201x年春八年级数学下册 第一部分 新课内容 第十八章 平行四边形 第25课时 正方形(1)-性质(课时导学案) 新人教版_第1页
201x年春八年级数学下册 第一部分 新课内容 第十八章 平行四边形 第25课时 正方形(1)-性质(课时导学案) 新人教版_第2页
201x年春八年级数学下册 第一部分 新课内容 第十八章 平行四边形 第25课时 正方形(1)-性质(课时导学案) 新人教版_第3页
201x年春八年级数学下册 第一部分 新课内容 第十八章 平行四边形 第25课时 正方形(1)-性质(课时导学案) 新人教版_第4页
201x年春八年级数学下册 第一部分 新课内容 第十八章 平行四边形 第25课时 正方形(1)-性质(课时导学案) 新人教版_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一部分新课内容第十八章平行四边形整理课件第25课时正方形(1)——性质整理课件核心知识1.正方形的定义:有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形.2.正方形的性质:正方形既是矩形又是菱形,所以既有矩形的性质,又有菱形的性质.整理课件知识点1:正方形的性质【例1】正方形具有而菱形不一定具有的性质是()A.四条边相等B.对角线互相垂直C.对角线相等D.对角线互相平分典型例题C整理课件知识点2:正方形性质的简单运用【例2】如图18-25-1,已知正方形ABCD,根据正方形的性质填空:(1)若AB=3,则AC=__________,周长为__________,面积为__________;(2)若BD=4,则AB=________,周长为_________,面积为_________.1298整理课件知识点3:正方形性质的综合运用【例3】如图18-25-2,在正方形ABCD中,E为CD边上的一点,F为BC的延长线上一点,且CE=CF,(1)△BCE与△DCF全等吗?请说明理由;(2)若∠BEC=60°,求∠EFD的度数.解:(1)全等.理由:∵四边形ABCD是正方形,∴BC=CD,∠BCD=∠DCF=90°.又∵CE=CF,∴△BCE≌△DCF(SAS).(2)∵△BCE≌△DCF,∠BEC=60°,∴∠DFC=∠BEC=60°.∵∠DCF=90°,CE=CF,∴∠CFE=45°.∴∠EFD=∠DFC-∠CFE=15°.整理课件1.正方形具有而矩形不一定具有的性质是()A.对角线互相垂直B.对角线互相平分C.对角线相等D.四个角都是直角变式训练A整理课件2.填空:(1)正方形的周长为cm,则它的边长为_________cm,对角线长为________cm,面积为__________cm2;(2)若正方形的面积为18,则它的边长为________,对角线为________,周长为_______.36整理课件3.如图18-25-3,正方形ABCD的边长为1cm,AC是对角线,AE平分∠BAC,EF⊥AC于点F.(1)求证:BE=CF;(1)证明:∵四边形ABCD是正方形,∴∠B=90°.又∵EF⊥AC,∴∠AFE=90°.∵AE平分∠BAC,∴BE=EF.又易知△EFC为等腰直角三角形,∴EF=FC.∴BE=CF.整理课件(2)求BE的长.(2)解:∵AC为正方形ABCD的对角线,∴AC=(cm).易知△ABE≌△AFE,∴AF=AB=1cm.∴CF=AC-AF=(-1)cm.∵BE=CF,∴BE=(-1)cm.整理课件第1关4.填空:(1)正方形的面积是8,则对角线长为_________;(2)正方形的对角线长为42,则它的边长为_____.5.如图18-25-4,在正方形ABCD中,点E为对角线AC上一点,且AE=AB,则∠BEA的度数是__________度.巩固训练4467.5整理课件第2关6.如图18-25-5,正方形ABCD的面积为1,连接相邻两边中点EF,以EF为边的正方形EFGH的周长为()B整理课件7.如图18-25-6,以正方形ABCD的边AB为一边向外作等边三角形ABE,则∠AED的度数为()A.15°B.20°C.22.5°D.25°A整理课件第3关8.如图18-25-7,在正方形ABCD中,F,F分别是AB,BC上的点,且AE=BF.猜想CE与DF的数量关系和位置关系,并证明你的猜想.解:CE=DF,且CE⊥DF.理由如下.在正方形ABCD中,可知AB=BC,∵AE=BF,∴AB-AE=BC-BF,即BE=CF.在△BEC与△CFD中,∵BC=CD,∠B=∠FCD=90°,∴△BEC≌△CFD(SAS).∴CE=DF,∠BEC=∠CFD.∵∠BEC+∠BCE=90°,∴∠CFD+∠BCE=90°.∴∠CGF=90°.∴CE⊥DF.整理课件9.如图18-25-8,在正方形ABCD中,DE⊥AG于点E,BF∥DE,求证:DE=BF+EF.证明:在正方形ABCD中,可知AB=AD,∠BAD=90°,∵DE⊥AG,∴∠DEF=90°.∵BF∥DE,∴∠AFB=∠DEF=∠AED=90°.∵∠EAD+∠BAF=90°,∠BAF+∠ABF=90°.∴∠EAD=∠ABF.在△ABF和△DAE中,∠ABF=∠DAE,∠AFB=∠DEA,AB=DA,∴△ABF≌△DAE(AAS).∴BF=AE,AF=DE.∵AF-AE=EF.∴DE-BF=EF,即DE=BF+EF.整理课件10.如图18-25-9,正方形ABCD的对角线AC和BD相交于点O,O又是正方形A1B1C1O的一个顶点,OA1交AB于点E,OC1交BC于点F.(1)求证:△AOE≌△BOF;拓展提升(1)证明:在正方形ABCD和正方形A1B1C1O中,可知AO=BO,∠AOB=90°,∠A1OC1=90°,∠OAB=∠OBC=45°,∴∠AOE+∠EOB=90°,∠BOF+∠EOB=90°.∴∠AOE=∠BOF.在△AOE和△BOF中,∴△AOE≌△BOF(ASA).整理课件(2)如果两个正方形的边长都为a,那么正方形A1B1C1O绕O点转动,两个正方形重叠部分的面积等于多少?为什么?(2)解:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论