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迎接挑战高效补救

——如何补救网课落下的功课主题班会

特殊时期总是最能考验一个人的时期，对于我们学生来说，网课成为了最大的考验，也成为了学习成绩拉开差距的关键因素

我一定要网课期间实现赶超，成为复学考试中最亮的那颗星。

网课开始前，每个同学都决心上好网课，绝不敷衍了事，蹉跎岁月。因为我们懂得：一分耕耘，一分收获。

结果，网课开始后，我竟然……

网课老师突然连麦开视频，结果我还躺在被窝里……我不是不想上网课，实在是因为昨晚打游戏熬夜，实在太困了！

无法像课堂上一样，和老师、同学互动，只能在没有温度的电脑前上网课，网课实在是太索然无味了，还是和同学聊会天吧！

剧情太精彩了，看完这一节，我一定好好上网课！

网课过后，冲出了一群黑马，也陨落了一片星辰。而我的那颗星注定暗淡无光，坠入了陨落星族。

悔不当初呀！

落下了许多功课，这该怎么办？

同学，你是真心为此焦虑、纠结吗？

如果真的是，那就说明你不仅意识到了问题存在的严重性，而且有了改变现状的迫切愿望与动力，这一点非常值得肯定。

不过，只纠结、焦虑是解决不了任何问题的，这只能使你的问题更加严重。解决问题最好的办法是直面让你恐惧的问题，并且把它解决掉。

那么，路该怎走？

怎么才能解决问题，把落下的功课弥补起上来呢？

一、调整心态，迎难而上

及早调整心态，不能太着急，也不要太自责。落下的东西，已经成为了历史，历史是无法改变的，不要再过分纠结于过去，谁都有管不住自己的时候，谁都有犯错的时候，这些是人生的一部分，这些是人必须经历的，只有失去了才懂得拥有。你所要做的，就是承认自己落下了，接受现实，然后勇敢的去承担自己的责任。

二、改变始于现在，奔跑始于此时

大学毕业后，史玉柱在仕途上春风得意，深受领导赏识，可他却弃政从商

，创立“巨人”公司，身价上亿，成为当时年轻人的偶像。

后来却因公司的管理不当，导致破产，他成了当时的“中国首负”，变成过街老鼠，人人避之不及。

“盛年不重来，一日难再晨”，要立说立行，言行一致。“哪里跌倒从哪里爬起来”。开始行动了，就别回头，勇敢的走下去，一步一步来。“有志者事竟成”。许多失败者不都是从逆境中走过来的吗？

同学，你知道史玉柱这个人吗？

“哪里跌倒从哪里爬起来”

史玉柱吸取教训，重头做起重新创业，涅槃重生，在营销、游戏、投资界成为教父级人物。被人称为“中国的乔布斯”。同学，你现在仅仅是落下了功课，难道你的境况比史玉柱还要惨吗？

“世上无难事，只怕有心人”，只要你下定决心，在新学期里奋发图强，努力学习，落下的功课一定会弥补起来。“天道酬勤”，努力吧，同学，改变从现在开始，奔跑从此刻起步。

四、慎独自砺，严于律己

抵制诱惑彻底告别手机游戏：在学习期间一定要管好自己的情绪不要让外界的东西或者游戏啊之类的东西把自己迷惑。

同学们，我们古老的中国有个成语，叫“玩物丧志”。既然决定了改变从现在开始，那么，你就不能还老想着游戏，一天不玩，心烦气躁，坐立不安，应该壮士断腕，不要让手机成为你学习中的黑色诱惑，不要让手机成为阻碍你成功的绊脚石；彻底告别手机，告别游戏，养精蓄锐，精神焕发，斗志昂扬的投入到学习中，去成就精彩人生。

彻底告别玩手机，玩游戏。

再见啦手机

再见啦游戏

五、制定弥补功课的详细计划。

从自身的学习实际出发，制订详细的计划表和保证措施，将要弥补的各门学科的内容详细地画在一张表格上，每天给自己定一个任务，同时对于弥补制订一定的如果不完成任务，对自身有什么样的惩罚措施。如语文落下了8课，规定自己每天抽出一两个小时来看，争取5天内看完8课赶上进度。

六、采用合适的学习方法

先对着教材书先预习，将不懂的或自己的见解记录下来，后看网课回放（如果老师用的视频是即时的，可以在网上找视频。网络时代，在网上找某个知识点的录像不是难事。），再看辅导书教材讲解，最后复习做题巩固，同时将错题整理好，以便以后及时回看直到弄懂为止。

其次，购买一套配套的同步练习试卷

试卷对学习内容的概括度好，在学习完课本知识后，多做这些练习，如果这些练习都能全部吃透，之前落下的课程内容基本上也就掌握了，这种方法既弥补了知识，也强化了考试训练，一举两得。

七、高效学习

（1）根据自己的学习情况了，有针对性地进行弥补、学习，简单的东西可以跳过，重难点的东西，要反复地学习，仔细研究琢磨，如果没有搞清楚，找尝试与同学讨论研究，解决问题。

（2）孔子曰：“学而时习之，不亦乐乎”，“温故而知新”，将一些难记的学习内容，有针对性的记忆，制成学习卡片随身携带，利用闲碎的时间不断强化记忆复习，效果显著。

（3）“随手笔记”所谓“随手笔记”就是上课时随机的记。记自己的灵感、记重点、易错点、他人错点。“随手笔记”自己明了就可。

（4）整理和浏览错题集

认真做好同步练习试卷，仔细地纠错，学到一定程度要进行总结，及时的复习。

有的同学怕麻烦不愿意整理错题集，这是个不好的习惯。学习是如何发展的，就是不断地查找漏洞，弥补漏洞。错题集的整理和浏览就是查缺补漏的一个手段。

（4）无论是弥补知识上的漏洞，还是预习、复试时都有“全局观念”，在学习过程中不仅要掌握这一章、这一阶段、这一学期的学习内容。还要有计划地梳理学科要点,形成知识体系与纲要结构。形成“全局观念”。很多同学学习时“糊涂”了，主要原因就是“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。我们要“会当凌绝顶，一览众山小”。因此，在用好课本上的目录，那是全书的梗概和精华。

想补，什么时候