河北省唐山市《幼儿教育基础知识》国考招聘考试真题含答案_第1页
河北省唐山市《幼儿教育基础知识》国考招聘考试真题含答案_第2页
河北省唐山市《幼儿教育基础知识》国考招聘考试真题含答案_第3页
河北省唐山市《幼儿教育基础知识》国考招聘考试真题含答案_第4页
河北省唐山市《幼儿教育基础知识》国考招聘考试真题含答案_第5页
已阅读5页,还剩36页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河北省唐山市《幼儿教育基础知识》教师教育招聘考试含答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.在学生集体形成的初始阶段,主要任务是(

)。A、组织和团结集体B、建设学生干部队伍C、提出共同目标D、形成正确的集体舆论【参考答案】A2.教学策略的核心内容是教学过程中如何有效地给学生提供(

)。A、学习策略B、学习计划C、学习方法D、学习内容【参考答案】D3.对儿童的绘画作品,不要以简单的“像与不像”来衡量,要尽量以探索、了解的态度去欣赏与解读,这是处于(

)的儿童绘画的指导要求。A、涂鸦期B、象征期C、定型期D、写实期【参考答案】B4.巴西人最喜爱的一种舞蹈是(

)。A、华尔兹B、桑巴C、探戈D、踢踏【参考答案】B5.多年以来,医生和家属对待癌症患者大多采用这样的态度,即向患者隐瞒已得癌症的实情,这种做法医学上叫做“保护性医疗”,其目的在于减少患者的心理负担。但是北京肿瘤医院新设立的康复科主任张宗卫大夫却主张实行“公开性治疗”。我们可推知下文要论述的是(

)。A.医生和家属如何采用“保护性医疗”B.“保护性医疗”的好处的具体表现C.张宗卫大夫之所以主张实行“公开性治疗”的原因D.“保护性医疗”的弊端【参考答案】C6.在新课程改革中,对“课程”含义的理解应该是(

)。A、教学计划、课程标准、教科书等文件B、课程标准规定的各学科课程C、教师和学生共同开发的课程D、包括学科课程、综合化课程、实践活动类课程和潜隐形课程四大类课程【参考答案】D7.我国第一座投入商业运营的核电站是(

)。A、秦山B、大亚湾C、岭澳

D、田湾【参考答案】A8.单独呈现条件刺激就能引起的反应就叫(

)。A、中性反应B、条件反应C、无条件反应D、操作反应【参考答案】B9.真正的心智活动开始在()。A、物质活动或物质化活动阶段B、出声的外部言语活动阶段C、无声的外部言语活动阶段D、内部言语活动阶段【参考答案】B10.处于发展的不平衡期,甚至出现“撒野”行为的是()。A、2—3岁B、3—4

岁C、4—5

岁D、5—6岁【参考答案】C11.儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准,称为(

)。A、自律道德

B、无道德规则C、他律道德D、依存性道德【参考答案】C12.行政处罚法律文书制作的合法性,包括两层意思,一是必须由()制作,二是要依法制作A、法人B、行政机关C、法定的行政执法主体D、司法机关【参考答案】C13.最早颁布义务教育法的国家是(

)。A、英国B、美国C、日本D、德国【参考答案】D14.在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚定向阶段属于(

)。A、习俗水平B、前习俗水平C、后习俗水平,D、权威水平

【参考答案】B15.一个人面对同一问题,能想出多种不同类型的答案,这表明他的思维有()。A、流畅性B、变通性C、指向性D、独创性【参考答案】B16.行政机关实施行政强制措施应当实施前须向行政机关负责人(

)。A、报告B、批准

C、报告和批准D、报告并经批准【参考答案】D17.内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人的(

)。A、自身的内在需要B、社会环境要求C、教育要求的内化D、个体理想目标【参考答案】A18.终身教育的本质在于现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生。请问“终身教育”的提出者是(

)。A、

保罗朗格朗B、杨贤江C、杜威D、孟禄【参考答案】A19.具有间接性、无意识获得的非学术经验和非计划特点的课程称为(

)。A、活动课程B、显性课程C、隐形课程D、综合课程【参考答案】C20.“教必有法”,但“教无定法”,指的是教学方法的运用必须(

)。A、坚持以启发式为指导思想B、做到最佳选择C、做到优化组合D、做到原则性与灵活性相结合【参考答案】D21.煤炭被人们称之为“工业的粮食”,你认为煤炭用途的叙述中,不正确的是(

)。A、取暖做饭B、炼铁和火车、轮船动力C、化工产品D、用于运载火箭发射【参考答案】D22.日常教学活动中,教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”,这种现象在教育心理学上称为(

)。A、迁移B、同化C、顺应D、模仿【参考答案】A23.行政强制措施由(

)设定,限制人身自由的强制只能有(

)设定。A、法律、法律B、法律、法规C、法律、行政法规D、法律、地方性法规【参考答案】A24.下列关于证据收集的说法,错误的是(

)。A、行政机关在调查或者进行检查时,执法人员不得少于两人,并应当向当事人或者有关人员出示证件B、当事人或者有关人员应当如实回答询问,并协助调查或者检查,不得阻挠C、询问或者检查无须制作笔录D、行政机关在收集证据时,可以采取抽样取证的方法【参考答案】C25.有限责任公司是()。A、发行股票的公司B、不发行股票的公司C、发行少量股票的公司D、股票不可以上市的公司【参考答案】B26.智商是智力测验中的一个重要概念,简称

IQ,其公式表述为()。A、IQ=智力年龄/实际年龄×100%B、IQ=智力年龄/实际年龄×100C、IQ=实际年龄/智力年龄×100%D、IQ=实际年龄/智力年龄×100【参考答案】B27.在西方,被认为是第一部专门论述教育问题的现代教育学著作是(

)。A、《学记》B、《大教学论》C、《雄辩术原理》D、《普通教育学》【参考答案】C28.五四运动后,周恩来等在天津组织的革命团体是()。A、俄罗斯研究会B、马克思主义研究会C、利群书社D、觉悟社【参考答案】D29.对个别学生的教育()。A、就是要靠班主任B、就是要靠集体活动来教育C、是同集体教育相辅相成的D、主要是对较差学生的教育工作【参考答案】C30.诗歌的面貌并不完全取决于作者人品的高下,而是与作者的学力素养、心灵的敏感程度有更为直接的关系。换句话说,__________。典型的例子就是晋代的潘岳,他虽然有“拜路尘”的卑劣行径,但其《闲居赋》一文却展现了一份清雅独绝的隐逸情怀。填入划横线部分最恰当的一项是(

)。A.一个品格并不高尚的人同样有可能创作出动人的诗篇B.人格是否高尚并不是决定作品质量高下的唯一要素C.一些杰作的作者反而更擅长掩饰自己的真实品格D.“知人知面不知心”的情况在创作领域尤为常见【参考答案】A31.编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是(

)。A、课程B、课程标准C、课程计划D、课程目标【参考答案】B32.儿童思维发展中,从发展过程看,形成最晚的是()。A、直观概括

B、功能概括C、语词概括D、动作概括【参考答案】C33.说学习方法有助于(

)。A、学什么B、怎么学C、谁学D、向谁学【参考答案】B34.分半信度又称为(

)。A、再测信度B、受试者信度C、评分者信度D、内部一致性信度【参考答案】D35.下列有关经济学常识的表述中,不正确的是(

)。A、市场经济通常由市场主体、市场体系和市场机制三个基本要素构成B、价格调节机制是价格机制的核心内容C、WTO的非歧视原则要求各成员之间相互给予最惠国待遇和国民待遇D、减少政府支出和增加税收属于紧缩性财政政策【参考答案】B36.下列哪项不属于非战争军事行动(

)。A、反恐维稳B、安保警戒C、国际维和D、防空反导【参考答案】D37.城市标语,应以最言简意赅.最精当准确.最具感染力和理解力的语言表述,挖掘出该城市独有的精神内涵和风土特色。换言之,简洁、精辟、概括、深刻,这应是拟定一则城市标语在语言表述上最基本的特质和要求。而反观我国部分城市拟定的城市标语,却失之于冗赘.牵强,它们或在语言表达上过于藻饰,或在特色定位上过于罗致,或在品质挖掘上过于牵强,从而给人以刻意.盲目甚或浮躁不实之感。这段文字的要义是(

)。A.城市标语应凸现城市特色B.含糊空洞,难以体现城市风貌C.攀移附会,自我淡化城市个性D.牵强冗赘,盲目罗致城市特色【参考答案】A38.根据一节课所完成的任务,课的类型一般可分为(

)。A、新授课和巩固课

B、讲授课和练习课C、单一课和综合课D、理论课和实践课【参考答案】C39.由物质的、外显的、展开的形式转变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程是在(

)的阶段。A、原型定向B、原型动作C、原型内化D、动作定向【参考答案】C40.下列哪一项农业生产做法符合可持续发展原则(

)。A、内蒙古高原利用平坦的地势,发展种植业B、西北地区开垦草原,利用夏季丰富的光热资源发展种植业C、长江中下游地区河网密布,发展淡水养殖业D、东北平原利用肥沃的土地发展林果业【参考答案】C41.实现保教合一的前提是(

)。A、良好的工作伙伴与师生关系B、教师的保育意识C、保育员的工作态度D、幼儿的自理能力【参考答案】B42.以下说法正确的是(

)。

A、存在主义是十九世纪流行于西方的哲学思潮B、玛雅文化以南美洲的秘鲁为中心C、世界第二次工业革命的主要标志是蒸汽机的广泛使用D、十八世纪欧洲启蒙运动的中心在法国【参考答案】D43.随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风",家长感到家庭教育力不从心。教师应该(

)。A、放弃对家长配合自己工作的期望B、督促家长,让家长成为自己的"助教"C、尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作D、在孩子面前嘲笑这些家长【参考答案】C44.班级授课制在我国正式实行一般认为是在()。A、唐朝中期B、明朝中期C、清朝末年D、辛亥革命以后【参考答案】C45.出生到

3岁儿童的社会化主要是在(

)。A、社会机构中进行B、托儿所中进行C、幼儿园中进行D、家庭中进行【参考答案】D46.关于地球圈层,下列表述不正确的是(

)。A、内部圈层自外而内可分为地壳、地幔和地核B、外部圈层包括大气圈、水圈和生物圈C、地幔是平均密度最大的内部圈层D、地壳中含量最高的金属元素是铝【参考答案】C47.发现教学法重视问题的认知属性,其认识起点是(

)。A、教学的情感应力B、学习的心理动力C、问题刺激的阈值水平D、问题数量的多少【参考答案】C48.萧某对李某作出承诺:只要李某把邻居家的小狗偷来,就付给酬金

200元。该行为属于(

)。A、附条件的民事行为B、无效的民事行为C、可撤销的民事行为D、犯罪行为【参考答案】B49.对于智力的性别差异,说法正确的一项是(

)。A、男性较之女性在视觉和辨别方位能力方面比较强B、女性的抽象思维比男性更优秀一些C、男性的智力普遍比女性高D、男性的嗅觉普遍比女性灵敏

【参考答案】A50.不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为称之为(

)。A、违纪行为B、多动行为C、问题行为D、强迫行为【参考答案】C二、多选题51.现代教育制度的发展趋势主要有(

)。A、学前教育与小学教育衔接紧密B、义务教育更加普及且年限延长C、高等教育类型多样化D、普通教育与职业教育相互渗透E、学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化【参考答案】ABCDE52.说服法运用时应注意的要求有:(

)。A、明确目的性B、富有知识性、趣味性C、注意时机D、以诚待人E、调动学生主动性【参考答案】ABCD53.班主任工作的具体任务包括(

)。A、对学生进行品德教育B、教育学生努力学习C、指导学生校外、课外生活和活动D、管理班集体,指导少先队工作E、协调各任课老师的工作【参考答案】ABCDE54.下面强调巩固性原则的说法有(

)。A、学而时习之B、一石激起千层浪C、温故而知新D、不愤不启,不悱不发E、道而弗牵,强而弗抑,开而弗达【参考答案】AC55.杜威主张的实用主义所提倡的教育观点有(

)。A、以书本为中心96

B、以儿童为中心C、在做中学D、学校即社会E、以教师为中心【参考答案】BCE56.根据国内外有关经验,建立在学生自主性探索学习基础上的课程,具体结构以单元的形式最为适宜,在每一个单元中,至少必须包括以下几部分(

)。A、练习题B、主题C、任务D、评价标准E、大学大纲【参考答案】BCD57.班级管理的模式有(

)。A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、专制管理E、目标管理【参考答案】ABCE58.观念文化其主要形式是:(

)。A、办学宗旨B、育人目标C、校训、校风D、师生管理E、教学管理【参考答案】ABC59.对社会模仿模式理解正确的选项有(

)。A、由美国班杜拉创立B、吸收了认知发展的某些观点,并与行为主义的合理内核相结合C、强调观察学习是行为获得的基本学习方法D、理论拼凑痕迹明显E、在文化环境与人的道德发展相互作用方面有重要的成果97

【参考答案】ABCDE60.校园文化可以细分为(

)。A、学校物质文化B、学校制度文化C、学生文化D、学校精神文化E、班级文化【参考答案】ABD61.社会政治经济利用其统治地位的思想影响和控制教育,如:(

)。A、教育行政人员的任免B、审定课程标准C、审定教学指导纲要D、审定教材E、教师的培养、聘任和晋升【参考答案】BCD62.根据使用的主要教学方法可以把课的类型分为(

)。A、讲授课B、演示课C、练习课D、实验课E、复习课【参考答案】ABCDE63.关于教学的内涵,理解正确的有(

)。A、教学是以教师的“教”为主体活动B、教学实质是一种认识活动C、教学的本质就是智育D、教学不等于课堂教学E、教学是教师“教”与学生“学”相统一的活动【参考答案】BDE64.德育在形式上包括(

)。A、社区德育B、家庭德育C、单位德育98

D、学校德育E、社会德育【参考答案】BDE65.杜威实用主义所提倡的主要教育观点有(

)。A、学校即社会B、教育即生活C、儿童为中心D、课堂为中心E、从做中学【参考答案】ABCE66.信息技术对教育的影响是巨大的,尤其是第三次信息技术革命,它的标志是(

)。A、计算机B、机械化C、网络技术D、数字通讯E、生物工程【参考答案】AC67.依据任务,课程可分为(

)。A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、多元课程E、能力课程【参考答案】ABC68.教师劳动的复杂性主要是由(

)决定的。A、工作性质B、工作任务C、教育法规D、劳动手段的特殊性E、劳动过程的特殊性【参考答案】ABDE69.中学教育应注意的问题有(

)。A、重视人生观教育99

B、重视安全教育C、减轻过重的课业负担D、加强青少年创新精神和实践能力的培养E、培养稳定而积极的情绪和情感【参考答案】ABCDE70.教育目的评价作用指的是(

)。A、评价学校的办学方向B、指明受教育者的发展方向C、检查学生的学习质量D、教育方法的选择E、评价教师的教学质量【参考答案】ACE71.青年期心理发展的主要特点是(

)。A、认识能力有了深入的发展B、情绪、情感不仅丰富而且复杂,意志趋于成熟C、自我意识发展逐渐趋于成熟D、对异性的好感与爱慕E、热烈追求理想,开始探索人生意义【参考答案】ABCDE72.教育目的要解决的问题是(

)。A、为谁培养人B、怎样培养人C、培养什么人D、怎样办教育E、办什么样的教育【参考答案】AC73.关于非制度化教育,下列说法正确的是(

)。A、是对制度化教育的全盘否定B、推崇的理想是“教育不应限与学校的围墙之内”C、是具有层次结构的,按年龄分级的教育制度D、相对于制度化教育,它改变的是教育形式和教育理念E、提倡构建学习化社会【参考答案】BDE74.社会生产力对教育的决定作用,体现在(

)。A、制约社会的教育目的B、制约教育发展规模、速度和结构C、影响教育内容和学科的设置D、影响教学方法、设备和教学组织形式的改革E、决定受教育的权利和机会【参考答案】ABCD75.学年计划的内容包括(

)。A、学生情况的简要分析B、本学年教学的要求C、课程标准、教科书的章节或课题D、各个课题的教学时数和时间安排E、各个课题需要的直观教具【参考答案】ABCDE76.学生文化的特征包括(

)。A、过渡性B、非正式性C、多样性D、互补性E、循序性【参考答案】ABCD77.下列哪些政策文献作了教师在职培训的法律制度化的规定(

)。A、《教师资格条件》B、《教育法》C、《宪法》D、《教师法》E、《中小学教师继续教育规定》【参考答案】BDE78.说服法是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法。下列属于说理教育法的是(

)。A、讲解B、报告C、表扬D、批评101

E、参观【参考答案】ABE79.生产力对教育的决定作用表现在(

)。A、决定教育发展的水平B、决定教育的发展规模和速度C、制约教育的结构D、制约教育的内容E、决定教育的宗旨和目的【参考答案】ABCDE80.下列教育家中,不属于实用主义代表的是(

)。A、赫尔巴特B、杜威C、梅伊曼D、斯宾塞E、康德【参考答案】ACD81.学校教育(狭义的教育)与广义教育的相同点在于它们都有目的性,不同点则在于学校教育具有的目的性更强,这表现在(

)。A、学校是专门的育人机构B、学校有健全的设施C、学校教育工作的主体比一般的教育工作者具有更高更专门的教育素养D、在设定的程序上,国家或学校在学校教育目的上会有效为全面的考虑E、学校是接受政府管理的【参考答案】ACD82.教学策略的基本特征有(

)。A、综合性B、可操作性C、灵活性D、层次性E、指向性【参考答案】ABCDE83.关于

20

世纪以后世界教育的发展变化,下列说法中正确的是(

)。A、职业教育受到普遍重视102

B、政治道德教育呈现国家主义特征C、平民教育运动、进步主义教育运动普遍展开D、教育在数量上获得很大发展E、义务教育普遍向中等教育延伸【参考答案】ABCDE84.课程设计是对课程各个方面做出规划和安排,在进行宏观设计时应当解决基本理念问题,包括(

)。A、课程的价值B、课程的根本目的C、课程的主要任务D、可运用的课程资源E、课程的基本结构【参考答案】ABCE85.以下正确表达我国教育目的的基本特征的是(

)。A、我国学生都可以获得全面发展B、我国具备了所有全面发展的基本要求C、我国教育目的以马克思主义人的全面发展学说为指导思想D、我国教育目的有鲜明的政治方向E、坚持全面发展与个性发展的统一【参考答案】CDE86.当代教育呈现出终身化的趋势,包括下列哪些因素(

)。A、工业社会向知识社会的转变B、人口结构的改变C、经济的发展和竞争D、科技的进步E、文化生活的变迁【参考答案】ABCDE87.对学生进行思想品德教育,要注意(

)。A、针对性B、多开端性C、全面性D、长期性E、权威性【参考答案】ABCD88.持个人本位目的论的教育学家为数甚多,其代表人物有(

)。A、卢梭B、夸美纽斯C、福禄倍尔D、洛克E、裴斯泰洛齐【参考答案】ACE89.一个课时的教学目的包括(

)。A、知识教学目的B、技能教学目的C、情感教学目的D、思想政治教育目的E、学生的一般发展目的【参考答案】ADE90.下列属于社会本位目的论的观点有(

)。A、君子欲化民成俗,其必由学乎B、古之王者,建国君民,教学为先C、今生只是永生的准备D、君子学道则爱人,小人学道则易使也E、为人在世,可贵者在于发展,在于发展各人天赋的内在力量,使其经过锻炼,使人能尽其才,能在社会上达到他应有的地位。这就是教育的最终目的【参考答案】ABD91.学生认识的特殊性表现在(

)。A、认识的直接性B、认识的间接性C、认识的教育性D、认识的交往性E、有指导的认识【参考答案】BCDE92.制约课程的主要因素有(

)。A、知识结构B、社会发展C、教育部门的政策104

D、学生的身心发展E、课程理论【参考答案】BDE93.文化的人的心理、行为形态,具体指:(

)A、学术活动B、社会生活方式C、学术机构D、精神风貌E、大众娱乐机构【参考答案】BD94.青年期生理发展的主要特征是(

)。A、身体发育基本成熟,发展速度进入相对平稳阶段B、性机能的发育基本成熟C、神经系统已经发育完善D、第二性征出现E、体型巨变【参考答案】ABC95.活动课程(

)。A、又称为经验课程B、重视儿童直接经验的培养C、以儿童发展为中心D、缺点在于儿童获得的知识不系统、不完整E、有利于增强学生的社会适应性【参考答案】ABCDE96.个体身心发展的互补性要求教育者做到(

)。A、面向全体学生B、善于发现学生的优势C、抓住关键期D、做好阶段间的过渡E、提出高于学生现有发展水平的要求【参考答案】AB97.少年期表现出的总体性的阶段特征是(

)。A、身体状况的剧变105

B、内心世界的发展C、自我意识的觉醒D、独立精神的加强E、身心两方面逐步走向成熟【参考答案】ABCD98.下列对目标评价模式,说法正确的是(

)。A、20

世纪

50

年代,泰勒在系统总结“八年研究”基础上提出的B、评价的目的不是为了“证明”,而是为了“改进”C、它只关注预期目标,忽视了其他方面的因素D、它的一个优点是操作简单又容易见效E、评价除了要关注预期的结果之外,还应关注非预期的结果【参考答案】ACD99.发生认识揭示的个体认知发展的阶段有(

)。A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段E、命题运算阶段【参考答案】ABCD100.学生的本质属性包括(

)。A、学生是独立的人B、学生是全面发展的人C、学生是正在发展中的人D、学生是社会中的人E、学生是以学习为主要任务的人【参考答案】ACDE判断题101.由于教学活动是以间接认识为主,因而直接经验相对来说可有可无。(

)【参考答案】错误102.教育目的具有历史性、时代性、社会性,在阶级社会具有鲜明的阶级性。(

)【参考答案】正确103.从抑制不良行为的角度看,惩罚不利于良好的态度与品德的形成。(

)【参考答案】错误104.法律关系是一种思想关系,因为法律事实的产生以法律关系参加者的意志为转移。()【参考答案】错误105.卢梭提出了著名的教育思想“泛智教育”。(

)【参考答案】错误106.目的游离评价模式是斯克里文提出来的目的完全游离的评价模式。(

)【参考答案】错误107.法的历史类型更替的基本条件是社会基本矛盾运动。(

)【参考答案】正确108.从课程的任务来看,课程分为国家课程、地方课程、学校课程。(

)【参考答案】错误109.根据《民法总则》的规定,法人、非法人组织享有名称权、名誉权、荣誉权、生命权等权利。(

)【参考答案】错误110.领会知识包括使学生感知和理解教材。()【参考答案】正确111.教科书是教师进行教学的主要依据,为教师的备课,上课,布置作业,学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。(

)【参考答案】正确112.教学原则是依据教学规律制定的,所以两者没有什么区别。(

)【参考答案】错误113.个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的社会实践活动。(

)【参考答案】错误114.马克思认为,人朝什么方向发展,怎样发展,发展到什么程度取决于社会条件。(

)【参考答案】正确115.法律关系就是法律所调整的社会关系。(

)【参考答案】正确116.练习法的优点在于,可以有效地发展学生的各种技能技巧。(

)【参考答案】正确117.简答式试题又被称为论文式试题。(

)【参考答案】错误118.是否把提升个人做人的价值与尊严看作教育的目的,这是现代教育区别于传统教育的一个根本标志。(

)【参考答案】正确119.法律行政法规授权的具有管理公共事务职能的组织在法定授权范围内,以自己的名义实施行政强制,适用本法有关行政机关的规定。()【参考答案】正确120.在标榜“自由、平等、博爱”的资本主义社会,人们享有平等的受教育权利和机会。()

【参考答案】错误121.公民认为行政机关不依法履行法定职责的,不能申请行政复议。()【参考答案】错误122.党章规定:我国社会各方面的基层单位只要有党员三人以上的,都要成立党的基层组织。()【参考答案】错误123.课程资源的多少及开发只与当地的经济状况与学校设施的现代化程度有关,大多数教师感到无教育资源

可开发,主要原因是当地条件太差。()【参考答案】错误124.个体身心发展的阶段性,要求教育要做到因材施教。(

)【参考答案】错误125.教学的科学性是指教学内容要正确地反映客观世界及其运动规律,教给学生科学知识。()【参考答案】错误126.教师课堂观察进行扫视的目

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论