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-3-小朋友园小班游戏教案《报纸》含反思【--小班嬉戏教案】小班嬉戏教案《报纸》含反思适用于小班的嬉戏主题教学活动当中，让小朋友学会踮着脚尖走路，保持平衡，学会踮着脚尖跑步，探究报纸能怎样玩，体验在玩报纸的过程中带来的乐趣，快来看看小朋友园小班嬉戏《报纸》含反思教案吧。活动目标：1、探究报纸能怎样玩。2、让小朋友学会踮着脚尖走路，保持平衡，使小朋友学会踮着脚尖跑步。3、体验在玩报纸的过程中带来的乐趣。4、情愿与同伴、老师互动，喜爱表达自己的想法。5、感受运动的欢乐，愉悦身心。活动过程：一、热身运动。(音乐：春天花花稚嫩园)每位小朋友发一张报纸，师幼坐在报纸上做热身活动二、探究报纸的玩法老师提问：报纸是用来做什么的?报纸可以和我们怎么玩?三、嬉戏：报纸小路1、用报纸铺路：踮脚尖走路，在报纸上练习小跑步。(提炼把报纸放在脚下走的小朋友，请这名小朋友示范)师：(个别示范)瞧，XX珍宝是把报纸放在脚下，踮起脚尖向前走的，我们一起来学一学。(全体单独练习)全体都有，把报纸放在地上，脚轻轻地踩上去，踮起脚尖，向前走。2、再次规范练习踮脚尖保持平衡走。(师可以在走的时候有意走不稳，东倒西歪的)提问：踮着脚尖走走不稳，怎么办呢?(小朋友想方法)引导小朋友做出双手侧平举来关心我们身体保持平衡。3、报纸铺路。我们大家都练好了本事，现在把脚下的报纸拿起来一张接一张铺成两条小路吧。我们在用我们的本事踮起脚尖通过吧，看那组通过的速度最快。4、评价并总结阅历四、嬉戏：我跟报纸做嬉戏1、把报纸顶在头上(讲规章，做示范)2、听口令做动作3、分成两组竞赛。嬉戏规章：(1)当听到一声口哨时，先把报纸轻轻地放在我们的头顶上，让我们的身体保持平衡，再踮起脚尖，向前走。(2)向前行走时，当听到两声口哨时就停下来，双手捉住报纸，快速向前跑，绕过障碍物，跑回队伍后面。(3)竞赛看那组最先完成。结束活动1、评价小朋友2、放松教学反思这次报纸嬉戏活动，由于选材是小朋友常见的报纸，孩子们对它很亲切，因而爱好很深厚确定好活动的目标后，依据目标设计了活动过程，总的来说活动过程环环紧扣，自己的组织也较到位，小朋友能在老师的引导下步步深化，乐观开动脑筋，进展创新，不断想出新的玩法，既体现了老师的主导，又体现了小朋友的主体，孩子们爱好很深厚，感受到了嬉戏活动带给他们的欢乐，实现了教育目标。小百科：报纸是以刊载新闻和时

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