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文档简介

加拿大研究生留学套磁信书写指南套磁并不是加拿大讨论生申请过程中必需的一个环节，但是总体来说还是有优势的，尤其是对那些想申请奖学金的同学来说就显得尤为重要了。那么下面我我带大家看看2022加拿大讨论生留学套磁信书写指南。

首先我们来看看加拿大讨论生套磁的对象

学校里的教授一般分为：教授、副教授、助理教授等。

通常优先考虑套教授，由于他们一般已经形成了固定的招生习惯，而且试验室的讨论项目一般具有前瞻性，但是套磁难度也相对较高。

其次是副教授，副教授由于想要晋升为教授，所以他们一般也会有一些相对比较前沿的讨论项目，而且需要同学来关心其完成这些项目，所以招生的可能性比较大，相比较教授而言套磁的难度相对较小。

最终是助理教授，一般都有启动资金，需要人干活，而且还没有形成固定的招生习惯，所以套助理教授胜利的可能性比较大。

一般优先考虑教授，其次是副教授最终是助理教授。当然我们也不能盲目跟风，只冲着教授去，而忽视教授的讨论方向是否与自己的讨论相匹配。所以我们在套磁的时候肯定要找好自己的讨论爱好和方向，定位自己适合套教授还是副教授。

加拿大讨论生套磁有哪些方式？

一般可以通过以下方式来查找合适的教授：

首先可以去学校网页上查看教授的简介，这种是便利快捷的。其次还可以在网上查找本事域的论文，看看或者是被引用文献的的背景，越新越好，比如NCBI，Science，IEEE等。

另外，每年许多教授都会在office门口贴上想招生的意愿和讨论方向等，可以让所申请学校的同学帮忙去系里看看。

加拿大留学套磁信书写留意事项：

要附上自己的简历或者自己目前讨论的具体介绍

第一封信尽量简洁，正文有简洁地介绍自己，用两到三句话将你的名字、学历、讨论方向、学术成果和语言成果描述完整。而简历则应当附在邮件附件。

要与教授争论专业问题，展现你相关的学术积累

对于申请phD的同学，你的教授就是你老板，博士阶段同学大部分时间是替“老板”打工，教授手握录用生死权。对于大部分学校，只要教授点名录用，而你的硬件条件不算太差，系招生委员会一般不会拒绝。

套磁信的作用在于促使教授和同学之间有意识的学术沟通。因此，你应当向教授呈现对自己讨论内容的热忱、过往讨论中的成果和阅历，还有你和教授的讨论之间的关联和相互促进的作用。

留意肯定要认真检查，不要有明显的拼写错误或用词语法错误。

套磁就像你的PersonalStatement一样，你的联系信也要有针对性，肯定要有共性化的东西。通过和教授、同学的联系，对所选专业进行询问，可以筛选最适合自己的学校，定位自己最适合的专业和方向，削减申请的盲目性，同时增加申请的精确     性，增加自己的竞争力。通过和教授联系，可以使他更清晰你的讨论爱好和素养。假如你对自己的讨论爱好和职业目标有一个清晰的熟悉，你的问题会传达这一点。假如你

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