于钻研,为人正派,单位里的领导和同事都认为他是好好先生。【参考答案】A43.环境因素对儿童的作用,产生于儿童主体与环境的相互作用活动之中。这体现了哪一种儿童发展观(

)。A、遗传决定论B、环境决定论C、辐和论D、发生认识论【参考答案】D44.技能形成的基本条件是(

)。A、遗传B、知识C、练习D、动作【参考答案】C45.下列哪一项未列入学校体育的功能?(

)。A、教育功能B、娱乐功能C、健体功能D、个体享用功能【参考答案】D46.“学不躐等”出自(

)。A、《学记》B、《论语》C、《礼记》D、《中庸》【参考答案】A47.①因此把才学比作剑,当使用的时候就拿出来,而不用的时候就藏入鞘中,不将其把玩炫耀,否则,很少有不因此而得祸的。

"/>②自古以来,才学外露的都遭到灾祸,没有一个幸免,怎么不令人为此忧心忡忡呢?③才学是君子用来进行身心的修养,而并非用来自负骄矜的工具;君子是以才学来治理社会,而并非用以自夸炫耀的。④之所以这样说,并非才能和学识本身有什么过错,而是错误应用造成的。⑤没有才能和学识,士人会感到羞耻;具备才能和学识,士人会因此而担忧。将以上5个句子重新排列,语序正确的是(

)。A.⑤④③②①B.②①④③⑤C.②④①③⑤D.③⑤④②①【参考答案】A48.学习的主体因素是(

),任何教学都必须通过它起作用。A、教师B、教学环境C、学生

"/>D、学校领导【参考答案】C49.计算“50×[60-(32×2-53)]=?”属于(

)问题。A、有结构B、无结构C、创造性D、一般性【参考答案】A50.学习课文时分段、总结段意属于(

)。A、复述策略B、理解-控制策略C、精加工策略D、组织策略【参考答案】C二、多选题51.在操作技能形成的局部动作阶段,所需要的内外部条件是(

)。A、示范B、讲解C、反馈D、练习E、动觉【参考答案】ABCDE52.科技进步对教育的影响(

)。A、决定教育的领导权和受教育的分配权B、现代科技知识已成为现代教育的主要内容C、是现代教育发展的根本原因D、促进教育发展规模和发展速度E、改变教育技术【参考答案】BCE53.道家是中国传统文化的一个重要组成部分,道家的许多教育主张是很值得研究的。下列选项中哪些是道家的主张(

)。A、“弃圣绝智,弃仁绝义”B、“无为”C、“道法自然”D、“兼爱,非攻”E、“性相近,习相远”【参考答案】ABC54.由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度包括(

)。A、学生守则B、体育锻炼标准C、作业要求D、课堂常规E、值日生制度【参考答案】CD55.建立以学生为本的班级管理机制需要做到(

)。A、以满足学生的发展需要为目的B、确立学生在班级中的主体地位C、训练学生自我管理班级的能力D、建立班级管理制度E、减弱班主任的领导【参考答案】ABC56.一般来说,学校的管理方法可以分为以下哪几类?(

)A、行政管理方法B、法律方法C、思想教育方法D、经济方法E、学术方法【参考答案】ABCDE57.任何一个班集体的形成都经历了(

)过程。A、发展B、组建C、解体D、初识E、形成【参考答案】ABE58.根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同将学习迁移划分为(

)。A、水平迁移B、垂直迁移C、同化性迁移D、顺应性迁移E、重组性迁移【参考答案】CDE59.我国学校德育的主要内容有(

)。A、通识教育B、政治教育C、思想教育D、道德教育E、心理健康教育【参考答案】BCDE60.布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括(

)。A、交往领域B、动作技能领域

"/>C、认知领域D、情感领域E、思维领域【参考答案】BCD61.教育多元化的基本内容有(

)。A、评价标准的多元化B、教学内容的多元化

"/>C、培养目标的多元化D、管理模式的多元化E、学校类型的多元化【参考答案】ABCD62.教与学的矛盾两方面的同一性具体体现在(

)。A、它们互为存在的依据B、教是为了学,学的前提是有了教C、教与学在范围和程度上相同

D、它们互为存在的条件E、教与学有着共同的指向对象——教育内容【参考答案】ABD63.赫尔巴特是传统教育学派的代表,他强调(

)。

"/>A、以书本为中心B、以学生为中心C、以课堂为中心D、以教师为中心E、从做中学【参考答案】ACD64.有结构问题的特征是(

)。A、问题的明确性B、解法的确定性C、问题不明确性D、解法的开放性E、答案的已知性【参考答案】AB65.属于谈话法的基本要求是(

)。A、准备好问题B、准备好谈话计划C、提问要明确,引起思维兴奋D、善于启发诱导E、做好归纳、小结【参考答案】ABCDE66.元认知计划策略包括(

)。A、设置学习目标B、浏览阅读材料C、产生待回答问题D、分析如何完成学习任务E、反馈结果【参考答案】ABCD67.下列思想家中,属于人文主义思想家的有(

)。A、蒙田B、伊拉斯谟C、维多里诺D、格里诺E、拉伯雷【参考答案】ABCDE68.完整的教育目标应当包括(

)。A、思维领域B、身心发长领域C、认知领域D、情感领域E、动作技能领域【参考答案】CDE69.现代教育公共性的特征主要有(

)。A、大众性B、公益性C、免费服务D、为全体人民服务E、公平性【参考答案】ADE70.学校体育活动的基本特性是(

)。A、生存性B、娱乐性C、竞争性D、技能性E、教育性【参考答案】BDE71.结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理地逻辑联系,能体现事物各种内在关系,如(

)。A、上下关系B、平行关系C、并列关系D、网络关系E、交叉关系【参考答案】ACE72.教学过程的基本特点有(

)。A、电教手段与传统手段相结合B、间接经验与直接经验相结合C、掌握知识与发展智力相结合D、教学过程中知、情、意统一E、教师主导作用与学生能动性相结合【参考答案】BCDE73.班级目标管理的实施要做好哪几个方面的工作(

)。A、组织工作B、指导工作C、管理工作D、协调工作E、激励工作【参考答案】ABDE74.教学内容的表现形式有(

)。A、教学大纲B、教材C、课程D、教学风格E、专业知识【参考答案】ABC75.关于赫尔巴特,下列说法正确的有(

)。A、现代教育学之父B、科学教育学的创始人C、是第一本现代教育学的作者D、提出教学具有教育性思想E、倡导“教育心理学化”运动【参考答案】ABCD76.关于讲授法,正确的是(

)。A、是注入式的教学方法B、讲授内容要有科学性,系统性和思想性C、可分为讲述,讲解,讲演D、注意启发E、讲究语言艺术【参考答案】BCDE77.在中国,奴隶制社会初期的早期学校称为(

)。A、庠B、序C、学D、校E、馆【参考答案】ABCD78.下列属于影响自我效能感形成的因素的是(

)。A、个人经验B、替代经验C、言语暗示D、情绪唤醒E、态度【参考答案】ABCD79.影响人的发展的可能性因素有(

)。A、生产力B、社会关系C、环境D、教育E、性别【参考答案】ABCD80.我国《未成年人保护法》规定了保护少年儿童健康发展的哪几种保护?(

)A、司法保护B、家庭保护C、学校保护D、社会保护E、自我保护【参考答案】ABCD81.班主任建立良好集体可以采取的基本手段和方法主要有(

)。A、向学生提出合理的教育要求B、确立共同的集体教育目标C、建立一支学生骨干队伍D、营造健康的集体舆论E、积极开展形式多样的活动

"/>【参考答案】BCDE82.教育目的规定着(

)A、各级各类学校培养人才的具体要求

"/>B、教育所要培养人的社会性质和方向C、教育所要培养人的身心素质D、教育内容和方法E、各级各类学校的性质和任务【参考答案】BC83.近代教育发生了巨大的变化,主要表现在(

)。

"/>A、国家加强干预B、重视教育立法C、教育的世俗化D、初等义务教育普遍实施E、教育的多元化【参考答案】ABCD84.当今建构主义学习理论的基本观点包括(

)。A、知识观B、学习观C、学生观D、教师观E、价值观【参考答案】ABC85.测验和考试是用来检查教学的一种手段,应把握的原则有(

)。A、计划性原则

B、经常性原则C、指导性原则D、客观性原则E、发展性原则【参考答案】ACDE86.根据教育自身发展的特征,可以将教育历史划分为(

)。A、封建社会的教育B、原始状态的教育C、古代学校教育D、近代教育E、当代教育【参考答案】BCDE87.程序性知识的表征方式主要有(

)。A、命题网络B、产生式系统C、图式D、认知结构E、产生式【参考答案】BE88.操作性条件作用的基本规律有(

)。A、强化B、消退C、惩罚D、分化和泛化E、逃避条件作用和回避条件作用【参考答案】ABCE89.对教师在职培训的法律制度化作了规定的政策文献有(

)。A、《教师法》B、《宪法》C、《教育法》D、《中小学教师继续教育规定》E、《教师资要条例》【参考答案】ACD90.西方社会学家在解释社会这一概念时,常常无视(

)。A、人类群体和动物群体之间的区别B、是什么力量将人们联系起来构成了社会C、社会是一种人类行为习惯、情操、民俗等在内的遗产D、社会是一种建立在个人意识之上的独立的实体E、组成社会的人或人群的共同心理特征【参考答案】AB91.少年期生理发展的主要特征是(

)。A、体型巨变B、身体机能迅速健全C、神经系统发育接近成人D、性开始成熟E、骨化过程完成【参考答案】ABCD92.以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是(

)。A、重视课程的标准化建设B、重视课程内容的现代化、综合化C、重视基础学科和知识的结构化D、重视能力的培养E、重视个别差异【参考答案】BCDE93.陈述性记忆处理陈述性知识,如(

)。A、字词B、人名C、时间D、观念E、怎样骑车【参考答案】ABCD94.美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是(

)。A、认知领域B、日常生活领域C、情感领域D、动作技能E、安全领域【参考答案】ACD95.校园文化可以细分为(

)。A、学校物质文化B、学校制度文化C、学生文化D、学校精神文化E、班级文化【参考答案】ABD96.中小学智育的主要任务有(

)。A、培养基本的道德和行为规范教育B、传授知识C、形成技能D、发展智力E、提高鉴赏美、欣赏美、创造美的能力【参考答案】BCD97.美国民主主义的教育目的包括(

)。A、自我实现的目标B、人际关系的目标C、经济效率的目标D、公民责任的目标E、共产主义的目标【参考答案】ABCD98.社会政治经济制度通过什么途径来实现对教育的领导权(

)。A、国家的权利机构B、国家的经济力量C、国家法占统治地位的思想D、科学技术E、文化传播【参考答案】ABC99.教育学研究中引入实验法,其科学性大大增强,实验教育学以此为特色,其基本观点有(

)。A、教育实验与教学实践高度结合B、教育目的在于促使社会历史的客观文化向个体主观文化转变C、实验按三阶段"假设,计划,运用"进行D、倡导教育研究引用实验心理学的研究成果和方法E、主张用实验,统计,比较的方法探索与运用

"/>【参考答案】CDE100.教育对生产力的促进作用,主要体现在:(

)。A、教育是劳动力再生产的重要手段B、教育是科学知识再生产的重要手段C、教育可以促进社会民主D、教育促进社会的发展

"/>E、教育促进文化的延续【参考答案】AB判断题101.教学任务的决定受教育目的、学生的年龄特征、学科的特性以及教学的时空条件等因素制约。(

)【参考答案】正确102.创造美的能力既包括艺术美的创造也包括生活美的创造。(

)【参考答案】正确103.开设哪些科目是教学计划的中心问题。(

)【参考答案】正确104.课外活动是课堂教学的延伸。(

)【参考答案】错误105.义务教育是为高一级学校输送优质生源的教育。(

)【参考答案】错误106.由学校教育过程实现的科学知识再生产是一种无限的永恒的再生产。(

)【参考答案】正确107.测验的区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度,与测验的难度无关。(

)【参考答案】错误108.两次世界大战以后,民主化、工业现代化、国家主义成为世界三股最强大的潮流。(

)【参考答案】正确109.现代班级管理的实质是建立以学生为本的班级管理机制。(

)【参考答案】正确110.班级目标管理实施阶段中的指导工作是班主任把学生安排在适当的岗位去从事适当的活动。(

)【参考答案】错误111.因材施教的依据之一是遗传素质的差异。(

)【参考答案】正确112.泰勒认为文化标志着人类从自然状态向社会状态的转变。(

)【参考答案】错误113.选答型试题课分为是非题、多项选择题与组配式试题,统称为跨学科能力分组。(

)【参考答案】错误114.分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的,因此比班级授课制优越。(

)【参考答案】错误115.参加继续教育是中小学教师的权利和义务公正。(

)【参考答案】正确116.美的基本形态是艺术美和现实美。(

)【参考答案】正确117.社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括政治业务、心理素质。(

)【参考答案】正确118.劳动者不论是体力的改善还是智力的提高,都要靠教育去完成。(

"/>【参考答案】正确119.素质教育就是要使教师成为学生的合作者、帮助者和服务者。(

)【参考答案】错误120.安排课程表要遵循整体性原则、迁移性原则;生理适宜原则。(

"/>【参考答案】正确121.校规校纪是学校文化的重要组成部分,是养成学生良好习惯的保证。(

)【参考答案】正确122.“蓬生麻中,不扶自直”说的是教育对个体发展的影响。(

)【参考答案】错误123.与古代斯巴达教育相比,古代雅典教育注重身心的和谐发展,教育方法比较灵活,教学内容比较丰富。(

)【参考答案】正确124.家长对孩子过分保护、过分干涉,甚至严厉惩罚,都对孩子的成长有利。(

"/>【参考答案】错误125.赫尔巴特主张“应当循序渐进地来学习一切,在一个时间内只应当把注意力集中在一件事情上”。(

)【参考答案】错误126

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论