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文档简介

人工作者教学目标重点难点

人教版七年级数学上册课题：1.2.3相反数掌相反数的概念，进一步理解数轴上的点数的对应关系；通归纳相反数在数轴上所表示的点的特征培养归纳能力；体验数形结合的想。重点：相反数的概念难点：归纳相反数在数轴上表示的点的特征导学过程收获和疑惑预习导航

阅读课本第9页至10页的分，完成以下问.【新课引入】请学生在数轴上画出表示一下两对数的点：-6和61.5和1.5-6和6位原点的两旁，且与原点的距离相等，也就是说，它们相对于原点的位置只有方向不同。和1.5也是这样。活动一

人工作者人教版七年级数学上册【探究新知】活动二

通过上面的天伦，请同学们归纳上面的两对数和这两对数在数轴上对应的两组点的特点：（）两对上中，每一对数，只有符号不同（）（）两对数所对应的两组点钟每一组中的两个点，一个在原点的左边，一个在原点的右边，而且离开原点的距离相同像以上这样数值相同、符号不同的两个数称互为相反数。在数值上表示互为相反数的两个数的点分别位于原点的两旁，且与原点的距离相等。我们还规定：零的相反数是零。预习导航【讨论交流】1.在数轴上，与原点的距离是2的有几个？这些点各表示哪个数？活动三

2.设a表一个数-a一定负数吗？

人工作者人教版七年级数学上册【解决问题】例1：教材例解：【巩固练习】1.课本第10页练第1题2.（1）分别写出9与7的反。活动四预习导航

2（）出与0.4各是什么数相反数。33.写出下列各数的相反数：526，-8，,3.9，,-,100,0211【小结】说说你学习本节课的收获.活动五

人工作者人教版七年级数学上册【作业设计】1.课第14页习题1.1第4题.2.（）列各对数中，互为相数的有（（-1）与（-1（）-；（-2）与（-211-（）+（+[-(+1)]与-[+(-1)]；22-（）与-（A.6对B.5对C.4对D.3对（）轴上到原点的距离小于的整数点

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