高一化学从实验学化学教案

.-《从实验学化学》教案教学目1、能识别化学品安全使用标识。2、掌握溶解、过滤、蒸发等基本操作。3、掌握蒸馏、萃取方法，能正确使用相关化学仪器。4、认识摩尔是物质的量的单位，了解摩尔质量、气体摩尔体积、阿伏加德罗常数的含义。5、掌握物质的量与微粒数目、物质的量与质量、物质的量与气体体积之间的有关计算。6、了解阿伏加德罗定律及其五个推论。教学过一、初中基础实验知识点回顾【展示】原则安全性原则节约性原则保纯性原则

方法“三不”原则：手，口，鼻严格按规定量取，未规定时。固体，液体mL用剩药品一般不放回原试剂瓶，不随意处理。

原因————药品类型

取用要点

具体操作-

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.-块状或金属颗粒一横、二放、三慢立固体粉末液体

一斜、二送、三直立——

瓶塞，瓶上标签，瓶口紧挨。仪器酒精灯试管托盘天平

注意事项点燃，能不能用另一个酒精灯引燃？燃烧时不能加，熄灭，酒精容量。加热前先，如果外壁有水珠要先，加热固体试管口要略向倾斜，加热液体要向上倾斜度角，液体体积不超。调零，左物右码，镊子去砝码，精确度g，物体质量=。活动请学生回答空格中的问题对初中所学化学基本原则进行回顾老师在提问时注意学生知识点的薄弱点，可灵活根据学生知识点的薄弱点进行试题带入、讲解。二、化学实验安全标志-

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.-三、合物的分离与提纯粗盐提纯步骤过滤一贴、二低、三靠”具体操作：玻璃棒作用：蒸发：停止加热；玻璃棒作用-

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+-2-2+2+4+-2-2+-4+-+-2-2+2+4+-2-2+-4+-2+-2++-2--3+-对于粗盐中的可溶性杂质，如NaSO、CaCl、MgCl等，除杂时加入试剂的顺序2422及操作：Na、Cl、Ca、Mg

过N过滤

Na、Cl、SO、Ca、OH过BaCl2过滤

Na、Cl、Ca、OH、Ba

过NCO23过滤Na、Cl、OH

适量盐酸

Na、Cl

蒸发结晶

NaCl晶请同学们根据上图填写相应除去杂质和方程式加入试剂NaOH溶液BaCl溶液2NaCO溶液23盐酸

杂质

化学方程式加入的试剂为什么要过量？加入试剂过量是为了使杂质离子反应完全。但过量部分应有后续加入的试剂除-

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.-去上述除杂顺序外可以按BaCl→CO→→的顺序加入CO22323必须在BaCl之后，稀盐酸最后加入。2四、蒸馏活动：请学生说出个仪器的名称蒸馏操作用来分离沸点不同的液态物质，沸点低的物质先被蒸馏出来。回流水要“下进上出温度计水银球应与蒸馏烧瓶的支管口相平；蒸馏瓶中要加入沸石，防止爆沸；蒸馏瓶溶液体积应占其容积的1/3~2/3；蒸馏烧瓶垫石棉网。五、萃取萃取利用系统中组分在溶剂中有不同的溶解度来分离混合物的单元操作，是利用物质在两种互不相（或微溶的溶剂中溶解度的不同使溶质物质从一种溶剂转移到另外一种溶剂中的方法。将萃取后两种互不相溶的液体分开的操作，叫做分液。萃取是有机化学实验室中用来提纯和纯化化合物的手段之一。通过萃取，能从固体或液体混合物中提取出所需要的物质。-

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.-123以CCl萃取碘水中的碘为例：4将碘水加入分液漏斗，加萃取剂CCl图1）→荡萃取（图2）→静置分层4（图3）→分液（下层下出，上层上出）向学生讲解萃取的具体操作【思考】1、分层后下层显什么颜色？为什么？2、为什么上层不能从分液漏斗直接放出呢？六、物质的量与阿伏伽德罗常数物质的量是一个物理量表示含有一定数目粒子的集合号为n单位为摩尔，简称摩，用mol表示。物质的量这个概念只适用于微观粒子，使用摩尔时应注明所指粒子是哪种。习题：判断正误，说明理由。A.1mol氢B.1molCO2C.1mol小米

√A没有指出是分子、原子或离子，C中小米不是微观粒子。1mol子的数目是kg12C中所含的碳原子数目1023个，1023mol叫做阿伏伽德罗常数，符号为.A-

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.-习题：1molH约含氢分子。22molH约含个氢原子。3mol

约含个硫酸根离子。1.2041024个H含多少摩尔氢分子？25molO中有多少个氧分子？2N个水分子的物质的量是多少？A结论：粒子数目、阿伏加德罗常数、物质的量三者的关系为：·

A七、摩尔质量（物质的量与质量）定义：1mol任何物质的质量，称为该物质的摩尔质量。用符号表示，常用单位为g·。任何粒子的摩尔质量，以g·为单位，数值上等于其化学式的式量。习题）9.8gHSO的物质的量。24（2）10.6gNaCO的物质的量。23（3）0.25molCaCO的质量。3（4）2.0molHO的质量。2答案）0.1mol）0.1mol）25g（4）36g物质的量（n）与物质的质量（质的摩尔质量（M之间的关系。得出结论：

mM或n习题写出下列反应的化学方程式并说明反应中反应物和生成物的物质的量的关系。（1）氢氧化钠和硫酸的反应。（2）氧化铁在高温下与一氧化碳的反应。-

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.-（3）氯酸钾（KClO）加热分解生成氧气和氯化钾的反应。3（4）过氧化氢（HO）分解成氧气和水的反应。22对具体的物质来说摩尔质量是常数不随物质的量的多少而变也不随物质的聚集状态的改变而改变。八、气体摩尔体积（物质的量与气体体积）（1）定义：单位物质的量的气体所占的体积叫做气体摩尔体积。符号，常用m单位L·。（2）公式V=m（3影响因素V受温度压强的影响即温度和压强不同时V不同在0o，mm101kPa（标准状况）的条件下，约为22.4L·molm气体摩尔体积只针对气体，可以是单一气体，也可以是混合气体。注意22.4L1mol任何气体在标准状态下的体积，非标准状态时不能使用22.4L·mol-1。习题：判断正误，说明理由。A标准状况态下，空气含有N个单质分子。A

B常温常压下，CO含有N个CO分子。2A2

C同温、同压下，相同体积的气体都含有相同数目的分子。

√通过气体的摩尔体积的概念我们可以知道同温同压下相同体积的气体都含有相同数目的分子。而这就是阿伏加德罗定律。九、阿伏加德罗定律及其推论（1）定义：同温、同压下，相同体积的气体都含有相同数目的分子。（2）阿伏加德罗定律推论相同

结论-

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111212122.-111212122条件T、P相同

公式nV=2V2

语言描述在同温同压下气体的体积与物质的量成正比T、V相同

PP

=

nn

温度与体积相同的气体强与其物质的量成正比T、P相同

在同温同压下气体的密度之比等于气体的摩尔质量之比T、、m相同

VV

=

MM

在同温同压下相同质量的气体的体积与摩尔质量成反比T、、m相同

M

在同温同体积下相同质量的气体的压强与气体摩尔质量成反比讲解公式推导过程，使记学生理解、推导和忆。题型设1．下列实验基本操作（或实验注意事项）中，主要是从实验安全考虑的是（）A．实验剩余的药品不能放回原剂瓶．可燃性气体的验纯C．气体实验装置在实验前进行密性检查D．滴管不能交叉使用2．下列实验仪器不宜直接用来加热的是()A．试管B．坩埚C．蒸发皿D．烧杯3．下列实验操作中错误的是（）A．用规格为的量筒量取6mL的液体B．用药匙或者纸槽把粉末状药送入试管的底部C过滤时玻璃棒的末端应轻轻靠在三层的滤纸上-

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.-D．如果没有试管夹，可以临时手持试管给固体或液体加热4．若在试管中加入2-3mL液体再加热，正确的操作顺序是（）①点燃酒精灯进行加热；②在试管中加入2-3mL液体；③用试管夹夹持在试管的中上部；④将试剂瓶的瓶盖盖好，放在原处。A．②③④①B．②④③①．③②④①D．③②①④5．在盛放浓硫酸的试剂瓶的标签上应印有下列警示标记中的（）6．下列有关玻璃仪器洗涤的事项不正确的是mA．灼热的玻璃仪器应冷却至室后再洗涤以防炸裂B．洗涤时一般是先用水冲洗，达不到要求再用别的方法洗涤C．凡是已洗净的仪器，要用干或纸擦干D．玻璃仪器洗净的标志是：附着在玻璃仪器壁上的水既不聚成水滴，也不成股流下7．有关化学实验的下列操作中，一般情况下不能相互接触的是（）A.过滤操作中，玻璃棒与三层滤纸B.过滤操作中，漏斗颈与烧杯壁C.分液操作中，分液漏斗颈与烧杯壁D.用胶头滴管向试管滴液体时，滴管尖端与试管壁8．蒸发操作中必须用到蒸发皿，下面对蒸发皿的操作中正确的是（）A．将蒸发皿放置在铁架台的铁圈直接用酒精灯火焰加热-

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.-B．将蒸发皿放置在铁架台的铁圈，并加垫石棉网加热C．将蒸发皿中的溶液加热时可用玻璃棒搅拌D．当蒸发皿中的溶液被蒸干后才能停止加热9．现有三组溶液：①汽油和氯化钠溶液②20％的醋酸溶液⑧氯化钠和单质碘的水溶液，分离以上各混合液的正确方法依次是（）A.分液、萃取、蒸馏B.萃取、蒸馏、分液C.分液、蒸馏、萃取D.

蒸馏、萃取、分液10．能够用来鉴别BaCl、NaClCO三种物质的试剂是（）223A．AgNO溶液B．稀硫酸C．稀盐酸．稀硝酸311．下列实验操作中错误的是（）A．蒸发操作时，当蒸发皿中出较多量固体时即停止加热B．蒸馏操作时，应使温度计水球靠近蒸馏烧瓶的支管口处C．分液操作时，分液漏斗中下液体从下口放出，上层液体从上口倒出D．萃取操作时，应选择有机萃取剂，且萃取剂的密度必须比水大12.已知甲和乙的某些性质如下表所示：物质

熔点（℃）

沸点（℃）

密（g/mL水中的溶解性甲乙

-98-48

37.595

0.930.90

可溶可溶现有甲和乙的混合物，进行分离时，可采用的方法是A．蒸馏B蒸发C过滤D．萃取13．过滤后的食盐水仍含有可溶性的CaCl、NaSO等杂质，通过如下几2224个实验步骤，可制得纯净的食盐水①加入稍过量的NaCO溶液②加入稍过量的23-

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.-NaOH溶液③加入稍过量的BaCl溶液④滴入稀盐酸至无气泡产生⑤过滤的2操作顺序是A．③②①⑤④B①②③⑤④C②③①④⑤D．③⑤②①④14.加热固体药品时，试管口应，目的是。制取气体时，反应前应先；而制取有毒气体时必须在装置的最后连接仪器而制取可燃性气体时在实验其性质之前必须进行操作，并在装置的最后连接一导气管，将多余的气体处理。15.对于混合物的分离或提纯，常采用的方法有：过滤、蒸发、蒸馏、萃取、加热分解等。下列各组混和物的分离或提纯应采用什么方法？）实验室中的石灰水久置，液面上常悬浮有CaCO微粒。可用的方法除去3Ca(OH)溶液中悬浮的CaCO微粒。23（2）除去乙醇中溶解的微量食盐可采用的方法。（3）除去氧化钙中的碳酸钙可用的方法。16.根据从草木灰中提取钾盐的实验，填写下列空白：(1)此实验操作顺序如下①称量样品②溶解沉降⑤冷却结晶。(2)用托盘天(指针向上)量样品时，若指针偏向右边，则表示______(填下列正确选项的代码)。A．左盘重，样品轻．左盘轻，砝码重C．右盘重，砝码轻D．右盘轻，样品重(3)在进行第③步操作时，有可能要重复进行，这是由于_______(4)在进行第④步操作时，要用玻璃棒不断小心地搅动液体，目的是防止_____。(5)所得产物中主要的钾盐有_____等17、下列对“摩尔”的理解正确的是（）-

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.-A.摩尔是国际科学界建议采用的一种物理量。B．摩尔是物质的量的单位，简摩，符号为molC．我们把含有6.0210个粒子的任何粒子集体计量为1摩尔。D．1mol氧含6.0223个O

218、下列说确的是（）A．1mol任何物质都含有6.021023个原子。B．阿伏加德罗常数就是1mol粒子数的集体，0.012kg12C中含有约6.021023个12

CC．摩尔是一个基本的物理量。D．1mol水中含有2mol氢和1mol氧19、下列说确的是（）A．摩尔质量就等于物质的式量B．摩尔质量就是物质式量的6.021023倍C．HNO的摩尔质量是63g3D．硫酸和磷酸的摩尔质量相等20、由水电解生成氢气和氧气的实验，下列说法不正确的是（）A．相同条件下，水电解产生氢和氧气的质量之比是2:1B．相同条件下，氢气和1mol氧气的体积相同。C．相同条件下，氢气和1mol氧气的质量不同。D．相同条件下，水电解产生氢气和氧气的物质的量之比是2:121、1mol不同的固体物质，体积大小不相同，主要原因是（）A．粒子大小不同-

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.-B．粒子质量不同C．粒子间的平均距离不同D．粒子间的引力不同22、下列说确的是（）A．同温、同压下，相同质量的体都占有相同的体积B．同温、同压下，相同体积的体都占有相同数目的分子C．在标准状况下，1mol任何物质的体积均约是22.4LD．1mol某气体的体积约为22.4L，该气体所处的状况一定是标准状况。23、下列说法不正确的是（）A．物质的量就是物质的质量B．阿伏加德罗常数就是6.021023C．6.021023mol就是阿伏伽德罗常数D科学上规定含有6.021023个粒子的任何粒子集合计量为1mol24、下列说确的是（）A．摩尔是国际单位制中的七个本物理量之一。B．0.5HO中含有的原子数目为1.5N2

AC．64g氧相当于2mol氧D．1mol任何物质都约含有6.021023个原子25、已知阿伏加德罗常数为N，下列说确的是（）AA．2HO含有N个水分子2AB．1g氢气含有N个HA

2C．2mol钠与过