中学校园欺凌事件应急预案

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件中学校园凌辱大事应急预案

为仔细贯彻落实国务院督导委员会办公室《关于开展校园凌辱专项整治的通知》(国教督办函〔**〕x号)要求，进一步做好学校安全整治工作，保障学生的身体安康，促进学校各项工作顺当开展，防范校园凌辱大事的发生，切实有效降低和掌握校园凌辱大事的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从我校实际动身，特制定本预案。

一、校园凌辱大事应急处置预案组织机构、职责：

校园凌辱治理领导小组：

组长：

副组长：

成员：

职责：发生校园凌辱大事后，本组成员在组长的带着下，快速赶赴现场，对受伤人员进展救治，对重伤员应马上与“120”联系送往医院治疗。

二、防止校园校园凌辱大事应急组职责

1、打算事故应急预案的启动和终止。

2、统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动。

3、向公安、医院、教育等应急部门报告，并保持亲密联系，相关部门人员到达单位后，协作这些部门指挥应急救援工作。

4、向单位员工通报事故状况。

5、向上级部门恳求救援事项。

四、校园凌辱大事处理程序及措施：

1、发觉校园凌辱者的应急措施。①假如是教师发觉凌辱者刚要对学生施暴，此教师应马上上前阻挡，并与之周旋，然后奇妙派人报告安全领导小组成员。②假如是学生发觉了凌辱者正对其他学生施暴，此学生应马上报告与他最近的教师、保安，然后再报告安全领导小组成员。

2、(状况危险且不受掌握的状况下)组长接到通知后，快速赶赴现场，同时拨打“110”，通知警察(快速前往现场阻挡)，与此同时，组长一方面快速召集最近的教师(最好是男教师)赶赴现场，阻挡凌辱者施暴，另一方面通知现场安全组组长前往现场。

3、各应急组现场抢救

现场防护组：组长接到发生校园暴力消息后，应马上组织本组人员(不必等到人员来齐后)前往现场防止暴力，本着爱护学生安全的原则，力求不受任何损害，但当施暴者强行施暴时，本组人员可实行正值防卫。

疏散引导组：本小组在组长带着下，快速赶赴现场，当防护组与凌辱者周旋时，本小组在可能的状况下，快速掩护与凌辱者相近，易受损害的学生撤离，并实施爱护行为，防止凌辱者对更多学生造成损害。

通讯联络组：本小组在组长带着下，快速联系相关人员到达现场。①公安局或派出所“110”②学校应急组各组组长③向上级(教育局)报告状况，保持通讯联络畅通。

现场抢救组：本小组人员在组长带着下，接到事故发生的消息后，应马上携带药品到事发觉场了解伤员状况，对轻伤员进展简洁救治，对重伤员应马上拨打“120”紧急抢救，送往医院。

4、事故调查，善后处理。

①学校应急组在110的帮助下，应马上帮助上级主管部门对伤员进展抢救，并安排家长心情等。②学校应急组负责帮助110调查事故发生经过。③如属于责任事故，追究责任，并进展相应惩罚。

5、纪律处分。

凡学校教师，必需积极参与与校园凌辱大事的防护，对学校消失的凌辱大事进展准时处置，对凌辱大事反响缓慢，有意推脱，懈怠而导致校园安全事故进一步扩大的，学校将对该教师严厉处理。

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篇2:中学校园凌辱专项治理工作实施方案

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源制度大全中学校园凌辱专项治理工作实施方案

为切实遏制校园凌辱之风，进一步加强对校园凌辱大事的预防和处理，依据国务院、省教育厅和区教育局关于开展校园凌辱专项治理活动通知要求，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、治理活动目的

通过专项治理，加强法制教育，严厉校规校纪，标准学生行为，促进学生身心安康，建立平安和谐校园。

二、治理活动领导小组

组长：

副组长：

成员：

三、活动安排及要求

本次专项治理分为两个阶段。

第一阶段：宣传学习教育**年5月-7月。

(一)高度重视。

学校高度重视此项工作，充分熟悉校园凌辱专项治理工作的必要性和紧迫性，集中组织对学生开展以校园凌辱治理为主题的专题教育，快速制定《泰州市姜堰区娄庄中学校园凌辱专项治理工作实施方案》，依据《方案》组织、实施一系列教育和自查活动，以到达加强法制教育，严厉校规校纪，标准学生行为，促进学生身心安康，建立和谐平安校园的目的。

(二)宣传教育。

一是充分利用学校教育阵地，如电子屏幕、校园网、黑板报、橱窗、宣传语、播送等向师生、家长广泛开展校园反凌辱教育宣传。宣传有关法制学问和典型案例，宣传社会主义核心价值观关于友善的要求和处理人际关系的根本准则，宣传校园凌辱行为的危害和恶劣影响，形成反校园凌辱的社会舆论压力和震慑力。积极宣传校园中团结关爱、和谐共进的优秀事例，做好正面引导，建立优良教风、校风、班风、学风。二是切实加强对学生的社会主义核心价值观、中华优秀传统美德教育，贯彻落实《中小学生守则》，加强学生良好行为习惯养成教育。着力加强法制教育，使学生充分意识凌辱他人不仅是极端错误的不道德行为，造成后果将要担当相应的法律责任。组织各班开展“预防校园凌辱损害，强化自我爱护意识”为主题的班会教育，严厉校规校纪，标准学生行为，熟悉到校园凌辱行为的危害性。邀请法制副校长到校给全体师生进展法制讲座。让学生入脑入心，不做凌辱之事，不当凌辱之人。让学生树立自我爱护意识，学会利用法律武器爱护自己，坚决与凌辱的人和事作斗争。加强对教职员工的师德师风教育，严禁体罚和变相体罚学生，绝不允许教师及学校其他人员成为校园凌辱的制造者。

(三)完善制度。由政教处负责制定完善校园凌辱的预防和处理制度、措施，建立校园凌辱大事应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园凌辱的职责。

(四)加强防范。一要加强摸底排查。全面开展涉校涉生冲突纠纷隐患排查，积极发动教职工、学生干部搜集校园凌辱方面的信息，公布校园凌辱治理的电话号码。积极化解冲突纠纷，对各种苗头性问题要准时处置。对个别品德不端行为不良的学生，要采纳教育与矫正相结合等方法开展一对一帮扶，转化他们的行为方式，必要时联系其监护人共同开展教育。二要加强心理干预。要充分发挥学校群团组织、心理询问室和心理辅导教师的作用，特殊要针对个别学生心理波动大、易发生心理疾病等特点，针对性开展进展心理疏导和干预。三要加强校园防控。要加强校园凌辱治理的人防、物防和技防建立。建立完善关于校园凌辱的各项制度，严格落实校园门禁、请销假、点名和值班巡逻等制度，加强晚自习、学生宿舍的治理，积极协作公安机关开展管制刀具收缴工作。要完善校园视频监控设施，监控显示端必需24小时值班到位。四要加强关爱爱护。要加强对留守儿童、困难家庭子女等的关爱和爱护，健全逆境儿童救助爱护制度和家校联系制度，不让弱势学生群体及全部青少年受到校园凌辱的损害。

(五)准时处理。学校将强化责任意识，一旦发生校园凌辱损害必需做到准时发觉、调查处置校园凌辱大事，严峻教育并严厉处理实施凌辱的学

生。涉嫌违法犯罪的，要准时向公安部门报案并协作立案查处。

其次阶段：自查整改总结**年9月-12月。

1.学校自查。学校校园凌辱治理活动领导小组针对专项治理第一阶段专题教育状况、规章制度完善状况、加强预防工作状况、校园凌辱大事发生和处理状况等，进展全面自查、整改和总结，形成报告并上报。

2.县级普查。承受区级对学校专项治理状况进展全面普查。

3.市级复查。迎接市级对学校专项治理状况进展全面普查。

4.省级抽查。迎接省级教育督导部门对专项治理状况的抽查。

四、工作要求

(一)强化组织领导。学校成立以校长为组长、分管领导为副组长的领导小组，分解工作任务，落实工作责任。

(二)严格工作督查。主动积极开展自查工作，凡因责任不落实、措施不到位而发生校园凌辱大事的，将依法依规从严追究有关人员责任。

(三)加强应急值守。要加